青年教师座谈会的领导讲话稿.docx

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1、【领导讲话稿】在生活中，用到发言稿讲话稿的地方越来越多，发言稿是作为在特定的情境 中供口语表达使用的文稿。以下是整理的青年教师座谈会的领导讲话稿（合集三 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！很感谢学校为我们组织这次座谈会，这是对我们青年教师的关爱和鼓励。作 为青年教师的一员，我很荣幸能够在这里与大家交流，请各位领导、老师多多指 教。一、帮助感谢：自9月5号入校至今，我在这里的工作即将满两个月了。这两个月的培训、 工作过程，也是我逐渐了解学校，了解教育工作的初期历练。还记得刚来学校 时，我们十三名新人对新的环境充满了好奇。我们对学校好奇，因为想要了解工 作的

2、大环境；对老师好奇，因为想要学习如何成为一名优秀的教师；对学生好 奇，因为想要学会如何更好地和学生相处。而在我们好奇探索的过程中，得到了 很多领导、老师给予的关爱和帮助，在我们探索的道路上点亮一盏盏明灯，指引 我们快速前行。二、感受：对我们这些刚融入学校工作的新人来说，现在正是我们兼听并蓄、学习成长 的时期，是我们快速适应职业教育工作的基础阶段。基于海河教育园的资源优 势，我们学校有着田园般美丽的环境，有着优越的硬件条件，有着爱校爱生的优 良师资，这些都让我们感到无比兴奋。国家对职业教育很重视，从海河教育园的 规划，从温总理视察园区的讲话中都可以看出来，（职业教育是面向人人的教 育、面向社会的

3、教育，国家要发展高端制造业，需要大量技能人才），既然国 家、学校给我们提供了非常好的条件和发展机会，那我们就要抓住机遇、夯实 基础，借发展规划的东风，茁壮成长。三、目前工作：1、自我情况：学校的长远发展离不开对学生的吸收、培养、试炼，而招生、就业正是吸收 和试炼的,载体，是学校的两大重要工作。我很有幸，能进入招生就业办公室这 一学校排头兵部门锻炼。在这段时间，招办张主任和各位老师给了我很大帮助， 指导我了解熟悉工作；关爱我的生活，帮助我融入这个温暖的大家庭。在前期招 生阶段，学校各位老师冒着酷暑奔波忙碌，我未能参与。在后期紧张的补录、统 起跑线上了。再过几天，各位同学就要奔赴各自的工作岗位。今

4、天，借此机会来 跟大家见面、交流，并与同学们共勉。从此，我们将与XX公司同呼吸、共命 运。每当这个时候，看到你们青春洋溢的脸庞，我的内心也很激动，欣喜、牵 挂、期盼的情绪交织在一齐。欣喜的是你们风华正茂、意气风发、满怀豪情的来 到XX公司，给企业带来了充满希望的新生力量；牵挂的是你们即将奔赴不同的 工作岗位，能否尽快实现人生角色的转换，是否做好了充分的思想准备；期盼的 是你们早日成才，在岗位上建功立业。下面，我将中国X建设股份公司及我们XX有限公司向同学们作简要介绍， 然后对接收毕业生的公司各单位提儿点要求，最后对同学们提儿点期望。一、股份公司当前的形势中国XX建设股份有限公司是中央管理的中国

5、XX建设集团公司整体改制并控 股创立的股份公司，是跨国经营的综合性大型企业，是中国规模最大、科技水平 领先、最具实力、行业品牌影响力最强的XX建设企业。具有国家施工总承包特 级企业资质、对外工程承包经营权、进出口贸易权、aaa级信用等级。中国xx建设股份有限公司用心推进国际化战略，是中国x产业“走出去” 的排头兵和中国企业“走出去”的重要力量，先后在亚、非、欧、美的50多个 国家和地区进行了工程承包建设和经济技术合作，拥有全球xx%的xx建设市场 份额。在中国对外承包工程企业中以营业额位列第x位，在全球最大225家承包 商中排行第xx位，“中国xx”已成为国际上xx建设的第一品牌和行业代表。

