黑龙江省肇东市小学语文五年级期末点睛提升试题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语nT ding can mou sun shl shen shi te shu111十 1 1111十 1111

2、1十 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1111十 1 1zun zhong qian zi ci xiang beng dai juan lian111十 11 111十 11111十 11 111十 11111十 1 1111十 11111十 11 111十 11111十 1 1111十 11密封线二、选择题2、下列带点字的读音全部正确的一项是（）A.挽裤（w如）击缶（fao） 平衡 （heng） 鸵鸟（tu6）B.汛期（x而） 懒惰（dub） 堡垒（同）鹰隼（stin）C.丞相(xiang)相信(xiang) 计划(hua)划船(hua

3、)D.强大（q谄ng）勉强（q匕ng）抵御（yu）浩瀚（h5n）解析【小却】本题考查对文段内容和文学常识的掌握.A三国演义：（全名为三国志通俗演义,又称三国踊义）是元末明初小腾罗贯中树S陈寿三国志和裴松 之注解以及民间三国故事传i艇过艺术bnr创作而成的长篇章回体历史演义小说.b西游记：是中国古代第TS浪漫主义章回体长篇神魔小说.现存明刊百回本西游记均无作者署名，清代学者吴玉措等首先提出西游记作者是明代吴承恩.全书主要描写万卜悟空出世及大闱天宫后，遇见了唐僧、猪八瓶 沙僧和白蛇马, 西行取经，一路上历经艰险、妖怪魔法高强，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣朝的故事.c水浒传

4、：水浒传是元末明初施耐庵（现存刊本著名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小鼠全书通过描写釉好汉反抗欺压、水泊釉壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故 事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生 发展直至失败的全过程，深碘示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义 英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因.其中“武松打虎惴是其中的f 故事.D红楼梦：中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，通行本共120回，fiA为前80回是清代作家曹雪芹所著， 后40回作者为无名氏，整理者为程伟元 高氧 小说以贾.史、王.薛四大家族的兴

5、衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以 贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一瞬止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,题了真正的人 性新悲剧美.【小题2】本题考查对文言文中词语的理解.理解文段中的词语，可以中罟上下文颊想大虫唧老虎，“却好唧”正好小纳定唧制伏；可以熟记课文中的注释吃是皱屣乱却做即叫【小题3】本题考查对人物描写序挪掌握.由武松将半截棒丢在两只手就势把大虫顶花皮瞅住，一将下来.雷松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱 蹋武松把左手紧紧地楸住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾扛 何知.此段主要抓住了武松 的动作来描写的.【小题4本题考查课文内容的理解能

6、力.此文段将武松打虎的经过写得很详细，由“武松将半截棒丢在两只手就势把大虫顶花皮瞅住，将下来.武松把只 脚望大虫面门上 眼踏里只顾乱踢.小武松把左手紧紧地瞅住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾 打可知，通过“瞅、按、踢、fT几个动例行细节犀，物形象地出了武松打虎的英雄气祗【小题5】本题考查对修辞手法的掌握能力.“半歇J四大虫打做一堆，却似螃T棉布袋.”可知，本句中“却似”是比喻词，本体是“大虫，喻体是端布袋故答案 为：比喻.铺布袋.【4幅6】本题考查对人物形象的分析能力.景阳冈一文是按武松“喝酒M上冈川打虎M下冈”刈酹来写的.吃了三碗，如何不醉？ ”可知，武松是f 豪爽的

7、 人；“便有大虫，我也不怕”可知，武松是一位喃的人；“转身回酒店吧，一定会叫店冢耻笑.算不得好汉.不能回去何 知，武松是一例f子的人；从“打虎”T5分内容可知，武松是一位勇猛、有智慧的人【答案】不被人所知道了解.穿透，文中指击穿心旺【小题2】这位父亲被刀洞穿心触后坚持多活了三天正常人根本做礴被刀洞穿心触后还能活三天，而用大/JW1父亲却微笑着推开女者的手：毁率，只是悻了一EL ”然后轻轻地柞刀子.很慢很慢地胭起来,不引入B拇指楷夫了刀建卜的而泌.以后三天，父亲照常每除为女jijbis篮曲，清届替她系好轲的蝴蝶结，带她去看肉魂的大海 父亲之所以隐瞒自己受伤的事，是因为他爱女儿，怕女儿会恐惧、担心

