2023年幼儿园骨干教师工作总结范文（16篇）.docx

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1、2023年幼儿园骨干教师工作总结范文（16篇）2023年幼儿园骨干教师工作总结范文（精选16篇）2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇13月至7月期间，我有幸参加了天津市幼儿园骨干教师培训 工程第一期培训。回忆近半年的培训收获颇多，使我在思想上、业 务理论上、工作实践上都获益匪浅。通过培训班的学习，让我在 专业理论知识上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐 心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过专题讲 座、参与式培训、小组研修等形式又让我更多的吸取其他幼儿园 的实践经验，以达到自我提高。我在学习专业理论的同时，老师 们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。通

2、过培训主要有以下几方面收获。一、更新了思想，更新了观念，体会了素质教育的内涵。这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次 更新，教育观念又一次得到了转变。二、通过学习，我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥 的作用。明确了今后的努力方向。一名骨干教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的 学科知识；要有一定的示范作用，即骨干教师要做到：有思想、有 传栏的版面和有关的内容等，每次教科研活动结束后，我都能认 真记录过程及心得体会，力求务实，创新高效。上学期，我与姚老师搭班，我们密切配合，从本园、本班的 实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划、每 日计划的活动内容，认真组织

3、好每次活动。在每月的主题活动中， 我们根据主题活动的需要，创设环境，开设区角活动，制作教玩 具，让幼儿在环境中探索、学习，在轻松愉快的氛围中获取知识。 在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的 症结，改进教育的方法和策略，争取活动的有效性。另外，我还 积极做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、 有反馈。下半年，我能服从领导安排来到幼儿园支教，虽然幼儿 园条件差，路途遥远，工作上和中心幼儿园有很大的不同，但我 能克服困难，尽最大的努力把中心幼儿园先进的教学理念带给孩 子们，让他们能够全面、健康地成长。每天坚持早早入园，热情 亲切地迎接每位幼儿的到来，并组织好一天一个

4、新花样的桌面游 戏，精心设计每一次的教学的活动，使每一天的活动丰富多彩， 让每一位孩子快乐、进步是我最大的幸福。我还积极做好家长工作，虽然那里的家长对我还不熟悉，我 对他们也比较陌生，但我尝试着和家长进行多方面的沟通，虽然没有“家校路路通”、“班级网页”但我想尽办法，利用家园之 窗、小黑板，小纸条，家访和个别家长交流等多种途径，向家长 提供信息资料，了解主题活动的内容、活动的形式及配合事项， 使家长更好地全面了解孩子在园的情况，用一颗真诚的爱心和耐 心赢得家长的信任和支持。三、收获：在付出的同时也有了收获，在庆六一的“独唱独舞”中辅导 的独唱获园二等奖；论文浅谈角色游戏得指导发表于教师论坛;

5、论文让合作伴随孩子们快乐成长发表苏州教育实践研究；合作 案例我会变获园级优胜奖；我班的班级网页获得园第一名；辅 导的幼儿画跳动的梨获省第四届幼儿绘画大赛二等奖，并 获“优秀辅导奖”；市家长学校讲稿获二等奖。四、珍惜各种机会，提升自己的各种素质虽然取得了一点成绩，但我仍旧努力钻研业务，抽空翻阅各 种幼教杂志，利用网络查找幼教新信息，尝试新方法、吸收新思 想、新经验，不断的充实自己，为己所用。在加强学习的同时，善 于学习别人的长处，珍惜每次外出学习的机会。正如于漪老师所说：“我做了一辈子教师，始终学做教师”， 努力学习她这种对工作永无止境的工作态度，时刻有一辈子学做 老师的追求，使自己成为一个受孩

