小学同步测控优化设计语文四年级下阶段演练3.docx

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1、高魁优化系列捶书 丛书主.阶段演练三（第910课）一、读拼音，写词语。fan duoman bunuan pinghuT dongxT gaigua teng二、先把诗歌补充完整,再仿写句子。大海啊！哪一？ 哪一？ 哪一 9哪一？哪一?哪一9三、课内阅读我最棒。好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的， 阳光也是绿的。L仿照诗中画线句写一写下面的颜色。（每种颜色不少于四个）蓝色红色2 .诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的?3 .读完这首小诗，你有什么感受?试着写一

2、写。四 课外阅读我能行。露田晓菲我在嫩绿嫩绿的草叶尖上， 我在张开惺松睡眼的花心里, 我没有向人们说“勿忘我”。清晨和黑夜，我自生又自灭。我不是星星的眼泪，也不是璀璨的明珠， 我就是我，一滴纯洁的甘露。很少人注意我，我不抱怨，那又有什么要紧。阳光妩媚的清早我会升华成一朵 美丽的，洁白的云。1 .诗中的“露”具有什么特点？2 .诗中的“露”拥有怎样的生活态度？3 .读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？4 .仿写句子。我不是星星的眼泪,/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。志朋优化系列MN 丛书生.士更五阶段演练三一、繁多漫步暖瓶挥动膝盖瓜藤二、颗星没有光朵花没有香次我的思潮里没有你波涛的清响母亲啊 示例：（哪一）次香喷喷的饭菜不是您做的（哪一）件温暖的衣物不是您准备的（哪一）科优异的成绩里 没有您谆谆教导的心血三、1 .示例:深蓝浅蓝瓦蓝湖蓝桃红粉红橙红玫红2 .绿色代表希望，说明诗人的心中充满了希望。3 .略四、1 .默默无闻、乐观、心灵纯洁。4 .乐观向上的生活态度。5 .在生活中，我们即使很普通很平凡，也应该乐观向上,不抱怨，永远保持一颗纯真 善良的心。6 .示例:我不是巍峨的高山，他不是连绵的峻岭，俄就是我,/一座矮小的山丘。