2022年精选万圣节活动策划模板汇编5篇.docx

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1、2022年精选万圣节活动策划模板汇编5篇精选万圣节活动策划模板汇编5篇万圣节活动策划 篇1万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：一、活动背景每年的10月31日是西方传统的“鬼节”万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服，戴上千姿百态的面具。在这个充溢神奇色调的节日里，萌动亲亲珍宝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与珍宝们过一个欢乐的万圣节。二、活动目的为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲珍宝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝

2、们一起吃糖果，共享万圣节的欢乐。三、活动对象中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。四、活动时间和地点10月29日下午4：00五、活动前期打算1、顾问老师负责确认来参与晚会的宝宝名单。2、总务负责买好晚会所须要的物品。3、老师负责打算互动中的互动节目和表演。4、市场负责宣扬活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。5、老师负责通知每位来参与晚会的家长给宝宝装扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。六、活动具体流程活动前（下午2：004：00）1、背景的布置a、张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。b、进教室的门口悬挂黑

3、色的布条，制造万圣节的氛围。c、在教室较隐藏地方贴上小标记。（市场部全部成员，部分老师帮忙布置）2、阿姨打算好晚会要吃的糖果，老师负责打算要用的嬉戏道具。3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作（两名前台，三位顾问老师）。4、宝宝和家长入场，老师负责支配好宝宝们入座（五名老师，门口迎宾2名老师）。活动起先（4：005：30）1、主持人上场（装扮成小巫婆的样子）3分钟开场白：亲亲珍宝的宝宝和家长们，大家好！在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的消逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及

4、图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲珍宝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会起先咯！节目一：由亲亲珍宝的老师们带来的搞怪舞！xxxx调动全场气氛。演员：音乐播放：xx（2分钟）节目二：看看我的diy用报纸制作出各种各样的装扮（20分钟）。道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带。方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作稀奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等。做完后选出最有创意的宝宝和家进步行展示。评出最佳diy宝宝，颁发奖品。节目三：吹面粉（请上来一组家长和小挚友，58分钟）这是一个整蛊嬉戏，而且能同时整蛊两个人的。道

5、具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个，桌子一张。玩法：先找出两对宝宝和家长一起（告知他们赢了竞赛会获得奖品），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。节目四：寻宝嬉戏。请家长和宝宝一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物（10分钟）。节目五：“trickortreat”万圣节主题曲讨糖（15分钟）小天使（由老师装扮）在中心大厅门口处设置场景，打算很多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。（音乐播放x

6、xx）活动后（5：306：00）1、市场部负责拆背景布和整理场地。2、老师负责整理活动用了的道具，将场地打扫干净。万圣节活动策划 篇2一、活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。二、活动目的：使大家能够初步相识国际性文化色调，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。三、活动名称：万圣节晚会四、活动的时间：地点和对象时间：11月4日（星期五）晚上6：308：00地点：对象：五、活动

7、内容1、前期打算宣扬组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们打算一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有须要配备音乐的自己打算）。介绍万圣节的两名同学打算好自己的材料，并提前熟识进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）由口语组对打算的万圣节的材料进行分析，打算5个关于万圣节的问题交给主持人。活动组打算好活动的的材料，奖品和音响。主持人熟识一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。口语组打算一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中

8、英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光支配两人打算音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为须要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好打算。会场布置A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣扬组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。B、根据原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

9、材料与道具检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机看数量是否够，假如不够的立刻让人去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。支配两个人到门口接纳会员，并告知他们根据原来分的组坐（假如有人不清晰可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）活动中：首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的相识，然后宣布活动起先，并进入活动第一个环节。（2分钟）环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感

10、觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最终，假如有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并嘉奖10个糖果）（20分钟）环节二：双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。（2分钟）讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习打算时讲完。后面的那个人可以不须要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，假如没有背到可以

11、带稿子上去，但不要始终盯着看，也要对稿子很熟识。）（注：前面的一个人可以依据自己的须要打算一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细微环节，然后活动起先。（1分钟）这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，须要5名会员，回答对了赐予嘉奖（10颗糖），回答错了赐予参加奖（5颗糖）。（注：对于回答的答案不须要和标准答案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）环节四：吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个

12、嬉戏，起先嬉戏。（3分钟）嬉戏起先后，有会员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能干脆吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来支配怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行嘉奖（10颗糖），其他的人赐予参加

13、奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个人为其次组，上来进行竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最终冠军，进行嘉奖（一个南灯）（在这个环节中，支配调整灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）环节五：会员讲鬼故事；主持人跟大家讲这个环节的要求，激励大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。（1分钟）会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，假如有打算音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们打算的有面具，假如有人想带着面具讲的，我们就供应面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为510人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。（糖果5

14、颗）在这个环节中，限制灯光的人把全部的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯（注：由于刚起先会员可能主动性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要支配几个人打算鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）（15分钟）万圣节活动策划 篇3欢乐英语，神奇万圣美地园20、30万圣节活动策划一、活动来源：万圣夜（Halloween）在每年的10月31日，是英语世界的传统节日，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装璜，诸如各式鬼怪 呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类；孩子们会穿上每年不一 样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“不给糖就捣蛋（trick or treak）

15、”万圣夜在10月31日的前一夜，其实是赞美秋天的节日，就似乎五朔节是赞美春天的节日一样。古代的祭司德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日，从万圣夜后午夜起先，直至次日11月1日持续整整一天。他们认为，在那天晚上他们宏大的死神萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩处。当然，只要想到这种鬼魅的聚会，就足以令当时那些头脑简洁的愚民胆战心谅的了。于是他们点起冲天的篝火，并严密监视这些恶鬼。如今在整个欧洲，人们都把万圣夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和相互恐吓的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光，而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。我们让幼儿在这样的英语世