6、子喜爱的新世纪的合格老师。2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇62020_学年度第二学期工作总结随着时间的推移，孩子们 天真的笑脸，紧张忙碌而又快乐的一个学期快过去了，看着孩子 们这一年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步， 我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，也使我记忆犹新。本学期在新教师岗位竞聘上，我荣幸地竞聘上了大大班班主 任一职，虽然自己曾今也担任过班主任，可是本次的班主任一职 对我来说却是一个新的挑战：一是班级教师更换频繁；二是班级班 上教师从来没有和我搭班合作过，大家都不了解对方的教育方法 和观念；三是班级的所有工作皆有班主任来负责和分工。四是区角 活动在我园这学期

7、才开始实行，属于萌芽阶段，我们都不知道该 如何去做。对于自己在这里毫无工作经验，在各项工作上肯定会 无计划无安排的实施，有时候难免自己都还没有理顺就昏昏的过 去了。本学期我班幼儿即将结束，孩子们也即将离开幼儿园，进入 一个新的环境学习生活了。对于大大班孩子而言，本学期的目标 重点应放在为幼儿更好的适应小学的学习生活，因此，加强幼儿 的自我保护意识、规则意识、培养良好的学习习惯和学习态度是 我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我 们保育工作的重点。回想这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。本学期，我们进一步深入学习36岁儿童学习与发展指南，并 将精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指

8、导自己的教学工作，从 班级实际出发，鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自 主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了， 活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利开 展，这是我在开学初就思考的问题。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，我着重开展以下 活动来促使班级常规良好风气的形成：1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：在活动 间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满足幼儿的需要又不浪 费时间。2、加强纪律管理，我班有几个特别调皮淘气的孩子，一眼没 看到不是打就是闹，要

9、么就到处乱跑，天天得给你制造点事端， 破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩 子的调皮好动，在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一 动，及时发现并纠正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发 生任何安全事故。3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够安静有序的进餐，不大声说话，督促幼儿养成 良好的卫生习惯。4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动，鼓励幼 儿从小事做起，从我做起，激发他们努力规范自己，逐渐养成良 好的行为习惯。二、教育教学踏踏实实，促进幼儿全面发展做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注幼儿的个体 差异和不同需要，力求在活

10、动中使每位幼儿都能得到不同程度的 发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子 从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期 我从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小 衔接工作。(1)结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的 生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，介绍时孩子 们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中， 我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上 做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任 务意识。通过一学期的努力大部分幼儿能够较认真的完成老师每 次交给的任务，在与同伴的合作中能够

11、用较友好的方式与同伴进 行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，幼儿社会交往能力得到了很好的提高。(2)在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的 活动，每天都安排合适的时间让孩子进行活动，组织幼儿做一些 体育游戏，使他们的体能得到了提高，本学期我班全体组织了一 次跳绳比赛，小朋友们都表现得很好。讲述活动中，每个孩子都 乐意上来讲，谁也不会再害怕在众人面前说话了，孩子们的胆量 得到了锻炼，在语言方面，我也组织了孩子们大胆单独讲述故事 给他人听，锻炼他们的口语表达能力和表现力。三、班级工作尽心尽力，关注幼儿个体需要(1)班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认认真真,

12、尽心尽力，“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。 有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有 水一样”。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池 塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊 情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自 信心，多和他们交流谈心，多亲近他们，教会他们尊重别人。在 这一年的接触中，孩子们都非常喜欢和我们一起玩，一起说话。 我信奉“亲其师则信其道”的古训，只有孩子们喜欢你，他们才 会快乐的和你在一起，才愿意把心里的话说给你听，你才能清晰 地了解他们，继而去很好的教育他们。(2)在家长工作上，我热情对待每一位家长，注

13、意和家长沟通。 接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现，并及时 反馈幼儿的特殊表现，争取家长的支持和配合。孩子生病了，我 会及时地打电话去关心他们的身体，让家长感觉到非常温暖。对 家长反映给我的问题认真解决，力求达到家长的、满意。在这一学 期的活动中，有很多家长对班级工作非常支持，能积极参与园里、 班级的各项活动，乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥 了桥梁作用。有了家长的参与，本学期的教育教学活动真正做到 了家园共育。(3)在卫生保健工作上，本学期我更加注重幼儿的身体健康, 严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作；加强幼儿体能活动, 增强幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有

