最美教师学习心得体会集合15篇.docx

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1、最美教师学习心得体会集合15篇最美教师学习心得体会1星期六上午，我观看了河南省第31个教师节最美教师领奖典 礼。使我由衷的对这些教师很敬佩，我敬佩他们为了基础教育事 业默默耕耘，无私奉献，甘为人梯的老师们，他们为广大教育工 作者树立了可亲可敬的榜样。是我们学习的楷摸。这十位最美教师都在自己平凡的岗位上，捧着一颗热爱党的 教育事业的心，站在这神圣的讲台上，播撒着人间最美的种子传 颂者让人感动的心灵，观看我省的最美教师领奖典礼的直播，我 感受最深的是这些教师共同的特点，忠诚党的教育事业，热爱学 生。从这些教师的故事中，看到的是一名教师放下“自己”的勇 气和担当。正是这种放下使得教育的基础不在名利，

2、不在个人的 追求，而是一步一步地，慢慢地走向人间的大爱与小爱，用心去 感受着人与人之间的交流。正是这爱的给予与回报中，他们实现 了一种自我价值，获得了爱的.温暖，成就了他们的“最美”通过学习他们的事迹，使我进一步体会到在教育教学中，尊 重学生，关爱学生，是我们每个教师必备的道德要求，和学生交 朋友，尊重学生，理解和信任学生，调动学生的积极性，多鼓励 和表扬他们，发现学生的闪光点，宽容学生的过失，当学生有缺 己生病了，父母冒着瓢泼大雨背上背着、脚下踩着泥泞的道路去 诊所的路上的片段，好像不如此写就不能够足以表现父母关爱自 己一样。其实上，伟大的爱、无私的爱是不需要环境的衬托的， 这种爱更多的是于

3、无声处。这世间唯一能够与父母之关爱相提并论的就是老师对学生的 关爱，这种爱最细腻、最感人的部分往往也是无声的。上周五，也就是3月17日下午，教导处安排了郭梦晓老师的 数学公开课，整堂课按照永威”先学后教当堂训练”课堂教学模 式高效地进行着，“当堂训练”环节“兵教兵”时，一个小女生 走上讲台为另外一名学生进行板演评判时，郭老师悄悄地合上了 悬在小女生脑袋旁边一体机机箱盖子，板演评判没有受到丝毫的 影响，郭老师的这个动作几乎很少人察觉到。看到眼里，我的心 里确实暖暖的，尽管盖子开得不是很大、尽管不会存在碰到小女 生脑袋的情况、尽管没有轰轰烈烈的大肆铺张渲染，但此时师爱 无声，我甚是感动。今天，3月

4、22日上午，教导处临时安排了魏甫杰老师为一年 级学生代一节课。上课铃声响3分钟之前，我悄悄地推开了一年 级的教室门，负责任的魏老师已经走进教室并安排了学生正在领 读课文，就在我走进教室的时候，魏老师来到了倒数第三排把昨 天晚上学生打扫卫生时摆放在课桌上的凳子轻轻地放在了地上，此时学生在领读者的带领下依旧书声琅琅，没受影响、没被打断， 当然更不会存在下课时凳子会被哪个调皮的冒失鬼碰到地上的危 险。魏老师发现了依旧摆放在课桌上的凳子没有呵斥学生，而是 来到跟前，悄悄地将凳子放下，一切显得那么自然、那么水到渠 成、那么悄无声息，此时师爱无声。自去年上冬以来，学校由于条件比较艰苦，很难保证所有的 学生

5、在第二天早晨都能够有洗脸用热水，靳琦老师没有跟学校反 映这个问题，更没有发任何的牢骚，而是坚持每天晚上用热水壶 为学生烧上几暖瓶热水，到今天为止依然在坚持，也没有在领导 和家长面前炫耀自己为学生做了什么什么，借以博取领导和家长 的眼球。靳老师的默默奉献，没有牢骚、没有炫耀，此时师爱无 声。学生，一方面学习任务重、时间紧张，另一方面也没有习惯 和条件，到了冬天隔几天就把被褥拿到太阳底下晾晒一下。时间 过得太久了，已经记不清楚是从那一天开始了，只要天上有太阳 整个冬天郑华锋老师都会从自家拿来几根绳子绑在操场的几个树 杆上，把自己学生的被褥挂在太阳底下晒个“日光浴”，我想晚 上学生躺在被窝里一定能够

