小儿呼吸系统解剖生理特点和检查方法 PPT课件.ppt

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1、小儿呼吸系统解剖小儿呼吸系统解剖生理生理 特点特点和检查方法和检查方法教学内容教学内容TT一、解剖特点一、解剖特点TT二、生理特点二、生理特点TT三、免疫三、免疫特点特点TT四、检查方法四、检查方法前言前言 小儿呼吸系统的解剖生理特点与小儿时期小儿呼吸系统的解剖生理特点与小儿时期易患呼吸道疾病密切相关。呼吸系统以环状软骨下缘易患呼吸道疾病密切相关。呼吸系统以环状软骨下缘为界，分为上、下呼吸道。上呼吸道包括鼻、鼻窦、为界，分为上、下呼吸道。上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉；下呼吸道包括气管、支气管、咽、咽鼓管、会厌及喉；下呼吸道包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管及肺泡

2、。毛细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管及肺泡。一、解剖特点n n呼吸系统以呼吸系统以环状软骨下缘环状软骨下缘为界分为上、下呼吸道为界分为上、下呼吸道n n上呼吸道上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉咽鼓管、会厌及喉n n下呼吸道下呼吸道包括气管、支气管、包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性支气管、毛细支气管、呼吸性支气管、肺泡管、肺泡肺泡管、肺泡 上呼吸道上呼吸道1 1 1 1.鼻鼻鼻鼻 鼻腔鼻腔相对相对狭窄狭窄，位置较，位置较低低。婴幼儿鼻。婴幼儿鼻粘膜柔粘膜柔嫩嫩并富于血管，感染时粘膜并富于血管，感染时粘膜肿胀肿胀，易造成易造成堵塞堵塞，导致，导致呼吸困难呼吸困难或或

3、张口呼吸张口呼吸。2.2.2.2.鼻窦鼻窦鼻窦鼻窦 新生儿新生儿上颌窦上颌窦和和筛窦筛窦极小，极小，2 2岁以后迅岁以后迅速增大，至速增大，至1212岁才充分发育。岁才充分发育。额窦额窦2 23 3岁岁开始出现，开始出现，12121313岁时才发育。岁时才发育。蝶窦蝶窦3 3岁岁时才与鼻腔相通，时才与鼻腔相通，6 6岁时很快增大。由于岁时很快增大。由于鼻窦粘膜与鼻腔粘膜鼻窦粘膜与鼻腔粘膜相连续相连续，鼻窦口相对，鼻窦口相对大，故急性鼻炎常累及鼻窦，易发生大，故急性鼻炎常累及鼻窦，易发生鼻窦鼻窦炎炎。上呼吸道上呼吸道 3 3 3 3.鼻泪管鼻泪管鼻泪管鼻泪管和和和和咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管 婴幼

4、儿婴幼儿鼻泪管短鼻泪管短，开口接近于，开口接近于内眦部内眦部，且，且瓣膜发育瓣膜发育不全不全，故鼻腔感染常易侵入结膜引起炎症。婴儿，故鼻腔感染常易侵入结膜引起炎症。婴儿咽鼓管较宽咽鼓管较宽，且且直直而而短短，呈，呈水平位水平位，故鼻咽炎时易致，故鼻咽炎时易致中耳炎中耳炎。上呼吸道上呼吸道 4 4 4 4咽部咽部咽部咽部 咽部较咽部较狭窄狭窄且且垂直垂直。扁桃体包。扁桃体包括括腭扁桃体腭扁桃体及及咽扁桃体咽扁桃体，腭扁桃体腭扁桃体1 1岁末才逐渐增大，岁末才逐渐增大，4 41010岁岁发育达高发育达高峰，峰，14141515岁则渐退化，故扁桃体岁则渐退化，故扁桃体炎常见于炎常见于年长儿年长儿，婴

5、儿则少见，婴儿则少见。咽咽扁桃体扁桃体又称又称腺样体腺样体，6 6个月已发育，个月已发育，位于鼻咽顶部与后壁交界处，严重位于鼻咽顶部与后壁交界处，严重的腺样体肥大是小儿的腺样体肥大是小儿阻塞性睡眠呼阻塞性睡眠呼吸暂停综合征吸暂停综合征的重要原因。的重要原因。上呼吸道上呼吸道 5 5 5 5喉喉喉喉 以以环状软骨下缘环状软骨下缘为标志。喉为标志。喉部呈部呈漏斗形漏斗形，喉腔，喉腔较窄较窄，声门狭声门狭小小，软骨柔软，粘膜柔嫩而富有，软骨柔软，粘膜柔嫩而富有血管血管及及淋巴组织淋巴组织，故轻微炎症即，故轻微炎症即可引起可引起声音嘶哑声音嘶哑和和呼吸困难呼吸困难。下呼吸道下呼吸道 1 1 1 1气管