16、界里，感受英语给我们带来的欢乐，让幼儿在这样活跃的氛围里体验万圣节的神奇与欢乐，享受与爸爸妈妈在一起的亲子时间！二、活动打算：1、幼儿学问打算（对万圣节有肯定的了解，会唱一些关于万圣节的歌曲、会说一些关于万圣节的简洁单词）2、汇报打算：幼儿一个月中所学的英文本事3、装扮打算：家长与幼儿共同参加收集一些万圣节的装扮。三、活动过程1、万圣节前期打算（10、2410、29）1）环境创设：以班级为单位做简洁的创设，让幼儿感受万圣节来临的氛围）2）嬉戏活动：珍宝通过各种嬉戏活动感受万圣节的欢乐！2、万圣节活动（10、3010、31）环节一：幼儿月末英文展示（各班在班级进行，老师用复习、嬉戏的课堂形式进行

17、汇报），要求幼儿能动嘴说说、唱唱、能跟着老师一起动手做简洁的律动。（15:0015:30）环节二：珍宝换装秀（月末英文展示后，家长与珍宝一起在教室进行换装，然后到olv进行亲子秀）让幼儿感受到与爸爸妈妈一起活动的欢乐！（15:30-16:30）环节三：、“trick or treat”讨糖(16：40-17：00) 讨糖：走秀结束后，家长挚友各自带着小挚友到操场上，相互讨糖。万圣节活动策划 篇4一、活动目的1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。2.相识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3.增加家长的满足度。4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。二、活动方案时间：形式：室内和户

18、外相结合对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参与)三、活动前打算工作：1、通知家长和学生参与本次活动。(各班老师)2、布置教室环境。3、活动所需物品：a.嬉戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐。c.活动PPT四、活动流程1.开场舞“兔子舞”(5分钟)老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子爱好，达到热身效果。2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节

19、”。3、简洁讲解并描述万圣节的起源(5分钟)老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)5、嬉戏活动一：搭苹果(5分钟)嬉戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小挚友将苹果搭的最高，个数最多者胜。嬉戏活动二：魔法气球(5分钟)嬉戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(全部老师)地点：凯德广场内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。c、共享要糖果的欢乐，数数自己的“劳动成果”

20、，和其他小挚友共享。五、留意事项:1.家长报名时通知家长为孩子打算面具或服饰2.活动前一天短信提示家长活动时间3.活动流程要提前过一遍4.全部老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课六、补充资料：1.万圣节的缘起在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为鬼节，因为传闻死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的

21、收成，会丰富的款待鬼魂，并且打算足够的火光，除了替鬼魂照亮路途之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。2.Trick or treat的传闻孩子挨家要糖的习俗，传闻起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，信任在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家旁边，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会损害人类和动物，或掠夺其它收成品。慢慢的，这个习俗始终持续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。3.南瓜灯万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传闻。据说有个名叫杰克的

22、酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵非常苦痛，便请求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了其次年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个方法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清晰路，杰克将这个煤炭放在一个打了很多洞的萝卜当中，好让它

23、烧久一点，可以看清晰路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的杰克灯笼。但是当移民们到了美国之后，人民发觉南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是南瓜灯的由来。七、教室布置建议(一)利用黑色大垃圾袋剪成瘦长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神奇感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上

24、。八、有奖竞猜题目：1、万圣节是在哪天?2、万圣节的习俗是什么?3、万圣节上有个灯叫什么灯?4、“万圣节欢乐”英文怎么说?5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一?6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕?7、用什么拖地最干净?万圣节活动策划 篇5随着国际间沟通的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。在学习之余，许多同学都渴望能参与一些有意义的活动。放松心灵，享受欢乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每一个东高校子有志气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们打算开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日

25、，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校内文化，增加学校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参与各级别的英语活动供应强大的后备力气。一、活动目的1、介绍西方文化，带动校内文化多元化发展；2、丰富学生的校内生活，加强各系学生的沟通；3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友情；二、可行性及意义4、主题显明，符合大多数高校生的爱好倾向；5、具有创以及趣味性，能吸引学生参加；6、互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参加其中；7、以调动学生热忱，促进合作交友为目标。三、活动地点第一饭堂二楼四、活动绽开（一）前期宣扬制作宣扬海报，贴在饭堂和宿舍

26、旁边的宣扬栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目支配。（二）场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。（三）活动流程1、活动从晚上六点三十起先入场，七点正式起先（天黑以后）持续约一个半小时2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从学生其次食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3、开场：播放幽静的音乐，主持人不干脆出场，在幕后用神奇的口吻告知大

27、家晚会即将起先，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中心，但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，慢慢出现了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式起先。活动1：南瓜灯制作大赛策划方会打算相关的竞赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻*、蜡烛等）；参赛同学以3位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞赛；由老师担当评委评比出最终的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩处。活动2：化妆舞会南瓜灯制作竞赛结束后，相关人员将事

28、先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应当以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神奇色调。要求参与舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。活动3：英语歌舞剧表演狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。活动4：万圣节祈福活动：基于万圣节传统的继承及发展，舞台中心点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福（四）后续工作活动结束之后，相关后勤人员帮助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。（五）活动预算小糖果袋（装作为激励奖的糖果）15个约10元人蜡烛15-20元南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽（2-3个约15元）奖品（糖果约50元）南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右 万圣节活动策划图文举荐 幼儿园万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页