6、呼吸到太阳的味道。郑老师从家里拿 来，绑在操场树杆上的几根绳子，悄悄地挂起了学生一床床的被 褥，此时师爱无声。20_年春季的一天，七(2)班教室后窗玻璃清洗中，我同一名 男生正在擦着玻璃，头顶上一块玻璃因玻璃卡松动、玻璃泥干裂， 伴随着擦洗玻璃时的晃动掉了下来，此时提醒学生赶快躲避已经 来不及了，我想也没想就伸出右手去接，右手鲜血直流，学生被 这个情况吓得顿时懵了，我笑着提醒他一定要注意安全，默默地 来到校外的诊所。此时师爱无声。爱更多的时候不需要“人山人海、锦旗招展、锣鼓喧天、轰 轰烈烈”，师爱更是如此，无声的师爱是潜移默化教育学生的精 髓。愿无声的师爱，在悄无声息中孕育更多的学子。学习李芳

7、老师心中有爱的伟大师德，学习于无声处的平凡师 爱，让我们人人都争做“最美”教师，在孩子们成长的路上一路 默默陪伴、悄悄相随。最美教师学习心得体会75月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救 学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶 员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将 学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫这个 不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。张丽莉 老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。近日在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师 们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强

8、烈的责任感和爱心。我认为，“最美教师”的义举正 是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高 尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇 高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是 至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正 放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美 在责任。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言 一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教 师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、 对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实 的做事，兢兢业业的工作，在

9、平凡的岗位上做出不平凡的业绩。昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报 道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张 丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车 下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满 29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人 心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最 美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身 而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感 天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美

10、德，彰 显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟 大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。 中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务 委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚 挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞 扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的.大爱情怀，展 现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每 个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也 是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临

11、危不惧、舍己救 人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她 爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己 的光和热。5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学 习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操 纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向 一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救 学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引 起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们 全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：一、学习她临危不惧、

12、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面 对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学 生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的 壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。 我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬 的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同 志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教 之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持 听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习 惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个 孩子的

13、健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿 放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理 想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭 我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上 来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生 收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我 们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立 高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母 亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭

14、经济状 况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资 助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的 孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放 到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑 板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉； 冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她 把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位 家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。 正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她 高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步， 努力培养德

15、、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的 座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教 育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年 轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同 志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次 被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走， 经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创 一流，不断提高综合素质和业务水平。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言 一

16、行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教 师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、 对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实 的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。5月21日，学校组织全体教师共同学习了 “最美女教师”张 丽莉的感人事迹，她平凡而又伟大的行为在感动中国的同时，也 给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的 事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、 舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀， 学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献 出自己的光和热。张丽莉

17、不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命 危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，对身体造成严重的伤 害。张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来 自于她最美心灵和对孩子们的大爱。也正是她这种处处以他人利 益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自 然而然之举。正是像张丽莉这样一批人的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱, 撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地 看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义 举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块 块铺路基石，当这样的基

18、石一天天多起来时，我们前行的道路就 会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生 活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝， 我们这个社会也就会变得更加和谐美好。最美教师学习心得体会 820年她考上了阜南县张寨镇的特岗教师，分配在离家里十 里以外的一所农村小学，凭着儿时的梦想走上了这五彩缤纷、酸 甜苦辣的三尺讲台，她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师, 以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶 然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。 为了孩子，她在这条道路上践行着曾经的誓言。把

19、绚丽的青春时 光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做 出了不平凡的事。一、让爱渗入到工作之中那是刚上任时，校领导把三年级的语文、英语分给了她，并 让她当班主任，校长强调说：“这个班有65%的学生是留守儿童， 还有三个学生是父母离了婚都不监护，都是70多岁的爷奶在当监 护人，情况特殊，现在学校把这个班放心地交给你，有啥困难我 们一块解决！”火一样的热情和强烈的责任感驱使她暗下决心： 精诚所至，金石为开，一定当好这个班主任。从那以后，她就抓住一切有利时机进行耐心的思想教育，循 循善诱，和学生们谈心，召开不同形式、不同内容的班会、留守 儿童座谈会，激发学生的学习兴趣。为了能及时听到

