2022年精选元旦活动方案模板锦集5篇.docx

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1、2022年精选元旦活动方案模板锦集5篇精选元旦活动方案模板锦集5篇为了确保事情或工作有效开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我整理的元旦活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、活动背景一元复始万象更新度过20x年劳碌的一年，即将迎来的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神，在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创建优良的业绩，公司确定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。二、活动意义提升公司凝合力，弘扬企业文化。加强公司内部各部门(包括分、子公司)之间、员工之间以及与友邻单位的沟通与联系，增进了解与相识。这

2、次活动，更好的同事之间增加了解，增进同事之间的密切感。另一方面它具有强身健体的作用，对于成天在办公室工作的同学来说，它的经济性、趣味性及欣赏性能给他们带来另一种新颖体验，能够使整个活动形成兴奋、热情、互动的气氛，进一步熬炼大家的团队精神与协作实力。4.通过各类竞技项目，激发大家的竞争意识，点燃生活激情。5.营造良好的企业内部氛围，为新的一年、新的起先、新的挑战做好打算。三、活动主题：我参加、我欢乐。“全司运动、健康生活”四、活动时间地点及人员20xx年12月28日到太阳岛度假村二号楼201雅 ，参与人数暂定40人。五、活动负责人员：活动策划：田舒阳主持人：田舒阳、程雅茹摄影师：程雅茹六、参与单

3、位：内蒙古金诚房地产评估有限责任公司总公司，乌拉特前旗分公司，磴口分公司，驻房管局办事处。七、活动内容与流程20x年12月26日星期五下午竞赛活动20x年12月28日星期日上午9:00到公司集合，统一去太阳岛度假村10:00集合清点人数，起先竞赛活动10:15室内嬉戏10:30团体嬉戏(全体人员参与)11:50大合唱(本公司全体员工统一服装参与)12:00宴会起先，主持人开场，总经理讲话12:30才艺表演1x:30专业学问竞赛、猜谜语1x:50计时竞赛(全体参与)x:20总经理颁奖x:50室内团体接力嬉戏(3人一组)15:30活动结束，集体拍照留念。八、竞赛嘉奖规则：1、本次竞赛实行淘汰制，最

4、终获胜的对为冠军。2、奖项设置：每项嬉戏选取冠军一名最佳风采奖一名全年优秀员工奖一名进步奖一名学习传统文化进步奖奖一名九、留意事项1、参与竞赛的人员在玩嬉戏时留意平安，不要破坏会场物品。2、活动期间务必做好拍照，摄像工作，为公司留下宝贵的影像资料。3、文艺节目所需音乐自行打算。4、统一服装，参与大合唱进行拍照留念。5、散场后为平安起见不许私自离开。元旦活动方案 篇2一、活动目的：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的快乐

5、！5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动时间：xxxx年12月31日9：1010：30详细支配：7：308：15入园接待1、师生问好，晨检。2、跟音乐做各种动作。3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小挚友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。8：15-8：30入厕、洗手，打算早点。8：309：00早餐活动。进餐要求：保持宁静及桌面、地面的卫生。9：009：10生活活动，打算庆祝。9：1010：30元旦联欢活动联欢会详细支配：1、新年致词；欢迎家进步入活动室。2、全体幼儿表演儿歌；雪娃娃雪花长大一岁了我们不怕冷3、分组表演故事:小鸭找挚友4、表演歌曲：妹妹抱着洋娃娃玩具进行

6、曲走路舞蹈。5、与家长共同表演舞蹈：新年好。6、亲子嬉戏：穿鞋竞赛7、家长和幼儿一起做贺年卡。8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。9、在活动室前合影留念。元旦活动方案 篇3一、活动目的值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，特依据小学生的年龄特点，细心打算了一系列精彩的活动，通过“欢乐游园”的形式，让学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的学生全部参与。二、活动时间支配12月30日下午13：5016：301、13：40前各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。2、13：50学生起先游园。三、活动的打算与支配各负责老师依据自己负责的项目，提前打

