093内部讲师管理办法.docx

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1、福毫堵XX电3企业有限公司FUJIAN JOINLUCK ELECTRONIC ENTERPRISE CO.,LTD.文件名：内部讲师管理办法文件编号：WI-JLHR-093版次：1.0编制人：编制日期： 年 月日审核人：审核日期：年 月日工会审核：审核日期：年 月日批准人：批准日期： 年 月日生效日期：文件编号：WI-JLHR-093版次：1.0页次：1/61.0目的充分利用企业内部资源，积极挖掘和培育内部讲师，发挥其在公司培训体系中的核心作用, 特制定本管理办法。2.0适用范围适用于本公司各阶层的内部培训课程，经认证合格之讲师。3.0权责3.1 管理职责3.1.1 人力资源部负责组织内部讲

2、师的评聘及课件审核等相关工作。3.1.2 教育推进小组具体执行内部讲师的评聘及课件审核等相关工作。3.2 讲师工作职责3.2.1 根据公司人力资源部的安排，开展相关内训课程；322参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助公 司培训专员完善培训体系；323负责编写或提供教材、教案；324负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。4.0内容4.1讲师评选条件具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响本质工作的前提下积极 配合公司培训工作的开展；432针对公司公开培训课程的某项科目，具备该领域较强的专业技能、理论知识和实 际工作经验；有较好的语言表达能力；434具

3、备编写讲义、教材、测试题的能力。1.2 讲师类别讲师划分为正式讲师和预备讲师两种。任何一门课原则上都有一名正式讲师和预备讲 师。讲师类别的评定，是针对特定的某个课程，而不是他所讲授的所有课程。1.4 内部讲师评聘程序1.4.1 程序图：1.4.2 申请人可填写内部讲师申请表（附录一 FM-JLHR-070）向人力资源部申请。1.4.3 教育推进专案小组受理申请并组织评聘（附录二内部讲师资格评聘表 FM-JLHR-069）1.4.4 当一门课已经有一名正式讲师后，其后的申请者只能作为预备讲师。原则上正式 讲师和预备讲师的讲课量按照3:1安排。1.4.5 学员对讲师的授课效果进行评价（见附录三培训

4、效果调查表FM-JLHR-010）o 如果正式讲师在每四次讲课中有两次成绩低于70分，第五次授课由教育推进专案 小组参加上课，并进行评价（见培训效果调查表。如果此次成绩仍低于70分， 则取消该讲师的正式讲师资格，由预备讲师升任正式讲师。1.4.6 正式讲师的资格被取消后，可以在一年后重新申请。1.5 .讲师考核培训学员和培训推进专案小组对培训项目的效果、教材设计、授课风格、学员受益情况 等进行评估。（见附表三培训效果调查表）。1.6 讲师的报酬1.6.1 付酬标准文件编号：WI-JLHR-093版次：1.0页次：3/6讲师等级付酬标准内部正式讲师60元/小时内部预备讲师40元/小时.外聘讲师商

5、定1.6.2 报酬支付人力资源部负责报酬的申请与支付。5 .附则5.1 本办法由人力资源部制订、修改并解释。原有制度与本办法相抵触的均遵循本管理办法。5.2 本办法自下发之日起执行。6 .附录：6.1 附录一内部讲师申请表(FM-JLHR-070)6.2 附录二内部讲师资格评聘表(FM-JLHR-069)6.3 附录三培训效果调查表(FM-JLHR-010)文件编号：WI-JLHR-093版次：1.0页次：4/6文件编号：WLJLHR-093版次：1.0页次：4/6附录-福建省XX电子企业有限公司内部讲师申请表姓名部门岗位学历专业特长讲授课程授课目的现有资格申请时间申请类别正式 口预备参加培训

6、经历授课经历个人申请理由部门意见教育推进小组初审意见考核结果汇总评委1评分评委5评分评委2评分评委6评分评委3评分评委7评分评委4评分平均成绩教育推进小组结论分管领导审核文件编号：WLJLHR-093版次：1.0页次：5/6附录二福建省XX电子企业有限公司内部讲师资格评聘表第一部分：基本信息姓名部门1-1-1冈位讲师资格评聘时间申请类别口正式 预备第二部分：考评项目教育推进小组 评价序号考评项目权重等级得分备注1专业知识深度20优良中口可口差评分标准如下：1、优 100%90%2、良 80%70%3、中 60%50%4、可 40%30%5、差 20%0%2表达能力10优良中口可口差3培训技巧1

7、0优良中口可口差4气氛调动10优良中口可口差5逻辑/条理性10优良中可口差6说话语速8优良中可口差7现场自信8优良中可口差8交流互动8优良中口可口差9课件制作8优良中口可口差10仪容举止8优良中口可口差合计第三部分：综合评价综合评价评价人：附录三福建省XX电子企业有限公司培训效果调查表培训课程名称：组织部门：姓名：（可以不填）说明1 .本表请受训学员如实填写，并请填妥后交组织部门。2 ,请在您认可的选项上打勾。3 .请您给予真实的反映批评，以帮助我们对将来的培训计划进行改进。序号评估项目差中好13分 47 分 810 分得分1讲师的专业水平 2讲师的表达能力 3教师讲课方法如何 4讲师与学员的互动交流 5教材是否逻辑性强，条例清晰，简单易 懂 6说话语速是否刚好、发音是否清晰 7培训内容是否能够紧密结合实际 8本次课程的内容你掌握了多少 9本课程对你的职业发展是否有所帮助 10你对本次课程的总体评价如何 4 .您是否想对培训讲师说些什么？5 .您对今天的培训有哪些其它意见?6 .您期望公司近期能对您进行哪方面的培训I?讲师总得分：