14、健康的心理。 幼儿能主动作好值日生工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生。 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼 儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。四、环境布置来教育为了幼儿的知识广泛一些，我与幼儿一起在班上布置主题的 区域，经常不断的更换知识内容，主题不变。让孩子们通过环境 的教育来巩固与加深知识。教育孩子回收废品如：瓶子、纸皮、 等等，利用废品制作手工，做个环保小天使！一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长，就要进 入小学学习时，我感到无比的欣慰，我的工作也得到了广大家长 的肯定。一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情，也成了深受 孩子们喜爱的老师

15、，这是对我工作最大的支持和鼓励，虽然我的 工作也有不到位的地方，但是家长的理解和支持给了我更加努力 工作的信心和力量，相信今后一定会做得更好。2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇7时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的 三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的 各项工作。具体体现在以下几点：一、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期最大的收获是认识了 48个可爱的孩子，我们从陌生到 熟知，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷 偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。开学初面对陌生的 老师，面对从没有来过的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多 幼儿忍不住掉

16、下眼泪，“哇哇”大哭起来，特别是我们班的雨萱， 她是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依赖性 很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子， 而且哭起来可蛮了，但是我和李老师还有张老师决心用爱感化孩 子，耐心说教，细心照顾，现在的丹菱懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的王子从一开始朋友很少 到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了绘画；以前文静 内向的郑诗桐也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮 的孩子，我们班也是如此，宋林润便是一个让我头痛的孩子，他 很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我

17、惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以 我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白 老师的用心的，我会继续下去二、真诚相待，家长将心比心：48位孩子与其有关的却不止48位家长，如何处理好家长的 关系很重要，开始接触家长是在孩子第一天入园时，那时从家长 的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和李老师还有张 老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家 长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的麦树 潮的爸爸妈妈在洋浦工作，和奶奶生活在一起，孩子本身性子比 较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担心的 事情，怕她吃冷饭，怕她着凉

18、，于是总是多提醒她，并且能跟她 奶奶沟通，在家多给她提供机会，提高她的生活自理能力，现在 她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了！真是不容易”听到这样的话, 我们苦点、累点算什么呢?值得！三、严格要求自己，争取更多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此， 市幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我 于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒 心。因为刚毕业不久，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向 别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次公开课。为了更新 自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，把别

19、人好的方 法摘录下来，并且认真学习新纲要，并以此来要求自己，尽量 把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。下学期， 我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一 个开心的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西， 我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工 作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。2022幼儿园骨干教师工作总结5忙忙碌碌，一学年又过去了。平淡多余澎湃，感慨多于喜悦， 没有骄傲的成绩，没有喜悦的突破，工作上给自己留下这样一句 话一一平平淡淡才是真。一、立足孩子、立足班级智慧；有风格、有特色；能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才 称得上是骨

20、干教师，对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己 的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干教师。通过学习， 我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成 为一名优秀的幼儿教师。三、通过学习，更坚定了我对幼儿教师这个职业的热爱，我 要努力工作，成为一名合格的幼儿教师。四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风 格。作为一名骨干教师，要在教学方面深入研究，有独到的教学 风格。五、通过这次培训，我感觉到作为骨干教师要树立终身学习 的理念。2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇2过去的一年，也是我来到幼儿园的头一年，去年下半年进入 到幼儿园从小班带起，而今年这一年我也是感受到自己

