幼儿园新教师岗前培训心得体会(集锦15篇).docx

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1、幼儿园新教师岗前培训心得体会（集锦15篇）幼儿园新教师岗前培训心得体会1今天，听到毛家店小学校长的精彩演讲，使我收获许多，也 深有感触。初入工作岗位，要做好人生规划，人在江湖，身要由 已，人在旅途，规划自己。凡事预则立，不预则废，做任何工作都 要有计划，并且按照计划实施。努力，这样会使你的工作有条理，努力，会使你的生活变的 多姿多彩。努力，会使你更上一层楼。今天我们有了相同的起点， 但是将来肯定会有不同的人生，怎样会有好的人生，这需要我们 做好人生规划。理想是高尚远大还是平凡还是庸俗，能否为了自 己的理想矢志不渝。做人有做人的底线，同样做教师也有一种底线，那就是责任， 一定要责任大于天，对自己

2、有责任，对学生有责任，对学校有责 任。不是对学生某一方面负责，而对学生的全面负责。苦也要坚 持，累也要坚持。黑天即将会过去，白天将会走来。不要问我们 的就职的学校能带给我们什么，而是要问我们能带给学校什么。我们能做的是做好本职工作，教书尽力，育人尽心，为人师 表，对自己负责，对学生负责。对得起自己的良心，问心无愧。为 昌图的教育发展做出自己最大的贡献。的工作，在培训中，老师反复的强调学习的重要性，的确幼儿园 的孩子们是比较好动的，是充满了很大求知欲的，如果作为老师 只会一点点的那些教学东西，那怎么教小孩子呢，而且现在孩子 也是有一个特别好的爱好，那就是喜欢问为什么，我记得有一次 我带我堂姐的孩

3、子，她才五岁，虽然很小，但是很喜欢问问题， 一天下来，为什么的问题问了我好多好多，我有些甚至都回答不 上来，现在我是幼儿园的老师了，如果还是回答不上来，那就是 工作没做好了，所以多学习，多反思，才能做好教师的工作，也 是我从这次培训里面学到的东西。对工作有责任感，在工作中，作为老师，我们更是要把责任 抗在肩头，这次的培训，老师也是讲到，幼儿园的老师，是孩子 们到校园里接触的第一批老师，老师教给他们的知识是很重要的, 培养孩子们良好的品德，让孩子们都做一个有文明，还有礼貌， 能爱学习的孩子，是我们应该做的责任。不是说每天像保姆一样 照顾孩子就可以了，还要在游戏中，在玩闹中教给他们正确的知 识，让

4、他们快乐健康的成长。要有耐心，孩子们是比较好动的，经常有很多奇怪的动作和 语言，而且哭闹也是经常在幼儿园发生的，老师在管理和教学孩 子们的时候，其实是需要非常大的耐心的，这个我也在实习的时 候深有体会，有一次有个孩子因为中午分给他的鸡蛋稍微小一点，就觉得不开心了，于是哭了起来，而这个孩子哭起来却是很能哭， 那次一哭就是一个多小时，我耐心的安抚完之后，同事们都说， 我挺有耐心的，以前见过来实习的大学生，遇到这种情况，都是 手足无措的，或者安慰了 一阵没效果，只好找其他的老师来帮忙， 想不到我居然可以解决。这次的培训，老师也重点讲了耐心这个问题，不仅仅是在日常的教学里要有 耐心，同时幼儿园的工作是

5、比较累而且容易心力交瘁的，很多老 师没工作多久就承受不住离职了，而想要做好幼儿园的老师，更 是需要耐心，能耐得住，在这个岗位上坚持下去。这次培训虽然时间比较短，不是特别的长，但是我在培训里 还是有很多的收获，在今后的幼儿园老师工作里，我也要好好的 去实践，做好一名幼儿园的老师。幼儿园新教师岗前培训心得体会7为了让新教师更快更好地适应岗位工作，保教部门对新教师 进行上岗培训，培训内容如下：一、熟悉班级保教工作的细则要求。见“幼儿园教师常规要求”二、了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗 旨办园理念：彰显美成就美办园宗旨：为26岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境，尊重儿 童发展的阶段

6、性，以人为本，合理安排课程与活动。培养儿童健 全的心理及日常生活中解决问题的能力，让每一个儿童在充满爱 的环境里，健康成长。办园目标：办园特色：了解班级设置及教学相关教师。三、清楚教师备课要求。（详见新教师备课要求）备详案的教师，要求每天按照以下 幼儿半日活动的内容来备课。一）、晨间活动：（内容：包括老师接待幼儿、开展阅读、桌 面游戏、区角活动。）活动目标：指导要点：二）、早操（午操）活动：活动目标：指导要点：三）、生活活动：（上午包括早餐、间点、入厕、洗手、午餐 下午包括午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐）活动目标:指导要点：四）、游戏活动：（包括创造性游戏和户外游戏活动）活

