第七单元《红楼梦》检测卷（含答案）统编版高中语文必修下册.docx

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1、第七单元红楼梦检测卷（含答案）统编版高中语文 必修下册红楼梦检测卷一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦不仅思想深邃，在艺术上也令人叹为观止，这首先表 现在作者善于刻画人物上。在描写贾府的没落过程中，曹雪芹充分展 示了贾氏几代人不同的精神面貌，并塑造了王熙凤、贾母、探春以及 一大批丫环的艺术形象。这些形象大多性格鲜明、栩栩如生。以王熙 凤为例，作者对她的描写在笔墨上不下于宝、黛、钗。她是贾琏之妻， 有着出众的才干和权术，因而成为荣国府的管家媳妇。“协理宁国府 就表现了她非凡的治家本领，当时宁国府要办一个隆重的葬礼，事务 繁杂，宁国府竟无人能操办，于是不得不从荣国府请王熙凤来帮忙。 她果

2、然不负众望，事无巨细，都处理得井井有条，妥帖得体。她置身 贾府复杂的矛盾中，更是费尽心机，应付自如。在她的性格中，既有 心狠手辣的一面，如以阴险狡诈的方法逼死尤二姐等；也有爽朗大度 的一面，以其谈笑风生赢得了老少尊卑的喜悦。作者借人物之口，说 她是：“嘴甜心苦，两面三刀；上头笑着，脚底下使绊子；明是一盆 火，暗是一把刀，她都占全了。”（65回）（）o不仅她曾受赵姨娘 的暗算，更经常遭到婆婆邢夫人的气，在贾府捉襟见肘的衰落局面下， 她以病体恃强支撑，终于在后40回中因心劳力拙而死去。1 .下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.因为她这样精明干练，所以也难免有其艰难窘迫之处B.但就是这

3、样一个精明干练的女人，也自有其艰难窘迫之处C.但这样一个女人也有其艰难窘迫之处，尽管她精明干练D.正因她有其艰难窘迫之处，才使她成为这样一个精明干练的 女人2 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A.她不仅曾受赵姨娘的暗算，更经常遭到婆婆邢夫人的气 B.不仅她曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气 C.不仅她曾受赵姨娘的暗算，更经常遭到婆婆邢夫人的气中人物的名字。 梦幻识通灵 梦游太虚幻境 学诗，梦中得佳句 醉卧芍药烟，香梦沉酣30 .下列判词，说的是红楼梦中的哪些人物。A霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。寿天多因诽谤生， 多情公子空牵念。B可叹停机德，堪怜咏絮才。

4、玉带林中挂，金簪雪里埋。， ， ，31 .请简述刘姥姥第一次进贾府的故事情节。三、简答题组阅读下面的文字，完成下面小题。贾母素日吃板，皆有小Y鬟在旁边，拿着漱盂、鹿尾、巾帕之物。 如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过鹿尾来拂着。丫鬟们知道他要 撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别 忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个Y鬟上来揭去盒盖, 里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽 子蛋，放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来， 高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。说着， 却鼓着腮帮子，两眼

5、直视，一声不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。湘云撑不 住，一口饭都喷了出来；黛玉笑忿了气，伏着桌子只叫“暧哟”；宝 玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝；王夫人笑的用手 指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一 裙子；探春手里的假碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母 叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的, 也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只 管让刘姥姥。32 .请指出文段中画横线句子使用的修辞手法并分析其作用。33 .文段第三段在刻画人物时主要运用了什么方法，其好处是什 么？34 .文段善用动词

6、表现人物，请从中选择两个动词简要分析。四、文学类阅读一单文本阅读下面文本，完成下面小题。文本一：凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等， 抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱 们说外头老爷们吃酒吃保都有一个建片相公，拿他取笑儿。咱们今 儿也得了一个女篇片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知 道说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便 如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小 孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有 我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着Y头端过两盘茶 来，

7、大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸, 技毅人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来， 让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色 与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说: “这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过坂来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、 湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍 着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小Y鬟在旁边，拿着漱盂、廛尾、 巾帕等物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过廛尾来拂着。 Y鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立

8、，一面悄向 刘姥姥递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳 鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见 了，说道：“这叉巴子，比俺那里铁锹还沉，那里拿的动他。说得众 人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个Y鬟上来揭 去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了 一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老 刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头！说完，却鼓着腮帮子，两眼 直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐吟哈大 笑起来。甲撑不住，一口板都喷了出来。乙笑岔

