2024版步步高新高考化学考前三个月专项练习第二篇　专题三　“7种”核心物质的性质及应用.pdf

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1、一、由点到面构建知识框架一、由点到面构建知识框架物质 1氯气(黄绿色刺激性有毒气体)物质 2二氧化硫(无色刺激性有毒气体)物质 3硫酸(高沸点、难挥发性强酸)一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-12024版步步高新高考化学考前三个月专项练习第二篇专题三“7种”核心物质的性质及应用物质 4氨气(无色刺激性气体)物质 5硝酸(无色易挥发性强酸)物质 6碳酸钠和碳酸氢钠一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1物质 7铁盐和亚铁盐一手网课和试卷教辅关

2、注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1二、无机物性质必读二、无机物性质必读1常考无机物的溶解性(1)常见气体溶解度由大到小：NH3(1700)、HCl(1500)、SO2(140)、H2S(12.6)、Cl2(12)、CO2(11)。极易溶于水在空气中易形成白雾的气体，能做喷泉实验的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI；能溶于水的气体：CO2、SO2、Cl2、Br2(g)、H2S、NO2。极易溶于水的气体尾气吸收时要用防倒吸装置。(2)卤素单质在有机溶剂中比在水中溶解度大。(3)硫与白磷皆易溶于二硫化碳。(4)硫酸盐三种不溶(钙、银

3、、钡)，氯化物一种不溶(银)，碳酸盐只溶钾、钠、铵。(5)固体溶解度大多数随温度升高而增大，少数受温度影响不大(如 NaCl)，极少数随温度升高而变小如 Ca(OH)2。气体溶解度随温度升高而变小，随压强增大而变大。2常考无机物的特征性质(1)焰色试验显黄色的元素是 Na，显紫色(透过钴玻璃)的元素是 K。(2)有臭鸡蛋气味或能使湿润的 Pb(Ac)2试纸变黑的气体是 H2S。(3)在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是 NO。(4)使品红溶液褪色的往往是 SO2。(5)能使淀粉溶液变蓝的是 I2。(6)与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是 Fe2。(7)滴入含 SC

4、N溶液显红色以及遇苯酚显紫色的离子是 Fe3。(8)投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物质是 CaC2、Al2S3、Mg3N2。(9)既能跟强酸溶液反应又能跟强碱溶液反应的物质一般是金属单质：Al。两性物质：两性氧化物如 Al2O3，两性氢氧化物如 Al(OH)3，以及氨基酸等。弱酸弱碱盐：(NH4)2CO3、CH3COONH4等。弱酸的酸式盐：NaHCO3、Ca(HCO3)2、NaHSO3等。(10)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是 NH3。3常考具有漂白性的物质(1)氧化型：HClO、NaClO、Ca(ClO)2、Na2O2、H2O2、O3等。利用物质的强氧化性，漂白彻底，不可逆。(2)

5、加合型：SO2。与有机色素结合，生成不稳定的无色物质，可逆。(3)吸附型：活性炭、胶体。活性炭疏松、多孔、表面积大，其漂白原理为物理吸附。一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1三、重要方程式再现三、重要方程式再现1常见金属及其化合物(1)过氧化钠吸收空气中的二氧化碳：_。(2)过氧化钠溶于水：_。(3)纯碱溶液中通入 CO2气体：_。(4)电解饱和食盐水：_。(5)铝片溶于烧碱溶液：_。(6)用 AlCl3溶液和氨水制备 Al(OH)3：_。(7)NaAlO2溶液与 NaHCO3溶液混合：_。(8)泡沫灭火器的反应原

6、理：_。(9)FeCl2溶液中滴加氯水：_。(10)用 FeCl3溶液腐蚀铜片：_。(11)铝热反应(金属氧化物 Fe3O4)：_。(12)镁在二氧化碳中燃烧：_。答案(1)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(2)2Na2O22H2O=4NaOHO2(3)Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3(或 CO23CO2H2O=2HCO3)(4)2NaCl2H2O=电解 Cl2H22NaOH(或 2Cl2H2O=电解 Cl2H22OH)(5)2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2(或 2Al2OH2H2O=2AlO23H2)(6)AlCl33NH3H2O=Al(OH)33NH4Cl或