7、动内容：活动目标：指导要点：五）、教学活动：活动名称：活动目标：（多用了解、知道、认识、体会、体验、探索、感 知、萌发、感受、懂得、学习、能等）活动准备：活动过程：六）、半日活动评价：包括对半日活动中常规、认知、游戏等方面进行评价。也可 抓半日活动中最为突出的一点进行评价（不写周活动评价。）七）、英语活动：包括两个版块：这节课应该协助上课老师做些什么（应提前 写）和这节课的主要内容（上课当天记录）。四、知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。在此项培训中，会边演示，边解说。再请新教师做一次。五、清楚幼儿园（或教研）会议或学习时间。每周一上午：集体教研每周一下午：教师日常英语常用语培训活

8、动，教研组集体教 研活动、新教师培训活动。（对于幼儿园的各项会议时间，留意幼儿园黑板通知。）幼儿园新教师岗前培训心得体会8虽然现在是寒冷的冬天，外面的寒风也一直在吹的呼呼作响, 但是我激动的心情却让我丝毫不觉得寒冷，因为我马上就要从一 名学生变成了一名幼儿园的教师了。就在昨天，我们才结束了我 们新幼儿教师的岗前培训，这次的培训总共十天，虽然十分短暂， 但是却让我有了非常大的收获，让我给自己身上欠缺的经验得到 了 一定的补充。培训刚开始的时候，看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的 态度的时候，我知道了我们现在已经可以算是一名幼儿园教师了， 已经可以说是一名上班族了，不能再用曾经再学校里面的那种态

9、度来对待工作了。所以在培训的时候，我就变得仔细对待培训的 领导给我们的培训，生怕错过一点东西。这次的培训的主要内容 是让我们了解所在幼儿园的各项课程安排和工作要求，让我们增 进对幼儿园的了解，还有就是培训幼儿园教课的一些知识，虽然 上幼儿园并不会讲什么特别难的东西，但是还是会有一些知识会讲。其实开始培训的时候，我都是比较轻视的态度的，觉得幼儿 园都是教几岁的小孩子的，肯定都特别简单，就算不学我应该都 懂。事实上培训中也确实是我想的那样，都是十分简单的内容， 但是除此之外还有教学技巧的培训，这才是这次培训的重点。培 训里面就是前一天给我们讲知识，晚上让我们回去根据老师的讲 课内容和方式，做一个自

10、己的讲课教案，然后第二天的时候上台 自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了，不过台下 面对的是自己的同龄人。知识很简单，可是讲课的方式却十分考 验能力，面对的是小朋友，我们要学会用他们的角度去问问题， 学会引导性的去让小朋友参与上课。这一次的培训，让我学会了一定的写教案的能力，写教案就 是对自己后面上课内容的安排，而我之前是没有写过教案的，所 以让我对上课的安排有了一定的心得，直到要从小朋友的角度去 设置课程，活动与讲课参杂，既考虑上课知识又帮助同学们在幼 儿园里玩的开心；还有就是让我增加了自信，我们岗前培训结束 就是要正式给幼儿园的小朋友上课了，所以我们上课的时候是不 能怯场的，这次

11、培训的多次天上台模拟让我有了一定的教课经验, 面对十多双同龄人的注视都能够自然的讲课，我相信之后正式上 课也应该能够不怯场！年12月11日有幸参加了琼山区教育局精心为我们安排教师岗前培训活动，此次培训我聆听了来自吴明华老教师给我们 传授教学研究、教师的自我成长，下午赵琼斌讲述的站稳课 堂，如何做名好教师的精彩讲座，令我感触很大，下面将谈谈 我的一些感受：本次培训给我许多思考，使我深刻的体会到自己有很多东西 要去学习。怎样成为一个优秀的好老师？怎么才能自我成长？怎 样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民 主、信任的新型师生关系？怎样才能？我认为要解决的问题还 很多，还需要自己不

12、断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的 爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在 学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时 处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜 欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生 的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比 较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱 要全面、公平。吴明华老师在讲述过程中，还举了一些数学研究 的实际案例，让我们开动脑筋进行思考，从中明白数学研究具有 很很强的逻辑性，而且还得找到正确的研究方法，结果不重要，