6、目前，公司已构成国内X、国内非X、国际业务“三足鼎立”的格局，己由xx施 工企业初步发展成为集工程承包，XX、风电等能源投资开发，国际经营及房地产 开发协调发展的综合型大型跨国企业集团。二、公司目前的发展状况xx有限公司为中国x建设股份有限公司的全资子公司，企业资质为xx工程 施工总承包特级；并具有对外承包工程资质、铁道部市场交易许可证书等资质， 是一个跨国、跨区域、跨行业经营的特级综合性企业。公司现有员工XX余人，各类专业技术人员近XX余人；持证一、二级建造师 XX人；企业总资产XX亿元；拥有各类大型主导施工设备近XX台套，先进的试 验设备近XX台套。公司下辖四个区域施工分局、四个专业施工分

7、局、勘测设计 研究院以及省级技术中心；国外工程设置国际工程部，在中东、北非、东南亚下 辖六个施工项目部。公司遵循“大集团、大土木、大市尝大品牌”的战略思想，致力于经营结构 的战略性调整和转型升级，在继续持续XX工程施工传统优势的同时，优先发展 国际市场，大力开拓基础设施业务，全面实现国内XX、基础设施、国际工程协 调、持续、共同发展的经营格局。三、对分局的几点要求在座的同学们都是我们XX公司的新生力量，也是XX公司未来的技术骨干和 管理人才。在此我期望公司各单位做好下面几项工作：1、各单位领导要高度重视新员工的接收工作，在公司入场教育完成后，各 单位要组织好新员工见面会，使新员工尽快适应新环境

8、，尽快熟悉企业，同时要 认真做好新员工的安置和分配工作。2、各单位要全方位关心新员工的生活，体现企业以人为本的宗旨。对待新 员工，工作上要严格要求，生活上要体现人文关怀。各单位和项目部要利用各种 载体，组织开展形式多样的文体活动，丰富员工的业余生活，让新员工切实感受 到企业的凝聚力。3、各单位耍关注新员工的思想动态，要充分发挥党、工、团组织的政治核 心和保证作用，引导新员工树立正确的人生观、价值观；加强对新员工敬业爱 岗、人生价值的主题教育。各单位和项目部领导要定期与新员工沟通思想，认真 倾听他们的意见，逐步引导他们为企业发展建言献策。4、各单位要建立人才培养机制，明确培养目标，做好新老员工的

9、“传、 帮、带”工作。要加强新员工专业技术和业务素质的培养，注重拓展专业领域的 相关培训，注重理论和实践的有机结合，使新员工在工作岗位上成长起来，尽快 成为公司发展壮大的中坚力量。四、对新员工的儿点期望1、爱岗敬业，珍惜机会。施工企业工作条件相对艰苦，但是我们既然选取 了，就就应安下心来，在工作岗位上踏踏实实做点事情，这对你们今后的发展至 关重要。这几年，公司对招收毕业生的力度较大，绝大部分同学对自己的定位比 较现实，体现了受过高等教育的综合素质。我期望你们能尽快适应xx公司、进 而融入XX公司、扎根XX公司。2、适应环境，融入团队。勿庸置疑，建筑施工企业是劳动密集型企业，工 程技术干部同样面

10、临艰苦复杂的工作环境。我期望同学们能尽快融入到新的工作 环境之中。在我们的施工过程中，绝大多数工作都要靠一个团队去完成，所以要 主动将个人的成长与企业发展联系在一齐，培养自己的团队合作意识，强化组织 纪律性，让自身的素质在企业发展中得到提升。3、加强学习，善于总结。在新的岗位上，同学们既要善于从实践中学习， 又要继续善于从书本中学习，要坚持良好的学习习惯。很多人参加工作后就放松 了学习，时间长了，差距就慢慢拉开了。所以必须要善于学习、勤于思考，有目 标的拓展自身的知识结构，不断掌握新知识、新技术、新工艺，这样才能在工作 中不断创新。4、敬重长者，勇于超越。“看人挑担终觉轻，事非经过不知难”。同

