黑龙江省绥化市小学语文二年级期末自测考试题详细参考答案解析.docx

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1、二年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、读句子，看拼音写词语。,在变化,(1) shi jie万物在 zi you sheng zhang处充满sheng ji密封

2、线（2）很久以前，天上有十个太阳，也n lei的生活十分jian nan（3）经过老师的教育后，我下定ju6xTn要努力xueXI二、积累运用2、给加点的字选择正确的读音打，挨（王ai）挨挤挤 花骨（gUgU）朵儿3、照样子，填字词。例：（淘气）的孩子 （）的天空 （）的微风例：（采）蘑菇（）夕阳（）作业例：碧空（如洗）华夏（）引人（）例：教诲（意思相近的词语）（）（）4、下列说法不正确的一项是（）A.用Q 作偏旁字大多数与水有关。B.用心作偏旁的字大多数与心理、情感有关。C.用专作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用八、作偏旁的字大多数与水有关。5、按要求填空。（1）形容高兴的词语有兴高采烈、;

3、形容难过的词语有悲伤、。（2）部首是贝的字大多与 有关；部首是火、八的字大多与 有关；部首是，什、心的字大多与 有关。（3） 黑的部首是，金的部首是 o6、给下列句子加上恰当的标点符号。（1）农民种稻子需要种子农具肥料水（2）我大声说公主被我们救出来救出来了在这儿在这儿 7、选一选，填一填。虎狗鸡狐狼牛马（）吞（）咽闻（）起舞（）鸣（）吠对（）弹琴（）假（）威 害群之（）上面这些成语都和 有关，类似的成语我还知道：三、语言扩展8、1按要求完成句子练习。（1）连词成句，并加标点。黄山 中外闻名在我国南部风景区 的安徽省（2）照样子写句子。（反问句改为肯定句。）例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用

4、治。谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（3）平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用 加点的字造句）（4）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的 细长的）（用括号里的词语把句子写具体）9、按课文内容填空。（1），夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，o（2）离离原上草，一岁一枯荣。, o（3）毕竟西湖六月中，o ,映日荷花别样红。（4） ,孤光一点萤。微微风簇浪，o（5）春种一粒粟，o ,农夫犹饿死。四、阅读与理解10、课内阅读大象的耳朵（节选）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，

5、吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把 他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：我还是让耳朵登拉着吧。人家是人家，我是我。1 .选文共有（）段话，第3自然段共有（）句。2 .大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用在文中画出来。3 .人家是人家，我是我。这句话的意思是（）A.我们不要理会他人。B.要坚持适合自己的方式，不能盲从。C.别人的看法都是对的。五、书写与运用11、口语交际暑假，你在家里写作业，爸爸却在旁边玩手机游戏，声音很大，吵得你没有办法集中注意力。于 是你说：爸爸，O爸爸说：好的，爸爸以后会注意的，用你喜欢的方式来陪你。

6、你说：O爸爸说：不客气！12、看图写话。小朋友，仔细看图，展开想象，图中画的什么时候？在什么地方？谁在做什么？他们在说些什么？（不会写的字用拼音代替。）参考答案与解析【答案】（D世界自由生长翔（2）人类艰难决学习详解本题考查拼写能力. 咱由转，的由学埴S要出头；“艰难的湛字曲右边不要多力0-点；“决疗的决学是两点水，不要写成同音字绝、【详解】 相考查学生辨析家音字的勤.“楔读”时：1 .靠近；搦叽2,介同酶（次的.读留时：1 .忍受；遭受.2.勉则付。3拖延.帙使ai）挨挤挤 一ai,意思：形容多而杂乱“骨，读，酬时：1 .人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组队2.比喻物体内部的支架.3

7、.品质；气机 读“酬时：1.骨朵儿没有开放的花凫2.骨碌滚动.花骨 侬3）朵儿一gu,意思：未开放的花髡【答案】轻柔看做儿女注目教导教育【详解】 相莽词册酿第一组馥境上合适的形容词.如：蓝蓝的天空、晴朗的天空、美丽的天空;轻轻的微风凉凉的微风和煦的微风； 第二组需要填上合适的动词.如：看夕阳、画夕阳，观夕阳；做作业、写作业、看作业；第三组要求全词语.如：华夏儿女.华宜文明.华亶子孙；引人注意、引人注目.引人入胜；第四组要求写近义词.教诲：教导1川忒近义词有：教育、训武 教养.指导等.、【答案】D详解本题考查汉字逞础知识的掌握.A选项，两点水，即部旨L.读作即咱，古同“冰。由此可见两点水的字大多

8、与冰有关同时在说文解字：3 ,冻也.象水凝之形.这也代表着两点水的字也和水有关.谢去正确.B选项，心字旁或者心字购字大多数与人的周想、情绪、情志有先 说法正确.C选项，古人最早以贝壳为钱币，所以贝字旁的字，和钱财.财府有先 说法正版D选项，偏旁的字大多与伙嗜关谕婿谢 故答案为：D.5、【详解】(1)本题考查的是学生对词语的分类.南亮班累可知，形容高兴的词语有：欣喜若狂、欢天喜地、喜出野卜.笑逐颜开.言上眉梢等.养0识积累可知，形容难过的词语有：哀愁.痛苦、忧愁、悲痛等.(2)本题考查汉字偏旁部首的掌握.贝字旁的字TStfM金钱有关系.以前社会最先都是以物换物，后来发展成名币交易，充当黄币角色最