8、、害怕，他圜B女儿安全送到妻子身边.叼更4】父亲很爱自己的妻子，但他预尊自己可能坚持襁见到妻子那一刻，所以托女转达.【4更5】因为这个父亲就是因为对女1曲爱所以坚持多活了三天，为了女儿，父亲什么事都能做到之所以有了这个奇迹, 麓全由于伟大的父禺父亲用血汗和真情演绎了人世间最凝重的爱，故老医翔这个奇迹称为“父亲*【解析】【小题1】本题考查了词语意思的理解认真碘族文，联系上下文，正确理解词义.从句子“那把刀无比准确地洞穿了他的心、脏，他却多活了三天，而且不为人知，结合前文父亲继续照顾女儿，iJC父发现父 亲受伤可知不为人知噫思是不被人所知道了解，本文指父亲受伤的事没有人知道； 从句子“那把刀无比准

9、确地洞穿了他的心也可知恫野意思是穿透、击穿了心脏./JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章，结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触，他却多活了三天,而 且不为人知”可知，“这是医学史上罕见的奇幽一句中的觉嘴那把刀无比准确地洞穿了他的心痛，他却多活了三天，而且不 为人知.结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触，他却多活了三天，而且不为人知”可知正常人根本做不到被刀洞穿心脏后还 能活三天，而他却做到了，这是“奇迹的原因./JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章，父亲有意隐瞒自己受伤的句子：咻岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了， 尖n粮扑过来想要扶他.父亲却微却推开女JL的手没乳 只是摔了一

10、跤B 然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不 引人注意地用大喻&去了刀锋上的血迹 以后三无 父亲照常每晚为妇丽篮曲 清晨酬系好询的蝴蝶结，带她去看 蔚蓝的大海.”父亲之所以隐瞒自己受伤了是因为他怕女儿会恐惧.担心.害怕，他这样做的用意是不让妇 困惊受怕，把女儿 安全送到妻子身边.【更4】本题考查了文章内容的理解从“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我犯的可知，父亲很爱自己的妻子，他怕自己 见到妻子之前会林，所以托女J席达.12、【答案】【4更5本题考查了文章内容的理解要带着问题读课文整体初文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.从“尸解的结果 让所有的人惊呆了：娜刀无比准确地留穿了他的心脏,他却

11、多活了三天，而且不为人知.唯一可能的弊释是因为创口太小, 使得被切断的心到I依原样贴在维持了三天的供仙 这是医学史上罕见的奇迹.”可知，因为真正却着他多活了三天的力 量，是父亲对妇的爱，所以老医毓这个奇迹称为“父亲、因为姐姐结婚是喜庆的事，图一剪纸寓意双喜临门，用于喜庆之事【详解】本题考直从文中提取信息以及理解文本的能力.(D图一：有一个双身字，符合D中所描述的“两个，套，字并放意为，双常海门三图二：有一个倒的福字，符合C中所描述的“将俵号倒置放，意为，蘸打匚图三：两只螭站在梅牡，符合A中所描述的“聘叫声蛹转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，象征好运与福气 梅，古 代又称报春花二图四：一个桃子

12、上有一寿字，符合B中所描述的“桃为长寿之意)(2)姐姐结婚属于喜事，可以用双喜字13、【答案】例文:娘牙丽从小到大，发生在我生活中的4库多如繁星，它肥却成为我生命中不可缺少的TU分.其中第一次拔牙“受骗悌事，让我 至今难惹记得那无 我一时心软听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医限 当我走进治疗室的时候，看到消毒柜里的各种钳子, 想到它们将会放进我的嘴里鼓捣，我连舌头都觉得僵硬了.侬J医生喊我的名字，我咬咬牙，鼓足了勇气艄到了治疗椅上 医生看了看我的牙齿，平和地对妈妈说：这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来妈妈有点担心地说：“可他的大牙疼得厉害.噢妈真是的.这话怎么能告诉医生