6、、支气管气管、支气管气管、支气管气管、支气管 婴幼儿婴幼儿的气管、支气管较成人的气管、支气管较成人短短且且较狭窄较狭窄，粘膜，粘膜柔嫩柔嫩，血管丰富，软，血管丰富，软骨柔软，因缺乏弹力组织而骨柔软，因缺乏弹力组织而支撑作用支撑作用差差，因粘液腺分泌不足而气道，因粘液腺分泌不足而气道较干燥较干燥，因纤毛运动较差而因纤毛运动较差而清除能力差清除能力差。故婴。故婴幼儿容易发生呼吸道感染，而一旦感幼儿容易发生呼吸道感染，而一旦感染易于发生充血、水肿导致染易于发生充血、水肿导致呼吸道阻呼吸道阻塞塞。左支气管细长左支气管细长，由气管向侧方伸，由气管向侧方伸出，而出，而右支气管短而粗右支气管短而粗，为气管直

7、接，为气管直接延伸，故延伸，故异物较易进异物较易进入右支气管入右支气管。毛细支气管平滑肌在生后毛细支气管平滑肌在生后5 5个月以前薄而少，个月以前薄而少，3 3岁以后才明显发育，故小婴儿呼吸道梗阻岁以后才明显发育，故小婴儿呼吸道梗阻主要是黏膜肿胀和分泌物堵塞引起。主要是黏膜肿胀和分泌物堵塞引起。下呼吸道下呼吸道 2 2 2 2肺肺肺肺 肺泡肺泡数量较少数量较少；弹力纤维；弹力纤维发育发育较差较差，血管丰富，间质发，血管丰富，间质发育育旺盛旺盛，致肺，致肺含血量多含血量多而而含气含气量少量少，易于感染。感染时易致，易于感染。感染时易致粘液阻塞，引起间质炎症、肺粘液阻塞，引起间质炎症、肺气肿和肺不

8、张等。气肿和肺不张等。胸廓胸廓 婴幼儿婴幼儿胸廓胸廓较短较短，前后径前后径相对相对较长较长，呈桶状呈桶状；肋骨呈；肋骨呈水平位水平位水平位水平位，膈肌位置较高，胸腔小而肺脏相对较膈肌位置较高，胸腔小而肺脏相对较大；呼吸肌大；呼吸肌发育差发育差。因此，呼吸时，。因此，呼吸时，肺不能充分地扩张、通气和换气，易肺不能充分地扩张、通气和换气，易致致缺氧缺氧和和二氧化碳潴留二氧化碳潴留而出现而出现发绀发绀。小儿纵隔体积相对较大，周围组织松小儿纵隔体积相对较大，周围组织松软，在胸腔积液或气胸时易致纵隔移软，在胸腔积液或气胸时易致纵隔移位。位。二、生理特点（一）呼吸频率与节律（一）呼吸频率与节律（一）呼吸频

9、率与节律（一）呼吸频率与节律 小儿小儿呼吸频率快呼吸频率快，年龄越，年龄越小，频率越快。新生儿小，频率越快。新生儿40404444次次/分，分，1 1岁岁3030次次/分，分，3 3岁岁2424次分，次分，3 37 7岁岁2222次份，次份，1414岁岁2020次份，次份，1818岁岁16161818次。次。婴儿期婴儿期呼吸中枢调节能力差呼吸中枢调节能力差，易出现易出现节律不整、间歇、暂停节律不整、间歇、暂停等现象等现象。年年龄龄呼吸呼吸脉脉 搏搏呼吸：脉搏呼吸：脉搏新生儿新生儿40-45120-1401:31岁岁30-40 110-1301:3-1:42-3岁岁25-30100-1201:3