7、Al33NH3H2O=Al(OH)33NH4一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1(7)NaAlO2NaHCO3H2O=Al(OH)3Na2CO3或 AlO2H2OHCO3=Al(OH)3CO23(8)Al33HCO3=Al(OH)33CO2(9)2FeCl2Cl2=2FeCl3(或 2Fe2Cl2=2Fe32Cl)(10)2FeCl3Cu=2FeCl2CuCl2(或 2Fe3Cu=2Fe2Cu2)(11)3Fe3O48Al=高温 9Fe4Al2O3(12)2MgCO2=点燃 2MgOC2常见非金属及其化合物(1)实

8、验室用 MnO2和浓盐酸制氯气：_。(2)用烧碱溶液吸收尾气中的 Cl2：_。(3)氯水滴入 KBr 溶液，比较 Cl2和 Br2的氧化性：_。(4)铜片溶于浓硫酸：_。(5)SO2使溴水褪色：_。(6)将 SO2通入 H2S 溶液中：_。(7)SO2型酸雨在空气中放置酸性增强：_。(8)CuSO4溶液吸收 H2S 气体：_。(9)实验室用 NH4Cl 制取氨气：_。(10)氨气的催化氧化反应：_。(11)铜溶于稀硝酸：_。(12)久置浓硝酸变黄：_。(13)工业上制取粗硅：_。一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1

9、(14)硅酸钠溶液中通入少量 CO2：_。答案(1)MnO24HCl(浓)=MnCl2Cl22H2O(或 MnO24H2Cl=Mn2Cl22H2O)(2)Cl22NaOH=NaClNaClOH2O(或 Cl22OH=ClClOH2O)(3)2KBrCl2=2KClBr2(或 2BrCl2=Br22Cl)(4)Cu2H2SO4(浓)=CuSO4SO22H2O(5)SO2Br22H2O=H2SO42HBr(或 SO2Br22H2O=4HSO242Br)(6)2H2SSO2=3S2H2O(7)2H2SO3O2=2H2SO4(或 2H2SO3O2=4H2SO24)(8)CuSO4H2S=CuSH2SO

10、4(或 Cu2H2S=CuS2H)(9)2NH4ClCa(OH)2=CaCl22NH32H2O(10)4NH35O2=催化剂 4NO6H2O(11)3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O(或 3Cu8H2NO3=3Cu22NO4H2O)(12)4HNO3=光照 4NO2O22H2O(13)SiO22C=高温 Si(粗)2CO(14)Na2SiO3CO2H2O=H2SiO3Na2CO3(或 SiO23CO2H2O=H2SiO3CO23)一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1四、重要无机物的工业生产四、

11、重要无机物的工业生产1工业合成氨(1)流程(2)原理N2(g)3H2(g)2NH3(g)H92.2 kJmol1(3)原料气的制备、净化和压缩N2来源于空气方法一：空气液化法；方法二：用碳除氧法。H2来源于水和燃料。除去杂质后将 H2、N2混合气体压缩至高压。2工业上氨氧化法生产硝酸的过程(1)流程(2)生产设备主要有转化器、热交换器和吸收塔。(3)主要反应的化学方程式转化器：4NH35O2=催化剂 4NO6H2O；热交换器：2NOO2=2NO2；吸收塔：3NO2H2O=2HNO3NO。3接触法制硫酸(1)流程(2)原理4FeS211O2=焙烧 2Fe2O38SO2；2SO2O2催化剂 2SO

12、3；一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1SO3H2O=H2SO4。(3)催化剂：V2O5。4纯碱工业(侯氏制碱法)5氯碱工业(1)流程海水粗盐 精制 饱和食盐水 电解 阳极产物：Cl2阴极产物：H2、NaOH(2)原理电解饱和食盐水(3)阳离子交换膜电解装置示意图6从海水中提取镁(1)流程(2)原理方程式煅烧石灰石(或者贝壳)制取生石灰：CaCO3=高温 CaOCO2；制取石灰乳：CaOH2O=Ca(OH)2；沉淀海水中的氯化镁，达到富集的目的：MgCl2 Ca(OH)2=Mg(OH)2 CaCl2；一手网课和试卷