9、了气，伏着桌子 只叫“暧哟二宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝。丙笑 得用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探 春一裙子。丁手里的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她 奶母，叫“揉一揉肠子二地下无一个不弯腰屈背的，也有躲出去蹲 着笑去的，也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑 着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下 的这蛋也小巧，怪俊的。我且商攘一个儿！众人方停了笑，听见 这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这 定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。“那刘姥姥正夸鸡蛋小 巧，凤姐笑道：“一两

10、银子一个呢！你快尝尝罢，冷了就不好吃了。 刘姥姥便伸箸子要夹，哪里夹得起来？满碗里闹了一阵，好不容易撮 起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲 自去拣，早有地下的人拣了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没 听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看看她笑。贾母又说：“谁这会子又把那个 箸子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。 地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说， 忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的， 又是银的，到底不及俺们那个伏手。”凤姐道：“菜里若有毒，这银子 下去了就试得出来。刘姥姥道：“这个菜里若有

11、毒，俺们那菜都成了 砒霜了！哪怕毒死了，也要吃尽了少时吃毕，贾母等都往探春卧室中去说闲活。这里收拾过残桌, 又放了 一桌。刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃板，叹道：“别的罢 了，我只爱你们家这行事。怪道说礼出大家。凤姐儿忙笑道：“你 可别多心，才刚不过大家取乐儿。”一言未了，鸳鸯也进来笑道：”姥 姥别恼，我给你老人家赔个不是。”刘姥姥笑道：“姑娘说那里的话, 咱们哄老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了， 不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。”鸳鸯便骂人：“为什 么不倒茶给姥姥吃？刘姥姥忙道：“刚才那个嫂子倒了茶来，我吃过 To姑娘也该用饭了。”（节选自红楼梦第40回，有删改

12、。这是刘姥姥第二次进贾 府。）文本二：只见平儿同刘姥姥带了一个小女孩儿进来，说：“我们姑奶奶在 那里？平儿引到炕边，刘姥姥便说：“请姑奶奶安。凤姐睁眼一看， 不觉一阵伤心，说：“姥姥，你好？怎么这时候才来？你瞧你外孙女 儿也长的这么大了。刘姥姥看着凤姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也 就悲惨起来，说：“我的奶奶，怎么这几个月不见，就病到这个份儿。 我糊涂的要死，怎么不早来请姑奶奶的安！我们屯乡里的人，不会病 的，若一病了，就要求神许愿，从不知道吃药的。我想姑奶奶的病不 要撞着什么了罢？ ”平儿听着那话不在理，便在背地里拉她。刘姥姥 会意，便不言语，那里知道这句话倒合了凤姐的意，扎挣着说：“姥 姥，你

13、是有年纪的人，说的不错。你见过的赵姨娘也死了，你知道么？ 刘姥姥诧异道：“阿弥陀佛，好端端一个人怎么就死了？我记得她也 有一个小哥儿，这便怎么样呢？ ”平儿道：“这怕什么？他还有老爷 太太呢。”刘姥姥道：“姑娘，你那里知道，不好死了，是亲生的；隔 了肚皮子是不中用的。”这句话又招起凤姐的愁肠，呜呜咽咽地哭起 来了。巧姐儿听见她母亲悲哭，便走到炕前，用手拉着凤姐的手，也哭 起来。凤姐一面哭着，道：“你见过了姥姥了没有？巧姐儿道：“没 有J凤姐道：“你的名字还是她起的呢，就和干娘一样，你给她请个 安。巧姐儿便走到跟前，刘姥姥忙拉着道：“阿弥陀佛！不要折杀我 了！巧姑娘，我一年多不来，你还认得我么？

14、 ”巧姐儿道：“怎么不 认得？前年你来，我还和你要隔年的蛔蛔儿，你也没有给我，必是忘 了。刘姥姥道：“好姑娘，我是老糊涂了。若说蛔蛔儿，我们屯里多 得很，只是不到我们那里去，若去了，要一车也容易。”凤姐道：“不 然，你带了她去罢。刘姥姥笑道：“姑娘这样千金贵体，绫罗裹大了 的，吃的是好东西，到了我们那里，我拿什么哄她玩，拿什么给她吃 呢？这倒不是坑杀我了么。”凤姐道：“求你替我祷告。要用供献的银钱，我有。”便在手腕上 褪下一只金镯子来交给她。刘姥姥道：“姑奶奶，不用那个。我们村 庄人家许了愿，好了，花上几百钱就是了，哪用这些？就是我替姑奶 奶求去，也是许愿，等姑奶奶好了，要花什么，自己去花罢。

