【物理】压强 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册.docx

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1、9.1 压强一、选择题1国际单位制规定，压强的单位是（）A牛顿B帕斯卡C千米D千克2关于压力、压强的概念，下列说法正确的是（） A压力的方向总是竖直向下B压强在数值上等于单位面积上的压力大小C压力越大，产生的压强就一定越大D物体对接触面的压力就是物体所受的重力3如图所示，一匀质木块放在水平桌面上，若将它沿竖直虚线截去右边一部分，则剩下左边部分对桌面的压力和压强说法正确的是（）A压力变小，压强不变B压力变小，压强变小C压力变小，压强增大D压力不变，压强不变4在日常生活和生产中有很多关于压强的现象，图中是为了增大压强的是（）A火车道上的枕木B 啄木鸟的喙很尖C重型卡车轮子多D坦克的履带5 如图所示

2、，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pa、pb和pc(已知长方体的长宽高)，则（）Apa=pcpbBpa=pbpbpcDpapb”“”或“=”）。（4）实验时，小芳将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程中存在的问题是 。 15如图A、B、C、D、E所示是小爱同学用矿泉水瓶和海绵等实验器材“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：（1）如图C、D、E三次实验，小爱同学是在探究压力的作用效果与 的关系；比较B、C图两次实验

3、，得出结论： ； （2）通过观察如图A、B两次实验，发现实验过程中，为方便观察比较压力作用效果，必须选择易发生明显形变的受压物体，且受压物体 ； （3）矿泉水瓶中装有500mL水，按图C进行实验，此时矿泉水瓶对海绵的压强约_； A50PaB500PaC5000PaD50000Pa（4）如图F所示实验，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起放在桌面上，对受压物体的压强与其相同的有如 图所示的实验；B、E两图实验中， 选填（“可以”或“不可以”）比较瓶子对海绵的压强。四、计算题16如图所示，双轮电动平衡车质量为10kg，沿平直的路面行驶5min，通过的路程为900m。驾驶人员的质量是50kg，轮胎与地面的

4、总接触面积为2.5103m2，g取10N/kg。则平衡车（行驶过程中）（1）行驶的速度是多少？（2）受到的重力是多少？（3）对地面的压强是多少？17如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上A为2103千克/米3，B为1103千克/米3。求：（1）物体A的质量mA。（2）物体B对地面的压强pB。（3）为使A、B对水平地面的压强相等，将正方体A沿水平方向切去一定的高度h，请求出切去的高度h。参考答案1B2B3A4B5A6C7C8B9压力大小；受力面积；每平方米面积上所受的压力是1104牛10增大压力；减小受力面积11减小受力面积；等于121.25104；2.5104

5、13减小；摩擦；1.310514（1）海绵的凹陷程度（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）=；=（4）没有控制压力大小不变15（1）压力大小；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（2）软硬程度相同（3）C（4）A、B；不可以16解：（1）平衡车行驶的速度：v=st=900m560s=3m/s；（2）平衡车受到的重力：G车m车g10kg10N/kg100N；（3）驾驶人员受到的重力：G人m人g50kg10N/kg500N，平衡车对地面的压力：FG车+G人100N+500N600N，平衡车对地面的压强：p=FS=600N2.5103m2=2.4105Pa。答：（1）平

6、衡车行驶的速度是 3m/s；（2）平衡车受到的重力是100N；（3）平衡车对地面的压强是 2.4105Pa。17（1）解：物体A的体积：VA（0.2m）30.008m3，物体A的质量：mAAVA2103kg/m30.008m316kg；答：物体A的质量mA为16kg；（2）解： 物体A的体积：VB（0.1m）30.001m3，物体B的质量：mBBVB1103kg/m30.001m31kg；物体B对地面的压力：FBGBmBg1kg10N/kg10N，物体B对地面的压强：pB=FBSB=10N(0.1m)2=1000Pa；答：物体B对地面的压强pB为1000Pa；（3）解： A、B对水平地面的压强相等时，A对地面的压力：F=pBSA=1000Pa（0.2m）2=40N，此时A的体积：V=GgA=FgA=40N10N/kg2103kg/m3=2103m3，此时A的高度：h=VSA=2103m3(0.2m)2=0.05m，切去的高度hhAh0.2m0.05m0.15m。答：切去的高度h为0.15m。学科网（北京）股份有限公司