13、重要的是学生在此期间得到的思考和寻找解决的方法，吴老师带来的幽默例子，让会场一下子轻松愉悦起来，让我在一种轻松愉 快的学习氛围中成长，感觉意犹未尽。其次，赵琼斌讲述的站稳课堂，如何做名好教师的内容 很丰富，我大概理顺了一下几点。1、各种计划的重要性：计划是集体行动的纲领，计划具有控 制作用，计划有着领先和预见作用，它是一个行动过程。2、教育教学计划有：班级工作计划，主题计划，月计划，周 计划，课时计划，游戏计划，区域游戏计划，专题研究计划。3、班级工作计划包括以下几方面内容：班级工作的总目标, 班级情况分析，领域目标几措施，班级具体工作。4、实施的的导入激发学生兴趣的.技能。关爱、关注学生，

14、面向全体学生教学，营造和谐、宽松、生动的课堂教学氛围，制 定切合实际的学习目标，让学生参与到课堂中来。5、总结结束课程的技能，归纳总结要简练、概括、突出重点。总结要使教学内容前后呼应、形成系统。总结要有启发性， 有利于学生扩展、延伸和自学。如何使我们的课堂愈发显得真实、 自然、厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏 在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子 们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交 流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩 子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经 验，开启孩子们的

15、学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹 饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的 “大餐”！从这几点学习中，我感受到作为一名教师，要想站稳课 堂不是很容易的事，但是只要自己想努力付出，用心去做，不怕 失败，认真做好每一节课的备考，实践过后的思考，反复的修改 自己在课堂中不足的地方，相信时间可以证明自己是一名好的教 师。幼儿园新教师岗前培训心得体会9幼儿园的工作就要在秋天里开始了，在开学前的日子里，我 们这批新的老师也是在园领导的安排下，做了一次新学期前的培 训，虽然时间不是很长，但是我也在培训里收获了很多。要经常学习新的知识，来提升自己各方面的教学能力，我在 幼儿园是实习过的

16、，所以也是知道幼儿园的工作是不好做，孩子 们活泼好动，而且天真单纯，很多想法和行动，刚开始实习的时 候都是很难理解的，即使现在也是那样，经过这次的培训，我也 明白在今后的幼儿园当老师的工作当中，我要做的工作还有很多 是陪孩子们一起成长，同时我也清楚我也要学习的新东西有很多。 在这次的培训中，老师的讲话不但是结合自己的经验，也是引用了很多教育专家的话语和例子告诉我们如何做好幼儿园的教学工 作，他们的语言能力，理论水平都是我们这些新老师望尘莫及的， 而这也是我这次培训体会到的，一定要多学，多读书，才能让自 己的能力提升上去。对孩子，我们要给予爱，在培训中经常讲的一个问题就是爱， 关心孩子们，照顾孩

17、子们，了解孩子们，知道孩子是想什么，而 不是觉得孩子太难管了，或者自己解决不了，很多时候并不是孩 子难管或者不能学好，而是我们老师没有认真的从孩子的角度出 发，去了解我们的孩子，清楚他们的想法。就像孩子不吃饭，或 者经常哭闹，这从表面看来是不乖的表现，或者不听老师的话， 但是从深层次来讲，老师应该了解他们不吃饭，哭闹的原因，从 根本上去解决，像是饭菜不好吃，不习惯吃，或者本来就不饿， 等等一些原因。老师要加强自身的道德修养和职业道德，在工作当中，经常 会看到一些幼儿园的负面新闻，像虐待孩子，打孩子等这些情况。 作为幼儿园的老师，这是不能发生的，同时也是需要我们有良好 的职业道德，这样才能做得长

18、久，同样也是能培育出好的优秀的 孩子，幼儿园的孩子都是很小的，很喜欢模仿，老师怎么样，他 们也怎么样，就像家长常说的那句话，孩子谁的话都不听，就听 老师的话，这次的培训也是让我知道，我们作为老师，更是要从幼儿园新教师岗前培训心得体会2时间转瞬而过，这次幼儿园的教师岗前培训也将完结了。这 次有幸跟着前辈学习做好一名教师，我的心境豁然就开朗了，收 获不少，受益也匪浅。小时候就有一个当老师的梦想，现在我成 为幼儿教师中的一员，我颇感荣幸。培训前我就有一定的专业的知识技能，这次培训就是为了能 够在正式上岗时能够更好的适应幼师这工作。在培训过程中，从 其他前辈那学习怎样做一名优秀的教师。我们一行人每天定