15、”凤姐 明知刘姥姥一片好心，不好勉强，只得留下，说：“姥姥，我的命交 给你了。我的巧姐儿也是千灾百病的，也交给你了。（选文中的情节出自红楼梦第113回，抄家之后，贾府败落， 刘姥姥第三次进贾府，并看望病危的凤姐。）【注】蔑片：旧时为主子帮闲凑趣的人，也叫“清客”。肢 皴di a n du 6 ：用手估量物体的轻重，引申为忖度。不伏手： 不顺手。禽攘c a o n a ng： 一种地方方言，粗话。意为吃饭， 但姿态不雅。35 .请依据人物形象判断文本一划横线处的甲、乙、丙、丁代表的人物依次是（）A.史湘云 林黛玉 王夫人 探春B.探春 王夫人 史湘云 林黛玉C.王夫人探春林黛玉史湘云D.林黛玉史

16、湘云 探春王夫人36 .下列与文本的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一 项是（）A.刘姥姥在荣国府看似滑稽的表演，与贾府溃败时收留巧姐的 情节相得益彰，使刘姥姥的形象丰满动人。B.文本一在细节处彰显匠心独运，通过箸、桌、漱盂、鹿尾等 餐饮用具，反映了贾府奢华、排场的生活。C.曹雪芹用白描手法绘了一幅“群笑图”，八位主子各具笑态, 展现了人物的不同的处境、身份和性格。D.凤姐褪下金镯子，求刘姥姥替她祷告时用，被她拒绝了。刘 姥姥没有见钱眼开，主要是因为此时贾府败落，凤姐也不似以前那样 有钱。37 .请概述凤姐对刘姥姥前后两次进贾府的不同态度，并据此概 括其为人特点。38 .红楼梦里有一位不

17、属于大观园却被作者刻画得栩栩如生 的人物刘姥姥。作者写了刘姥姥“三进荣国府”，尤其是详写了她第 二次来到荣国府的情景。第二次，刘姥姥深入到贾府的许多角落，角 色也由王家的亲戚成为了贾母的座上宾，出席了贾府丰盛的家宴，游 览了大观园。这次刘姥姥接触到的人物之多，所见的场面之广，都远 远胜过了第一次。试分析作者在第四十回浓墨重彩地描写刘姥姥二进 荣国府的作用。阅读下面的文字，完成下面小题。此开卷第一回也。作者自云曾历过一番梦幻之后，故将真事隐 去，而借“通灵”说此石头记一书也；故曰“甄士隐”云云。但 书中所记何事何人？自又云：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日 所有之女子，一一细考较去，觉其行止见

18、识皆出于我之上；我堂堂须 眉，诚不若彼裙钗；我实愧则有余，悔又无益，大无可如何之日也! 当此日，欲将已往所赖天恩祖德，锦衣纨挎之时，铳甘媵肥之日，背 父兄教育之恩，负师友规训之德，以致今日一技无成，半生潦倒之罪， 编述一集，以告天下人：知我之负罪固多，然闺阁中历历有人，万不 可因我之不肖，自护己短，一并使其泯灭也。所以蓬牖茅椽，绳床瓦 灶，并不足妨我襟怀；况那晨风夕月，阶柳庭花，更觉得润人笔墨； 我虽不学无文又何妨用假语村言敷演出来亦可使闺阁昭传复可破一 时之闷醒同人之目不亦宜乎？故曰“贾雨村云云。更于篇中间用“梦” “幻”等字，却是此书本旨，兼寓提醒阅读者之意。看官：你道此书从何而来？说起虽

19、近荒唐，细玩颇有趣味。却 说女娟氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖炼成高十二丈，见方二十四 丈大的顽石三万六千五百零一块，那娟皇只用了三万六千五百块，只 单单剩了一块未用，弃在此山青度峰下。谁知此石自经锻炼之后，灵 性已通，自去自来，可大可小；因见众石俱得补天，独自己无才，不 得入选，遂自怨自愧，日夜悲哀。一日，正当嗟悼之际，俄见一僧一道，远远而来，生得骨格不 凡，丰神迥异，来到这青度峰下，席地坐谈。见着这块鲜莹明洁的石 头，且又缩成扇坠一般，甚属可爱；那僧托于掌上，笑道：“形体倒 也是个灵物了！只是没有实在的好处，须得再镌上几个字，使人人见 了便知你是件奇物，然后携你到那昌明隆盛之邦、诗礼簪缨之

