2022年精选万圣节活动策划汇总八篇.docx
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1、2022年精选万圣节活动策划汇总八篇精选万圣节活动策划汇总八篇万圣节活动策划 篇1一、时间:xx年x月x日18:0021:00历时约2个小时二、地点:xx三、举办机构:xx四、与会人员:(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参加(二)主持人:(三)嘉宾:舍宾团成员两名舞灵街舞社五、会场布置:(一)主要道具1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)2、社团标幅电影海报3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透亮胶扫帚5、手提电脑音箱话筒(二)会场布置(详细)1、入口入口处张贴“第五维电影社万圣节扮装舞会”海报(海报由上面用毛笔
2、黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)门口悬挂黑白鬼娃娃各一个,中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)2、会场内墙壁上有间隔的挂满七彩气球天花板上的日光灯上缠有各色调纸会场正前方的墙壁上挂有社团标幅会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱会场角落里放有提前打算好的暖瓶和纸杯六、舞会流程(一)开场热场街舞(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫
3、,灯光由亮渐暗营造舞会气氛)(四)恐怖Cosplay小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充溢恐怖气氛,主持人讲解并描述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)(五)过渡音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯嬉戏(现场组织两排人员,前女后男竞赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)(六)狂欢与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后接连上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入其次轮狂欢乱舞(七)结束主持人致束词,献上祝愿,舞会结束,散场七、清扫会场(一)撤
4、海报,收面具,收横幅,撤彩灯(二)收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶(三)清扫会场地面八、组织机构人员散场,舞会圆满结束万圣节活动策划 篇2一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣扬,协作英语教学,培育学生英语学习的爱好,体验节日的欢乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。二、活动时间10月30日中午12:3013:00(周五)三、参与对象一到五年级全体学生,班主任、外教、英语老师四、活动形式I. 体验式活动:一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)II. 了解式活动:1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣扬解万圣
5、节的来源,活动形式等。3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。III. 参加式活动:trick or treat活动分年级进行1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trick or treat活动。负责老师: 一年级:张庆 二年级:孔雪龙三年级:包玉敏 四年级:王妍婷五年级:吴蝶 国际部:刘正洋(负责该年级的英语老师年供应适合的嬉戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小嬉戏)3、主要活动落实途径:1、广播室 2、本校老师英语课
6、堂 3、外教课4、活动所需内容:1、万圣节的简介观赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣扬以及活动的介绍。3、各年级外教课的打算。五、详细支配1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就起先进行万圣节活动的简介和嬉戏的开展。2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节须要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和习俗。3、10.30学生的trick or treat活动。备注:1.对万圣节的宣扬以及参加性庆祝嬉戏支配在各班的外教课上进行,依据外教老师供应的教案支配班里搞些小嬉戏。2.本周“每周一句”教
7、授大家“万圣节欢乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)3.外教老师穿上奇妙的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trick or treat 不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏,班主任和各班任课老师们打算一些糖果,让小挚友可以自己去trick or treat.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,嬉戏时运用。万圣节活动策划 篇3一、目的:藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习爱好,扩充学习领域,充溢生活内涵。二、主办单位:略三、活动时间:略四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参加是项
8、活动。五、活动流程及内容:9:00至9:30万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。第一组英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲Halloweeniscoming,Jack-O-Lantern。其次组英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默喧闹的话剧表演,使学生喜爱英语并乐于学习英语。9:30至11:00英语过关嬉戏活动共设有八关,学生通过六关以上即可获得闯关胜利证书。各关内容力求简洁好玩味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:1.Trickortreat?学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主
9、念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!Imaghost!Treatortreat!Givemeatoast!2.Icansee我望见学生必需从事先打算好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.3.IcanspeakEnglish我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英
10、文单字,念出单字并将它拼出来。Ex.OREO,O-R-E-O4.Singasong快乐歌颂学生约四到五人一组,协作动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。5.Simonsays老师说学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为好用的教室英语,并搭配“老师说”的嬉戏趣味在其中。Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)6.Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母,然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.7.Phonics舌头体操请小挚
11、友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小挚友要能正确的拼出音来。Ex.选择bban,bed,bit,bob,bug8.QandA每个学生回答关主所问的问题,每人三句。Ex.Whatcolorisit?六、实施方式:英语话剧表演、英语过关嬉戏。万圣节活动策划 篇4活动主题:浪漫、奇妙、飞扬之夜舞会内容:此次活动是全校性的大型舞会,舞会有跳交际舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜爱的舞种,舞会还穿插街舞表演、嬉戏互动、抽奖等活动,并颁发纪念品。入场时间:18:4019:10入场要求:激励携带舞伴前来。开场白:(19:10-19:30)一、主持人致开幕词二、开场节目:闪烁街舞大亮
12、相三、主持人发言:向学生会其他部门及参与舞会的老师和同学致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动内容。会场布置:以温馨为主题,彰显青春活力。需一部分装饰品,如彩灯、闪灯、彩带、标语等。所需物品:笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个,舞曲、接线板、彩灯、相机、dv,桌子椅子,面具、水、气球等。舞会形式:以舞蹈为主,其中穿插些有意义的嬉戏和歌曲。活动流程:(19:3021:20)一、找寻partner.(19:3019:40)二、起先第一环节的partner舞会(19:4020:10)1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较光明,争取尽快营造一个轻松开心的气氛,以便同学们融入到这个舞
13、会当中。可支配一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身。2、其次支舞,选择恰恰,主要恰恰舞的曲调欢快而好玩,舞者能够制造出顽皮般的气氛给观众。3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐,灯光低暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是便利相互间的沟通4、街舞表演(20:1020:20,注:表演应切合当晚舞会的主题)三、起先第三环节舞会(20:2020:40)主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音乐,大家一起跳。可邀请在一旁观看的全部人员一起跳来,此时舞会的气氛达到最高潮。四、嬉戏时间(20:409:00,注:可以邀请乐队进行背景伴奏)1、闻歌起舞:两人一组,一人唱歌
14、,另一人依据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完备的舞伴形象,大家帮忙找寻)。2、踩气球:主持人抽取三对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在一分钟内进行嬉戏,嬉戏结束后气球剩余最多的一对获胜(以上嬉戏参加者均有小礼品赠送)五、主持人发表总结性讲话六、活动评奖:由主持人宣布各个奖项花落谁家。如:最具表现力奖、最具感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可实行工作人员评比与现场推选相结合的方式,可仿照电视上的做法:惊慌的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖者的身上。七、幸运观众抽奖:由获奖者抽取幸运观众。八、舞会结束:可提议绅士的男生送女生回宿
15、舍。工作安排、活动分工:活动策划:学生会公关部音响调控:派特地人员负责当天的灯光音响调控现场设计:学生会公关部现场布置:学生会其他部门现场指挥:2至3名主要负责现场流程主持人:主持人两名,一名女生为主要主持人,一名男生为协助主持人现场秩序维护:参与舞会的全部学生会成员迎宾:迎宾人员2名,负责迎接参加者宣扬及海报:学生会文艺部广播站宣扬部万圣节活动策划 篇5一.活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验嬉戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的学问,特设计此次活动方案。二.活动目的:
16、使大家能够初步相识国际性文化色调,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的沟通与合作。三.活动名称:万圣节晚会四.活动的时间.地点和对象时间:11月1日(星期三)晚上6:30-8:00地点:人文楼109(R109) 对象:全体英语协会的成员五.活动内容1.前期打算宣扬组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们打算一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有须要配备音乐的自己打算)。2.活动流程活动前: 活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场
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