19、点定 时上课，学习如何帮助幼儿学习，在教学的时候要尽量从幼儿的 角度想问题，不能以成年人的标准教，一定得要把自己融入孩子 里面，要进到他们的世界中，才可以掌握小孩子的心里，教学也 就简单多了。再一个我们学习的要点就是要有职业道德和职业素养，认真 教学，备好每一天要上的课的教案。教学过程中，要注意幼儿的 整体情况，把他们当初自己的孩子对待，万分之小心。家长把孩 子交到我们手上，我们就得负起所有的责任，不能有半分的懈怠 工作。工作之中，要充分有耐心、细心，还要有一份爱心，才能够 对他们重视。在幼儿犯错的时候，不能直接就教训，要以包容的 心态去开解他们，要他们知道自己犯的什么错，从而改正自己， 从源

20、头抓起。幼儿还是处于一个特殊的时期，所有的行为都要从自身做起，做个有素质有道德的老师，这样，才能更好的把孩子 给教好。经过这次的培训，我明白我还有很多要学的东西，同时在以 后的工作中也是要把我所学的运用上，不能今天学了，明天工作 的时候就忘记了，我想，在今后的工作中，我一定要更好的做好， 不负今天的培训。幼儿园新教师岗前培训心得体会10虽然现在是寒冷的冬天，外面的寒风也一直在吹的呼呼作响, 但是我激动的心情却让我丝毫不觉得寒冷，因为我马上就要从一 名学生变成了一名幼儿园的教师了。就在昨天，我们才结束了我 们新幼儿教师的岗前培训I,这次的培训总共十天，虽然十分短暂， 但是却让我有了非常大的收获，

21、让我给自己身上欠缺的经验得到了一定的补充。培训刚开始的时候，看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的 态度的时候，我知道了我们现在已经可以算是一名幼儿园教师了， 已经可以说是一名上班族了，不能再用曾经再学校里面的那种态 度来对待工作了。所以在培训的时候，我就变得仔细对待培训的 领导给我们的培训，生怕错过一点东西。这次的培训的主要内容 是让我们了解所在幼儿园的各项课程安排和工作要求，让我们增 进对幼儿园的了解，还有就是培训幼儿园教课的一些知识，虽然上幼儿园并不会讲什么特别难的东西，但是还是会有一些知识会 讲。其实开始培训的时候，我都是比较轻视的态度的，觉得幼儿 园都是教几岁的小孩子的，肯定都特别简单，

22、就算不学我应该都 懂。事实上培训中也确实是我想的那样，都是十分简单的内容， 但是除此之外还有教学技巧的培训，这才是这次培训的重点。培 训里面就是前一天给我们讲知识，晚上让我们回去根据老师的讲 课内容和方式，做一个自己的讲课教案，然后第二天的时候上台 自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了，不过台下 面对的是自己的同龄人。知识很简单，可是讲课的方式却十分考 验能力，面对的是小朋友，我们要学会用他们的角度去问问题， 学会引导性的去让小朋友参与上课。这一次的培训，让我学会了一定的写教案的能力，写教案就 是对自己后面上课内容的.安排，而我之前是没有写过教案的，所 以让我对上课的安排有了一定的心

23、得，直到要从小朋友的角度去 设置课程，活动与讲课参杂，既考虑上课知识又帮助同学们在幼 儿园里玩的开心；还有就是让我增加了自信，我们岗前培训结束 就是要正式给幼儿园的小朋友上课了，所以我们上课的时候是不能怯场的，这次培训的多次天 上台模拟让我有了一定的教课经验，面对十多双同龄人的注视都 能够自然的讲课，我相信之后正式上课也应该能够不怯场！幼儿园新教师岗前培训心得体会11为期一个星期的培训在前一段时间落下了帷幕，这次让人回 味无穷的培训让我们这群新教师在结束培训后都一直在讨论培训 中的内容，实在是让我们受益无穷。因此我非常感谢园长能够给我这次培训学习的机会，作为一 个刚刚从学校里出来，除了一些在学

24、校学到的基本知识和一腔热 血以外，我们什么也没有。所以园长特意为我们这些信心不太充 足的新幼师安排了这次培训，大大的减少了我们上岗前的恐惧感 和担忧感。在这次培训上，为我们培训的是老师，本来我对老师的名字 不是很熟悉的，但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学校 用视频学习过她的教学方法，对于她丰富的经验和知识更是佩服 不已。本以为没有机会跟她见面，却没想到毕业工作以后能够有 幸听到她的亲身授课。老师的课上如我所想的那般妙语连珠，针对目前这个阶段的 孩子们给我们举了不少例子，并且对每个例子都进行了深入的心 理和行为上的剖析，让我们对这个阶段的孩子们心中所想，平时 行为都代表着什么有了一个较为深