20、族、花 柳繁华地、富贵温柔乡那里去走一遭。“石头听了大喜，因问：“不知 可镌何字？携到何方？望乞明示。那僧笑道：“你且莫问，日后自然 明白。”说毕，便袖了，同那道人飘然而去，竟不知投向何方。又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，从这大荒山 无稽崖青度峰下经过。忽见一块大石，上面字迹分明，编述历历。空 空道人乃从头一看，原来是无才补天、幻形入世，被那茫茫大士、渺 渺真人携入红尘、引登彼岸的一块顽石；上面叙着此石堕落之乡、投 胎之处，亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭琐事、闺阁闲情、诗词 谜语，倒还全备。只是朝代年纪，失落无考。后面又有一偈云：无才 可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，

21、倩谁记去作奇 传？空空道人将这石头记再检阅一遍。因见上面大旨不过谈情， 亦只是实录其事，绝无伤时淫秽之病，方从头至尾抄写回来，问世传 奇。从此空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂改 名情僧，改石头记为情僧录。东鲁孔梅溪题曰风月宝鉴。 后因曹雪芹于悼红轩中，披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回， 又题曰金陵十二钗，并题一绝。即此便是石头记的缘起。诗 云：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！（节选自红楼梦第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺 秀，有删改）39 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.我虽不学无文又何妨/用假语村言敷演/出来亦可使闺阁昭传/ 复

22、可破一时之闷/醒同人之目不/亦宜乎/B.我虽不学无文又何妨/用假语村言敷演出来/亦可使闺阁昭传/ 复可破一时之闷/醒同人之目不/亦宜乎/C.我虽不学无文/又何妨用假语村言敷演/出来亦可使闺阁昭传/ 复可破一时之闷/醒同人之目/不亦宜乎/D.我虽不学无文/又何妨用假语村言敷演出来/亦可使闺阁昭传/ 复可破一时之闷/醒同人之目/不亦宜乎/40 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （）A.须眉，指胡须和眉毛，古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故后 世以之作为男子的代称。B.纨挎，指富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子，与“膏粱”一词 同指富贵人家的子弟。C.蓬牖，指蓬蒿搭盖的窗子，作者自谦语，

23、类似用“蓬革生辉” 中“蓬革”称自己家。D.簪缨，均为古代官宦的冠饰，后遂借以指官宦之家。小说中 指今后贾宝玉投胎之处。41 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.作者创作此书的初衷是要传昭闺阁中杰出女子的行止，使她 们不因自己的不肖而泯灭不得传世。B. “梦”“幻”等字眼，看似荒唐的“假语村言”均饱含着作者于 世道人情中感到的心酸与苦涩。C.作者自述虽处在半生潦倒的逆境中，却得到自然中美好风物 的启迪慰藉，更加富有创作的灵感。D.空空道人所见的大石上记录着一段陈迹故事，其中字迹分明， 编述历历，年代清晰，故事完备。42 .石头记一书的成书过程是怎样的？请根据文本梳理概括。4

24、3 .红楼梦曲子终身误中唱到“都道是金玉良姻，俺只 念木石前盟，请结合红楼梦一书谈谈“金玉良姻”和“木石前 盟”各自的含义。五、填空题44 .阅读下面红楼梦中的文字，在横线上填写相关人物姓名。（宝玉）便又掷了，再去取“正册”看，只见头一页上便画着四 株枯木，木上悬着一围玉带；又有一堆雪，雪下一股金簪。也有四句 言词，道是：可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金簪雪里埋。贾宝玉所见“四句言词，实际上就是和的判词。六、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成小题。咏白海棠【清代）曹雪芹秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。独倚画栏如有意，清砧怨笛送

25、黄昏。45 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. “秋容”指海棠花素淡的姿容。五行中秋色属白，秋”既点明 花开的季节，又指花容素淡美好，吻合“浅淡”二字。B. “攒”，簇聚。“七节攒成”说花在枝头层层而生，形容海棠枝 节繁茂；“雪满盆”，以“雪”借代花，也写出海棠花开繁盛之意。C. “独倚画栏，独自斜倚画栏像是默默思念。这里把海棠喻为 独守空闺的女子，“独”字写出其孤苦。D. “清砧”，清冷捣衣声。古时常秋夜捣衣，女子为远行人作寒 衣，故砧声多用于怀念远人；“怨笛”也与悲感有关。46 .曹雪芹擅用隐语，红楼梦中诗作多半“寄兴寓情”，往往 让诗词与小说中人物相关，此诗是红楼梦三十七