7、算好所需材料，布置好场地及做好各项打算，在嬉戏活动点前张贴一张有关嬉戏的名称、规则、评分标准等。四、活动的形式1、全校班级活动分为两段，一、二、三年级为一段，四、五、六年级为一段。本段学生只准在本段班级中活动，不允许到另外段中活动。2、参加的学生在参与每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，原则上要求每个节目只准参加一次。3、学生参与完本段的全部节目后，到指定地点计总分，凭游园卡到领奖处领取奖品。领奖地点：大教室五、活动要求1、活动前嬉戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化。2、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级老师签名有效，自己签名或涂改无效。3、本次游园活动

8、，学生只能选择自己喜爱的5个项目，多则无效。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。六、详细活动支配（见附表1）七、组织领导及详细分工领导小组组长：王强成员：许真永、皮文彬、王德、陈伏金、田玉宏、张健策划：张健、皮革奖品组：蔡维通、陈伏阳、骆家华、陈建祥、行政人员在各层巡察各班节目的开展状况和走廊上学生的平安。许真永、田玉宏、杨钟：负责1、2、3年级皮文彬、王德、陈伏金：负责4、5、6年级班主任负责本班学生的教化和活动的参加，特殊是低段学生小，班主任和任课老师肯定要组织好学生活动。八、嘉奖规则1、一等奖：获5张以上奖券者，奖高级笔记本一本；2、二等奖：获4张奖

9、券者，奖高级圆珠笔一支；3、三等奖：获3张奖券者，奖一支自动铅笔；4、四等奖：获2张奖券者，奖练习本一本；5、五等奖：获1张奖券者，奖橡皮一块。九、留意事项：1、各班在参与活动前要进行一次平安教化。特殊是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。2、各班要教化学生有序地参与游园活动。要按先后依次排队等候活动。各室要按须要支配肯定数量的学生维持秩序。3、各活动室内的布置要留出肯定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。4、对设置的嬉戏项目有疑问，可向老师询问。5、假如对自己班级支配的嬉戏项目不满足的，可自行设计，但必需报少总部登记。但自行设计项目不能和其他班级项目冲突，须为

10、自主创新的。元旦活动方案 篇4一、主题：为的明天二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意三、举办：20xx年12月30日下午6点四、演出场所：学校大礼堂五、主办：广告学院文艺部六、组织：广告学院院长、副院长、各主任七、创意构想：整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味嬉戏等为主要内容，调动起同学及学校、老师的，营造欢快热情的气氛，凸现“为的明天”的活动主题。舞台背景运用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣扬片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起

11、活动的气氛。“SHOWTIME秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以嬉戏为主，由老师、同学全员参与，使活动白热化。“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，嬉戏的优胜组嘉奖。版块：百家争鸣由主持人朗诵开场白，(配以欢快轻快的音乐)投影仪起先投射“为的明天”宣扬动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激扬的曲子响起，引起观众的留意，首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，相声，小品，穿插开来，历时约40分钟)校内元旦晚会策划书版块：SHOWTIME秀出你的

12、创意全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOWTIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起漂亮的长腿，疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导，由同学和老师评分，同学们学习的嘉奖，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)版块：师生大联欢嬉戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队起先互夺钞票，要气球不被踩破。气

13、球踩破者出局。只要不有意损害，任何均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。(钱用塑料袋套住，以免撕破)每个队最终剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进级制，最终决出最优胜组，嘉奖。嬉戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)版块：春天的礼物在活动的过程中，始终都有评委在为表演评分。活动的最终阶段，公布各个节目的最终得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和嬉戏优胜组的奖项一起颁发。在活动的最终，由全体共唱校歌希望在明天收尾，寓示着的明天会更美妙，凸现“为的明天”的活动主题。元旦活动方案 篇5一、活动目标1

14、.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺

15、新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说

16、明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2.记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式：a.画新年老人的头

17、;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明：引导幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页