11、学们 在工作中必须要虚心，多向有经验的老同志学习，遇到问题多请教。公司很多项 目上都开展有“师徒结对”活动，期望同学们能多向他们取经，取长补短，学以 致用，力争超越。最后，我期望每一位新同事能尽快地融入xx公司，以脚踏实地的作风、百 折不挠的精神、坚忍不拔的毅力，团结奋进、革旧创新、扎实工作，不断开创 xx事业新境界！谢谢大家！大家上午好！首先非常真诚地欢迎各位新员工加进xxx这个正在成长租房合同书房屋中的 大团队。我是来自人力资源部的xx,非常荣幸，今天的培训由我来主持，希看 能得到大家的支持与配合!谢谢大家！从今天起，你们已成为xxx团体的重要成员，你们是注进公司的新鲜血液， 你们也是公司

12、的未来。希看你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理 解、相互学六一儿童节歌咏比赛闭幕串同习。在这里，公司各项培训也不断推进， 无论是什么岗位,都享有同等的提升机会。xxx为优秀的员工提供良好的平台及 发展空间，自豪交织着这份重任，xxx萦绕着这份事业，我们共同投身在本次新 员工培训的学习中，让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习，为未来的 工作打下坚实的基础。我们团体要求每一个人以高度认市场部营销员肉位职责市场部真负责的态 度，高标准、高质量、创造性地完成自身的岗位职责。要在做精、做专、做优上 多下功夫，积极主动，多想办法，设备动力科岗位职责设备丢掉速成的幻想，脚 踏实地从每一个细节

13、、每一个部份进手，耐下心来，持之以恒，积沙成塔，方成 大器。本公司永远追求客户满足，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而 不只是您自己!要以“积极、热情、主动、快捷、正确、安全”的行为准则往完 成工作。小学教师个人校本研修总结我们热切希看您有老实的品质、热情的态度、坚韧的意志、礼貌的言行、快 捷的效率、创新的意念以及合作的团队精神，在公司的大舞台上扮演好您的角色!我们相信，公司由于您的加进而会更出色、更美好！ “xxx”将成为一个着名 品牌，在社会上享有盛誉，与此同时.，您也将会有所收获、有所提升！让我们一起共同努力吧!大家上午好！首先，非常真诚地欢迎各位新员工加入xxx这个正在成长中的

14、大团队。我是 来自人力资源部的xx,非常荣幸，今天的培训由我来主持，希望能得到大家的 支持与配合!谢谢大家！从今天起，你们已成为xxx集团的重要成员，你们是注入公司的新鲜血液， 你们也是公司的未来。希望你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理 解、相互学习。在这里，公司各项培训也不断推进，无论是什么岗位，都享有平等 的晋升机会。xxx为优秀的员工提供良好的平台及发展空间，自豪交织着这份重 任，激情萦绕着这份事业，我们共同投身在本次新员工培训的学习中，让我们用 空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习，为未来的工作打下坚实的基础。我们集团要求，每一个人以高度认真负责的态度，高标准、高质量、创造性

15、地完成自身的岗位职责。要在做精、做专、做优上多下功夫，积极主动，多想办 法，丢掉速成的幻想，脚踏实地从每一个细节、每一个部份入手，耐下心来，持 之以恒，积沙成塔，方成大器。本公司永远追求客户满意，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而 不只是您自己!要以“积极、热情、主动、快捷、准确、安全”的行为准则去完 成工作。我们热切希望您有诚实的品质、热情的态度、坚韧的意志、礼貌的言行、快 捷的效率、创新的意念以及合作的团队精神，在公司的大舞台上扮演好您的角色!我们相信，公司因为您的加入而会更精彩、更美好！ “xxx”将成为一个知名 品牌，在社会上享有盛誉，与此同时，您也将会有所收获、有所提升！最后

16、，我也热切地期望：您因xx公司而自豪，xx公司因您更精彩！让我们一起共同努力吧！【领导讲话稿】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章 可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢。我们怎 样才能写好一篇范文呢。以下是整理的学校防溺水领导讲话稿学校防溺水教育校 长讲话稿【汇编四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。同学们:早上好！今天我国旗下讲话的题目是珍爱生命，预防溺水。游泳，是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范 意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。溺水事件在全 国各地均有发生。教育部的调查显示，溺水正成为

17、学生的“头号杀手”。现在正 是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起 来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有 1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生呢？1 .在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。2 .在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，要注意以下儿 点：一一游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、 手、脚