9、早的就是贝壳.部首是火八.、的字大多与火有先部首。，二是由咏”变化而来“火字写在下面时常变形成为四点(外，大都与煎.然有关 联.部首是T .心3字大多与心情有先 部首号”是心的弼，故带有曾这个部首的字大都与情感 感触有关吃领首的日“黑字是上下结构，部首是“黑”;金字是上下结构，部首是金二【答案】【详解】 会了正确施脆点符习惯.(1)种子、农具.肥料、水”是对种子等事物进行了列举，故用顿号，句尾用省略号，表示列举的省略. 堂大声说提示语后面用冒号，引用的话用引号，“公主被我们救出来自在这儿”f 话没有说完，用逗号，燮出来 了”在这儿喷有一定的感情色彩.用感叹号B【答案】动物龙飞凤舞【解析】8、【

10、答案】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。谁都没有力气提起这杆大秤我常常在家里看书.在院子里懑.上踢球，在公园里散步. 细长的葫芦藤上长满了绿叶.开出了几朵雪白色的4吨。【详解】(1)本题考查连词成句.洞名”修饰嗜山风景区”；即：中外闻名的黄山风景区.“管国安徽省南部展示由大到4咂方位即：中隔名的黄山风景区在我国安徽省南部.(2)本题考查反问句改为肯定句.反问句改肯定句：将肯定句中的肯定词(是.能.会、有等)改为否定词(不是.不能.不会、没有等)；将否定句中的否定 词(不是、不能.不会、没有等)改为肯定词(是.能，会、有等)；在反问句上删除反问语气时怎么x难道和句尾疑问助 词“呢m吗，；句末

11、的问号改为句号.本题将有成为嘟没有；去掉句尾的疑问助词呢；句末的问号改为句号.即：谁都没有那么大的力气提起这杆大理.加点词四个在凄示地点的并列关系.因此联想一个同一时间不同地点不同事物的画面造句即可. 例如：平时那只鹤凿在吊绳上唱瞅，在地上找虫子吃，在桌子上发呆，在鸟笼里睡觉e(4)本题考查词语搭酿细长的形容奇芦藤”；细长的葫芦藤雪白的形容，曲；雪白的讹。即：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白色的小花9、【答案】春雨凉春清谷天 冬雪雪冬小大寒 野火烧不尽 春风吹又生 风光不与四时同 接建叶无穷碧 月黑见渔灯 散作满河星 秋收万颗子 四海无闲田【详解】本题考查了例居课文内容蟠选自二十四节初

12、注意清塞的正确书写. 出自唐代白居易的赋得古原草送811注意僚M尽.卦的正确书写.(3)出自宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方.注意，耋M碧”的正确书写.(4)出自清(植慎行的舟夜书所见注意渔”散“满由正确书写.(5)出自豁李绅的悯农注意“频叫秋的正确书写.10、【答案】【小却】4 3/JW1经常有小虫子飞讲去，讦在里面腐,吵得他又头痛，又心烦.【尔都】B【解析】【小题1】本题考查数自然段、数句子.自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志按行空格。每个自然段的开头都询起一行，而且礴格.句子是语言运用的基本单位，句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号.问号、省略号、或感叹号.叹号.省

13、略号有多少，就有几句话.中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，TS来说，就是看的S中的句号.问号、 结合全文可知文章一共有4个自然段,第三自然段有3句话./JW1相座寻找消的子.树S第自然段“可是，大象的耳朵眼JL里，经常有小虫子飞进去，还在里面刃瞬，吵得他又头痛，又心烦.何知大象用竹竿 撑起耳朵后的结果是经常有小虫子飞a去，还在里面a瞬，吵得他又头痛，又心烦.【小题3】才考查理解句子的含义“人家是人家，我是我噫周是，他和你是不一样的，不能狗斤别人的话，你得做自己 每个人都有自己的特点，我们应i 确的看待别人的荀去，稗盲目的改变自己去迎合别人.故选B.【答案】 我在写作业.你把手机声音关小些

14、吧 谢谢爸爸【详解】相茬口散际.交际的解答S掇注意几点.情景对话B并腰分析好情境，能注意说话的场合.说话人的身份，听话人的身份，说者与听者之间的关系的.表达时要注意文明得体，要做到简洁准确，条理清断 有的还要展示一的文采.题目所给的情境是爸爸玩手机游戏的声音吵到了在写作业的的你，直接像爸爸表达自己的需求即可.礴爸，我在写作业，您的手机声音太大了，可不可以把手机声音放小一点?通常我寸讳示了感轨 后面会收到不客气也回答 甜谢您锄谢爸爸.12、【答案】范文星期天上午，爸爸妈妈出门办事了，小明自己写作业,突然 一阵急促的敲门声，我透过猫眼一看，原来是一位不认识的叔叔.他说他是爸爸的朋友. 4朔想：老I礴L不能给陌生人开门，我该怎么办呢？他想了想，对f拶曲叔叔说：“叔叔而，,如果您有事情，请给他打电话1巴！ ”叔叔说：“好的，再取”【详解】 相强了学生W司醐勤.完成此类题目要注意嗨图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画的治理的想胭织语言说话.从图画上可 以看出：一个雌子一介人在写作业的时候，一位自称是爸爸的朋友的叔叔来敲门,他在思考该怎么办.例E题目要求，哪 龈结合镉蛔，写具体，合啊可.