黑龙江省肇东市小学语文三年级期末点睛提升试题详细参考答案解析.docx

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1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。（满分：100分A卷（第I卷）时间：120分钟）一、书写密封线1、看拼音，写字词。zhan来，一张张笑脸上看不出半点儿疲juM二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）仿佛（f

2、o）A.海参（shQn） 闲散（sn） B.吹拂（fu）C.模型(xing) 形状(xing) D.莲蓬(peng) 蘑菇(gu)【解析】【小题I】本题考查标点符号的使用.逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号 引起来, ,说后加冒号。对话部分最为常见的是提示语在前的情兄 这种情况，找到对话部分，在说“答“道等词的后面加上冒号和前引号，对话结 束记得加上后引号。本句中、回答,后面是说话的内容，用冒号和引号。句中停顿用逗号，结尾表示陈述语气用句号。【小题2】本邈考直获取信息的能力.文章在讲述事情缘由时，一般多用因为、,由于等

3、词语引入，知道这个窍门，再带着问题读短文，就容易找出答案了。结合,曲于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝.”可知这是果子少了的原因。【小题3】本题考查预测的能力.预测不是随意预测，要有一定的依据.做这道逑时，既可以联系生活实际，也可以联系上下文.从短文第2自然段可知果子是因天气干燥才变成半窝的，再结合短文最后一个自然段黑鸟，十分懊悔、可以知道果子又变成了满满的一窝。【小题4】本题考查预测的能力.结合短文内容可知，黑鸟四处寻找白鸟.后面的预测可以沿着三个方向来预测：第一种是黑鸟找到了白鸟，白鸟与黑鸟和好如 初；第二种是白鸟不接受黑鸟的道歉；第三种是黑鸟没有找到白鸟【小题5】本题考查

4、领悟短文中心思想的能力.从三个选项来看，只有反映了作者的写作目的.找到果子变少的原因以后，作者并没有结束全文，而是描写了黑鸟的懊悔的 表现，表明了作者对这件事的立场、看法。【答案】【小题I】阻止片刻【小题2】CBA【小题3】但猫把他的一截尾巴咬在嘴巴里了.【小题4】能体会出小老鼠果断、坚决、有主见【小题5】小老鼠，你有主见，有自己的想法，为了实现自己的梦想，敢于面对困难，是个勇敢的孩子.【小题6】小老鼠来到了海滩上，沙子踩上去软软的，舒服极了.小老鼠和海边的乌龟贝壳儿一起玩耍，一切都太美妙了.【分析】【小题1】本题考有词语辨析.阻止：使不能前进:使停止活动。(强调被阻止的结果)阻挡：拦挡使事物

5、不能发展或前进。(强调阻挡的动作)文中小老鼠的父母无法改变小老鼠的想法，,阻止”适用此语境。片刻：极短暂的时间；一会儿.永恒：长久不变.文中小老鼠得到的快乐是暂时的，短暂的，片刻适用此语境。【小题2】本题考查对文章内容的理解。(I)从一只猫从树后打处来”、,小老鼠又受到了老鹰和拘的袭击.、这些描写中，可知小老鼠遇到了猫、老鹰和狗的袭击，因此选 项C蛇不是他在途中遇到的困难。(2)从“我从来没有看到过大海，我早该去了”、,走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也曷艮值得的这些描写中可 知，小老鼠去海边是为了开阔眼界，增长知识，锻炼自己的，选项B自由不是它要去海边旅行的目的。(3)从八天边刚升

6、起第一缕葭光“下午傍晚晚葭隐去了，月颊口星星开始出现在大海上空第二天、这些描写中可知，这篇 文章按照时间顺序来写的.【小题3】本题考查被字句改把字句.解答本题，要先找准主语、动作、对象，先不看这三个词前面的修饰词，再利用把字句的句型特点进行修改.根据把字句特点：“主语把叹寸象“怎么样了，可改为：但猫把他的一截尾巴咬在嘴巴里了。【小题4】本题考有对重点句子的理解。从下定决心谁也改变不了”这些描写中，可见小老鼠有自己的想法，能够坚决、果断的做出决定。【小题5】本题考查对文章内容的理解及语言表达能力.本题为开放性题，解答时要紧扣中心，句子完整流畅，表达合理即可，答案不唯一。可以从赞美小老鼠的勇敢、坚

7、强、有主见 这个角度来答题.【小题6】本题考查学生的想象力及语言表达能力.本题为开放性题，句子完整流畅，表达合理，不偏离中心即可，答案不唯一。【答案】为什么小蝌邮口它的妈妈青蛙长得不一样呢？ 因为小蝌蚪在成长的过程中经历了很大的形态变化。【详解】本题考直口语交际.本题要求写生活中的问题及答案.根据自己的生活经历作答即可.示例：夏天狗为什么老吐舌头？答案：为了散热.狗的汗腺长在舌头上，所以天气炎热时，为了散热，狗就会伸出舌头，让汗排出来.带走热量.信鸽为什么不会迷路？答案：鸽子的眼力和记忆力都非常好，在头部还有一块像磁石一样的东西，能为它指引方向.另外，它还可以根据太阳、星 星、月亮的位置调整飞