18、的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温 后再下水游泳。下水时不能猛然跳水或潜泳，更不能互相打闹。一一如果在游泳中突然觉得身体不舒服（如：恶心、胸闷、心慌等），要立即 上岸休息或呼救。一一在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉 扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。如果游泳时遇到有人溺水，应当怎样救助呢?遇到有人溺水时，措施一定要 得当。虽然见义勇为的精神值得赞扬，伸出援助之手是你义不容辞的责任，但一 定要注意量力而行，不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人，不管你是否会游泳， 都不提倡贸然下水救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠 缠不但会消

19、耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所 以应当立即向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长竿、长绳在岸上搭救。同学们，溺水是非常危险的.，在日常生活中要提高安全意识，安全第一， 防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事 项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢 救，溺水事件还是可以防止的。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲 剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。我演讲的题目是珍爱生命，预防溺水炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海 滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余

20、，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备 和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。学校本着以人为本，预防为主的宗旨，为确保全体师生安全，严防因游泳 带来安全事故的发生，坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的 地方嬉戏和游泳。溺水是常见的意外事故，会水者与不会水者都有可能发生，我们要了解一些 溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。溺水是指人淹没于水中，水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒 息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。溺水后，溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满 血性泡沫等症状。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水者多是因为疏

21、忽，有的是因为钓鱼或在河边玩耍，一不小心就掉到河里 去了，有的是因为逞能，在水中游一段时间，又游得较远，因体力不支游而溺 水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一时紧张慌乱而导致溺死。一不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。（三）游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽 筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是 小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或 岸边靠近。1、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马 上呼喊大人救援，并找附近

22、的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带 并把它们接起来抛向落水的人。当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人 托住腰部。2、互救法:因为我们小学生年龄小，学校不建议同学们下水救人。如果发现有人溺水， 不要冒然下水营救，要立即呼救寻求大人的帮助或投入木板、救生圈、长杆等， 让落水者攀扶上岸。生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，我们没有理由不珍惜，让我 们谨记：珍爱生命预防溺水。谢谢大家！亲爱的同志们：5月16日，我县乡发生5名在校初中生溺亡事故，教训非常沉痛，影响非 常恶劣。县委县政府非常重视此次安全事故，要求全县

23、各中小学进一步加强学生 防溺水工作。此前根据上级的文件的通知，结合我校实际情况，已经开展了着实 有效的教育活动，做到人人参与，切实将防溺水安全教育深入每个师生的内心。 后期，我们要总结工作经验，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大学校安全 管理工作，完善各项措施。利用防溺水安全活动月，开展一系列安全教育活动， 确保学生生命安全。学校召开行政会议，认真学习省、市教育主管部门关于预防学生溺水安全教 育工作的文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认 识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强 抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导组积

24、极落实会议精 神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，总结学校长期开展预防溺水工 作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育活动周各项活动，形成工作方案，发 至全校各部门、各班级和每个教职工。以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重 点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。各班要继续开展以围绕“开展溺水教育，加强安全管理”为主题的预防溺水 教育活动，以学校周边的水域为重点，切实做好以下几项工作：加强领导，把各项安全措施落到实处。突出重点，开展以“开展溺水教育，加强安全管理”为主的各类安全隐患专 项治理活动。各班认真开展对学生安全教育活动，消除各种隐患，以防

25、溺水、防 火、防电等一系列事故为主题。同时要结合其它安全工作，开展了一次全面的安全大检查，消除班内或活动 区域安全隐患和不安全因素。重点开展了以下“三个一”活动：每班都召开一次 “珍爱生命、预防溺水”教育主题班会。每班都出一期防溺水的展板或宣传橱窗。向全体学生家长发一封致家长 书。完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。各班结合了实际情况，制定出 具体的、切实可行的防范措施，对学生进行严格的管理。加强宣传，不断提高师 生安全意识。年级组、各班主任作为第一责任人，要充分认识防溺水工作的艰巨性和重要 加强班级管理，各科任教师也要加强班级考勤管理，做到班级管理无缝对 避免管理漏洞。充分调动各班班委工作