21、成长了很 多，也是看到孩子们变得更为优秀，他们的成长也是我的一个成 就，我也是对于这一年工作来向领导汇报下。这一年，有疫情的发生，有我们幼儿园克服困难，在大家的 努力下开园做好工作，也是家长以及孩子们的一起配合，才能把这也是我最本职的工作。在这一年中，班级在我和梅老师的 共同管理下，班级常规良好，并呈现出团结友爱、积极活泼、好 问好学的良好势头。班级工作中，关注能力强的幼儿的同时，能够有意识地帮助 能力弱的孩子的成长，并与家长及时沟通，努力做到全班孩子一 起走，不让哪个孩子落在后头。班级工作中，立足孩子社会性行为的培养，比如，爱劳动、 懂分享、学习夸夸别人等等。虽然，孩子还小，但是埋下一颗美

22、好的种子，相信未来的能长成一棵茁壮的大树。所谓有小家，才有大家，这算是我对幼儿园的一点贡献吧。二、个人成绩这一年，写了一篇论文、做了一个课题，送教一次，参加区 说课、上课比赛，参加园内教坛新秀选拔，参加区教师基本功比 赛，在一次次的锻炼中，有失败、有收获。三、兼职工作一学年，通讯稿写下来，深感赚分的不易。最怕幼儿园有活 动，又怕幼儿园没活动。本着有活动不落下的宗旨，努力向网站 发布信息，达到对外宣传的目的。四、努力方向完整地带完了一个班级三年，和孩子建立起了深厚的感情。立马要和这充满记忆的三年挥挥手，同时激励自己在来年中，多 阅读、少闲散，多运动、少懒散，高效率、少拖拉，在来年有新的 进步。2

23、023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇8本人热爱幼教事业，在工作期间，认真学习幼儿园工作规 程、幼儿园教育指导纲要，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚 持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识， 在生活上对幼儿关心爱护，细心照顾；在学习上对幼儿耐心细致, 努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长， 又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知 识，长身体，互助互爱，健康活泼地成长。现将任职期间的工作 简述如下。一、倾心教育，为人表率铸师魂身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道的 重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品 德修养，坚持

24、党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻 教书育人的思想，积极实践三个代表。在工作中，具有高度的责 任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体幼儿， 对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早 出晚归，严格按照幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对 做到个人利益服从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的 威信和较好的师表形象。二、精心施教，形成特色重技能作为一名普通的教育工作者，我始终严格要求自己，以一丝 不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，认真组织好幼 儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真

25、备课，精心制作 幼儿的教具、学具，组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏 活动、分区活动开展得有声有色。在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进行品德 行为教育，特别是对不同类型的幼儿采用不同的教育方法。如张 玮玮小朋友是班中的被告大王，他身材高大，行动莽撞，上课专 爱捣乱纪律，下课打架闹事，搞得班中小朋友个个见而远之，即 使如此也逃不过被他欺负的结局。针对这一情况，我为了转化他， 在班中成立学雷锋小组，让玮玮当组长，专门收集班中的好人好 事并向我汇报;外出活动时我让他做小交警维持秩序。结果玮玮在 各个角色中越做越好，不但约束了爱欺负人的不良行为，而且经 常做好事，成为老师的好帮手。几年

26、来，我先后转变顽童、任性 幼儿16人，其他原因的后进幼儿19人，转化率为100%。在教学活动中，我注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育，教育他们 尊重别人，关心别人，凡事互相谦让的道理。所任班级学风好， 同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先 进班集体。在日常生活中，我还注重教给幼儿一些基本自理技能， 如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学 会做的习惯。由于平时训练得法，我任教班级的幼儿自理能力、 动手能力特别强，参加幼儿园自我服务比赛获一等奖4次，分区 材料制作全园最多。三、潜心钻研，完善自我强素质任现职以来，

27、我积极参与幼儿园教研组的集体备课活动，共 同制订多种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法, 虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、 评课活动，积极上好公开课。1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老 师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我, 不断学习，不断创新。任现职以来，我积极参加各级各类教研活 动，曾多次承担对全园教师作公开教学活动，所承担的课例被评 为优秀课例一等奖3次，二等奖1次;参与了幼儿园专题实验学 中玩，玩中学的试验，在实验过程中创设的学中玩，玩中学的 课堂教学模式在全园各级得到推广应用；参阅了市教研室信息化条件下中小幼