26、回中海棠诗社结社之 前，贾宝玉所作，试分析颔联中影射的人物分别是“金陵十二钗”中 的哪两位，并说明原因。阅读下面这首诗，完成下面小题。簪菊贾探春瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。对菊史湘云别圃移来贵比金，一丛浅淡一丛深。萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。数去更无君傲世，看来惟有我知音。秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。【注释】长安公子：指唐代诗人杜牧，他曾写“尘世难逢开口笑，菊花 须插满头归二三径露：带露的菊花，“三径”此处指菊。科头: 不戴帽子，敞着头。47 .对以上两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

27、）A. 簪菊”是头上插菊花之意，首联说自己插菊并非为了打扮, “镜中妆”指对镜妆扮。B.簪菊中间两联用典，紧扣簪菊”，呼应诗题，情感上为 最后一联直抒胸臆作铺垫。C.对菊颈联中的“君”指代世人，表明世上没有人能清高孤 傲，以此反衬菊花之高洁。D.两首诗都写到了 “秋”字，“九秋”指深秋,与“霜”相对应; “秋光”则泛指时光。48.从以上两首诗可以看出贾探春和史湘云两人形象有何异同？ 请简要分析。阅读下面文字，完成下面小题。明代汤显祖的牡丹亭第十出惊梦折，写杜丽娘与侍女春 香瞒着父母、塾师走出深闺，来到家中的后花园赏春。【绕池游】（旦上）梦回莺嘴，乱煞年光遍，人立小庭深院。 （贴）炷尽沉烟，抛残

28、绣线，恁今春关情似去年？【乌夜啼】（旦）晓来望断梅关，宿妆残。（贴）你侧着宜春髻子， 恰凭阑。（旦）剪不断，理还乱，闷无端。（贴）已吩咐催花莺燕借春 看。（旦）春香，可曾叫人扫除花径？（贴）吩咐了。（旦）取镜台衣 服来。（贴取镜台衣服上）“云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。镜 台衣服在此。【步步娇】（旦）袅晴丝，吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌， 整花钿。没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。（行介）步春闺 怎便把全身现！（贴）今日穿插得好。D.她不仅曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气3.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项 是（）A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜

29、虞美人）B.无意苦争春，一任群芳妒。（陆游卜算子咏梅）C.知否，知否？应是绿肥红瘦。（李清照如梦令）D.白发三千丈，缘愁似个长。（李白秋浦歌十七首）二、名著阅读4.人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和 评价的可能，而“矛盾”是构成复杂性的一个重要要素。请从林黛玉、 薛宝钗、妙玉、贾宝玉任选一个，从“矛盾”的角度谈谈人物形象的 复杂性。（100字左右）的复杂性，体现在和的矛盾上。具体来说： 5.下列有各项有关红楼梦的表述，不正确的一项是（）A.词曲枉凝眉中“一个是间苑仙葩，一个是美玉无瑕两句 唱词，暗含了 “木石前盟”所交代的林黛玉和贾宝玉的身份：一个是 绛珠仙草，一个是神瑛侍者

30、。B.正册判词“堪怜咏絮才，运用典故表现林黛玉的敏捷才思； “玉带林中挂“谐音与倒置的手法暗示林黛玉的命运结局。C.刘姥姥是个可爱可敬的人物形象，她受王熙凤托付，后来在 巧姐被舅兄算计出卖的危急关头将她救出，体现出她知恩图报的品质。D.红楼梦中的灯谜大都隐括人物命运，如“阶下儿童仰面时， 清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离，以断线风筝 隐喻惜春远嫁不归。6.下面两段话均出自红楼梦中人物之口，请写出说话者的 姓名。（1）正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢， 又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打！说话者姓名：（2）你也不用说誓，我很知道你心里有“妹妹”，但只是见了 “姐

31、姐”，就把“妹妹”忘了。【醉扶归】（旦）你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝 填。可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处无人见。不提防沉鱼 落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。（贴）早茶时了，请行。（行介） 你看：“画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜，惜花 疼煞小金铃（旦）不到园林，怎知春色如许！【皂罗袍】原来始紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美 景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。 （合）朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船一一锦屏人忒看 的这韶光贱！（贴）是花都放了，那牡丹还早。【好姐姐】（旦）遍青山啼红了杜鹃，荼外烟丝醉软。春香呵， 牡丹虽好，他

