教师《新课堂·健康校园》观后感精短.docx

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1、教师新课堂健康校园观后感精短新课堂健康校园观后感1通过观看本次心理健康教育直播，让我了解了青少年可能存 在的抑郁问题，了解了青年学生变抑郁的原因以及过程。在当今 这个时代，快节奏的生活方式与紧迫的升学压力下，很多学生因 为压力问题以及心理问题容易造成抑郁倾向，从而患上抑郁症。 我了解到抑郁症离我们并不远，这其实需要我们掌握预防、调节 心理问题的方式方法，我们不但要依靠他人帮助自己解决心理问 题，更要自我调节，既帮别人也勇敢求助于别人。心理无小事， 只有心理健康的人才能活得健康。通过本次新课堂健康教育课程, 让我意识到了心理问题的重要性以及预防和解决方法。新课堂健康校园观后感210月10日是世界

2、精神卫生日，抑郁症、孤独症、焦虑症等精 神发育障碍疾病越来越多在我们身边发生。各种就业压力、环境 因素、人际交往障碍让精神卫生问题日益突出，社会中很多人因 为精神卫生问题游走在生命的边界，动辄为了一点小事而自杀的 人越来越多，这类人群需要社会的关注与救助。很多人只知道精 神疾病患者会伤人，却不了解为什么会患上精神疾病，也不知道 很多精神疾病是可以达到有效的治疗效果。也许我们身边可能就 有这样的人，可能是你的家人、朋友、同事等等，不管是谁，伸出 你的手吧，尽自己所能提供一些帮助。新课堂健康校园观后感3本次的健康教育知识讲座，延伸了当代青少年的健康成长知 识，对于青少年未来发展提供了巨大帮助，助力

3、青少年健康成长， 共创美好未来。青少年是祖国的未来，专家针对青少年抑郁症提 出了合理的方案，青少年的成长应该从青少年自身做起，同时家 庭、社会应共同伸出援手，让青少年在阳光快乐的环境下茁壮成 长，培养青少年的自信心，筑牢时代之基。打开抑郁症患者的心 扉，让其认识到自身的价值，感受到陪伴和爱，让中国广大青少 年健康成长。新课堂健康校园观后感420年10月10日是第三十个世界精神卫生日，观看新课 堂健康校园世界精神卫生日特别节目，能够唤醒全社会关注精 神健康，普及精神卫生知识，提升青少年心理调适能力，创造有 利于青年心理健康的社会环境。使我们对精神病的防治、康复有 了更多的关注、理解和支持，极大地

4、消除了对精神病人的歧视和 对精神病的偏见，为保障精神残疾人的合法权益，健康知识。新 课堂健康校园世界精神卫生日特别节目号召了全社会积极参与 精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康，加强 患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。给予了我们青年 学生极大的鼓舞，使我的内心深受震撼。新课堂健康校园观后感5今晚观看的世界卫生日特别节目，让我受益匪浅。我明白了 中小学生，以及青年人的心理健康都受到了社会的重视。小孩子 们并不为人所在意的小小举动，如不加重视，将会是一个家庭难 以磨灭的痛苦。如今青少年的心理问题越来越多地被人们提起， 家长的目光渐渐聚焦，青少年心理问题不再深埋心底，将会感受 来自学校、家庭和社会的关爱。让我们成长为更为完整、独立的 人格，够在往后的生活中大放异彩。