学校党建工作特色与亮点汇报材料【3篇】.docx

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1、学校党建工作特色与亮点汇报材料【3篇】学校党建工作特色与亮点汇报材料1近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范 作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规 范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建 工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：一、紧抓常规，构建党建工作体系（一）重视思想工作，坚定政治立场。我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学 习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支 部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实 了党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保 队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。（

2、二）丰富学习活动，严格工作作风。为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面， 弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作 风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教 育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校 党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教 育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实 处。（三）送服务进社区，温暖常在人心。上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的 广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑 居，配备1名副书记。加强示范型党组织书记培养，充分发 挥先进典型的示范引领作用。二是确保有钱办好事。近年

3、来, 给每个村居拨付办公经费X万元;按每个党员每年70元的标 准拨付党员教育培训经费;对年满60周岁和80周岁的老党 员分别按每人每年x元和x元标准拨付党员慰问金。三是确 保有场所议民事。近年来，投入x余万元，通过改建、扩建、 国调剂等方式，全面完成x个需提档升级的阵地建设，完成 全区近一半的目标任务，2020年街道还将继续加大投入，尽 快完成余下x个建设目标。二、特色亮点工作（一）探索“党建+公益”模式，激发社会组织发展活力。 典型案例：x社区x社工中心公益组织。x社区党委创新党 建工作理念和工作方法，加强党建对社会组织公益活动的引 领，不断激发党建工作活力，增强社会组织生命力。一是打 造社

4、区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能，社区整 合优势资源，成立新都区x社会工作服务中心（下称中心）， 以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象，承担 社区基本公共服务项目，满足居民需求，形成社区党委与社 会组织的双向互动。二是加强院地合作，提升社工素质。与 xx石油大学建立友好合作，邀请x大学社工专业专家每月对 中心人员进行社工专业知识培训I；参与x市社工协会督导培 训班和社工人才种子计划培训班培训1；引进社工专业本科毕 业生，充实社工人才;鼓励中心人员积极考取社工证，不断 增加专业技能。目前，中心共有社工员x名、中级社工师x 名、社工专业本科生X名。近年来，中心荣获新都区十佳社 工

5、组织称号。（二）探索“党建+系统治理”模式，实施农民集中生活 社区综合治理。典型案例：X社区系统治理。X社区是典型 的农民统建安置小区，社区人口规模大、社会关系复杂，居 民思想观念、生活方式与城市社区融入难度大，社区党组织 以解决“农民变市民”观念转变为突破口，构建起了党组织 领导、民主化自治、管理全覆盖、活动全参与、服务全方位 的系统化社区治理格局。一是完善组织架构，实施网格化管 理。将社区X栋住宅楼分成X个院落，建立“社区一小区一 楼栋三级网格，将党员落实到每个网格中，确保管理全覆 盖。二是培育社会组织，开展志愿服务。成立社区老年协会、 文艺演出宣传队、太极养生协会等社会组织，同时组建志愿

6、 者服务队，开展帮残助老、扶幼助弱等特殊人群关爱活动， 同时通过政府购买服务的方式在社区设立居家养老服务站。 三是提升社区综合治理水平。推进“大调解进社区”，建立 矛盾纠纷化解机制；建立流动人口公示制度，实现流动人口 有效管理;建立社区城管工作站，实现社区院落管理与城市 市容管理标准统一、管理同步、无缝对接。（三）探索“党建+网格化管理”模式，找准老旧城市社 区治理新路径。典型案例：X社区网格化党建。一是优化组 织网络“瘦身型”。按照“地缘相近、属地管理、边界明确、 信息完备”原则，将街巷院落、居民小组、驻地单位划为X 个网格，“一院一档”逐一核实记录院落住户信息、诉求等 相关情况，绘制社区网