32、春归怎占的先！（贴）成对儿莺燕呵！（合）闲凝眄, 生生燕语明如翦，痂炀莺歌溜的圆。（旦）去罢。（贴）这园子委是观 之不足也。（旦）提他怎的！（行介）【隔尾】观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如兴 尽回家闲过遣。（作到介）（贴）开我西阁门，展我东阁床；瓶插映山 紫，炉添沉水香。小姐，你歇息片时，俺瞧老夫人去也。（下）（选自牡丹亭，人民文学出版社2001年版）【注】乱煞年光遍：春光处处，令人眼花缭乱。没揣菱花: 没揣，不意，不料想。菱花，指镜子。迤逗：挑逗，招惹。三春 好处：喻指青春美貌。惜花疼煞小金铃：据开元天宝遗事云: “宁王于后园中纫红丝为绳，密缀金铃，系于花梢之上。每有鸟 鹊翔集

33、，则令园吏掣铃索以惊之。盖惜花之故也。这里袭用其意， 是说频繁扯动丝绳，疼煞小金铃。极言惜花的心情深切。老爷和奶 奶：这里指父母。锦屏人：深居之人。荼外烟丝醉软：荼，花 名，晚春开花。烟丝，柳丝。凝眄：注视。49.下列说法不正确的一项是（）A.【皂罗袍】中，始紫嫣红的是外物，而与之形成对应关系的, 是一个“生命意识”被触发的少女，她的内心在这种“娓紫嫣红”映 照下产生的悲凉和自怜。B.【步步娇】曲子用白描手法，设置一些性格化的动作，表现了 杜丽娘内心精微隐深的复杂感情。C.每一折戏的宫调可以依据曲牌不同而更换。D. “贴”与“旦”皆是昆曲中的旦角。50 .红楼梦第二十三回西厢记妙词通戏语，牡丹

34、亭艳曲警 芳心，写林黛玉在听到牡丹亭的【皂罗袍】曲词时，心痛神痴， 眼中落泪。依据你对红楼梦的了解，说说牡丹亭为什么让林 黛玉如此伤感。完成下面小题折来休认镜中妆。 彭泽先生是酒狂。 葛巾香染九秋霜。 拍手凭他笑路旁。阅读下面这首诗, 簪菊蕉下客瓶供篱栽日日忙, 长安公子因花癖, 短鬓冷沾三径露, 高情不入时人眼,注选自红楼梦第三十八回林潇湘魁夺菊花诗薛蕾芜讽 和螃蟹咏。乾淳岁时记记载：“都人九月九日，饮新酒，泛萸簪 菊。”蕉下客，指小说人物贾探春。51 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联照应题目，瓶中插菊、篱下栽菊、头上簪菊等镜头，传 神地表现出诗人对菊花的钟爱有加。B.

35、颔联是诗人的联想，由眼前菊联想到“长安公子”“彭泽先生”, “癖“狂”二字暗含作者对二人的批评态度。C. “三径露“九秋霜”均指菊花，这两句形象地描绘出将挂着 露水、带着幽香的菊花簪在头上的风流浪漫。D.这首诗围绕“簪菊”展开，写得风雅而风流，充溢着灵心才气， 展现出探春个性鲜明的形象。52 .中国古代文化研究学者季学原说：“全诗洋溢着一种令人神 往的新的生活志趣和人生理想。”请结合全诗简要分析。七、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女（节选）黛玉方进入房时、只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来, 黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时、早被他外祖

36、母一把搂入怀中，心 肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭 个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉即拜见了外祖母。一一此即冷 子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉：“这 是你大舅母；这是你二舅母；这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。黛 玉一一拜见过。贾母又说：“请姑娘们来。今日远客才来，可以不必 上学去了。”众人答应了一声，便去了两个。黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上 茶来。不过说些黛玉之母如何得病、如何请医服药，如何送死发丧。 不免贾母又伤感起来，因说：“我这些儿女、所疼者独有你母、今日 一旦先舍我而去，连面也不能一见，今见了你，我怎不

37、伤心！说着、 搂了黛玉在怀，又呜咽起来。众人忙都宽慰解释，方略略止住。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远 客！”黛玉纳罕道：”这些人个个皆敛声屏气、恭肃严整如此，这来者 系谁，这样放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人 从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子： 头上戴着金丝八宝攒珠髻，缩着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭 嘤珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花 大红洋缎窄很袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绐裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春 威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身

