小学语文部编版五年级下册第八单元练习题（附参考答案）.doc

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1、五年级语文下册第八单元练习题班级 考号 姓名 总分 一、看拼音，结合语境写词语。（5分）1.nn lu s（ ）时，虽有xin mo（ ）平平的大m zh（ ）相助，但终究还是食指主干的。2.外婆家养了很多ji qn（ ），所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等w hu（ ）之物。二、选择正确答案的序号填在括号里。（14分）1.下列词语的读音完全正确的一组是（ ）A.家禽（qn） 搔痒（so） 窈窕（yo）B.污秽（hu） 爱憎（zn） 薄弱（b）C.揿电铃（xin） 痴迷（ch） 祸患（hu）D.胚胎（pi） 附庸（yn） 琴弦（xun）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）A.我发现衣服上的

2、钮扣掉了一粒。 B.爸爸到仑库拿货去了。 C.我们不能弯下中国人的脊粱。 D.和家人一起享用美食是最幸福的事。3.下列词语搭配不恰当的一组是（ ）A.简单的构造 简便的算法 B.清澈的湖水 清新的空气C.奇妙的问题 奇异的景观 D.轻松的身体 轻盈的氛围4.下列说法错误的一项是（ ）A.“一本正经”是描写人物神态的词语。 B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。 C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。 D.“明了”的反义词是“模糊”。5.下列加点字解释有误的一项是（ ）A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，智慧） B.孔君平诣其父（造诣） C

3、.孔指以示儿曰（给看） D.乃呼儿出（就，于是）6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A.我明白了世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。 D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子7.下列说法中错误的一项是（ ）A.学了手指这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。B.杨氏之子这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事，体现了杨氏子思维敏捷、语言机智幽默的特点。C.手指的作者是丰子恺，

4、他是我国现代散文家、漫画家、书法家和翻译家。D.童年的发现这篇文章是苏联作家费奥多罗夫写的。三、按要求完成句子练习。（12分）1.运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。（6分）（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像_。（2）岸边的垂柳随风拂动，像_。（3）远看满树的桃花，像_。2.围绕下面的开头，写一写。（6分）（1）这个月饼可真好吃。_（2）爸爸对待工作十分认真。_四、积累展示。（9分）1.我们在交友时一定要记住这句话：“_，_。”如果一个人连羞耻心都没有，那么与这样的人交朋友，肯定是很危险的。2.“_，_。”我们从这句话中能够得知：一个人如果知道同情别人，就说明他是一个有仁爱之心的人。

5、3.面对作恶多端的坏人，我们坚信“_，_”，他们一定会受到法律的制裁。五、读下面的笑话，完成练习。（5分）一位男青年在外谋生，他文化水平不高，下雨天向家里写信要（ ），由于不能准确地写出（ ）字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。”你知道这位男青年到底向家里要什么吗？请帮他把信的内容改正过来。_六、课内阅读。（8分）杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚_。孔君平_其父，父不在，_呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以 _儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_。”1.把课文补充完整。2.解释字词的意思。诣：_ 乃：_ 示：_ 家禽：

6、_3.翻译下面的句子。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_4.结合阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（ ）（多选题）（1）都根据人物姓氏来借题发挥。（2）杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。（3）指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。（4）既否定了孔君平的话，还保留着对长辈的尊重。5.孔君平听了杨氏子回答后，有怎样的反应？请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。_七、课外阅读。（17分）晏婴劝谏晏婴和齐景公及群臣到纪国的纪地游览，手下人无意中捡到了一个精美的金壶，送给景公。那金壶的内壁还刻着“食鱼无反，勿乘驽马”八个大字。齐景公看了看，故作聪明