13、教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1过滤得到氢氧化镁，氢氧化镁和盐酸反应制取氯化镁：Mg(OH)2 2HCl=MgCl2 2H2O；电解熔融氯化镁制取镁：MgCl2(熔融)=电解 MgCl2。无机物的性质与用途1(2023重庆统考三模)下列有关物质性质与用途具有对应关系的是()AAl2O3熔点高，可用作耐高温材料BNH3显碱性，可用作制冷剂CI2易升华，可用于检验淀粉的存在DSO2具有氧化性，可用于自来水的杀菌消毒答案A解析B 项，NH3加压易液化，汽化时吸收大量的热使环境温度降低，可用作制冷剂，与 NH3显碱性无关；C 项，淀

14、粉遇碘单质变蓝色，因此可用于检验淀粉，与 I2易升华无关；D 项，SO2不能用于自来水的杀菌消毒。2(2023黑龙江大庆统考一模)下列关于 SiO2、CO2、NO2及 SO2的叙述正确的是()A都是共价化合物且常温下均为气体BSiO2可用于制光导纤维，干冰可用于人工降雨C都是酸性氧化物，都能与强碱溶液反应D都能溶于水且与水反应生成相应的酸答案B解析二氧化硅常温下不是气体，A 错误；二氧化氮不是酸性氧化物，C 错误；二氧化硅不能与水反应，NO2没有对应的酸，D 错误。3下列有关工业生产的叙述正确的是()A反应 2SO2O2催化剂 2SO3使用催化剂可以提高 SO2的转化率B电解法精炼铜时，同一时

15、间内阳极溶解的铜的质量比阴极析出的铜的质量小C合成氨工业中，通常将液态氨及时分离出去以加快化学反应速率D工业上通常采用电解饱和食盐水的方法制备金属钠答案B解析加入催化剂平衡不移动，不能提高 SO2的转化率，故 A 错误；电解精炼铜时，因为粗铜含有杂质，所以开始通电一段时间后，阳极溶解的铜的质量比阴极析出的铜的质量少，故B 正确；减少生成物的浓度，反应速率减小，但平衡正移，N2、H2的转化率提高，故 C 错误；电解饱和食盐水只能得到 NaOH、氢气和氯气，故 D 错误。一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-14(2023

16、西安二模)表中，对陈述及原因的正误判断和二者是否关联表述正确的是()选项陈述原因判断A工业盐酸呈黄色Cl2是黄绿色，是因为溶有 Cl2对，对，有B某物质进行焰色试验，透过蓝色钴玻璃观察到火焰为紫色则该物质是钾盐对，对，有C向 HOCH2CH2OH 中加入过量酸性 KMnO4可以制备HOOCCOOHKMnO4具有强氧化性对，对，有D浓硫酸使蓝色胆矾晶体变成白色粉末浓硫酸具有吸水性对，对，有答案D解析工业盐酸呈黄色，是因为溶有 Fe3，并不是氯气，A 错误；对某物质进行焰色试验，透过蓝色钴玻璃观察到火焰为紫色，说明含有钾元素，但不一定是钾盐，也可以是氢氧化钾，B 错误；KMnO4和 HOOCCOO

17、H 反应生成 CO2，C 错误；浓硫酸具有吸水性，可以使蓝色胆矾晶体变成白色粉末，D 正确。一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-11碳原子的成键特点与有机物的空间结构碳原子的成键特点四面体结构，sp3杂化sp3杂化，键可绕轴旋转平面形结构，sp2杂化直线形结构，sp 杂化平面结构，sp2杂化，6 个碳原子形成 66大 键 2同分异构体(1)羧酸酯羟基醛：CnH2nO2(如 CH3COOH、HCOOCH3、CH2OHCHO)。(2)氨基酸硝基化合物(如：H2NCH2COOH、CH3CH2NO2)。(3)苯环上有 3 个

18、不同取代基，则有 10 种结构；有 3 个取代基，其中 2 个相同，则有 6 种结构。丁基有 4 种结构，戊基有 8 种结构等。3能发生取代反应的物质及反应条件(1)烷烃与卤素单质：卤素蒸气、光照。(2)苯及苯的同系物与卤素单质：Fe 或 Fe3作催化剂。浓硝酸：5060 水浴，浓硫酸作催化剂。(3)卤代烃水解：NaOH 的水溶液(加热)。(4)醇与氢卤酸的反应：新制的浓氢卤酸(或浓硫酸与溴化钠)、加热。(5)酯类的水解：无机酸或碱催化(水浴加热)。(6)酚与浓溴水：常温。(7)乙醇与浓硫酸在 140 时的脱水反应，也是取代反应。4能发生加成反应的物质(1)烯烃的加成：卤素单质、H2、卤化氢、

