编辑部个人年终总结.docx

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1、编辑部个人年终总结编辑部个人年终总结篇一一、概述经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这 个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学 生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习 之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西 自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也 总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的 我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了

2、一 些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进 一步发展自己对自己所学专业的掌握。所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工 作。在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了少年发明与创造杂志社实习。这是 一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制 作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能 有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。 充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到 或是说基本具有编辑的能力。二、

3、实习过程第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴 奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：（一）学习过程最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物 运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了 解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并 为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具 备的基本能力，编辑的具体工作等问题。（二）约稿过程在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实 习

4、内容便是约稿。在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版发明展示台”和 “中学版探索”版块的特点，进行有选择的约稿。（三）编辑阶段在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。 因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、 趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出 来。三、实习内容杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行 的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编 辑。再经过排版、绘图、彩编等才

5、被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个 实习项目便是约稿。（一）约稿约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐 心与细心，具体工作内容如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约 稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些 在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学 与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单 记录在一个本子上，以便操作。3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台

6、 114,再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造 的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通；哪 个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方 式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复；在稿件被录用后对供稿者的通 知，寄稿费等工作。约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。（二）编辑这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件 在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。处理即编辑，它的主要内

7、容是：将篇幅长度编辑成所需的长度；词语的应用、 文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点 等。如有需要，添加“教师评语”。这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工 作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错 误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学 习许多知识。四、实习收获通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把 学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校 对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，

8、并进一步知 晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作 关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的 实践过程中我也强烈地体会到耍想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不 仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能 力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作 经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很 感激少年发明与创造杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努 力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。编

9、辑部个人年终总结篇二本学期，编辑部在长期的探索中不断完善工作模式，发挥扎实性，负责性，不 断开创编辑部的工作新局面，在以后的日子里，我们将以更好的定位，传播发扬学 院及团委学生会文化，打造团委崭新形象；更多创新工作的模式，增强对同学们的 影响力；更实的作为，服务团委学生会，服务全体同学。相信，在编辑部所有成员 的共同努力下，我们一定能在未来的岁月里取得更好的成绩。而编辑部也必将成为 团委一面旗帜，高高飘扬在井院的上空。分团委编辑部在平稳不失创新中走过了新的一学年。回顾本学期的工作，有值 得肯定的闪光点，同时也存在不足之处，在此对本学年的各项工作作一总结，旨在 发现问题，保持长处，以达到逐步提升

10、的效果，也为以后的工作指明方向。一、常规工作安排部门运转的基础是一直以来负责的团学活动简报，电子杂志，博客以及活动视 频、奖状制作。这部分工作整体看来都保质保量的完成，成果较显著。在本学期举 行的各项大型活动中，编辑部的表现也不逊色，从运动会的视频制作，表彰大会上 奖状的制作，相应工作能够按要求保质保量地完成，相应成果也陆续展示在学院的 网站上工同学浏览。总结后不难发现，其中存在问题的地方主要是一下几点。首先，团学活动简报 每期出版的时间不固定。按照常规，应该是每月出版一期，但是由于学院各项活动 分布不均匀，导致不同的月份活动内容有多有少。活动多的月份简报内容丰富，活 动少的月份简报只有很少的

11、几版，若将此部分延至到下期，则简报又将缺乏时效 性。所以，我们计划改革简报的板式，在个别月份将A4版面改成A3,从而保障每 月按时出版的要求。其次在电子杂志方面，上传问题还需继续跟进。在已经沟通好相关部门后，要 在开学初基本完成BBS板块设置等相关细节问题。而团学科博客存在的问题是缺少 固定的内容，博客板块设置仍需完善。最后关于活动奖状制作问题，希望今后加强也各部门的沟通，避免出现奖状堆 积制作现象的出现。二、人员培养本学年部门注重培养副部们对各项工作的领导能力，主要的工作任务在部长提 出相关要求后主要是由副部带领干事们进行落实的。而在干事培养方面，则强调的 是干事自身能力的提高。熟练掌握相关

12、软件的使用，以及提高文字图片编辑排版的 相关能力等。通过定期召开部门会议布置近期任务，还包括不定期部门聚会，以加 强部门凝聚力，在此过程中获取大家的意见和建议，大家集思广益，为部门发展献 计献策，对部门发展起到了重要作用。在今后的工作中，部门内部建设方面将继续 加强。三、部门活动与部门间交流本学年为了配合院精神文明月活动的展开，同时也旨在加强部门的宣传力度， 我们举办了一次电子杂志制作大赛。这是本部门第一次举行大型活动，从前期策划 组织到后来的初赛决赛，一步步的落实。对于部门里的每一个成员而言，这都是一 个难得的锻炼个人能力的机会。在活动过程中，无形也加强了本部门与组织部，宣 传部等其他部门的

13、合作交流。虽然困难和失误在所难免会出现，但是所有的经验，所有的教训，都让我们受益匪浅。作为一次成功的尝试，也为我们以后组织开展相 关活动累计了宝贵的经验。本部门内部始终把发展作为主题，努力为发展部门提供建议，今后我们仍将宣 传问题视为工作的重中之重。保质保量的完成各项工作，积极创新，打造一个更具 影响力的编辑部。编辑部个人年终总结篇三1、其次是要对信息的扑捉能力，把自己所发的新闻与热点新闻、热点词结合 起来。2、新闻标题要新颖有特色，能够吸引眼球。3、做网络编辑并不是所有的新闻都要自己一个一个的去敲打出来，更多的时 候是去把别人的东西变成自己的，所以我们必须要具有综合能力，有自己的想法。4、做