28、学生（幼儿）能力培养研究与实验课题，深受启发; 还在市举办的送教下乡的数学活动中作公开示范，由于课堂组织 形成新颖，气氛活泼，得到了听课领导和老师的高度赞扬。2、认真撰写教育教学论文。为提高自己的理论水平，更好地 把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论， 不断积累经验，认真撰写教育教学论文。其中，教育论文培养 幼儿自信之我见、让孩子做主分别获信宜市一等奖和二等奖; 教学论文让幼儿在动手操作中学习数学获信宜市一等奖;教案 设计学习4的组成获信宜市一等奖。3、积极参加继续教育，不断提升自己的学历层次和专业知识。 教师从教之日，就是重新学习之时。工作以来，我积极参与各级 各类的培训学

29、习。通过三年函授，在二020_年一月取得了广东肇 庆教育学院（汉语言文学）毕业证书；二020_年八月通过创造性思 维与方法的考核;20_年四月，通过了普通话测试;20_年、20 年分别通过计算机应用能力和计算机网络应用能力的考核。四、精心哺育，培养新人树形象教学实践中，我注重幼儿个性特点的培养，在班中开展兴趣 教学。如画画、表演、演讲、体育游戏等活动，根据幼儿的个性特 点进行有针对性的辅导。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓 住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育，即，规范幼儿执笔姿势;规范幼儿写 字的笔顺笔画；规范拼音发音拼读，采取个别辅导与重点教学

30、相结 合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼 儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良 好心理状态；善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿 能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能 力得到不同程度的提高。张芷榆等几位小朋友在市庆六& 一儿童节 美术、书法作品展中获一等奖2人，二等奖4人;刘俞琪小朋友参 加市举办的幼儿园故事演讲比赛获一等奖；所任教班级小朋友参 加幼儿园举办的手指速算诗歌朗诵等竞赛中获奖30多人次;在庆 六& 一儿童节文艺演出中获幼儿园一等奖4次。在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素质， 建设具有现代意识的教师

31、队伍的思想为指导，积极承担培养指导 青年教师和实习教师的任务，参与青年教师的业务指导，并亲自 为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。 青年教师张萍从小学调入幼儿园，课堂教学往往小学化，语言较 多成人化，在课后我及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备 课、分析教材，并亲自示范，使她的教学水平得到迅速提高，最 后多次在优秀课例评选中获得一等奖和二等奖，现在已成为园里 的骨干教师。张娇、钟凯琪、李兰3名实习教师，在我的耐心指导下，进步较快，得到听课领导和老师的好评，现在均在城区幼 儿园任教，并且都成为教师群里的佼佼者。五、辛勤耕耘，繁花硕果收获丰在幼教这片土地上，经过不懈的努力和勇

32、于开拓创新，本人 在教育教学方面取得了显著成绩。五年来，所任教班级都被评为 先进班集体，园内测试合格率均达100%,优秀率都在98%以上。 期末认知测试一等奖9次，分区材料评比获一等奖8次;文娱、体 育等项目比赛共获奖18次;在幼儿园优秀课例评选中，获一等奖 3次，二等奖1次;20年获市幼儿园一日教学活动观摩评比一等 奖；二00四至二00五学年度被评为市幼儿园优秀教师；二00三 至二00四学年度被评为幼儿园优秀班主任；所任教班级的幼儿学 风好，成绩优异，多次得到领导的肯定和家长的好评。综上所述，我自认为符合幼儿教育高级教师的资历和资格条 件，特此申报幼儿教育高级教师资格，请各位领导和老师审察。