38、接见。贾母笑道：“你不认 得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子， 你只叫他“凤辣子，就是了这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐 下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这 通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得 老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈 偏就去世了！说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招 我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这 熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身 上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙

39、 携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里 不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；Y头老婆们不好 了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来 了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”材料二：皇恩重元妃省父母，天伦乐宝玉呈才藻（节选）茶已三献，贾妃降座，乐止，退入侧室更衣，方备省亲车驾出园。 至贾母正室，欲行家礼，贾母等俱跪止之。贾妃垂泪，彼此上前厮见， 一手挽贾母，一手挽王夫人，三人满心皆有许多话，但说不出，只是 呜咽对泣而已。邢夫人、李纨、王熙凤、迎春、探春、惜春等，俱在 旁垂泪无言。半日，贾妃方忍悲强笑，安慰道：“当日既送我到

40、那不 得见人的去处，好容易今日回家，娘儿们这时不说不笑，反倒哭个不 了，一会子我去了，又不知多早晚才能一见！ ”说到这句，不禁又哽 咽起来。邢夫人忙上来劝解。贾母等让贾妃归坐，又逐次一一见过, 又不免哭泣一番。然后东西两府执事人等在外厅行礼。其媳妇Y鬟行 礼毕。贾妃叹道：“许多亲眷，可惜都不能见面！王夫人启道：“现 有外亲薛王氏及宝钗黛玉在外候旨。外眷无职，不敢擅入。”又有贾政至帘外问安行参等事。元妃又向其父说道:“田舍之家， 商盐布帛，得遂天伦之乐；今虽富贵，骨肉分离，终无意趣。”贾政 亦含泪启道：“臣草芥寒门，鸠群鸦属之中，岂意得征凤鸾之瑞。今 贵人上赐天恩，下昭祖德，此皆山川日月之精华，

41、祖宗之远德，钟于 一人，幸及政夫妇。且今上体天地生生之大德，垂古今未有之旷恩, 虽肝脑涂地，岂能报效万一！惟朝乾夕惕，忠于厥职。伏愿圣君万岁 千秋，乃天下苍生之福也。贵妃切勿以政夫妇残年为念。更祈自加珍 爱，惟勤慎肃恭以侍上，庶不负上眷顾隆恩也。”贾妃亦嘱以“国事 宜勤，暇时保养，切勿记念:贾政又启：“园中所有亭台轩馆，皆系 宝玉所题：如果有一二可寓目者，请即赐名为幸。“元妃听了宝玉能 题，便含笑说道：“果进益了。贾政退出。元妃因问：“宝玉因何不见？ ”贾母乃启道：“无职外男，不敢擅 入。元妃命引进来。小太监引宝玉进来，先行国礼毕，命他近前，携手揽于怀内，又抚其头颈笑道：“比先长了好些“，一语

42、未终，泪如 雨下。53 .下列对两则相关内容的理解，不正确的一项是（）A.材料一写王熙凤出场运用了正面描写的手法，丰满了王熙凤 的人物形象，收到了巧妙的艺术效果。B.材料一中王熙凤对黛玉这个初来贾府的“远客”嘘寒问暖，表 面看蕴含着她对黛玉关爱之情，实质上是对贾母的逢迎和讨好。C.材料二写到的元妃省亲是全书中贾府兴盛得势的重要表现， 在这炙手可热的权势之下，却是暗流涌动的败落。D.材料二中“茶已三献，贾妃降座”，以及贾母启道“无职外男， 不敢擅入”等细节，体现了此次省亲礼节繁琐，等级森严。54 .王熙凤具有高超的说话艺术，请指出三处这样的细节并简要 分析。55 .“千红一哭，万艳同悲”，红楼梦

43、中众多女性的悲凉人生 令人叹息。材料中林黛玉“进贾府”与贾元春“回贾府”之间有何不 同的悲剧意义呢？阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：虽然在一部叙事作品中插入韵文往往具有华彩意味，但红楼梦 中的每一个华彩段落都蕴含着丰富的隐喻性和强烈的叙事性。当人们 在倾听莎士比亚戏剧中的大段大段人物独白时，他们感受到的仅仅是 人物的情感思想以及复杂的内心活动，但一旦进入红楼梦诗词曲 赋的阅读，人们就会发现他们所读到的远不啻是这些内涵。换句话说, 如果删去莎翁戏剧里的独白部分，其所叙述的故事依然完整无缺，但 如果抽掉红楼梦中的所有韵文部分，那么叙事就会变得残破不堪。 韵文之于叙事的这种整体性，不仅在西方文