10、-1:44-7岁岁20-2580-1001:48-14岁岁18-2070-901:4 各年龄小儿呼吸、脉搏各年龄小儿呼吸、脉搏(次数次数/分分)二、生理特点（二）呼吸（二）呼吸（二）呼吸（二）呼吸型型型型 婴幼儿婴幼儿呼吸肌呼吸肌发育不全发育不全，胸廓活动范围小，呼吸时肺主要，胸廓活动范围小，呼吸时肺主要向膈方向扩张而呈向膈方向扩张而呈腹膈式呼吸腹膈式呼吸。随年龄增长，膈肌和腹腔脏器。随年龄增长，膈肌和腹腔脏器下降，肋骨由下降，肋骨由水平位水平位变为变为斜位斜位，逐渐转化为，逐渐转化为胸腹式呼吸胸腹式呼吸。7岁以岁以后以后以混合式呼吸为主混合式呼吸为主。二、生理特点（三）呼吸功能特点（三）呼吸

11、功能特点（三）呼吸功能特点（三）呼吸功能特点 1 1 1 1肺活量肺活量肺活量肺活量 小儿小儿肺活量约为肺活量约为505070ml70mlkgkg。按单位体表面。按单位体表面积计算，成人大于小儿积计算，成人大于小儿3 3倍，说明其潜在力差。呼吸功能储倍，说明其潜在力差。呼吸功能储备较低，发生呼吸障碍时其代偿呼吸量最大不超过正常的备较低，发生呼吸障碍时其代偿呼吸量最大不超过正常的2 25 5倍，而成人可达倍，而成人可达1010倍，因此易发生倍，因此易发生呼吸衰竭呼吸衰竭。2 2 2 2潮气量潮气量潮气量潮气量 小儿约为小儿约为6 610ml/kg10ml/kg，年龄，年龄越小，潮气量越小；越小，

12、潮气量越小；死腔死腔/潮气量比值大于成人。潮气量比值大于成人。3 3 3 3每分钟通气量和气体弥散量每分钟通气量和气体弥散量每分钟通气量和气体弥散量每分钟通气量和气体弥散量 前者前者按体表面积计算与成按体表面积计算与成人相近；后者按单位肺容积计算与成人相近人相近；后者按单位肺容积计算与成人相近。4 4 4 4气道阻力气道阻力气道阻力气道阻力 由于由于气道管径细小，小儿气道阻力大于气道管径细小，小儿气道阻力大于成成人，因此小儿发生喘息的机会较多。随人，因此小儿发生喘息的机会较多。随年龄增大气道管径逐年龄增大气道管径逐渐增大，从而阻力递减。渐增大，从而阻力递减。三、呼吸道免疫特点 小儿小儿呼吸道的

13、呼吸道的非特异性非特异性和和特异性特异性免疫功能免疫功能均较差均较差。如咳嗽反射。如咳嗽反射及纤毛运动功能差，难以有效清除吸人的尘埃和异物颗粒。肺泡吞及纤毛运动功能差，难以有效清除吸人的尘埃和异物颗粒。肺泡吞噬细胞功能不足，婴幼儿辅助性噬细胞功能不足，婴幼儿辅助性T T细胞功能暂时性低下，使分泌型细胞功能暂时性低下，使分泌型IgAIgA、IgGIgG，尤其是，尤其是IgG2IgG2亚类含量低微。此外，乳铁蛋白、溶菌酶、亚类含量低微。此外，乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素及补体等的数量和活性不足，故易患呼吸道感染。干扰素及补体等的数量和活性不足，故易患呼吸道感染。四、检查方法 1 1 1 1体格检查体格

14、检查体格检查体格检查（1 1）望诊）望诊：呼吸频率改变呼吸频率改变：呼：呼吸困难的第一征象为吸困难的第一征象为呼吸频率增快呼吸频率增快，年龄越小越明显。呼吸频率减慢或年龄越小越明显。呼吸频率减慢或节律不规则也是危险征象。节律不规则也是危险征象。发绀发绀：肢端发绀为肢端发绀为末梢性发绀末梢性发绀，舌、粘膜，舌、粘膜的发绀为的发绀为中心性发绀中心性发绀。中心性发绀。中心性发绀较末梢性发绀发生晚，但更有意义。较末梢性发绀发生晚，但更有意义。吸气时胸廓软组织凹陷吸气时胸廓软组织凹陷：上呼吸：上呼吸道梗阻或严重肺实变时，胸骨上、道梗阻或严重肺实变时，胸骨上、下，锁骨上窝及肋间隙软组织凹陷，下，锁骨上窝及