8、行方向，凭借这种特殊本领，信鸽就能完成送信任务了.【答案】例文:我是一条鱼我是鱼，生活在碧绿的水塘象 白天，我跳出水面韵湎的风景，晚上在水里自由自在地游.可是，有一天，我q斑是按着平时的生活，突然，一只无情的大手向我们伸来，抓走了我们不少的伙伴.大家吓得惊慌失 措，急忙用UA水草里躲起来于是，我常常系哪挣扎的伙伴，岸边那凶猛的面孔,侬诡异的笑声，悲惨的哭声.从此 我不嫡此水面了.白天舞在池塘里,只有砌的时候，才现此唾眠透透气.终于有一天，我忍不住了，跳出水草去看风景.突然被一只手牢牢地捉住了我拼命地挣扎，可是，我还是被装了水桶里，在35里我频了我的兄弟姐妹，他fi独造扎，就想逃Hi去，但最终还

9、就于我们挣扎累了，就襁不觉I嵋觉了.当我被一阵叫声给砂醒了，频自己已经赖I了很热闱的集市上，被放在渔网中他们用刀刮去了我伙伴身上的嶙片，剖开了它们的胸腔，扒去内驻，然后给放彳老篮子里带起 啊！我的生猫倒此结束了吗？正在这时，f 慈祥的老奶奶买走了我，又把我放生了.据说，这一天W梃是放生日，我得救了.人类啊，氏现宙f始保护我日/些活泼的小鱼吧!【详解】相莽想象习作.本次习作为话题作文，要求在题目所给的圆中添几笔，把它画成你想象中的事物，再把它作为主角，编一个故事.结合自己的 事,写清楚故事的起因、经过和结电 开头：开门见山，交代故事的主人公. 中间：写清故事的起因、经过和结瓶 结尾：总结全文，抒

10、发感情.想法,好写作内容后，知中画下所要描写的事物，然后想象编故事.想象网可以变成什么，他上会发生什么故3、下列词语中没有错别字的一组是（）A.分辨辩论辫子B.懦弱欧洲材干C.蜜蜂准确严途 D.修建纤细优虑4、下列词语搭配不恰当的一项是（）A.轻巧的歌曲B.奔流不息的江河C.乌黑的羽毛5、下面加点字解释有错的一项是（）A.田中有株（树桩）B.因释其耒而守株（解释）C.冀复得兔（希望）D.身为宋国笑（讥讽）6、下列词语与其它三组不一样的一组是（）A.七上八下B.四面八方C.手忙脚乱 D.千变万化三、非选择题7、辨字组词。慧（）攻（）跨（）娇（）惠（）功（）夸（）骄（）8、1按要求完成句子练习。战

11、士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（1）这句话运用了 的修辞手法，对这句话理解不正确的是（）A.突出了白求恩对工作的极度负责。B.突出了白求恩工作地点的危险。C.突出了白求恩坚守手术台的决心。（2）给该句换个说法，使意思不变。9、仿写词语。五彩缤纷（描写颜色的） 亮晶晶（ABB式） 果实累累（ABCC式） 一叶知秋（描写秋天的） 10、按要求完成练习。（1）观察下面成语的特点，照样子写两个，再选其中一个成语写一句话。七手八脚四面八方 （2）照样子写句子。例：山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。蝴蝶在花丛中飞来飞去。(3)修改下面句子中的两处错误。国庆节期间，看到大

12、街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。四、日积月累11、理清脉络。1 .溪边一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有、鱼儿。2 .在江上一诗中，作者把 比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的 之乐。3 .林中一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由 组成。通过一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。五、阅读与理解12、1课外阅读。绝句(杜甫)迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。L诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？4 .后两句中的泥融、沙

13、暖呼应了前面哪两个字?13、提升阅读。黑鸟和白鸟一只黑乌和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上 歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！白鸟说：保 证一个也少不了。可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：怎么只剩半窝了？这满满一窝果子， 当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！白鸟十分委屈地回答我可以对天发誓我真的一个果子也没偷吃是果子自己少了但是，