19、水。(2)炔烃的加成：卤素单质、H2、卤化氢、水。(3)二烯烃的加成：卤素单质、H2、卤化氢、水。(4)苯及苯的同系物的加成：H2、Cl2。(5)苯乙烯的加成：H2、卤化氢、水、卤素单质。(6)不饱和烃的衍生物的加成(包括卤代烯烃、卤代炔烃、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸盐等)。(7)含羰基的化合物(醛或酮)的加成：H2、HCN 等。(8)油酸、油酸盐、油酸某酯、油(不饱和高级脂肪酸甘油酯)的加成。5能与氢气加成的物质一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1含有苯环、碳碳双键、碳碳三键、碳氧双键的物质。特别注意：和中的

20、 C=O 通常不与 H2发生加成反应。6能与 NaOH 反应的物质含有COOH、X 等的物质。7能发生加聚反应的物质烯烃、二烯烃、炔烃、烯烃和二烯烃的衍生物等。8能发生缩聚反应的物质(1)苯酚和甲醛：浓盐酸作催化剂、水浴加热。(2)二元醇和二元羧酸、同时含有OH 和COOH 的物质、同时含有COOH 和NH2的物质。9能发生银镜反应的物质凡是分子中有醛基(CHO)的物质均能发生银镜反应。(1)所有的醛(RCHO)。(2)甲酸、甲酸盐、甲酸某酯。注：能与新制 Cu(OH)2反应的除以上物质外，还有酸性较强的酸(如甲酸、乙酸、丙酸、盐酸、硫酸等)，发生中和反应。10能与溴水反应而使溴水褪色或变色的

21、物质(1)不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等)。(2)不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、油酸、油酸盐、油酸某酯、油等)。(3)石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等)。(4)苯酚及其同系物(因为能与溴水取代而生成三溴酚类沉淀)。(5)含醛基的化合物(因为被溴水氧化而褪色)。(6)天然橡胶(聚异戊二烯)。有机物的结构与性质1(2023福建校联考三模)苯炔不对称芳基化反应如下：下列说法错误的是()A箭头 b 所示 CH 比箭头 a 所示 CH 活泼B苯炔不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也不与溴水反应一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2

22、026-1C有机物 X、Y 分子中均含有 1 个手性碳原子D有机物 Y 分子中苯环上的一氯代物有三种答案B解析箭头 b 所示 CH 和苯炔发生了加成反应，说明箭头 b 所示 CH 比箭头 a 所示 CH活泼，A 正确；苯炔有碳碳三键，能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色，B 错误；有机物 X 分子，有机物 Y 分子，均含有 1 个手性碳原子，C 正确；有机物 Y分子苯环上有 3 种等效氢，故其一氯代物有三种，D 正确。2抗凝血药物替罗非班合成中间体结构如图，下列说法错误的是()A该有机物中 N 原子有两种杂化方式B其水解产物均可与 Na2CO3溶液反应C1 mol 该分子最多与 3 mol NaOH

23、 反应D该有机物苯环上的一氯代物有 3 种答案C解析该有机物中环上的 N 原子是 sp2杂化，另外一个 N 原子是 sp3杂化，故 A 正确；其水解产物都含有羧基，因此均可与 Na2CO3溶液反应，故 B 正确；该分子含有羧基、酰胺基、酚酯基，因此 1 mol 该分子最多与 4 mol NaOH 反应(酚酯基会消耗 2 mol NaOH)，故 C 错误；该有机物苯环上有三种位置的氢，因此其一氯代物有 3 种，故 D 正确。3断肠草是葫蔓藤科植物，为中国古代九大毒药之一，据记载能“见血封喉”。断肠草含有很多种毒素，其中四种毒素的结构如图所示。下列推断正确的是()A和互为同分异构体，和互为同系物B

24、都能与三氯化铁溶液发生显色反应一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1C均能与氢氧化钠溶液反应D等物质的量分别在足量氧气中完全燃烧，后者消耗氧气的量比前者多答案C解析的分子式均为 C13H10O5，结构不同，二者互为同分异构体，和的结构相似，但相差一个OCH3，因此不互为同系物，A 项错误；4 种物质分子中都不含酚羟基，都不能与三氯化铁溶液发生显色反应，B 项错误；4 种物质分子中都含有酯基，都能与氢氧化钠溶液发生反应，C 项正确；的分子式为 C13H10O5,1 mol 耗氧量为(1310452)mol13 mol，