44、学史上，即便在中国文学 史上也是独一无二的。同样是韵文，在三国演义西游记或金 瓶梅等小说中不过是人物形象、山川湖海或者云雨私情的渲染和描 绘，而整个故事的叙述却在这种当口停格，等到诗意挥发完毕，画面 才继续流动。红楼梦中这种韵文部分的独特性在叙述韵文和人物 韵文这两个层面上同时展开。所谓叙述韵文指的是叙述者在叙述过程 中所插入的一首首诗作，所谓人物韵文指的是小说中诸种人物所抒写 的一次次吟唱。相形之下，人物韵文的比重远远超过叙述韵文，不仅 在数量上，而且在其隐喻意味和叙事功能上人物韵文在整个韵文部分 中占据着主要的地位。（李劫历史文化的全息图像：论红楼梦，有删改）材料二：红楼梦里融入的诗词抒情

45、是一种浸润了东方文化特质的诗情。 在西方文学中，这种融入了强烈情感和生命哲学的小说作品，所见亦 多。但不同的是，它们大多没有红楼梦那种含而不露、融化无迹 和自然打动人心的艺术品质，也没有曹雪芹在叙述过程中统一于显扬 和隐饰、热烈和冷静的艺术节制和游刃有余的艺术魄力，而多是在作 品中加入大量的心理独白一类抒情因素，提炼出一两个思想主旨，让 它们成为主人公性格和灵魂的根源，并通过人物思想性格来推动故事 发展，使故事达到高潮后再归于无限的遐想与反思。与红楼梦相 比，西方的这类小说则显出其艺术上的粗糙。红楼梦中的诗词韵文是一些关联叙事的整体，往往寓示着人 物命运，能主动参与到小说故事的结撰中去，因而与

46、叙事相融合。这 种融诗入文的诗笔在西方小说中并不多见。西方小说中的“诗笔”其 实不能算诗，它们只是用来渲染场景，烘托情节的抒情文字，用得不 好则只能算作一种机械的文学手法。在红楼诗歌中，诗歌意象的功能被发挥到极致。如作者以“花” “竹”“泪”等意象比黛玉，以“石”“玉”比宝玉。而更妙的是，作 者用一些意象来暗寓某些人物的关系。如宝玉“绛芸轩”之“绛”、“怡 红院”之“红”,与黛玉“绛珠仙子之“绛”及葬花吟“红消香断 有谁怜，桃花行里面桃花之“红”都互相关联映照，从而使物象 带上某种情思意蕴和寓意，融入小说整体中去。而中国自周易爻 辞中的“龙“枯杨”鹤”而至诗经里的“雎鸠“桃天硕鼠” 到屈原离骚

47、中的“美人香草，这种以物比兴的手法就一直影响 着中国诗歌意象系统的构建，使古典诗歌里的意象含有丰厚的文化意 蕴，具有独特的审美内涵和传统的情思指向。西方小说在物与情的关 系上就更谈不上融合了。西方小说往往只是将物件赋以某种象征意义, 然后将其贯穿于整个故事过程中，使其成为小说的线索，并且不断地 以它来提示文章的主题。比如福尔摩斯侦探小说中的黑猫的意象，还 有一些小说中的镜子的意象。红楼梦中以诗歌为载体进行的抒情寄托委婉含蓄，继承了中 国诗歌“哀而不伤”“怨而不怒”的传统。石头偈语“无材可去补苍天， 枉入红尘若许年。此系身前身后事，请谁记去作奇传”以及黛玉葬 花吟唐多令等，无不体现了婉约之美。同时，因为红楼诗歌意 象“比”的运用，使得诗歌的指寓性很强，几乎大多数的诗都是言在 此而意在彼。在这点上，太虚幻境中上演的寓言人物命运的红楼梦 十二支曲可说是其典范。西方叙事文学中的抒情则直白而且强烈。其 中多是大篇幅的心理独白，如哈姆雷特中主人公的自白；或者是 作者自己直接进入文中去进行议论或者抒情，如安娜卡列尼娜 中一直都贯穿着主人公列文的思想情感发展历程这条主线，小说中有 很多以列文自己的身份而发的抒情或者议论。（何跃红楼梦叙事中的诗词运用）材料三：终身误