13、呢？他Th还不解我的牙啊？我赶紧补充：“不就 是大牙快掉了谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说:“那我就给你娜巴我吓得浑身发抖，战牌鼓抛抗议不医生依旧笑眯眯地说不拔就不版 让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？我见他这么和脸 就乖乖地张大了痛.医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右福晃了几下，忽然一用 劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从侬溢*来也没发觉.雒明白自己被医生编”了之后，差点I浅出来 我的牙科！妈妈不但不同情我，还和医生TUg哈大笑就连旁边的姨也插了F： “小朋友，你真是遇到拔牙高手了好不容易漱口.洁洗 放药等一系列后续工作电了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生，本正经地说：“

14、小心% 说太多的话，血又会流个不停的吓得我赶踊住了嘴，直到晚上上床唾觉，也没敢开口说话.后来我才知道，我又一次 被医生集”了!拔牙受骗”这件事情过去后，嬲海常告诉自己：有些事情并没有我们想象中那么可怕，只要我们鼓起S气，积极乐观地 去面时，就能战胜一切困难！【详解】 相老1话S习作.习作要求写生活是多姿多彩的，邪一样给你留下了深刻的印象或感悟的，请自命题写一篇习作习作之前在生活中挖掘素材, 创意选题.习作时按fii毓事件过程中看到的，侬I的，想到的，用语出 动作、心理辙事描号B事情写清楚.开头：开门见山,点明给自己留下深刻印象的事物.中间：写清令自己印象深刻的地方.结尾：总结全文，抒发感情.3

15、、读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是（）A.胡（hu）蝶 樱（yTng）桃 旖（yi）旎 秉（bing）性徘徊(hui)B.蚌（吟ng）壳 澄（cheng）澈害U （g6）掉C.水瓢（piao） 锄（ch。）头D.倭（w6）瓜 拔（b台）草燕（y台n）园点缀（zui）华侨(qiao) 眷(juan)念4、下列句子中加点词语运用正确的是哪一项？（）A.改革开放以来，我国经济建设取得了令人瞩目的成就。B.春天的植物园真美啊！百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C.社会竞争激烈，找到理想的工作是很多人魂牵梦绕的事。D.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。5、下列句中加点字

16、词的解释，有误的一项是（）A.吾盾之坚（坚固）B.却看妻子愁何在（妻子和孩子）C.童孙未解供耕织（理解，懂得）D.孔君平诣其父（造诣）三、非选择题6、按要求写句子。（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照 样子，写句子）（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）（5）比较下面两个句子有什么不同。川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二 条奔腾咆哮的江河。川藏公路很长，穿越许多大山和江河。7

17、、修改病句。（1）我总忘不了过去的那些往事。（2）为了祖国的明天更美好，一定要努力学习。（3）既然你来了，我也走了。8、给下列句子填上合适的关联词。（1）爸爸工作（ ）很繁忙，（）不会忘记检查我的作业。（2）树木（）能绿化环境，（）能净化空气。（3）乞丐（）饿死，（）不吃别人给的带有侮辱性的食物。（4）他（）马马虎虎地把考查卷扫一遍，（）一丝不苟地检查。（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。四、日积月累9、根据所学知识填空。1 .昼出耘田夜绩麻，O2 .敲成玉磬穿林响，o3 . ,短笛无腔信口吹。4 .外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词，每当读到,每逢佳节倍思 亲春草明年

18、绿，。自在飞花轻似梦，之类的句 子时，常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。5 . , o每当读到这句诗的时候，我就会想起故乡的妈妈， 妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动。五、阅读与理解10、1阅读平台景阳冈（节选）那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把 两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。 那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫 面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那 大虫嘴直按下黄泥坑里