25、刻的认识。在课堂上我们这一批新教师都认真的进行学习，在记录之余 对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问，偶尔有些问题比较精彩让老师多讲了一些，又令我们收获了不少。对于未来的 工作也更有动力和信心，毕竟学到新的觉得非常有用的知识总是 忍不住想要运用到现实中来，通过实践来加快知识的吸纳和接受。当然了，这段时间也不仅仅只有老师进行授课，每个老师都 有每个老师的特点，有些类似的问题也都有着各自些微不同的处 理方式，这些不同的方式交杂之下让我们有了更广阔的视野，对 于各种问题的不同处理方式也有了自己的.一些微不足道的见解, 想来在以后工作中遇到问题就心有成竹，而不会手足无措的做出 处理方式了。虽然这

26、次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了，但是 我们看着大家手中满当当的笔记，心里不由得升起一股自信来。 这不同于刚刚从学校出来的自信，而是积累了一些工作经验面对 工作中困难有了迎面挑战过去的自信。我相信我在以后的工作中，我一定能够成为一名优秀的，受 孩子和家长们们喜爱信任的优秀教师。在我人生的履历下写出让 未来的我不会后悔的精彩篇章！幼儿园新教师岗前培训心得体会12古人曰：授之以鱼只供一餐之需，授之以渔则可解决一生之 求。我国伟大的教育学家陶行之先生也提出教学合一的教育理论: 先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学、教的法子必须根据学的法子、先生须一面教一面学。好的老师不是教书，也不是 教

27、学生，而是教学生学。经过近一学期的教学和一个月的省教师 岗前培训以及为期一周的学院岗前培训，我作为一名新教师对这 一教学理念深有体会。首先，岗前培训时间很恰当。在暑假时，我特别希望那时学 校能组织新教师岗前培训，一方面是个人时间充足，另一方面让 我这个不懂教学的老师先接受一下系统的培训，这样我站在讲台 上时不会显得那么紧张。但是因为种种原因学校当时没有组织， 我也就先上岗了。然而，在教学三个月后再参加这样的系统培训， 我发现只有先亲身经历了教学工作，才能更深刻地领会培训老师 所讲的内容，知道自己的不足之处以及如何改进，所以我认为学 校在这个时间组织新教师岗前培训时机非常的恰当！其次，培训形式切

28、合实际。通过为期一周的集中培训，和学 校领导近距离的接触，让我们新教师有机会直接了解学校的发展 前景以及学校目前面临的种种困难，使我们在各自岗位上尽最大 力量发挥自己的才能去服务学校、服务社会。从晋中师范高等专 科学校到今天的晋中学院，在校学生从以前的一千人左右发展到 今天的一万人左右，占地面积逐年扩大，教学设施逐渐完善，在 近十年的发展中学校发生了巨大的变化。作为学校发展中的新主 力军，我们只有在做好本职工作的基础上做好科研工作，使晋中学院发展成一所名副其实的教学科研型的大学才是回馈学校最好 的礼物。再次，非常感谢各位老师给我这次机会参加教师培训观摩教 学，尤其要感谢的是任兆英老师、吉艮郎老

29、师以及刘晓丹、乔兰、 田丽芳和王柏杰老师在我示范讲课中给我的大力支持。他们在教 学中给我提出了许多宝贵的意见和建议，所以，今天站在讲台上 的不是我，而是我们经济管理学院所有老师的浓缩。此外，所有参加培训的老师的端正的态度也深深的影响了我。 在寒冷的冬天，培训老师利用宝贵的周末时间给我们传授经验， 这点是非常值得我们学习的。态度决定一切，世上无困难，只怕 有心人。雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让 我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那 默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。捧着一颗心来， 不带半根草去。的确，选择了教育，就选择了奉献。教育是心心 相印的活

30、动，只有从心里发出来，才能反映到心灵的深处。没有 爱就没有教育。20_年一月一日开始，我有幸地参加了我校举办的教师培训I, 作为一名刚踏出校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任 务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每 一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，感觉自己 收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入，新形势与 新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业 学校教师，只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社会发 展需要的人才，才能培养出

31、推动社会进步的人才。而其中的教师 职业道德是我们首先应该学习提升的，因为它是我们教师素质的 核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。在培训期间，我们学习了：教育科学研究如何开展、教学计 划的实施，还学习了如何实施幸福教育、教育程度化管理，教师 礼仪等相关内容。3天来的培训，对于一名教师来说远远不够。但 是，在以后的工作中，在对学生的管理和教学中，我将学以致用， 不断完善自我，走向成熟。作为一名非师范专业毕业的.教师，从 事教学工作，自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需 求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通 过这次岗前培训，我学习到了如何坚持以“夯实基础、

