2024版步步高新高考化学考前三个月专项练习回扣练二 物质的典型性质与重要用途30练.pdf
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1、回扣练二物质的典型性质与重要用途回扣练二物质的典型性质与重要用途 30练练1.金属及其化合物(判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”)。(1)常温下,铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化。()(2)镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁。()(3)焰火中红色来源于钠盐灼烧。()(4)FeO 粉末在空气中受热,迅速被氧化成 Fe3O4。()(5)铁粉能与 O2反应,可用作食品保存的吸氧剂。()(6)纳米 Fe3O4能与酸反应,可用作铁磁性材料。()(7)钠与水和乙醇反应的实质相同。()(8)Na2O 和 Na2O2晶体中,阳离子和阴离子的个数比均为 21。()(9)Na2O2是碱性氧化物,因而与
2、 SO2反应生成 Na2SO4。()(10)氧化铝与 NaOH 溶液反应可生成 Al(OH)3。()(11)将 FeCl3滴入 NaOH 溶液,制取 Fe(OH)3胶体。()(12)用酸性 KMnO4检验 FeCl3溶液中是否含有 FeCl2。()(13)铜在干燥的空气中性质稳定,但是在潮湿的环境中则易被锈蚀,生成铜绿。()(14)铜与氯气、氧气、硫分别反应,得到的产物中铜的化合价均为2 价。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)2.非金属及其化合物(判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”)。(1)NO2和 SO2均为红
3、棕色且有刺激性气味的气体,是酸雨的主要成因。()(2)硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐。()(3)ClO2可用作自来水消毒剂。()(4)燃煤脱硫后,经气化或液化可以转化成清洁能源。()(5)使用“84”消毒液时,滴几滴白醋,能提高漂白效率。()(6)SiO2既能与氢氟酸反应又能与 NaOH 反应,所以它是一种两性氧化物。()一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-12024版步步高新高考化学考前三个月专项练习回扣练二物质的典型性质与重要用途30练(7)用澄清的石灰水鉴别 Na2CO3和 NaHCO3。()(8)漂白粉和明矾都
4、常用于自来水的处理,二者的作用原理是相同的。()(9)人体不能缺碘,需要正常补碘,“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质。()(10)Br2、I2在有机溶剂中的溶解度大于其在水中的溶解度,利用此性质可以用四氯化碳将 Br2、I2从其水溶液中萃取出来。()(11)SO2通入 Ba(NO3)2溶液产生的白色沉淀是 BaSO4。()(12)焊接金属、填充灯泡、贮存粮食、罐头、水果等,常用氮气作保护气以防止氧化或腐烂。()(13)铵盐可作氮肥,贮藏时要密封包装并放在阴凉处,施肥时应埋在土壤下并及时灌水以保证肥效。()(14)将镁条放入氯化铵溶液中有气体放出。()(15)SiO2可以制作电脑芯片。()(16)
5、SO2通入 BaCl2溶液有白色沉淀产生。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1回扣练三重要实验回扣回扣练三重要实验回扣 50 练练一、实验基本仪器、操作及实验装置判断1.操作或实验叙述的判断(判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”)(1)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中。()(2)实验室电器设备着火,可用二氧化碳灭火器灭火。()(3)常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的
6、三分之二。()(4)减压过滤适用于过滤胶状氢氧化物类沉淀。()(5)用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物。()(6)将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中。()(7)不能将实验室用剩的金属钠块放回原试剂瓶。()(8)制备硫酸亚铁铵晶体时,须将含 FeSO4和(NH4)2SO4的溶液浓缩至干。()(9)配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释。()(10)先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加 2 g 砝码,左盘上添加 NaOH固体,称取 2.0 g NaOH 固体。()(11)做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应
