小学同步测控优化设计语文四年级下阶段演练8.docx

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1、阶段演练八（第2627课）一、比一比，再组词。砚、砚（二、选择正确的答案。1 .下面句子中，加点字的读音和根据拼音写出的汉字，全都正确的一项是（） 小男孩亲吻了巨人的脸颊。巨人第一次感到了温暖和愉快。他拿出一把大斧 子,ch司除了围墙。A.jia 折 B.jia 折 C.xia 拆 D.jia 拆2 .巨人的花园的作者是（）A.安徒生 B.张天翼C.王尔德D.格林兄弟三、选词填空。反映 反应1 .她的眼神（）了她的思想。2 .我喊了他半天，他丝毫没有（）。成绩 成就3 .我们只能通过努力学习，来提高我们的学习（）。4 .改革开放以来，我国的航天事业取得了辉煌的（）o必须 必需5 .柴米油盐是我

2、们日常生活中所（）的物品。6 .新闻报道（）客观地陈述事实。四、当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的 不是幸福，而是烦恼。请你根据课文“我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎 么列式子，就由8字想到了宝葫芦一假如我有这么一个,那可就省心了”展开 想象，编写一个故事。五、课外阅读我能行。快乐王子英王尔德快乐王子的雕像矗立在一根高高的圆柱子上,俯瞰着城市。他全身贴满了薄 薄的纯金叶子，眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上，闪 耀着熠熠的光芒。他很漂亮，人人都称赞他。一天夜里，有只掉队的燕子路过这里，准备在快乐王子两脚之间过夜。突然， 空中接连掉下几

3、滴水来。啊!那是快乐王子的眼泪。“你为什么哭呢?燕子问。王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷 人。里面有一个女裁缝，正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服，她累极了。她生 病的孩子躺在床上，哭嚷着要吃橘子,可她买不起。燕子，燕子，小燕子，你愿意把我 剑柄上的红宝石送过去给她吗？我的脚固定在这基座上，我动不了。”燕子要去追 赶自己的朋友们，起先不愿答应这个请求,可是王子的神情是那么悲哀，燕子答应 了他。第二天，燕子去跟王子告别，王子说:“我看见远处阁楼中，有一个年轻的男子正 为剧院导演写剧本，但是他又冷又饿，连一个字都写不了。送一颗我的蓝宝石去 吧,行吗? ”燕子又答应了。第三天晚上，燕子去跟

4、王子告另山王子说:“在下面的广场上，站着一个卖火柴的 小女孩。她不小心把火柴掉在阴沟里，全都糟蹋了。如果她不带点钱回去，她父亲 会打她的。你把我的另一只眼睛取下来，给她送去,好吗?”“不燕子说:那样你就 完全看不见了。”“就照我说的话做吧。王子说。燕子又照做了。燕子决定永远陪伴着快乐王子。王子说:“你在我的城里到处飞一圈吧，然后 告诉我你看到的事。“燕子飞到空中，看到了桥洞里挨冻的穷孩子。他飞回去告诉 了王子。王子说:“你把我身上的金叶子全拿去送给那些穷人吧。”这下，快乐王子成了一副灰暗呆滞的模样。在一个可怕的冷天，燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声，原 来，王子的心裂成了两半。（有

5、删节）1用“嘀出描写快乐王子外貌的句子。2 .本文表达了作者对贫苦人民的 o3 .“啊!那是快乐王子的眼泪。”快乐王子为什么掉眼泪？4 .如果让你写几句话来表扬快乐王子和燕子,你会怎么写?阶段演练八一、示例:，、捧场硕大、砚台木牌（罢免脾气摇摆二、l.D 2.C三、1 .反映2 .反应3 .成绩4 .成就5 .必需6 .必须四、略五、1 .他全身贴满了薄薄的纯金叶子,眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝 石镶在他的剑柄上,闪耀着熠熠的光芒。2同情3,有一个女裁缝，正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服，她累极了。她生病的孩 子躺在床上，哭嚷着要吃橘子,可她买不起。4 .示例:快乐王子和燕子，你们很有爱心，很有同情心，你们舍己为人的高尚品格非 常值得大家学习。世界因为有你们而变得更加美好！