01-【培训计划】05-新员工入职培训计划.docx
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1、新员工入职培训计划编号:*公司通告201901号 签发单位:*新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度,但许多企业往往只将重 点放在前15天,导致力新生代员工的离职率高峰出现在入职第6个月到1年,让企业损失大量的 成本,如何快速提升新员工的能力,取决于前180天管理者做了什么。第1阶段:新人入职,让他知道来干什么的(37天)为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需 要做到下面七点:1 .给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,开介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间兀少于1分钟);2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识;3、直接上司不其单独沟通:让其
2、了解公司文化 发展战略等,开了解新人与业能力、家座背 景、职业规划不兴趣爱好。4、HR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。5、直接上司明确安排第一周的工作伏务,包括:每天要做什么、怎么做 不彳天务相关的同事 部门负责人是谁。6 .对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(兀作批评),开给予及时肯定和表扬(反馈 原则);检查每天的工作量及工作难点在哪里;7 .让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团 队。关键点:一起吃午饭,多聊天,兀要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。第2阶段:新人过渡,让他知道如何能做好(830天)转变往往是痛苦的,但又
3、是必须的,管理者需要用 较短的时间帮劣新员工完成角色过度,下面提供五个关键方法:8 、带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他知道怎么写规范的公司邮件,怎么发传真,电 脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等;2.最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导。及时观察其情绪状态,做好及时调 整,通过询问发现其是否存在压力;3、适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,学中干,干中学是新员工十分看重的;4、对其成长和进步及时肯定和赞扬,开提出更高的期望,要点:4C、反馈技巧。第3阶段:让新员工接受挑战性伏务(3厂60天)在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的 成长,但大部分管理者却选了错误
4、的方式施压。1 .知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求;多开展公司团队活励,观察其优点和能力,扬长提短;犯了错误时给其改善的机会,观察其逆 境时的心态,观察其行为,看其的培养价值;2 .如果实在无法胜佚当前岗位,看看是否适叩其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的 错误就是一刀切;第4阶段:表扬不鼓励,建立互信关系(6/90天)管理者很容易吝啬自己的赞美的语言,或者说缺乏表扬的技巧,而表扬一般遵循三个原则:及时性 多样性和放性。1 .当新员工完成挑战性佚务,或者有进步的地方及时给予表扬和奖初,表扬鼓励的及时性;2 .多种形式的表扬和鼓劲,要多给他惊喜,多创造兀同的惊喜
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