26、积极性，筑牢班级安全最后一道防我校学生多，班额大，管理难度极大，极易出现安全事故，同志们一定要以 本次重大安全事故为教训，善始善终，做好本学期安全工作。尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：最近，气温陆续升高，有些学生禁不住酷热，冒险下水游泳。因此，夏季是 中小学生溺水事故高发时期。今天我向大家提出有关防溺水的安全要求：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回 家时要结伴而行;年龄小的一、二年级的学生要在有家人陪伴的前提下回家，并 要做好相应的防备，防止溺水事件的发生。二、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。严禁在没有家长或老师的陪同 下私自或结伴下水游泳;严禁没有家长陪同

27、下私自到水库、河塘等地嬉水、钓 鱼、摸螺或其它危险活动；三、在加强自我安全意识的同时.，努力做好说服教育工作，对于那些违反学 校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻、检举揭发。四、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。遇到有人 溺水，不提倡未成年人下水救人，应立即呼救求救。五、夏季来临，雷雨多发，注意汛期安全。不强行过沟过河，雨天不靠近河 流海沟。但常会发生有人溺水的事故，如果游泳时遇到有人溺水，应当怎样救助呢？ 遇到有人溺水时，措施一定要得当。虽然见义勇为的精神值得赞扬，伸出援助之手是你义不容辞的责任，但一定 要注意量力而行，不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人，不管你是否会游

28、泳，都 不提倡贸然下水救人，应当立即向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长 竿、长绳在岸上搭救。如果无他人救助而你又精通水性的话，也可以入水抢救溺 水者。但要注意，在入水前要先把多余的衣服脱掉，保证行动灵活舒展。搭救溺 水者时应该游到他背后去，用手托住他的胳肢窝，让他仰着，鼻子露出水面，能 呼气，不再灌水，不再胡乱挣扎，然后从后方加以拖引，切不可正面迎上。因为 溺水者受生存本能驱使，大都会死抱着救援者不放，这样反而使双方都精疲力 尽，容易发生危险。溺水者被抢救上岸后，应该进行及时有效的抢救。首先迅速 解开衣扣，放松裤带，撬开口腔，清除口鼻内的杂物，还应把舌头拉出，以保证 呼吸的畅通。将溺水者

29、腹部向下置于斜坡上或抢救者蹲着的大腿或其他物品上， 使其头低脚高，以利于将水流出。然后轻压其胸腹部，将灌入溺水者肚子和肺里 的积水排出。溺水者如果呼吸己经停止，则要立即进行人工呼吸。在排水的同时应进行人 工呼吸，不要只顾排水而忘记做人工呼吸，这样往往会耽误抢救时间。做人工呼 吸前应清除溺水者口鼻内的泥沙等污物。采用背压法人工呼吸较好，让溺水者趴 在地上，头偏向一侧，一只手伸直，一只手弯着枕在头底下，急救者两腿跪跨在 溺水者腰部的两边，张开两个手掌，分别放在其左右两边肋骨下边和腰交界的地 方，利用身体前倾的重力下压，压下后即放开两手，这样有规律地一压一放，每 分钟20次左右。人工呼吸至少要坚持做

30、34小时，不要做几分钟，不见呼吸恢 复，就失去了信心。注意急救要有耐心，切不可因心跳和呼吸一时不能恢复而放 弃抢救。如果胃和肺里进水少，可选用效果较好的对口人工呼吸法。如果溺水 者心跳停止，在做人工呼吸的同时，还应做体外心脏挤压。其次，游泳时抽筋怎么办？游泳是一项体育运动，只不过我们没有正规游泳场所，海沟、河塘、大海等 属于危险水域，所以严禁我们私自或结伴到这些地方游泳。倘若有的同学在家长 或老师陪同下在安全水域游泳时，我们必须注意安全，应该掌握一些防溺水技抽筋引发溺水事故是常见的游泳问题。游泳时，经常会因为准备活动不充 分、疲劳过度、饮食不注意等问题，出现抽筋的情况。发生抽筋时，最重要的是