19、去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷 出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻 子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺 着一个锦布袋。1 .本文选自（）A.三国演义B.西游记C.水浒传D.红楼梦2 .文中大虫即, 去好即, 纳定即, 吃即, 却彳以即 O3 .这一段文字主要对武松打虎进行了（）描写。A.语言B.动作C.神态 D.心理活动4 .描写武松打虎动作的词语主要有揪、o5 .画线的句子用了 修辞方法，把被打死的老虎比作6 .读了景阳冈一文，你觉得武松是个怎样的人？简单说说

20、理由。11、课外阅读。奇迹的名字叫父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在 他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：没 事，只是摔了一跤。然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了 刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。 仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线

21、的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。 女儿不解地问：可是明天就耍见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身在女儿的额 上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：妈妈！妈妈！ 就在这时, 周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为 人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大

22、西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神 迹够了。那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝， 然后一字一顿地说，这个奇迹的名字，叫父亲。1 .联系上下文解释下列词语不为人知：洞穿：2 .这是医学史上罕见的奇迹一句中的这指；说这是奇迹的原因是 o3 .在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，写出父亲这样做的用意。4 .明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。抵达前夜，父亲为什么这样说?5 .老医生为什么把这个奇迹称为父亲?六、语言综合运用12、剪纸作为中国传统的非物质文化遗产，受到人们的喜爱。让我们一起走进剪纸艺术，了解剪 纸吧！(1)剪纸的不同图样寄

23、托着人们对生活的不同期盼，请结合以下提示，将上面四幅剪纸与下列 四个选项一一对应。A.喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，象征好运与福气。梅，古代又称报春花。B.桃为长寿之意。C.将福字倒着放，意为福到了，表达人们对新的一年的期盼。D.两个喜字并放意为双喜临门。多用于喜庆之事。图一一一 图二一一 图三一一 图四一一(2)阳阳的姐姐要结婚了，请你帮阳阳在上面四幅剪纸中选择最合适的一幅送给姐姐，并说明 原因。 13、习作大自然迷人的美景、故乡明月的情怀、成长历程的体验、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精 湛技艺的演绎、思维火花绽放的魅力生活是多姿多彩的，哪一样给你留下了深刻的印象或感 悟

24、的，请自命题写一篇习作。要求：(1)结合自身经历，自选角度，可以写人、写事、写景自拟题目。(2)内容要具体，语句要通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。参考答案与解析答案拟定 密谋投失审视特殊尊重签字慈祥绷带眷恋【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确注意掌握生 字的结构和易错点.书写时要注意“参.谋、特、殊、尊、重、签、慈、眷”容易写错，要注意这些字的笔画、结构.书写时要 瞬概 美观.【答案】B【详解】本题考直学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声胤 韵母

25、等的区别，平时要多 读，多级A有误法缶的缶读*/!；BIH&.C有误廿划的戈卜滋h曲；D有误勉强”的“强读辿昭工 B.【答案】C【详解】本题考套字音字形辨析.A有误，胡蝶一蝴蝶：昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止时四强竖立在背部，腹部凄长.旖(yi)旎一一旖(yi)旎：柔和美丽.B有误，割(ge)掉一副(ge)掉。C正版D有误，点缀(zui) 点锻(zhd).雌C.【详解】本题考查学生对词语的理解与运用令人眉目：意思是使人;捕L栩栩如生：形容艺术形象生动逼真,像活的一样.魂牵梦绕：形容万分思念绘声绘色：形容叙述睇写非常生动逼真.也说绘声绘膨.绘影绘声.B选项中的植物是真的，而栩栩如生形容的事物是假