33、2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇9各部门总结总结大会由园长主持，各部门负责人及各班老师轮番总结工 作中的各项内容，包括训练教学，保健卫生、平安训练、班级管 理、存在不足等方面逐一汇报。园长：搭好领导班子、定好进展战略、做好团队建设；要实现“第一资本的不断增值，必需擅长概括总结用人、识人之道，从 规律层面上把我握优秀人才的发觉、培育、用法。保教老师：保教工作是儿园工作的生命线，优质的保教质量 是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以3-6岁儿童进展 指南和纲为指导，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好 的育人环境。在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下， 幼儿园保教工作质量进一步提升

34、。后勤老师：幼儿训练在提高幼儿的生存、爱护和进展水平方 面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做 好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、平安的训练环 境。保健医生：为了幼儿的健康，科学的养分搭配必不行少，我 们肯定会仔细做好卫生保健工作，让幼儿欢乐成长！班务总结大一班老师：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出 的欢乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；领导的 培育及鼓舞，让我们更自信的完成每一次有挑战性的任务；同事们 的热忱与互助，让我们更能感到扶持与友爱。大二班老师：美妙的大班幼儿园生活就像小河里的流水一样, 不知不觉中大班孩子们就要毕业，在这一学期里珍宝

35、们也画上了圆满的句号。望孩子们在以后的学习道路中越飞越远，开拓更宽 阔的蓝天。中一班萍老师：爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是敬重孩子， 爱孩子就是责任，由于有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更 好。孩子们由于年龄小，独立生活力量差，自我爱护力量也不强， 所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。中二班老师：都知道幼儿园的事情是琐碎的，我们老师必需 专心对待孩子，我能做到严中有爱，严格要求他们生活行为习惯， 在玩的时候我们可以成为伴侣一起商量一起玩，我想对新来的老 师说你们的选择是对的，坚持下去你们会发觉和孩子在一起你会 很快乐，所以我也会一如既往的坚持，专心对待孩子，做到心安 理得。中

36、三班老师：这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有 喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得 到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己 之短，争取把工作做好。小一班老师：刺眼间一学期的时间又过去了。回想这学期的 点点滴滴，感受颇深。第一次当班主任，才真正的理解了 “操劳 两个字的真正含义。过程是值得回味的，当自己站在终点回顾路 途中的每滴汗水，你才发觉你收获了很多。小二班老师：幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜 色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦, 弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。小三班老师：“在每一次的活中，

37、我们都尽量设计一些活动 让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，让他们凡事自己尝试 动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。小四班老师：刚开学那短时间我都快崩溃了，进过自己一天 天努力劝慰自己，你要观赏孩子的有点与特长，看到孩子可爱的 一面。慢慢的我可以耐烦的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到 幼儿园是我们暖和的家。表彰大会期末总会让老师和孩子们欢呼雀跃，在这学期中，孩子们在 老师的关心下学习新的学问和常识，学习新的技能。这其中老师 们付出了真诚与爱的心血，特此颁发证书及奖品感谢老师。2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇10已经来到幼儿园1个多月了，回顾我这一个多月，谈谈我的 感想。由

38、于从没有接触过教师这项职业，所以初来此，感觉一头雾水的感觉。不知道自己应该做些什么。应该怎么做才能使自己做 的最好。一年工作给顺利的做下来。工作上，自己也是比之前有了经验， 同时也是去处理好一些事情，当然我也是知道在疫情严重的那段 日子，无法去到幼儿园来工作，自己也是积极在家里和家长们去 交流，去了解孩子们的情况，清楚他们没有把之前学好的一些习 惯落下，同时也是在领导的安排下去布置了一些学习任务，而自 己也是在家里去积极学习，我知道自己刚参加工作也是没有太长 的时间，经验本来就是不够的，而且对于自己来说也是有很多可 以，也是要去学的方面，所以也是积极的在家看书，和同事们一 起交流，去掌握了一些