14、黑鸟 根本不相信白鸟的话，依然大声骂道：你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！不等白鸟分 辩，黑鸟就把白鸟赶出了窝。过了几天，下了一场大雨。窝里的果子在雨水的浸泡下，又 O黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，开始四处寻找白鸟。1 .在短文的口里填上正确的标点符号。2 .果子少了的原因是什么？请在短文中找出来，画上3 .果子在雨水的浸泡下发生了什么变化？将短文第五自然段补充完整。你预测的依据是什么？4 .故事还没有结束，黑鸟和白鸟之间还会发生什么事情呢？请你将结局续写完整。5 .给短文选择最恰当的中心思想，在括号里打V、这篇短文教育我们一定要懂得科学道理。（）这篇短文赞扬了黑鸟勇于承认错误

15、的好品质。（）这篇短文告诉我们：朋友之间要互相信任，遇事要多分析，多思考，不能凭空猜测。（）14、1阅读小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行.这太可怕了！ 他们叫道，世界上到处充满 了危险，你可千万不能去！ 我已经下定决心了。小老鼠坚定的说,我从来没有看到过大海, 我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！ 既然我们无法（阻止 阻挡）你，父母说， 那么，就希望你一路小心谨慎吧！ 第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一 只猫从树后跳出来。我要吃掉你！他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠能够幸运逃 走。但他的一截尾巴被猫咬在嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰

16、和狗的袭击，被咬得浑身是 伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢 地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时 滚到海滩上，这时，晚霞正铺天空，大海上金光闪闪。多美呀！ 小老鼠叫道，我多么希望爸 爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！ 晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海 上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程， 才换来（永恒 片刻）的欢乐，但这也是很值得的。第二天，小老鼠又向前走去1 .在括号里选择正确的词，有标出来。2 .选择正确的答案填在括号里。（1

17、）小老鼠在第一天外出的过程中，以下哪个不是他在途中遇到的困难（）A.猫B.老鹰（:.蛇D.狗（2）下列选项不是小老鼠要去海边旅行的目的是（）A.开阔眼界B.自由C.增长知识 D.锻炼自己（3）这篇文章按照什么顺序来写（）A.时间为顺序B.游览顺序C.空间转移顺序D.事情的发展顺序3 .把文中但他的一截尾巴被猫咬在嘴巴里了。这句话换一种说法，但意思不变。4 .从画线的句子中，你体会到了什么？5 .小老鼠终于战胜了重重困难，静静地坐在山巅欣赏着大海和夜空。此时此刻，如果你就是天上的月亮或星星，你想对小老鼠说些什么？6 .小老鼠又向前走去，会发生什么事呢？说说你的猜想。六、语言综合运用15、口语交际

18、。生活中有很多的为什么，你遇到不懂的事的时候，问过为什么吗？你找到答案了吗？请举例说 明。举例：答案：16、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这个圆会是什么呢？请你大 胆发挥想象，给这个圆添几笔，把它画成你想象中的事物，再把它作为主角，编一个故事。要求：画图，用铅笔或中性笔在方框内作画，无需涂色。习作，语句通顺，正确使用标点 符号，不写错别字。参考答案与解析【答案】吹拂偶尔沾赶集聚拢倦痕【详解】本题主要考杳对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意拂、沾、聚”容易

19、写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【答案】c【详解】本题考查字音.A.闲散(san) sin；B,吹拂(ft)拉，仿佛(fo)ft；D.莲38 (peng) peng；雌C.【答案】A详解本题考查了学生辨析错别字的能力.B,材干一才干；C.唯；腿D.忧虑忧虑.【答案】A【详解】本题考查词语搭配。Ar轻巧、不能形容歌曲二可改为：轻巧的动作。故选A.【答案】B【详解】本题考直了学生对于文言文中字词的理解，在充分阅读，理解内容的基础上，结合译文及课内学习完成A. C、D正确“B选项有误，这句话出自于守株待兔,意思是：放下种的农具天天守在树桩旁边释：放下.【答案】c【详解】

20、此题考查学生词语结构的了解。,、七上八下、,四面八方、,千变万化”这都是含有数字的四字词语，、,手忙脚乱”是含有人体器官的词语。【答案】 智慧攻打跨栏娇气贤惠功夫夸奖骄傲【详解】本题考查形近字组词慧：聪明，有才智。组词：智慧、聪慧。惠：头惠、恩惠、惠风、贤惠.攻：攻打、攻城、专攻、攻读、以毒攻毒。功：立功、一等功、大功告成、好大喜功、唱功、功架、基本功.跨：跨越、跨栏、跨院儿.夸：夸耀、夸大、夸夸其谈、夸赞、夸奖.娇：、娇儿、娇艳、防养、娇惯、较弱、娇小、娇嫩、娇气.骄：戒骄戒躁、骄横、骄阳.【答案】 反问B战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地.【详解】本题主要考查理解句子.“战士们