31、让自己保持清醒镇定的头脑，千万不要乱了手脚。在大声呼救求援的同时，也可 以自己来解决这个问题。游泳时抽筋有多种表现。小到手指头，大到大腿，甚至胃都可能发生抽筋。 针对不同部位的抽筋，要以不同的方法来应付。手指抽筋时，可以把手用力地紧 握成拳，再用力张开，这样快速而有力地交替握、张，一会儿就可以解脱。当手 掌抽筋时，要用另一只手掌猛击抽筋的手掌，同时用力地颤动，几次之后就能恢 复正常。上臂抽筋的时候，应该把手紧紧地捏成拳头，并用力地使肘部重复弯 曲、伸直的动作。下肢抽筋时，处理起来要更加注意。如果是脚趾抽筋，需要先深深地吸一口 气，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的脚那一侧的手紧紧握住抽筋的脚

32、 趾，向身体的方向用力拉动，另一只手紧紧压在抽筋腿的膝盖上，让膝关节绷直 了，这样重复几次，便可解脱。小腿抽筋时，也可以照此方法行事。当大腿抽筋 的时候，做法就稍为麻烦一些。先深吸一口气，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋 的大腿和膝关节用力弯曲过来，再用手抱住小腿，用力使它贴近大腿，同时做一 些震颤动作，再用力地往前伸直。反复几次，即可见效。游泳时胃有可能猛地出现痉挛现象，这是胃抽筋了。这时，先长吸一口气， 浮在水面上，然后抱住膝盖，把两大腿迅速地弯曲，使之靠近腹部，再向前伸 直。连续做几次，可以消除胃抽筋。此外，抽筋一旦消除，应该马上缓慢地游到岸边去，上岸休息，不可继续在 水中逗留，以免发生危险

33、。同学们，你们是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，你们一定要珍爱生 命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重 任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共 同宣誓：珍爱生命，预防溺水。谢谢大家！计、学籍注册等工作中，各位老师们严谨认真地工作态度，使我深受感动，逐渐 体会到教育工作者肩负的责任重担。招办的工作量大、繁琐而又非常重要，关乎 学生入学和毕业的很多方面，而作为一位新人，我还需要不断向前辈学习，在业 务上快速提高自己。同时，也希望能够不断拓宽自己，在教学一一这一教师的本 职工作上，有更多学习锻炼的机会，有更广阔的发展。2、关于建议

34、：提几点浅薄看法，请各位领导和老师指正。增设、更新专业：在突出特色办学的基础上，综合发展。就业调查：园区会议提到“人才培养瞄准市场需求”。校企联合，实地考 察，设定、培养对口专业，同时为就业联系渠道、奠定基础。作为一名刚入职的青年教师，虽然参加教育工作的时间还很短，但这段时间 的经历可以说是我人生的第一次跨越。在这期间，有各位领导、老师的鼓励和指 导，有和我一起入校的新同事的关爱和帮助，这些都是我成长路上的宝贵财富， 非常感谢赐予我财富的每一个人。学校既然给了我这样一个舞台，我就要把感动 化为动力，以责任心和使命感为主旋律，奉献精彩的演出！尊敬各位领导：大家好！感谢各位在白忙之中抽出时间参加我

35、校的教师节座谈会。我代表学 校全体教师向各位关心、支持教育的领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。借此机 会，我谨代表学校党政工向在座的各位家长汇报三个方面的问题。一、学校基本情况介绍康顺路学校是今年根据芦淞区区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规 划，将去年成立的康顺路中学与97年成立的康顺路小学合并，成立的一所城区 九年一贯制学校。学校地处学堂冲，这里原是株洲市八中、康顺路小学的老校 址。校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校构成。曾经，不管是株洲 市八中，还是康顺路小学、康顺路中学都一直致力于服务周边社区、周边企事业 单位，为周边社区、企事业子弟提供了良好的受教育条件，也为周边社区、周边

36、 企事业单位培养了不少人才。今天，新兴的康顺路学校以崭新的姿态出现在株洲 基础教育领域，学校将迎来新的发展机遇，开始新的创业。我们将全面提升办学 质量，打造艺体特色的制高点，一心一意抓改革，聚精会神谋发展。我们将继承 和发扬康顺路人的优良传统和作风，团结协作、秉公办事、扎实工作、民主、科 学决策，进一步打造和提升康顺路学校的教育品牌，决心办群众满意、社会满意 的康顺路学校。我校现有32个教学班，1500名在校学生，95名在职教师。学校教师队伍庞 大、业务精湛。他们是由原康顺路中学、康顺路小学的优秀教师及本学期新引进 的优秀教师组成，其中，有原市直属中学的高级教师、学科带头人十余名，是一 支教学