25、的分子式为 C12H8O4,1 mol 耗氧量为(128442)mol12 mol，等物质的量时，前者耗氧量大于后者耗氧量，D 项错误。一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一、重要仪器的使用1可以直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿。必须垫石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。加热试管时，先均匀预热，后固定药品位置加热。2标明使用温度的仪器有容量瓶、量筒、滴定管。3“0”刻度在上边的仪器是滴定管，“0”刻度在中间的仪器是温度计，没有“0”刻度的仪器是量筒、容量瓶。托盘天平“0”刻度在刻度尺最左边(标尺中央是一道竖线，

26、非零刻度)。4药品的称量：先在左、右托盘上各放一张大小、质量相等的称量纸(腐蚀性药品放在烧杯等玻璃容器中)，再放药品称量；加热后的药品先冷却后称量。5 选择仪器时要考虑仪器的量程和精确度。如量取 3.0 mL 液体用 10 mL 量筒；量取 21.20 mL高锰酸钾溶液用 25 mL 的酸式滴定管；配制 100 mL 15%的氢氧化钠溶液用 200 mL 烧杯。6使用前必须检查是否漏水的仪器有容量瓶、分液漏斗、滴定管。7试管上的油污可用热的氢氧化钠溶液洗涤，银镜用稀硝酸洗涤，久置高锰酸钾溶液的试剂瓶用浓盐酸洗涤，久置硫酸铁溶液的试剂瓶用稀盐酸洗涤等。用其他试剂洗过后的试剂瓶都必须再用蒸馏水洗涤

27、至既不聚集成水滴又不成股流下。二、基本实验操作的先后顺序1制取气体时：先检验装置气密性后装药品。2点燃可燃性气体时：先验纯再点燃。3用石蕊试纸、淀粉-KI 试纸检验气体性质时：先用蒸馏水润湿试纸(用 pH 试纸测溶液 pH时不能先润湿)。4中和滴定实验：洗净后的滴定管先用标准液或待测液润洗，再装入相应的溶液；观察锥形瓶内溶液颜色的改变时，先等半分钟，颜色不变后判定终点。5定容操作：先加蒸馏水至容量瓶刻度线下 12 cm 后，再用胶头滴管定容。6检验 SO24时，先向待检验溶液中加稀盐酸酸化，后加入 BaCl2溶液，观察现象。三、常见实验事故的处理1失火处理：酒精及有机物燃烧，小面积失火时，应迅

28、速用湿布或沙土盖灭；钠、磷等着火时应用沙土盖灭。2浓硫酸、浓烧碱沾到皮肤上，用大量水冲洗，然后分别涂上稀 NaHCO3溶液、硼酸溶液。3眼睛被酸、碱灼伤，先用大量水冲洗，并不断眨眼，一定不能揉眼；然后被酸灼伤用稀一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1NaHCO3溶液淋洗、被碱灼伤用硼酸溶液淋洗；最后用生理盐水清洗。4汞洒在地面上，先收集，然后撒上硫粉进行处理。四、化学实验中的 5 个“标志”1仪器洗涤干净的标志是内壁附有均匀水膜，不挂水珠，也不成股流下。2中和滴定终点的标志是滴入最后半滴液体后溶液颜色发生突变且半分钟

29、内不变色。3 容量瓶不漏水的标志是加入一定量的水，用食指按住瓶塞，倒立观察，然后将容量瓶正立，并将瓶塞旋转 180后塞紧，再倒立，均无水渗出。4容量瓶、量筒、移液管、滴定管中液面达到刻度线的标志是平视时，视线、刻度线与凹液面最低处相切。5天平平衡的标志是指针在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相等。五、20 个重要的实验现象1镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，有白色粉末生成。2硫在空气中燃烧：淡蓝色火焰；在氧气中燃烧：蓝紫色火焰。3铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。4氢气在氯气中燃烧：安静地燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有大量白雾生成。5新制氯水呈黄绿色，光照有气泡生成，