32、提升内涵、 创建特色、打造品牌”的发展思路，聚精会神抓教育，求真创新 促发展，继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念，坚持 “以学生为中心、以素质为基础，以技能为重点”的教育原则，努力提高教育教学质量；努力提高学校管理水平和办学效益的指 导思想，更好的开展教育科研，提升教学质量。教师职业倦怠是一种生活中常见的现象；生理上的疲惫，感 情上的淡漠，价值上的困惑。倦怠造成了教师的痛苦，影响教师 通向幸福的路。从哲学意义上讲幸福在教育中的实现需要两个条 件：其一是主观一一感知幸福的能力。其二是客观一一获得幸福 的能力，从几个角度来回答这一问题：阳光心态意味着教师如何 调整自己，从阳光的几个含义入手

33、。强调了教育中的一些接近幸 福的品质特征：接纳，包容，尊重，仁爱，积极，进取。这样的心 态看起来是充满感性的词汇，但实际上跟对教育职业或事业的理 性认识密不可分。尽管有种种痛苦，但痛苦是可以升华和成就幸福的，它使得 教师的职业生命更为丰厚，也使得我们更加努力追求幸福。一个 幸福的教师不是天生的，常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦 中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸 福最为重要的路径。大家需要的是工具性的指导而不仅仅是煽情 的口号，在通向幸福的路上，激情和头脑，勤奋和思考都是最为 重要的，尽管我们付出了很多，但我们获得了成长，成长本身又 是充满快乐的一件事情。因而在不断提升

34、和完善自己的同时，我 们也获得了真正的和学生共同成长。其实，在我们的教育教学工作中，无论遇到这样或那样的难 题、遇到种种的痛苦或不开心，又或者所教育的学生不听话；可 是我要说：作为一位优秀教师来说，我们应该有一种良好的心态， 有一颗积极向上的心，有一种敢于创新的精神，我们工作起来就 有劲，我们就会感到生活充实，工作努力认真，工作中就能取得 好成绩，就会感到很满足、很有成就感。教师的幸福感自然就从 心而生。不仅仅如此，教师的言行举止也时时刻刻都在影响着学生们 的生活和学习，教师礼仪也是必不可少的，作为一名新教师，日 后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，碰到的困难会接 踵而来，面对这些，我会

35、继续迎难而上，积极进取，努力完善自 己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和交 流，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。 幼儿园新教师岗前培训心得体会13前苏联教育家娜康克鲁普斯卡娅曾经说过：“教师是太 阳底下最光辉的职业”，米哈伊尔伊凡诺维奇加里宁也曾提 出“教师是人类灵魂的工程师”。以前，我只是略微知晓这些名 言名句。但是现在，当我真正成为一名教师的时候，我才懂得了 其中的深意与内涵。20年9月24日至11月5日，宁波市20年新教师入职培训在宁波大学开班，来自老三区的新教师集聚于此，我也有幸成 为其中的一员。经过10天的培训，我对教师这个职业有了更深的 认识

36、和体会。在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内 涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃 烧起斗志，受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话： 教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学 的质量在于勤恳；教育是一门艺术，艺术的灵魂在于创新。他用 短小精悍的语言概括出了教育的真谛，更是指引了师者前进的方 向。“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来 阐释老；“仰之弥高，钻之弥坚”，这是从德行卓越的角度来阐 释老师；“学高为师，身正为范”，这是从人格魅力的角度来阐 释老师；“随风潜入夜，润物细无声”，这是从潜移默化产生影 响的角度来阐释老

37、师；“桃李不言，下自成蹊”，这是从身教的 角度来阐释老师作为一名老师，不仅需要广博的文化知识， 更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的、教育理念以及 不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识，而且要对学 生进行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正确的价值观和 美好的心灵。他们自身出发，一开始就要教给他们正确的观念。从这次培训中，我学到了怎么去做一个幼儿园的教师，学到 做老师要具备的东西，以及教师职务需要不断改进和增加的东西。 前辈教会我们在新时代里，教师也要跟着时代走，不能停留在原 来的地方，要不断前进，去除糟粕，把精华都萃取出来。最重要 的一点，就是不能忘记教师的初心一一教书育人