7、格管理示意图，录入数据库综合管理。 二是加强队伍建设“强骨干”。推行党员分类量化管理，在 网格支部建立四类党员量化管理台账，细化标准要求和分值 权重，即居民党员突出参与治理、离退休党员突出发挥余热、 在职党员突出认领岗位、流动党员突出亮明身份。三是引导 多元参与“汇合力”。社区党委主动对接电力局、公安分局、 国税局等驻地单位，邀请其加入党建网格，共同参与社区治 理，积极构建服务导向型、利益链接型的共建模式。四是拓 展服务平台“聚人心”。每个网格设立建言献策栏，定期开 展建言献策等活动，对科学合理的建议及时采纳；社区成立 扶贫济困、纠纷调处等X支志愿服务队，采取认领岗位、定 期服务等方式，开展公

8、益服务活动X余次。近年来，X社区 荣获X市勤廉兼优先进集体。（四）探索“党建+多方参与”模式，打开城中村治理新 局面。典型案例：X社区X小区X城中村治理新模式。针对 X小区城中村基础设施建设落后，治理不成体系的问题，社 区党组织以改善硬件设施为基础，提升服务水平为抓手，创 新“135”城中村治理新模式，建立长效治理机制。一个主 体，是指以社区为主体，全面负责管理服务工作。社区通过 规范秩序管理，协助落实上级的各项工作措施，最终全面实 现“农民变市民、农村变城市、政府管理变社会管理”的战 略诉求。三种模式，是指“统筹供给模式”“授权管理模式” 和“统一经营模式”。通过逐步完善医疗、通信、金融、教

9、 育、就业、文化生活等社区配套功能，积极推动城镇基础设 施和公共服务向农村延伸;与此同时，政府向专业管理机构 授权，由专业管理公司行使部分城市管理职能，对“城中村” 进行系统性管理，使政府职能真正发挥宏观调控、政策研究 及落地的职能，节约管理及服务成本;另外，在整个区域的 策划包装、整体推广和商业管理中，逐步实现核心区域的统 一经营，打造整体品牌，并从中实现小区物业管理的自我造 血功能。五方参与，是指政府、社区、社会化管理公司、居 民和高校共同参与，相互监督，提升社区城市化水平。解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。 本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效 化，党员

10、教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策 咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动 将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在 社区建设中的积极作用。（四）推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合 学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、 进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造 敬廉崇洁的浓厚氛围。同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体 系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，使 每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步 树立正确的世界观、人生观和价值观。二、力争突

11、破，开创党建工作新思路（一）化繁为简，党建教学巧结合。学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者 和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是 学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有 深远的意义。1、与学生活动结合根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展 多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同 学月中的特色，确定活动主题一一特色节日：尊师9. 10、爱 国10.1、诚信3. 15等，国家倡导开展活动的学月：10月敬 老月，4月爱卫月等，学校的特色主题活动：建队日、秋季 亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活 动中，少先队员是活动中的

12、主体，少先队员正是建设社会主 义和共产主义的预备队。2、与教育教学结合学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育，学校 在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得 较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的 参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影 响力，宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中， 发挥其先锋模范作用。（二）突破创新，以优带众显特色1、创立党员示范工作室党支部抓住这个契机，成立了多个党员示范工作室。很 多党员教师也纷纷加入党员示范工作室，将自己在教育教学 第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过每学期的教 学节展示活动，传递给其他党员教师和

13、群众，引领党员群众 齐心协力开展工作。2、创立党员示范项目组我校党支部创立党员示范项目组，以党员教师牵头带动 群众，发挥党员教师的示范、引领作用，提升学校教学品质, 加快学校教学改革的步伐。3、精准扶弱学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难， 学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活 动，关心他们的生活情况，在节假日给予他们一定的补贴。 学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变 得更加和谐团结。三、捕捉素材，紧靠宣传新媒介多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重 要性，积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作，一方 面要把工作做好，不断出成果，得到群众的