30、久置氯水呈无色。6新制氯水中加石蕊溶液：先变红后褪色。7湿润的淀粉-KI 试纸遇氯气：试纸变蓝。8氯气遇到湿润的有色布条：有色布条的颜色褪去。9溴(碘)水中加入四氯化碳：溶液分层，上层接近无色，下层接近橙(紫)色。10二氧化硫气体通入品红溶液：红色褪去，加热后又恢复原来的颜色。11钠在空气中燃烧：火焰呈黄色，生成淡黄色物质。12加热碳酸氢钠固体，并将产生的气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊。13氨气与氯化氢相遇：有大量白烟产生。14加热(研磨)氯化铵与氢氧化钙的混合物：有刺激性气味的气体产生。15加热氯化铵：在试管口附近有白色晶体产生。16无色试剂瓶中长期放置浓硝酸：瓶中液面上部显红棕色，浓

31、硝酸呈黄色。17铜片与浓硝酸反应：反应剧烈，有红棕色气体产生。18铜片与稀硝酸反应：产生无色气泡，气体上升过程中逐渐变成红棕色。19向含 Fe2的溶液中加入氢氧化钠：有白色沉淀出现，立即转变为灰绿色，最后变成红褐色沉淀。20向含 Fe3的溶液中加入 KSCN 溶液：溶液变红色。六、教材实验装置再现一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-11一定物质的量浓度溶液的配制主要仪器及步骤配制一定物质的量浓度溶液所用玻璃仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。注意事项在实际应用时，容量瓶必须指明规格。2氯气的实验室制法原理：M

32、nO24HCl(浓)=MnCl2Cl22H2O先通过饱和食盐水除去氯气中的氯化氢，再通过浓硫酸除去水蒸气，然后用向上排空气法收集氯气，最后用 NaOH 溶液吸收尾气，以防污染环境。注意事项洗气瓶中的导气管应长进短出，集气瓶中的导气管也应长进短出。3氯气的漂白性实验(如图 1)(a 是干燥的有色布条，b 是湿润的有色布条)现象：干燥的有色布条不褪色，湿润的有色布条褪色。结论：干燥的氯气不具有漂白性，氯水具有漂白性。一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-14浓硫酸与铜的反应(如图 2)现象与结论：品红溶液褪色。铜与浓硫酸加

33、热反应产生 SO2。注意事项反应后的溶液中仍剩余一定量的浓硫酸，要观察 CuSO4溶液的颜色，需将冷却后的混合液慢慢倒入盛有少量水的另一烧杯里，绝不能直接向反应后的液体中加入水。5SO2的水溶性及漂白性实验6氨的实验室制法(1)反应原理：2NH4ClCa(OH)2=CaCl22H2O2NH3。(2)实验装置：属于固体与固体之间的反应，需加热才可进行，与制取氧气的发生装置相同。(3)收集方法：由于氨极易溶于水，常用向下排空气法来收集。(4)检验方法将湿润的红色石蕊试纸放到试管口，试纸变蓝色；将蘸有浓盐酸的玻璃棒接近试管口，有白烟生成。注意事项用固体加热法制取氨气时，一般用 NH4Cl 和 Ca(

34、OH)2(一般不用 NaOH)固体加热，不能用 NH4NO3或(NH4)2SO4与 Ca(OH)2共热制氨气，因为这些铵盐受热易发生复杂的氧化还原反应，引起危险。也不能用单一的 NH4Cl 固体加热，因为 NH4Cl 受热分解生成氨气和氯化氢气体，但这两种气体遇冷又化合生成 NH4Cl 固体，会堵塞导气管，引起危险。7乙酸乙酯的制备(1)反应原理CH3COOHCH3CH2OH浓硫酸 CH3COOCH2CH3H2O(2)装置大试管(试管口向上倾斜)；一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1长导管(冷凝回流、导气)。(3)

35、浓硫酸的作用：催化剂、吸水剂。(4)饱和 Na2CO3溶液的作用：降低乙酸乙酯的溶解度，消耗乙酸，溶解乙醇。8物质的分离装置(1)适用范围过滤：分离不溶于液体的固体和液体的混合物。分液：分离互不相溶的两种液体。蒸馏：分离互溶而沸点不同的液体混合物。蒸发：加热使溶有不挥发性溶质的溶液沸腾，使溶液浓缩从而使溶质结晶析出。灼烧：除去加热易分解的物质。(2)易错警示玻璃棒的作用a引流：过滤或向容量瓶中转移液体等；b搅拌：加速溶解，蒸发或固体灼烧时防止局部过热；c蘸取：如测定溶液 pH。温度计水银球的位置：蒸馏烧瓶支管口处(测量气体的温度)、液体中(测量液体的温度)。沸石：做蒸馏实验时，在沸腾前发现忘记