14、网络编辑这一行或多或少要接触一些图片，有时甚至要学会做一些比较 简单的图片，所以在图片设计处理这一方面必须加强，多学习一些设计软件，最常 用的就是。5、要想把网站做的更出色提高网站的权重，专题是必不可少的，所以作为网 络编辑的我们必须懂得了一些简单代码。6、网络编辑真的是一种高素质复合型人才，有时我们还会接触一些视频，这 就需要我们懂的一些基本的视频剪切技能。7、还有一点很重要，就是团队精神，与推广及微博等要相互配合，相互合 作。加强与个部分及部门的每个人沟通。8、策划能力，想提高网站的知名度及美誉度，策划是不能避免的，这方面的 能力也是举足轻重。编辑部个人年终总结篇四X年很快的过去了。就在此

15、时，需要回头总结的时候，从心底里感到日子的匆 匆。今年单位的调整，使自己的工作内容有了新的变化，不仅仅自己要做好自己的 编辑工作。更多是要去协调，沟通编辑部内部的工作。事情多了许多，自己在其中努力了很多，也学习了不少，学到了很多以前没有 的东西，认识到了以前没有理解的东西。我想这不仅是工作，更重要的是自我人生 中的提升阶段。从这一阶段来看，发现自己现有的知识来适应新的工作也远远不够，需要去很 快的提升自己。半年以来，感触最深的就是，工作的成功不仅仅是一两人的努力结 果，而是大家的共同的努力、提高、进步，这样才是工作的目标，报社的目的。自 己在半年的工作中，出现的问题不少。现在总结问题是必不可少

16、的，总结就是对工 作进行深入的剖析，总结经验和教训，为下半年工作打下一个基础，定下一个目 标。把下半年的工作做到尽善尽美，把工作落到具体实处，真正把自身工作提高到 一个新的高度。一、半年中工作的回顾：科研并不是总住院医师工作最重要的内容，但也非常重要。高质量的.科研不 仅有助于提高医院的学术声望，也是医生个人成长不可或缺的方面。X月份大学生网就要上线，接下来面临的就是新的工作，对下个月的工作既有 期待又有挑战，现在每个人拿出百分之百的努力来实现自己的事业。1 .完成了低年级20xx年XX期的版面制作；2 .完成了高年级20xx年X-X期部分版面制作；3 .完成了幼儿版20xx年XX期部分版面制

17、作；4 .报纸的发片工作和山东的传版工作；5 .报社“百千万”活动证件的打印和制作；6 .与发行部、印刷厂沟通，制订了编辑部的编排计划；7 .制定了编辑部20xx年的出版日期表；企业缺少一套有效的激励机制和晋升制度。酒店的激励机制中过多的注重于物 质上的激励，而忽视了精神上的激励。事实上，除了传统的奖惩激励外，还有很多 的激励方式值得我们管理者借鉴。有些时候领导对员工的一个微笑或是一句赞赏的 收效强于对其进行加薪奖励！8 .下学校调研X次，参加学校的各项活动，同老师和同学进行交流沟通；9 .经营编辑业务博客，编写上传跟工作有关的读后感、优秀版面和设计理论知 识等，提高自己的写作能力。10 .完

18、成领导交办的各项事务和日常性事务。二、在工作中出现的问题：我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工 作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降 旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守 了学校的各项规章制度。少儿报纸编辑是一个很严肃的问题。编辑过程的中的不谨慎不仅仅会造成报社 经济损失和形象的影响，更对儿童在认知的道路抹上错误的一笔。在编辑中应该任 何时候都细心认真。1 .在这年的工作当中出现了不认真，不严谨的工作态度，在排版和发片过程 中出现了很多的错误，不仅仅对其他环节和部门造成影响，延误报纸的流程，

19、更对 报社的形象和经济造成了很大的影响。方框的多次出现，对读者的影响是多么的 大，特别是拼版的错误，更是对报社形象的极大影响。2 . 一年的编辑工作中，虽然差错降低不少，但还是有许多不该有的错误，儿 童通常是依据插图来深入理解文章的，插图中的错误会误导儿童认识。3 .在编辑工作中，版面中创新少，深入性的研究上，还有一定的差距，下半 年还是要在版面美化业务学习中要有进步，更要有广度和深度，有钻研到底的精 神，尤其是自己的插图方面，但自己的插图绘画上落到实处。4 .每天主动积极的拜访客户，并确保拜访质量，回来后要认真分析信息和总 结工作情况，并做好第二天的工作计划。拜访客户是销售的基础，没有拜访就

20、没有 销售，而且因为人与人都是有感情的，只有跟客户之间建立了感情基础，提高客户 对我们的信任度之后方有机会销售产品给他们。5 .插图作者队伍建设上，插图工作室数量有所增加，质量也有提高，下一步 要对插图工作室的管理上下功夫，不断寻求新的适合我们报纸的工作室，督促插图 工作室的工作效率和风格样式的转变。在以后的工作中我将更进一步学习和掌握业务知识和其他知识，把学习知识放 到首位，针对新环境中出现的新情况、新问题，积极进取，分析表象，把握本质， 做好本职工作，取得新的成绩。使自己在竞争的环境里有更大的自主权。实实在在 的干，自觉地、不折不扣地完成本职工作。努力做到学习上要有新的进步，工作中 要有新的起色，思想上要有新的境界，事业上要有新的成效，为拼音报的事业贡献 自己的力量。