38、，我们是要把这 些祖国的花朵都教会知识成长为祖国强大有力的后盾。岗前培训让我明白了，教师的职责不是一天两天的事情，是 要不断坚持的，要把自己真正融入到这份职业中发挥自己的作用。 向孩子们传授知识，培养成才。感谢这段时间的培训，让我能够 感受到作为教师的责任感，明白教师是一只有力的教育团队，是 为国家服务的，是一份平凡的职业却是一份不平凡的事业。幼儿园新教师岗前培训心得体会3前苏联教育家娜康克鲁普斯卡娅曾经说过：“教师是太 阳底下最光辉的职业”，米哈伊尔伊凡诺维奇加里宁也曾提 出“教师是人类灵魂的工程师”，幼儿园新教师入职培训心得体 会。以前，我只是略微知晓这些名言名句。但是现在，当我真正 成为

39、一名教师的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。一月日，新教师入职培训在一开班，来自区的新教师集聚于此, 我也有幸成为其中的一员。经过天的培训，我对教师这个职业有古往今来，对师者的称谓不胜枚举：老师一一最广泛流行的 敬称；先生一一最历史悠久的尊称；夫子一一最古老的尊称；教 员一一港台等地区最流行的称呼；园丁一一最质朴无华的褒称； 慈母一一最真情感人的爱称；蜡烛一一最温馨动人的称谓；春蚕 最纯挚的称谓；春雨一一最生动形象的默称；人梯一一最高 评价的专称；孺子牛一一最具中国特色的喻称；人类灵魂工程师 最富哲理的称谓这不仅体现出了师者的受人爱戴，更多 的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期

40、望。儿时的梦想通过资教之路成为了现实，我终于成为了一名真 正的老师。在新教师培训结束之后，我将继续不断努力工作、积 极进取，尽自己的最大力量做好一名教师，以期不负“师者”这 一神圣的称谓。我参加了园内教师培训，培训我们的老师是我们学校资深老 人，已经有十多年教学经验，他来教导我们让我们真正的了解到 了教学的美丽。以前我们教学从来都不知道该如何去掌握，很多时候讲课都 容易让我们脱离教学的接触，使得我们教学出现严重的问题，不 知道该如何学术自己的学生，也不知道该怎么吸引学生听课，因 此教学的质量一直都不高，导致自己教导的学生很多都不合格， 让我们的教学基础出现了很大的问题。这也导致了我出现了明显的

41、问题。就是不能带动学生。经过了这次培训，我明白虽然幼儿年级小，但是却值得我们 去照顾去关系他们，只要我们重视这一点我们就能够完成教学的 安排，把教导学生的上课过程变成一种教学方式，让学生不断的 去学习，不断的去提高，加大对于课堂课程的热爱读才是重点。 在上课中，不能够如同教导小学生高中生一样，而应该，缓慢灵 活，让他们慢慢接受。把课堂变成一场游戏，把知识当做一个个小故事，让幼儿去 认真学习，这才能够让我们的学生有更大的发展和提升，毕竟这 样的学习此时我们必然需要的发展。把课堂办成真正的上课地点 这样更有利于我们的教学，不能够一直催促幼儿去学习，更应该 给他们更多的安排给他们更多的机会，不能只照

42、顾他们的生存和 发展，永远都不要忘记自己的责任和义务。虽然我们教导的学生很多都是调皮捣蛋的。但是同样他们都 有一个共同点，那就是他们对于娱乐和故事没有任何抵抗，把课 程转变一下形势，让幼儿园的学生们接受这样的上课方式，不能 死板的教学，毕竟他们还小，和他们讲道理，批评都没有什么用， 因为他们不知道，很多人都没有认识几个字，批评会让他们感到 害怕，与其这样，不如投其所好，让他们接受我们的教导，让他 们去接受我们的领导学会更多知道更多。这也给我们揭露了学生的内心世界，他们不是不好教导，而 是没有了解他们每个学生都有共同点，用有趣的教学吸引更多的 学生去接受，去听课，这才是我们今后上课的方式，不能过

43、于僵 硬，应该要灵活的教导学生，应该用更加优秀的学习方式，让学 生们沉浸在学习的乐趣中，体会不一样的学习，我们主要的目标 就是让他们知道学习的快乐对学习产生爱好，对我们的学习任务 更加好这才是最重要的。幼儿园新教师岗前培训心得体会14为期一个星期的培训在前一段时间落下了帷幕，这次让人回 味无穷的培训让我们这群新教师在结束培训后都一直在讨论培训 中的内容，实在是让我们受益无穷。因此我非常感谢园长能够给我这次培训学习的机会，作为一 个刚刚从学校里出来，除了一些在学校学到的基本知识和一腔热 血以外，我们什么也没有。所以园长特意为我们这些信心不太充 足的新幼师安排了这次培训，大大的减少了我们上岗前的恐