36、加沸石，应立即停止加热，冷却后补加。9酸碱中和滴定常用的仪器一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-11判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”(1)操作或实验叙述的判断氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中()氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中()常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二()清洗碘升华实验的试管，先用酒精清洗，再用水清洗()用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物()将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中()用 250 mL 容量瓶、烧杯、玻璃棒

37、、胶头滴管，可完成用浓盐酸配制 250 mL 0.1 molL1盐酸的实验()称取 KMnO4固体 0.158 g，放入 100 mL 容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度，配制浓度为0.010 molL1的 KMnO4溶液()配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释()先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加 2 g 砝码，左盘上添加 NaOH 固体，称取 2.0 g NaOH 固体()用滴定管量取 20.00 mL 稀硫酸，初读数时尖嘴处有气泡，末读数时气泡消失，则所取稀硫酸体积小于 20.00 mL()向 NaBr 溶液和 KI 溶液中分别加新制氯水后，用 CCl4萃取，可鉴别

38、NaBr 和 KI 溶液()向沸水中逐滴加入 12 mL FeCl3饱和溶液，搅拌并继续煮沸至液体呈红褐色来制备Fe(OH)3胶体()用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有 Na()答案(2)实验装置叙述的判断一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1洗涤沉淀时(如图 1)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干()图 2 可除去 CO 中的 CO2()苯萃取碘水中的 I2，分出水层后的操作为图 3()图 4 可除去氯气中的 HCl 气体()选择合适的试剂，用图 5 所示装置可分别制取少量 CO2、NO 和 O2

39、()图 6 装置，橡胶管的作用是能使水顺利流下()图 7 装置，能正确反映甲烷与氯气在光照下反应一段时间后的实验现象()实验室用图 8 装置制取少量氨气()实验室用图 9 装置制取少量氨气()图 10 装置可用于锌粒和稀盐酸反应制氢气，但不能用于二氧化锰与浓盐酸制取氯气()图 11 装置可用于石灰石与稀盐酸制取 CO2气体()答案2综合实验装置中仪器的辨认及作用分析(1)为测定 CuSO4溶液的浓度，某同学设计了如图所示的装置。一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1仪器 B 的名称是_，B 中玻璃导管的作用是_。读数

40、时，待体系恢复到室温，_，读数并记录。若在最后读数时，E 管液面高于 D 管，未调液面即读数，则测得 c(CuSO4)_(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。简述理由：_。答案恒压滴液漏斗平衡气压，便于稀硫酸顺利滴下，将加入硫酸排出的气体排入 B 的上部，减少实验误差移动 E 管，保持 D、E 中两液面相平偏高E 管液面高于 D 管，未调液面即读数，气体体积被压缩，测得 H2体积偏小，则说明 CuSO4消耗的锌偏多，即测得 c(CuSO4)偏高(2)凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐，利用如图所示装置处理铵盐。a 管与大气相通，防止

41、b 中_。碎瓷片可防止液体加热时_。f 为直形冷凝管。停止加热，管路中气体温度下降，水蒸气冷凝为液态水，_，g 中蒸馏水倒吸入 c中，打开 K2，可将清洗液排出。e 采用中空双层玻璃瓶的作用是_(联想生活中的保温杯)。答案压强过大暴沸形成负压保温(3)密封系统中制取草酸亚铁晶体一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1(4)索氏提取器高效有机物提取装置原理：先将固体物质研碎，然后将固体物质放在滤纸套筒内置于提取器中；将萃取剂加入提取瓶中，连接好装置，加热提取瓶；萃取剂蒸气沿蒸汽导管上升，被冷凝后滴入提取管中，和固体接触进

42、行萃取；当溶剂液面超过虹吸管的最高处时，根据虹吸原理，含萃取物的溶剂通过虹吸管流回提取瓶，使萃取物在提取瓶富集；流入提取瓶内的萃取剂继续被加热汽化、上升、冷凝、进入提取管内、萃取、流回提取瓶，如此循环往复，直到萃取物被抽提完全为止。优点：使固体物质连续不断地被萃取剂(溶剂)萃取，既节约溶剂，萃取效率又高。实验方案的设计与评价1(2023湖南永州统考三模)利用下列装置和试剂进行实验，能达到实验目的的是()一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1A.向容量瓶中转移溶液B.比较 Al 和 Cu 的金属活动性C.测定未知浓度的