37、观念新，业务能力强，敬业精神好的教师队伍。我校领导班子成员年富力强，具有创新理念和开拓精神，事业心强。他们信 心百倍，全力以赴，抓好教育教学质量。从开学第一天开始，班子成员就下班听 课。我校全体教职工热情高涨，他们勇于奉献，不记报酬，决心办市民满意的教 育，为打造芦淞区基础教育品牌贡献自己的力量。目前，整个教育教学秩序良好。二、学校发展的设想：我们的目标是树优质教育品牌，打造城区九年一贯制精品学校，办群众满意 的康顺路学校，让市民满意，让社区满意，让教职工满意。我们将让每一个学生 得到全面发展，使他们有一个智慧人生，让他们健康成长，达到知识、能力、人 格一体的和谐发展。为听取各位家长的意见，在

38、此，我把学校的几点做法向大家 简单介绍如下：1、进一步加强师资队伍建设教师是培养高素质人才的关键，把我校的教师建设成一支“政治思想坚定， 道德品质高尚，业务能力过硬，身体心理健康”的教师队伍是我们努力的目标。（!）树师志，占领理想的“制高点”。志向是理想的“航标”，理想是行动的“指南”。（2）扬师德，找好岗位的“结合点”。学理论，搞活动，加强思想渗透。出规范，定要求，加强组织引导。抓典型，扬正气，加强榜样激励。（3）强师能，挖掘事业的“闪光点”。（4）顺师心，激发情感的“共鸣点”。教师是教育的资源，是学校发展的资本。有效的开发“资源”，合理地经营 “资本”，是学校管理的精髓。学校将竭尽全力提高

39、老师待遇，充分调动教师的 积极性、创造性。尽力解决老师们的后顾之忧。2、凝聚人心，建设师生共同的精神的“家园文化”。（1）凝聚人心，创建“家园”文化氛围。事业目标激励人，情感管理温暖人，团队精神凝聚人。（2）挖掘品牌内涵，使学校特色成为创建精神家园的有效载体。深入挖掘 特色中所蕴涵的丰富文化内涵，将成为学校办学的不懈追求。A.做强学校的体育文化。B.做大学校的艺术文化，让高雅的艺术影响人。办好艺术合唱队、组建舞 蹈队、成立鼓乐队、设立画室。C.构建学生社团文化，让学生个性张扬，定期开展读书活动，成立文学 社、广播站。D.构建社区阵地文化，让丰富的活动激励人，开展好五好小公民活动。E.开展校园艺

40、术节，体育节，科技节，展示师生风采。3、实施质量强校战略，学校质量是打造学校品牌，实施可持续性发展的可 靠保证各位年轻的朋友：大家好！一、做一位有奋斗感的教师。人生的成就，重在“有为”。作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的 “有为者”。我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在 在的“为”，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管 经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信：我，能成为一个“有为”的 人。做一名有为的教师，要奋斗，要拼搏。有的青年教师，他们总认为自己底子 不好，成不了器。这个想法很普遍，却是个普遍的错误。研究表明，工作中能否 做出成绩，态度

41、占85%,知识和智力只占15%。常言道：“态度决定一切”， 个人的态度决定他的高度。我认为，一个教师要想做到杰出无比的程度，或许需要点天分，需要后天环 境等各种因素，但是要成为一名骨干教师，成为一定范围、一定领域里有成绩和 名望的人，则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。大量深入的研究表明，聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有 成就的人；最有成就的人，也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强 的精神品质，需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟，也能“笨鸟先飞”，我要说 “笨鸟肯飞”。有不少青年教师，他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞，他们 躲在自以为的铁饭碗这把大伞里，怕外面的风雨，怕太