7、立即停止加热,冷却后补加。()(12)分别加新制氯水后,用 CCl4萃取,鉴别 NaBr 和 KI 溶液。()(13)将热的 KNO3饱和溶液置于冰水中快速冷却即可制得颗粒较大的晶体。()(14)用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有 Na。()(15)用苯萃取溴水中的 Br2,分液时先从分液漏斗下口放出水层,再从上口倒出有机层。()(16)欲除去 H2S 气体中混有的 HCl,可将混合气体通入饱和 Na2S 溶液。()(17)乙酸乙酯制备实验中,要将导管插入饱和碳酸钠溶液底部以利于充分吸收乙酸和乙醇。()(18)用滴定管量取 20.00 mL 稀硫酸,初读数时尖嘴处有气泡,
8、末读数时气泡消失,则所取稀硫酸体积小于 20.00 mL。()一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)2.规范操作的判断(操作规范且能达到实验目的打“”,操作不规范或不能达到实验目的打“”)(1)()(2)()(中间是球形冷凝管)蒸馏石油验证 NH3易溶于水(3)()(4)()称量 10.05 g 固体验证非金属性:SCSi(5)()(6)()制取、收集 NH3焙烧硫酸铜晶体(7)()(8)
9、()实验室制取乙酸乙酯除去 CO 中的 CO2(9)()(10)()一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1准确量取 15.20 mL 酸性 KMnO4标准溶液分离乙酸与乙醇(11)()(12)()测定中和热测定醋酸浓度二、化学操作规范答题 20 练1.有关实验操作的问题(1)检验离子是否已经沉淀完全的方法_。(2)过滤时洗涤沉淀的方法_。(3)检验沉淀是否洗涤干净的方法_。(4)读取量气装置中的气体体积的方法_。(5)用 pH 试纸测定溶液的 pH 的方法_。(6)酸碱中和滴定判断滴定终点的方法_。(7)分液的操作方
10、法_。(8)实验室用烧瓶漏斗式气体发生装置制备气体时,向圆底烧瓶中滴加液体的操作一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1方法_。(9)结 晶 的 操 作 方 法:用 FeCl3溶 液 制 取 FeCl36H2O 晶 体 的 操 作 方 法_。即练即纠(1)将反应混合液静置,在上层清液中继续滴加沉淀剂,若不再产生沉淀,则离子已经沉淀完全,若产生沉淀,则离子未完全沉淀。(2)向过滤器中加蒸馏水至没过沉淀,待水自然流下后,重复操作 23 次。(3)以 FeCl3溶液与 NaOH 溶液制得 Fe(OH)3沉淀后过滤为例:取最后
11、一次的洗涤液少许置于试管中,加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则沉淀未洗涤干净,若无白色沉淀生成,则沉淀已经洗涤干净。注意要选择一种溶液中浓度较大的、比较容易检验的离子检验,不能检验沉淀本身具有的离子。(4)待装置冷却至室温后,先上下移动量筒(或量气管有刻度的一侧)使量筒内外(或量气管的两侧)液面相平,然后使视线与凹液面的最低点相平读取数据。(5)取一小片 pH 试纸放在洁净干燥的玻璃片或表面皿上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,待 pH 试纸显色后与标准比色卡比色。(6)当滴入最后半滴溶液时,锥形瓶中的溶液由色变为色,且半分钟内不再恢复原色,说明已经达到滴定终点。(7
12、)将萃取后的分液漏斗放在铁架台的铁圈上静置,待液体分层后打开分液漏斗上口的玻璃塞(或将玻璃塞上的凹槽与分液漏斗上的小孔重合),使漏斗内外空气相通,小心地旋转分液漏斗的活塞,使下层液体沿烧杯内壁流入烧杯中,待下层液体流出后及时关闭活塞,将上层液体从分液漏斗的上口倒出。(8)打开分液漏斗上口的玻璃塞(或将玻璃塞上的凹槽与分液漏斗上的小孔重合),旋转分液漏斗的活塞缓慢滴加液体。(9)向 FeCl3溶液中加入过量的浓盐酸置于蒸发皿中,蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。2.有关方案设计问题一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了,微信MM2026
13、-1(1)由 AlCl36H2O 制备无水 AlCl3_。(2)由工业酒精制备无水乙醇_。(3)证明乙酸能与乙醇发生酯化反应_。(4)证明盐类水解是吸热反应_。(5)证明溶液中 FeSO4是否被氧化_。(6)检验某溶液中是否含有 SO24的操作方法_。(7)检验某溶液中是否含有 Cl的操作方法_。(8)检验某溶液中是否含有NH4的操作方法_。(9)检验某溶液中是否含有 Fe3的操作方法_。(10)检验某溶液中是否含有Fe2的操作方法_。(11)检验溶液中是否含有钾离子的操作方法_。即练即纠(1)在 HCl 气流中加热 AlCl36H2O(2)向工业酒精中加入生石灰,蒸馏(3)往乙醇和浓硫酸的混
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