14、认可，另一方面, 也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣 传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、 热点，把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、 QQ群等宣传支部工作，同时，也引进了微信等媒体平台，让 更多的人了解学校，了解国家政策。学校党建工作特色与亮点汇报材料2*县直机关工委下辖237个机关党组织,其中党委2个, 党总支26个，党支部209个，党员总数为24n名。近年来, 我们在市直工委的指导下和县委，县政府的坚强领导下，紧 紧围绕全县工作大局，以落实全面从严治党要求为主线，牢 牢把握“服务中心、建设队伍”这两大任务，以贯彻落实组 织条例实施办法和实施意

15、见为抓手，创新实施“两 本两证”考评考核机制，深入开展“两学一做”学习教育， 全面加强“三型”党组织建设，统筹推进机关党的建设和模 范机关创建工作，各项工作取得了明显成效，为建设幸福、 和谐、美丽新*提供了坚强的思想基础和组织保证。主要做 法和工作措施是：一、狠抓责任落实按照全面从严治党的要求，我们严格贯彻落实县上关于 中央组织条例的贯彻实施办法和实施意见，按 照“一统三管”明确机关党建由“工委统一领导、部门党委 （总支）负总责、机关党组织抓落实”的机关党建工作运行机 制，明确管党治党的主体责任，书记就是管党治党主体责任 的第一责任人，要切实担负起机关党建第一责任人的职责， 对机关党建工作负总

16、责，坚持党建工作和中心工作一起谋 划、一起部署、一起落实、一起考核，分管领导、组织员就 是具体责任人，要切实抓好安排的具体落实工作，真正形成 责任明确，齐抓共落实机关党建工作的新格局。二、狠抓理论武装政治上的坚定、行动上的自觉源于理论上的清醒。我们 以两学一做学习为抓手，以学党章党规党纪、学系列讲话、 做合格党员等为主要内容，按照“六有五带头”的要求，创 新学习方式、丰富学习内容、完善学习机制，扎实认真的开 展学习教育培训，分批次对机关单位各党组织书记、党务干 部、党员进行了培训或轮训，不断强化党员干部的理论武装, 增强干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，筑 牢坚定信念、发展经济、服

17、务三农的思想理论基础。三、狠抓组织建设一是抓好党组织的换届选举工作。按照党章、组织 条例和换届选举办法等相关要求，对任届期满的基层 党组织和因支委班子人事变动而缺额的党组织，积极督促协 助指导其做好换届选举和补选工作，确保了基层党组织机构 健全，工作正常运转。目前，238个党组织换届占比为100%。 二是抓好党组织书记述党建工作。按照县委组织部印发的 意见要求，建立下属单位党组织向机关单位党委（总支） 述职，机关单位党委（总支/支部）向县直机关工委述职的述 职考评机制。今年，我们协调县委宣传部，在*报争取 述党建板块，按照党委、总支、直属支部的顺序，依次在报 纸上向全县人民述党建，促进机关党建

18、工作走前头、做表率。 三是抓好党员干部队伍建设。首先是抓好“三会一课”制度 的落实。严格按照“三会一课”要求，各党组织按时召开 支部党员大会、支部委员会和党小组会，上好党课，实行动 态登记月报制，建全“三会一课”工作台账，确保党员全员 参与；其次是抓好生活会。按时召开民主生活会和组织生活 会，开展好党员党性分析评议活动和民主评议党员工作，改 进和完善民主评议方式，将民主评议结果作为对党员奖惩的 重要依据。第三是抓好党员能进能出机制。结合党组织年检 和党员年审制，健全党员能进能出机制，严把入口，畅通出 口，严肃处置不合格党员，提高党员队伍的纯洁性，铸牢共 产党员的精神家园。同时在党员发展上严把“