26、的，词语运用不恰当.C选项中的魂牵梦绕是指思念入，但是这里指的是患得到理想的工作，词语运用不恰当.D选项中的绘声绘色是懿述瞬写的非常生动逼真,但是节目办得好不能用逼真来形容，词语运用不恰当.【答案】D【详解】本题考查字词的解释D.“孔君平谓其父”出自杨氏之子.意思：孔君平来拜见杨氏子的父亲。谓：拜见. 故选D.【答案】 她咯咯地笑。 你能像蝙蝠在黑夜，像地鼠一样在地下捋闻像崎蜓一样水上漂吗？愿望颊了。它就是我们古老民族的伟大灵电第句运用数字说明了川藏公路很长.地形险恶。【详解】略【答案】 我总忘不了那些往事。为了祖国的明天更新，我们一定要努力学习. 既然你来了.我就走了。【详解】相莽病句辨析(

27、1)本题语意重复过去”是指已缴t去了的事情，与住事直复.改为：我总忘不了那些往事或：我总忘不了过去的那些 事. 本题成分残缺一定要努力学习嘀面缺主语，应加上主普窕我们建者其他主语. 相潮瞬误福然谢洗出前提，而后加以推论，常用“就醍也用彳骄恰当，因为“来和“走”是相的意思.改为：既然你来了，我就走了.【详解】本题考直的知识点为关联词.(1) “虽然但是”表达的关系是指ff关系.原句前后为蒋折关系，所以用“虽然但是”(2) “不仅还”是递进关系递进关系是指能够表示在意义h进一层关系的月仔卷鳏的词语.后面的分句比前面的分句向更事或更大 更深、更难的方位睢进一层，句间的关系是递进的(3 )唧使也”是表

28、示转折关系的关联词在句子中黠折关系是后f 分句没有顺着前一个分句的意思讲，而是发生 了转折，使前后分句的意思相反或相时.(4) “不是而是”是并列关系的关联词，但在教学过程中,学生很容易将它错判磔进关系、僻关系或转折关系.“如果就”是一NK设关系类型的关联词.表示的是一种假设关系.假设的是一种不会发生或者不可能发生的事情.9、【答案】 村庄儿女各当家 忽作玻璃碎地声 牧童归去横牛背 独御乡为异客 钊,归不归 无边丝雨细如愁 慈母手中线 游子身上衣详解本题考查对古诗的记忆W理解.1.这句诗的意思是；白天去田里锄茸，夜晚中援麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.出自宋代范成大的四时田园杂兴其三十一B

29、原诗：昼出耕田醐麻.村庄儿女各当家。童孙未解供耕织.也傍桑阴学种瓜。2.这句诗的意思是；轻轻被打，冰块发出穿林而过的响声，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声.出自宋代杨万里的稚子弄冰.原诗：稚子金盆脱晓次 彩丝穿取当银辄 敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声.3.这句诗的意思是；那4畋童横骑在牛背上，缓缓碰家还，拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔.出自宋代雷晨 的村晚原诗：草满池塘水满陂，山衔落日泊.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹4.这句诗的意思是；独自远南家乡难免总有一点凄凉，磁蜀睢节倍加周念远方的亲人.出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟原诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高怛

30、就I茱萸少一人.这句诗的意思是；春草到明年催生新绿，朋友啊你能襁回还.出自唐代王维的送8啥原诗：山中相送罢,日酬柴泉 春草明年绿，王孙归不归？这句诗的意思是；柳絮飞孰虚无聊的梦境 丝丝细雨落下如同我的忧愁.出自1馀秦观浣溪沙漠漠轻寒上4腰B原诗：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋.淡烟流水画屏幽.自在七似梦，无边丝雨细如愁.宝帘闲挂4领钩.5.这句诗的意思是；慈祥的母亲手里把着牡线，为即将远游睡子赶制新花 出自唐代孟郊的游子吟原诗：慈母手中线，游子身上而临行密密缠，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春用【答案】【小题1】C【小题2】老虎恰好控制“被的意思好像【小题3】B【小题4按打【小题5】比喻 铺布袋去，彳钮老【4慝6】武松是一个豪爽，要面子又勇猛而机智的人.因为他真正认为有大虫的时候，怕受到别人的耻笑而7虎的时候，他与老虎巧斗，靠自己的勇哪老虎打死了.