42、阳的炽热，怕路途的坎 坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴，怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败，怕 出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都淹没在“怕”的海洋里了。二、做没有借口的教师。当今，在教师队伍中，“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中，他们不 愿花一点力气，马马虎虎地做，只求“做” 了，出现问题，只顾找借口开脱。他 们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作，一没信心，二没热情，能躲则 躲，能敷衍则敷衍。他们从来不想，是否对得起学生，是否对得起自己的青春， 是否对得起这份社会责任。老师们，对学校来说，需要的，不是你的各种解释， 而是你的行动，具有实效性的行动。一件事，如果你想去干好，就会发现有很多

43、方法，你所要思考的，是比较哪一种方法更经济更有效。同样地，一件事如果你 不想做好，也可以有很多理由，这就是俗话说的“歪理十八条”，歪理，听起来 还像蛮有点理似的。都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就 是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有：1、“学生基础太差了”在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学 质量看“分数”的事，将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不 高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在，教 师的一个重要劳动，就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。2、“我忙不过来啊”对于一个有责任

44、心的教师来说，教师工作的确很忙。 但现实恰恰是，越是有责任心、教育责任感强的教师，越不会以一个“忙”字来 推诿工作。倒是那些责任心不强，把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人， 大叫其“忙”。人为什么要借口，要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，借口只会 使人习惯拖延，习惯推卸责任，习惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说，这样 的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？ 一个人如果常 常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜意识的第一反应是 “不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、 自私和一事无成，这种危险看不见、摸不着，却能致你的人

45、生于灰暗境地。年轻的老师，你是否己经被“借口文化”感染？如果是，那么请你赶快医 治。送你一个药方：设立“无借口月”。从这个月的这一天起，无论什么事情， 你都及时地想尽办法把它完成，实在完成不了，把责任放在自己身上，诚恳地对 领导说：“我没做好，我将努力”，而不是搜肠刮肚地找借口；如果所要完成的 事需要合作，那么出现问题时，也请你将责任放在自己身上，这样做，你并不会 损失什么，相反，你将获得很多，你将获得责任感，你将获得信任感，你将获得 良好的人际关系。又因为你主动承担责任，所以你会主动去补救，从而你又将获 得成长的动力。年轻的老师们，对借口说“不”吧，面对学校的各种事务，请你 果断地收起借口，

46、按照下面来说：1、“好的，我马上去做”领导找你做事是对你的信任，你没有理由拒绝， 况且，领导叫你做这个事情，是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的 机会，答应下来，再想具体的方法和办法，而不是把时间和精力浪费在想借口 上。2、“好，我会尽力而为“当你向大家说出“尽力而为”的时候，一方面能 获得领导的好感，另一方面也会给自己一种压力：如果我“尽力而为” 了还不能 把事情做好，那么将给大家留怎样的印象？年轻的生命正是最扛得起分量的季 节，做事要学会“尽力而为”，因为“年轻没有失败”。3、“这个事情我来做” “只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任 务”的人很多，主动出来做事的人很少。这个世

47、界上永远缺少主动的人，主动的 人永远值得欣赏和尊敬，他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人， 走到哪里都是受欢迎的，哪怕是把办公室的地板拖干净，哪怕是去搬纯净水，哪 怕是将纸篓里的垃圾倒掉。三、做有威信的教师1、铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄 的，你不要发牌气，而要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活， 有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。再无效，迅速地走到他们 眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为 他们无视课堂纪律，影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级 当时怎么样乱七八糟，傻呼呼地

48、走进教室。否则，你很难把课上下去。要给学生 立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章一一上 课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等。否则你再努力 工作，教学质量也难以提高。2、将惩罚进行到底对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育 是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩 罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的 行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教 育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。3、教师应守平等和批评的原则：对学生不要挖苦讽刺，不要侮辱人格，不 要伤人心；给出路原则：若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的 了，但只要还是学校的事，就要给出路，不要把学生往“绝路”上逼；改正原则：在没有全面了解准确之前，老师的批评都是有可能出错的，有错即改，不要 好面子，改正错误才有威信。作为同事、朋友，跟大家提几点希望：1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与己婚异性过多 的接触，人们对你的议论越多，你对婚姻的选择性就越小，最终失去的将是你的 终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响