7、地解释道：“吃鱼不吃另一面，是因为讨厌鱼的腥味；骑马不骑劣马，是嫌它不能跑远路。”众人无不随声附和，赞叹景公理解得很深刻。晏婴在一旁说道：“臣觉得这八个字里面包含的是治国的道理。食鱼无反是告诫国君不要过分压榨百姓；勿乘驽马是告诫国君不要重用那些无德无才的人。”齐景公有些不服，于是反问：“纪国既然有这么好的格言，为什么还亡国了呢？”晏婴答道：“臣听说，君子们的主张应该高悬于门上，牢记不忘。纪国却把它们放在壶里，既不能经常看见，也不能对照着去做，能不亡国吗？”齐景公若有所悟，频频颔首，并对随从的大臣说道：“大家要记住金壶里的格言。”齐景公在牛山上游览的时候望着都城临淄，泪流满面地说：“美丽的国都啊

8、，草木多么茂盛!为什么随着时光的流逝，万物都要死亡呢？假若从古到今没有死亡，那么我将到哪里去呢？”他的两个大臣史孔和梁丘据也跟着流泪：“我们依靠君主的恩赐，饭菜可以吃饱，车马可以乘骑，看见死亡临近，禁不住都很悲伤，何况我们的君主呢？”听了他们这些话，晏婴在旁独自冷笑。齐景公看晏婴冷笑，便揩干眼泪问道：“我和我的大臣触景伤情，有什么值得你发笑呢？”晏婴说：“假如贤明的君王不生老病死，那么您此时只会在农田里，哪里还会有时间触景伤情呢？正是因为一个人离开了君位，才有机会让另一个人被立为君，也才有机会轮到您当上国君，可笑您身在福中不知福。您却为自己即将死亡而悲伤哭泣，这是很不仁不义的啊!我对不仁不义的

9、君王及讨好巴结的大臣怎能不讥笑呢？”齐景公听了十分惭愧，举起酒杯来自己罚自己的酒，又罚史孔和梁丘据两人各一杯酒。1.从文中找出下列词语的反义词。 稀疏（ ） 乞求（ ）昏庸（ ） 浅显（ ）2.晏婴是如何理解“食鱼无反，勿乘驽马”这八个字的？ （1）“食鱼无反”是告诫国君_（2）“勿乘驽马”是告诫国君_3.齐景公和晏婴对金壶中所刻的句子理解不同。从这件事中可以看出齐景公、群臣和晏婴各是什么样的人？请用一个词语分别概括出他们的形象特点。 齐景公：_ 群臣：_晏婴：_4.这篇文章一共讲了哪两件事？请概括出来写在横线上。 （1）第一件事：_（2）第二件事：_5.文章结尾写道“齐景公听了十分惭愧”，你

10、觉得齐景公惭愧的原因是什么？ _八、习作 (30分)漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。请仔细回忆自己看过哪些漫画，选择印象深刻的一幅漫画，写一篇习作，要求写出漫画画的是什么内容？你从中获得了什么启示？字数450字以上。附：参考答案一、1.拧螺丝 相貌 拇指 2.家禽 污秽二、1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A三、1.（1）无数颗璀璨的宝石 （2）一根根小辫子（3）天边灿烂的朝霞四、1.人有耻 则能有所不为 2.恻隐之心 仁之端也3.多行不义 必自毙五、人家有伞，你儿无伞。你儿无伞，难归家门。家中有伞，快快送伞。家中无伞，快快买伞。六、1.聪惠 诣 乃

11、 示 未闻孔雀是夫子家禽。 2.拜访 于是 给看 家里的鸟类3.孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。” 4. （1）（2）（4） 5.孔君平一听，心中一惊，心想：这孩子反应机敏，能言善变，真聪明。目前，我还没佩服过九岁的孩子，他是其中之一。于是，孔君平开怀大笑，他竖起大拇指称赞道：“厉害，厉害，真是青出于蓝胜于蓝呀！”七、1.茂盛 恩赐 贤明 深刻2.（1）不要过分压榨百姓。 （2）不要重用那些无德无才的人。3.贪图享乐 溜须拍马 正直机智4.（1）晏婴解读金壶中的“食鱼无反，勿乘驽马”的意思。（2）晏婴开导君王要有正确的生死观。5.齐景公认识到了自己身在福中不知福的肤浅行为，为自己有这样不仁不义的想法而感到惭愧。4