39、工作上的方法和累积了一些知识，这段看 起来空闲的日子可以说自己也是用好了。开园之后自己也是配合幼儿园一起做好防控工作，确保了孩 子们的一个安全，同时对于孩子们来说来到幼儿园也是有了差不 多半年的时间了，有些陌生，但是我也是尽责的去熟悉孩子们去 让他们感受到幼儿园的熟悉，去尽快的适应，做好了活动，把教 学任务去完成，一年的时间的确过得很快，特别是在幼儿园的日 子也是差不多半年多而已，可以说这段工作日子孩子们成长了很 多，而我也是更加的成熟，工作上的一些问题，同事们也是帮我 解决了一些而自己也是去在这其中找到了一些方法，去让孩子们 的成长是顺利的，虽然自己是个新老师，但积极的一个态度也是 被家长们

40、肯定，愿意把孩子们交付给我让我来教他们，同时我也在这一个多月里，我发现对于幼儿纪律是相当的重要的。如 果没有好的纪律，一堂课就算教师的课准备得在生动在精彩，那 也是无从发挥的。因为他们从一开始不会认真听，也影响了想听 的幼儿。到最后，都一无所获，课堂气氛显得乱糟糟的。教师也 就没有兴趣按照自己的思维上下去，那么连自己都没有兴趣了， 更别说小朋友了。所以一个教师做好榜样是限重要的。该严厉的时候一定要严 厉。该表扬的时候就要大声对幼儿进行表扬。这就是赏罚分明。当然严厉也要有方法，并不是使用威吓的手段。那只是治标 不治本的。看到幼儿把积木掉在了地上，我们通常用命令的口吻 让幼儿把积木捡起来，但是过一

41、会儿发现积木还是掉了。如此反 反复复。后来，我就对幼儿讲：“哎呀，积木宝宝都掉地上，他们 偎伤心的。小朋友都不理它们了。（听过有这么一个方法，果真 偎有用）这是其他老师的教学反思，我借鉴了一下。在想让幼儿拿某样东西的时候，我们也不应用命令的语气。 更多的应该用商量的语气。这样能让幼儿有被尊重的感觉。我被安排上英语兴趣课，从没执教经验的我当然对于上课是 相当紧张的。但是我清楚地知道教学反思是相当重要的，所以我 在慢慢学会在每堂课后进行反思。对于课堂中幼儿的感受，表现 以及自己语言的组织各方面。希望通过不断的反思慢慢一步步提高自己。对于课堂教学中的英语，我有几个发音是有瑕疵的，我正不 断地练习进行

42、改进。因为幼儿的记忆力是相当好的，所以我要把 最准确的发音教给他们。在每节课中，我尽量使自己完全的投入。因为自己的投入才 能引起幼儿的投入。但是在课堂中，也许是因为本身没有对教案的缜密设计，内 容也是比较旧的，如此往返几遍，幼儿已经没有了兴趣，我再怎 么投入，也不能调动他们的积极性。因此我也是非常沮丧的。所以今后在每次课堂前，我都要好好设计教案，写出一个详 细的过程。昨天，第一节英语兴趣课，我觉得自己是上得很失败的。一 开始内容的陈旧使得幼儿的兴趣全无。中间的游戏还是顺利完成 的，幼儿的积极性也是很高的。但是最终还是一个课堂纪律的问 题。我想这是我今后要好好加强的。没有好的纪律，一堂课是难 以

43、完成的。而且，自己也要注重一下弱势群体。昨天，在玩游戏“don t say seven的游戏中（说到seven的时候要用别的单词代替），我发现几个幼儿学过的单词不会讲了。而且是刚刚前几分钟讲过的。所以这方面我也是要加强的。而且我也将在平时不断把英语融入幼儿的生活，使他们多听多念。慢慢得到提高。对于另外的两门课，美术和语言。美术的话，我觉得更多是对幼儿进行引导。充分发挥他们的 想象力，让画面变得更精彩。在过程中，当然特别注意的是还是 一个纪律问题。语言也是一样，在授课的同时，要带领他们走进想象的空间。 不断地进行引导。当然做到这一点是相当难的。综上所述，我对自己做出了调整，下一阶段的计划是：1