21、没有高开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”句子运用反问的语气 这是反问句，医生必须坚守手术台这块阵地，如同战士坚守自己的阵地一样，这句话形融康明了白求恩坚守阵地、那够的高尚品围 句子没有写出白求恩工 作地点的危险.(2)本题主要考直了反问句改陈述句.反问句变陈述句方胡TF：首先，城反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，异语气词；最后，问号变 句号.本句把“怎么能”改为“不能去掉“呢，问号改为句号.即：战士们没有离开他们的阵地，我襁离开自己的阵地【答案】五颜六色万紫千红黑乎乎绿油油风尘仆仆生机勃勃天高云淡秋高气爽【详解】本道题考查学生仿写词语的能力.要求学生根据题目给出的示例

22、词语的特点仿写词语，注意书写正确。五彩缤纷，表示颜色繁多，色彩弱丽，十分好看的样子。亮晶晶，形容物体本身或在清洗后变得干净而光亮.一叶知秋，意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。果实累累，累累：连续成串.用于枳累、连累、连篇累牍、罪行累累等读国.描写颜色的四字成语：五麻六色、五彩缤纷、五光十色、万紫干红、绿草如茵、黑白分明、五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩、 诧紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿等.ABB词语是指第二、三字一样的词语。通常分为三类：形容词、量词和动词。积累：绿油油、黑黝黝、皱巴巴、亮铮铮、香喷喷、乱哄哄、黑漆漆、轻颜甄、骨碌碌、

23、红艳艳、黄澄澄、毛茸茸、雾朦朦、 胖乎乎、黄澄澄、红彤彤等.ABCC式词语是指前两个字不同，后两个字相同的四字词语，主要表现在四字成语方面。常用的有大名鼎鼎.烈日炎炎,春雨 绵绵、人心惶惶、无所事事、想入非非等。描写秋天的词语：一叶知秋、秋风落叶、春华秋实、春兰秋菊、金风玉露、落叶知秋、丹枫迎秋、春去秋来、秋月春花、秋风 习习、橙黄橘绿等。10、【答案】 三心二百发百中 我们做事要一心一意.不能三心二意.蝴蝶在花丛中糠国庆节期间.我看fl大街小蛰I处飘扬着红旗.【详解】(1)考查仿写词语和造句七手八脚M四面八方都是一、三位置含有数字的语,此颗语还有：十十美、四圃亚、T二净等.从中选择一个词语造

24、句即可，如：十一国庆节，来自八方源出的朋友寸嘟齐聚北京天安1、旷场，共同欢庆.(2)考查仿写句子.例句中是将事物颇人化了.这里可以将“蝴蝶拟人化，如:蝴蝶在花丛中嬉戏(3)考查学生修改病句的能力.首先从语法入手,找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当语序是否合理，意思有无事复，其次，语言表达合不合 事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细触，逐3析.缺少主语，在看到大街小韵处飘扬着五颜六色的红旗官加上主语，如费”我们等 前后矛盾，城“五颜六色嘲1T其中f .【答案】垂柳山溪钓竿红靖蜓小孩戏长松树、蕾菇、雨珠是谁一声欢叫【解析】略【答案】【小题I】、,迟日”江山：“春风二花草)【小题2】

25、迟日【分析】【小题1】本题考查诗词名句理解.这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作.诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，沆 花溪一带明净弱丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。,、迟日即春日，语出诗经豳风七月、,春日迟迟:这里用以突出初春的阳 光，以统摄全篇.同时用一“丽”字点染江山,表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔 底却是春光始荡.第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春先 因为诗人把春风、花草及其 散发的馨香有机地组织在一起，所以通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临

26、其境的艺术效果.在 明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘.【小题2】本题考查诗词名句理解.第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画.春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞 去，衔泥筑巢.这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盅然，还有一种动态美.杜甫对燕子的观察十分细致，,、泥 融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才,、泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。第四句是勾勒静态景物.春日冲融，日丽沙暖，驾鸯也要享受这春天的温暖.在溪边的沙洲上静睡不动.这也和首句紧相照 应，因为,、迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的骂鸯出

27、水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。从景物的描写来看，和第 三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景 物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图.就诗中所含蕴的思想感情而言，反 映了诗人经过、一岁四行役二、,三年饥走荒山道.,的奔波流离之后，暂时定居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界一派 生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。这是工笔细描的特定画面，既有燕子感飞的动态描绘，又有驾鸯睡的静态写照.飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，骂鸯的闲 适则透出温柔地春意，一动一静，相映成趣.【答案】【小题I】【小题2】由干天气干埃.过了几天，果子干了, 一窝果子变成了半窝.【小题3】变成了满满的一窝联系上下文可知，干了的果子泡在水中会变大。【小题4】黑鸟终于在一片森林中找到了白鸟，它向白鸟道歉，请求白鸟回来和自己一起住，但是白鸟拒绝了它.【小题5】4