43、Na2C2O4溶液D.中和反应反应热的测定答案C解析向容量瓶中转移溶液，应该用玻璃棒引流，故 A 不能达到实验目的；Al 在冷的浓硝酸中会钝化，Cu 能和浓硝酸反应，不能用浓硝酸来比较 Al 和 Cu 的金属活动性，故 B 不能达到实验目的；草酸钠溶液具有还原性，酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，二者可以发生氧化还原反应，生成无色的 Mn2，可以用酸性高锰酸钾溶液测定未知浓度的 Na2C2O4溶液，故 C能达到实验目的；中和反应反应热的测定实验中，需要用环形玻璃搅拌器，故 D 不能达到实验目的。2用下列实验方案及所选玻璃仪器(非玻璃仪器任选)，就能实现相应实验目的的是()选项实验目的实验方案所选玻

44、璃仪器A除去 KNO3中少量 NaCl将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤酒精灯、烧杯、玻璃棒B证明 HClO 与 CH3COOH的酸性强弱 同温下用 pH 试纸测定浓度为 0.1 molL1 NaClO 溶液和 0.1 molL1 CH3COONa 溶液玻璃棒、玻璃片C检验蔗糖水解产物及其是否具有还原性 向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热 5 分钟，再向其中加入新制银氨溶液，水浴加热试管、烧杯、酒精灯、胶头滴管D配制 1 L 1.6%的硫酸铜溶液(其密度为 1.0 gmL1)将 25 g CuSO45H2O 溶解在 975 g 水中 玻璃棒、量筒、烧杯答案D解析A 项，过滤需要漏斗，不

45、符合题意；B 项，NaClO 水解生成次氯酸，次氯酸具有漂白性，不能用 pH 试纸测定其 pH，不符合题意；C 项，检验蔗糖是否水解，应该向水解后的溶一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1液中先加氢氧化钠溶液中和酸，再向其中加入新制的银氨溶液，并水浴加热，不符合题意；D项，1 L 1.6%的硫酸铜溶液中溶质的物质的量为 0.1 mol，将 25 g CuSO45H2O 溶解在 975 g水中，溶液质量为 1 000 g,25 g CuSO45H2O 中 n(CuSO4)0.1 mol，符合题意。3氧化二氯(Cl2O)

46、是国际公认的高效安全灭菌消毒剂之一，某学习小组以 Cl2O 为原料用下列装置制备次氯酸溶液。已知：常温常压下，Cl2O 沸点为 3.8，42 以上会分解生成 Cl2和 O2，Cl2O 易溶于水并与水立即反应生成 HClO。将氯气和空气(不参与反应)通入足量含水 8%的碳酸钠溶液中发生反应，然后用水吸收产生的气体 Cl2O(不含 Cl2)可制得次氯酸溶液。(1)HClO 分子的 VSEPR 模型(价层电子对互斥模型)名称为_。(2)各装置的连接顺序为 A_。(3)写出 B 中反应的化学方程式：_。(4)装置 E 中采用棕色圆底烧瓶的原因是_。(5)此方法相对于用氯气直接溶于水制备次氯酸溶液的优点

47、是_(答一条即可)。(6)用下列实验方案测定所得溶液中次氯酸的物质的量浓度：量取 10.00 mL 上述次氯酸溶液，并稀释至 100.00 mL，再从其中取出 10.00 mL 于锥形瓶中，加入足量 KI 溶液，滴加几滴淀粉溶液，用 0.08 molL1标准 Na2S2O3溶液滴定至终点，消耗 25.00 mL 标准溶液。该溶液中c(HClO)_molL1(保留两位小数)。(已知涉及的反应为 HClO2IH=I2ClH2O，I22S2O23=2IS4O26)(7)滴定过程中滴定前读数正确，滴定后仰视读数，则测得结果会_(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。答案(1)四面体形(2)DBCE一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1(3)2Cl22Na2CO3H2O=Cl2O2NaCl2NaHCO3(4)防止产物 HClO 见光分解(5)产率高，产物较纯(6)1.00 molL1(7)偏高一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1一手网课和试卷教辅关注公众号网课来了，微信MM2026-1