44、.加强课堂纪律。（首要任务）2 .加强课堂语言。3 .教案的准备（详案）。希望自己能在老师的指导与自己的不断努力下可以一点点进 步，有所收获，不断提高自己。2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇11为期六天的20年幼儿园教师远程研修就要结束了，在这六 天中，我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、 同仁对研修内容的探讨，其中有很多思想、理念都是值得我学习 和借鉴的，特别是一些老师上的示范课，更让我大开眼界，让我 在学习中获益匪浅。谈到这一次网上研修的内容，大家共同的感受就是“实”。 本次研训我们选择的是基础套餐，主要内容有“专题一幼儿园一 日活动主要环节组织要点”“专题二生活环节中

45、幼儿的学习与发 展” “专题三区域活动组织与实施” “专题四集体教学活动的组 织与实施” “专题五游戏的组织与实施” “专题六家园沟通的 艺术与技巧”，这六个专题包含了我们日常教育教学的全部内容。 作为一名普通的一线教师，我们最关心的就是如何搞好一日活动, 遇到问题了怎样解决，视频中专家结合案例边讲解边分析，内容 浅显易懂，如同专家和我们面对面的对话。专家的细微之处深深 地打动了我，让我反思，促我奋发。对这次研修活动的安排大家也都觉得非常合理，我们采取的 是集中式培训和分散培训相结合。虽然天气很热，但是大家的学 习热情都很高涨，对于视频中的案例，因为贴近我们的日常生活， 不时传来小声的讨论，当

46、专家针对案例讲解时，所有教师都认真 地聆听，还不时做做笔记，以备不时之需。通过网络，无论在何 时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐 趣，上面不但可以学到很多知识，各地同仁之间还可以互相交流、 互相讨论，虽远隔千里却如同在身边。20幼儿园教师远程研修班，为我们一线教师的充实和提高 提供了 一个很好的学习平台。培训老师的指导，使我进一步明确，作为一名幼儿教师应该如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂 得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。 这次远程研修活动，让我在教育教学理论和教学实践方面，经历 了从迷茫懵懂到逐渐清晰，可以说远程培训平台像一扇窗口，让 我眼界更

47、加宽广，教学思路更加清晰。2023年幼儿园骨干教师工作总结范文篇12时间飞快又是一年过去了，现将过去一年的工作，我从德、 能、勤、绩这四个方面做下总结。一、德保持一颗积极向上的心，和与时俱进的思想，从身边的小事 做起，严格要求自己，我本着三个心来工作，如：对孩子的关心， 工作的细心、家长工作的热心，从而让家长放心，送孩子入园学 习、生活，在这期间收到了一位家长的表扬信和部分家长对我工 作的肯定，这是对我工作最大的鼓励和肯定。从而走进孩子世界， 做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看， 尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自 由宽松的环境里，把老师当成知心朋友

48、一样吐露心声。二、能你俗话说：育人之人要有一桶水，才能给孩子一碗水，工作 能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1、加强自身学习，继续进行晓庄学院本科课程学习，从而提 高理论知识。2、认真虚心向老教师学习，和向陈康老师学习多媒体课件的 使用，使自己的教学多元化，丰富化。3、努力上好每一节课，对存在困惑领域的课，能大胆的尝试 和虚心的请教。4、我向领导学习了，珍惜团结、维护和谐，待人的方法：“我 对你好，是我的事；你对我不好，是你的事”我只需关注我的事, 相信有一天，我们会好的。三、勤我能积极参加园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作 思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园 这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我平时也能利 用休息时间看一些幼儿教育方面的书籍，提高自己的理论水平。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到 手勤，脚勤。我认真做好领导交给我的各项工作，在工作中即时 补救不足，多向别的老师学习。四、绩本年度，我本学期撰写了一篇论文，并在“家教周刊”上并发表两篇教育随笔；成功的申请了区级