19、十个关口 ”（谈 话关、推荐关、政审关、培养关、材料关、考察关、考试关、 公示关、票决关、审批关），严格控制不合格对象进入党组 织队伍，纯洁党员队伍，确保党员发展质量。四、狠抓作风建设在抓党员干部作风建设方面，我们把抓好“创模”工作 作为提高干部素质、转变工作作风、提升服务水平、树立机 关形象和夯实党的基础的有力抓手，抓紧抓好也抓出了成 效，为我县全面建成小康社会提供了较强的思想组织保障。 今年我县在总结去年经验的基础重点从以下三方面来抓，一 是抓结合。要求各级创建单位要精心设计载体，搞好“七个 结合”，即结合巩固群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育、落实八项规定精神、深化反腐倡廉建设

20、、“两学 一做”学习教育、中心业务工作、“精准扶贫”工作、党建 工作七个方面来抓好创模。二是抓管理。明确要求未挂牌创 建的单位，查找根源、找准症结、分类指导、迎头赶上。已 挂牌命名为“模范机关”的单位，要敢于创新、勇于超越， 一旦发现有创模热情回落，因循守旧、不思创新的单位或被 “一票否决”的单位，摘牌重创，实行动态管理。三是抓督 查。采取日常检查、不定期抽查和半年、年终集中考核等形 式，对党建和创模工作进行督促检查，检查考核结果在全县 范围内进行通报，并纳入全县年度目标责任考核范畴。五、狠抓创先争优活动为了在全县上下形成比学赶创先争优的良好氛围，发挥 好标杆榜样的示范引领带动辐射作用，我们在

21、全县机关党建 暨创模工作会上，表彰奖励了 10个机关单位“学习型党组 织”，24名同志为“学习型先进个人”称号;45个机关单位 授予*县*年度“模范机关”荣誉称号。七一表彰先进基层 党组织12个，优秀党务工作者18名，优秀共产党员25名。 全县“两学一做”知识竞赛表彰8个优秀代表队、2名主持 人及27名优秀选手。向市级推荐示范党支部（标准化党建阵 地）6个。学校党建工作特色与亮点汇报材料3一、近年来党建工作总体情况（一）突出“三个注重”，不断提升服务群众的能力。一 是注重教育培训。制定年度培训计划，通过邀请专家开设讲 座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两 委”干部、议事会、监

22、委会成员、全体党员进行培训，覆盖 x万余人次。二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委” 干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策; 采取“定人定向压担子”培养新模式，努力在优秀企业家、 大学生志愿者等群体培养、发掘人才，现有x人已担任“两 委”干部。三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理 制度，加大机关工作人员监督管理办法等制度执行力度， 强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀 青年入党，逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查， 进一步摸清失联党员和流动党员的现状，有的放矢地制定管 理办法。（二）狠抓“三个落实”，构建风清气正新常态。一是落 实集中学习教育。

23、先后开展“两学一做”学习教育、“三严 三实” “不忘初心、牢记使命”主题教育，开展集中学习、 党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动，高质量 开好专题民主生活会，教育引导干部坚定理想信念，补足“精 神之钙”。二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治 “庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治，重点加强对土地 管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严 惩和监管力度。近年来，共排查受理各类矛盾纠纷、信访案 件和上级交办案件近X件，调处成功率、报结率均达X%以上。 三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防 腐败体系建设，通过组织定期和不定期纪律作风督查，强化 日常监管，确保

24、干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章 制度。近年来，通报批评街村干部X名，党纪处分村（社）干 部X名。（三）实施“三项举措”，重拳整顿软弱涣散党组织。一 是抓班子建设。选派机关X名经验丰富的中层干部到各后进 党组织担任“第一书记”，切实提高整顿转化实效。二是抓 典型引路。召开现场推进会，挑选X社区等X个先进党组织 实行“一对一”对口帮扶，组织X个后进党组织到XX、XX 等先进村居参观学习、登门互访，提高帮扶效果。三是抓经 费保障。先后投入X余万元重点支持X个软弱涣散党组织， 包括建设村级活动场所、完善基础设施等。（四）落实“三个确保”，着力夯实基层党建保障。一是 确保有人干实事。严格书记管理，坚决调整群众意见大，长 期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设，每 个村居常年配备3-5名后备干部，对书记年满58周岁的村