15、肋间隙软组织凹陷，称为称为“三凹征三凹征”。其他其他：小婴儿：小婴儿呼吸困难时常有呻吟、鼻扇和口吐呼吸困难时常有呻吟、鼻扇和口吐泡沫等现象。泡沫等现象。四、检查方法（2 2）吸气）吸气喘鸣和喘鸣和呼气呼气喘鸣喘鸣：吸气吸气时出现喘鸣音时出现喘鸣音，同时伴，同时伴吸气吸气延长延长，是，是上呼吸道梗阻上呼吸道梗阻的表现。的表现。呼气呼气时出现喘鸣音时出现喘鸣音同时伴同时伴呼气延长呼气延长，是，是下下呼吸道梗阻呼吸道梗阻的表现。的表现。四、检查方法（3 3）肺部听诊）肺部听诊：哮鸣音哮鸣音常于常于呼气相明显呼气相明显，提示，提示细小支气细小支气管梗阻管梗阻。不固定的中、粗湿。不固定的中、粗湿罗音常来

16、自小支气管的分泌罗音常来自小支气管的分泌物。于吸气相，特别是深吸物。于吸气相，特别是深吸气末，听到固定不变的细湿气末，听到固定不变的细湿哕音提示肺泡内存在分泌物，哕音提示肺泡内存在分泌物，常见于各种肺炎。小婴儿因常见于各种肺炎。小婴儿因呼吸浅快，啰音可不明显，呼吸浅快，啰音可不明显，刺激其啼哭方可在吸气末闻刺激其啼哭方可在吸气末闻及。及。四、检查方法 2 2 2 2血气分析血气分析血气分析血气分析反映反映气体交换气体交换和和血液的酸碱平衡血液的酸碱平衡状态，为诊断和治疗提供依据状态，为诊断和治疗提供依据。当当动脉血氧分压（动脉血氧分压（PaOPaO2 2）50mmHg50mmHg50mmHg（

17、6 667kPa67kPa），），动脉血氧饱和度（动脉血氧饱和度（Sa0Sa02 2）8585时为时为呼吸衰竭呼吸衰竭。小儿血液气体分析正常值小儿血液气体分析正常值小儿血液气体分析正常值小儿血液气体分析正常值四、检查方法 3 3 3 3肺脏影像学肺脏影像学肺脏影像学肺脏影像学 胸部平片胸部平片仍为呼吸系统疾病影像学诊断的基础，可基本满足仍为呼吸系统疾病影像学诊断的基础，可基本满足70%70%以上的临床需要。以上的临床需要。胸透对儿童生长发育影响较大胸透对儿童生长发育影响较大，目前已经不，目前已经不用于儿童常规检查。用于儿童常规检查。CTCT特别是高特别是高分辨分辨CTCT（HRCTHRCT）和

18、螺旋）和螺旋CTCT技术的发技术的发展，对小儿呼吸系统疾病的诊断已大为展，对小儿呼吸系统疾病的诊断已大为提高。提高。四、检查方法 4 4 4 4儿童纤维支气管镜检查儿童纤维支气管镜检查儿童纤维支气管镜检查儿童纤维支气管镜检查 利用纤维支气管镜和电利用纤维支气管镜和电子支气管镜不仅能直视气管和支子支气管镜不仅能直视气管和支气管内的各种病变，还能利用黏气管内的各种病变，还能利用黏膜刷检技术、活体组织检查技术膜刷检技术、活体组织检查技术和肺泡灌洗技术提高对儿童呼吸和肺泡灌洗技术提高对儿童呼吸系统疾病的诊断率。系统疾病的诊断率。四、检查方法 5.5.5.5.肺功能检查肺功能检查肺功能检查肺功能检查 5 5岁以上儿童可作较全面的肺功岁以上儿童可作较全面的肺功能检查。脉冲振荡技术的优点是受能检查。脉冲振荡技术的优点是受检者可以自由呼吸，无需配合，无检者可以自由呼吸，无需配合，无创伤性，特别适用于儿童和重症患创伤性，特别适用于儿童和重症患者的肺功能检查。应用潮气者的肺功能检查。应用潮气流速流速容量曲线（容量曲线（TFVTFV）技术使婴幼儿肺功）技术使婴幼儿肺功能检查成为可能。能检查成为可能。