44、惧感 和担忧感。在这次培训上，为我们培训的是老师，本来我对老师的名 字不是很熟悉的，但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学 校用视频学习过她的教学方法，对于她丰富的经验和知识更是佩 服不已。本以为没有机会跟她见面，却没想到毕业工作以后能够有幸听到她的亲身授课。老师的课上如我所想的那般妙语连珠，针对目前这个阶段 的孩子们给我们举了不少例子，并且对每个例子都进行了深入的 心理和行为上的剖析，让我们对这个阶段的孩子们心中所想，平 时行为都代表着什么有了一个较为深刻的认识。在课堂上我们这一批新教师都认真的进行学习，在记录之余 对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问，偶尔有些问题 比较精彩让老师多

45、讲了一些，又令我们收获了不少。对于未来 的工作也更有动力和信心，毕竟学到新的觉得非常有用的知识总 是忍不住想要运用到现实中来，通过实践来加快知识的吸纳和接 受。当然了，这段时间也不仅仅只有老师进行授课，每个老师 都有每个老师的特点，有些类似的问题也都有着各自些微不同的 处理方式，这些不同的方式交杂之下让我们有了更广阔的视野， 对于各种问题的不同处理方式也有了自己的一些微不足道的见解, 想来在以后工作中遇到问题就心有成竹，而不会手足无措的做出 处理方式了。虽然这次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了，但是 我们看着大家手中满当当的笔记，心里不由得升起一股自信来。 这不同于刚刚从学校出来的自信，

46、而是积累了一些工作经验面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。我相信我在以后的工作中，我一定能够成为一名优秀的，受 孩子和家长们们喜爱信任的优秀教师。在我人生的履历下写出让 未来的我不会后悔的精彩篇章！ 幼儿园新教师岗前培训心得体会15幼教，是我一直就很喜欢的职业，对于未来的教育生涯我也 充满了期待。大学的四年，我一直在努力学习专业知识和锻炼专 业能力，就是希望自己能够尽快适应即将到来的教育教学工作。 但当我现在正式的面对这个工作时，我还是有很多茫然和心慌， 因为走上工作岗位就意味着责任和付出，意味着要做出更多的努 力。而这次岗前培训如期而来，让我燃起了对未来幼儿。教育的 信心，看到了职业起航的

47、希望。经过近几天的培训，我看到了幼 儿教育课本之外的一面，了解到了幼儿教育在实施中的现状、问 题和解决策略，对于幼教这个职业有了更深刻更全面的认识。这 种认识让我对幼教感觉似乎有些陌生，但这种陌生却并未让我却 步，反而激发了我对幼教工作的执着和坚持，让我能够更好的展 望未来。要当好一名幼师，首先要树立起强烈的责任心。幼儿教师看 似简单，但实际上工作千头万绪、异常复杂，要做好这些工作， 一颗强烈的责任心是离不开的。这次培训反复的在强调一个观点:认真做好充分的准备迎接个全新的生活。入职前总是觉得幼教工 作虽然不易，但总的来说也不过如此，虽然会比较艰辛，但只要 积极应对，总会习惯、总可做好。但经过这

48、次培训，我才发现自 己的想法多么幼稚，幼儿教师。从她踏上工作岗位那天开始，就 必须要会做、要能做好自己的工作，每天与孩子打交道、管理班 级、组织活动等各种事情都需要亲力为，都需以一个尽善尽美的 心来对待，才能不辜负孩子父母的殷切希望，才能对得起自己的 工作岗位，才能对得起。教育局对我们的期望。要当好一名幼师，其次要有爱心和耐心。没有爱就没有教育。 以前觉得有爱心和耐心是非常容易做到的，但经过这次培训，我 才发觉理想和现实的差距，要长期保持对孩子们的爱心和耐心需 要自己的坚持和修养。幼儿教师是开启孩子智慧最早的教师，我 们要热爰每一个孩子，不能对孩子有偏爱。如果有偏爱，被偏爱 的孩子会开心、会自信，不被偏爱的孩子会觉得自己被歧视，会 显得自卑。培训中指出幼师要树立“儿童第一 ” ”的思想，要把） 1童的快乐、儿童的健康成长当成幼儿教师价值的体现。我们要尊 重孩子们的个性，不要戴着有色眼镜看人；要尊重孩子们的人格， 关心呵护他们幼小的心灵；要客观看待孩子们的行为，不因不当 行为随意放纵自己的情绪。总之，爱心和耐心是一个幼师应具备 的基本素养，是新教师急需培养的品质。要当好一名幼师，最后要有较好的方法。长达四年的大学教 育，让我们积累了丰富的理论知识，在如何教育孩子上也有了很 多理论上的技巧和方法。