20、同学们的心 声，她还开展了 “老师，我想对你说”活动，要求学生给老师写 纸条，内容自便。同学们对这个活动表现出了极大的热情，短短 的几天，纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上，一个学生写道： “我最讨厌我妈妈。”这是怎么回事呢？她立刻重视起来，多次 找学生谈心，告诉她：“有哪个父母不爱自己的孩子？妈妈要出 去挣钱供你上学，妈妈在外面打工很辛苦，不是不想回来看你， 只是想等挣更多的钱再回来，而不是不关心你。你想想当你生病点时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善 待学生，宽容、理解每个学生，使学生健康成长。最美教师学习 心得体会2看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一

21、 辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安 危，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢， 至今仍没有脱离生命危险。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到 了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实 打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道 德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人 的痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗? 在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死 拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、 舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，

22、为部队 开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新 中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义 教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一 座永恒的丰碑！职业精神，要靠良知。然而好多事，想让该做的人去做，费时，你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边，一直到你完全 康复，才放心地做其他的事情呢。”经过几次谈心，孩子终于改 变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚，而付出爱就一定会得 到爱的回报！这样的活动的开展拉近了师生的距离，孩子们都认 为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友！二、工作中精心耕 耘作为语文教研组组长，她在教学中特别注意发挥学生的主体 作用

23、，对课堂教学大胆进行“改革开放”：解放学生的眼睛，解 放学生的双手、嘴巴和头脑，解放学生的时间和空间。为了做到 这些，一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜，不知 多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂，这些并没有什么, 只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛，一次次地变为欣 喜的满足，她就会感到无比的欣慰。为了减轻学生的负担，她努力向课堂四十分钟要质量，在教 学中，她尝试使用愉快教学法、情景教学法等，打造高效课堂， 总结成败，把它们记录在案，教学时可取长补短，灵活运用。经 过长期的探索，终于寻找到成功的方法：“辛勤+爱心”。在工 作中，她常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色，学

24、习中 她是学生的老师；游戏中，她是学生的伙伴；行为活动中，她是 学生的表率；生活中，她是学生的慈母。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时，她把真诚的爱，最严厉 的爱，最慈祥的爱适度地给予学生。在课堂上，对待开小差的学 生略带责问的笑容，使他们心领神会地好好听课；对违犯纪律的 学生，给他们一个谅解的眼神，使他们感到内疚，并改正错误。 她对学生从不吝啬每一句表扬的话，为的是让不同的方面和不同 的角度受到不同的鼓励。她时常教育学生时，斟酌每一句严辞厉 语，为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的好奇心和求知欲很 强，她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。一分耕耘一分收获，她自

25、工作以来勤勤恳恳、兢兢业业，带 英语、语文、音乐、书法四门课程。曾连续两年被评为校级“优 秀教师”、“先进工作者”。她为了提高业务水平，经常在网上 看优质课视频，多次参加中心校举行的优质课大赛并取得镇级第 二名的成绩。她所带的班级在20_年三镇联考中获得第一名，她 的教学视频在20年英语微课大赛中获得市级优秀作品。四年的时光眨眼而过，她当初放弃了城市，选择了农村，她 不后悔这样的选择，她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空。 冰心说：“爱在左，情在右，生命路的两旁，随时撒种，随时开 花，将这一路长途点缀得花香弥漫。”这四年来，汗水、泪水、收 获、希望伴随着她和孩子们一起快乐成长。相信在以后的以

26、后， 她们之间的故事将更加娓娓动听。最美教师学习心得体会9一个山村的普通通通的女教师I、任劳任怨，n默无闻I、不求 索取，君唤卜钛转为我们老师的楷模。1985年，土生土长的孟 敏初中毕业后被安排到村里的小学成为一名民办教师，那一年她 才20岁。彼时，这个教学点还是一所完整的学校，她和另外两名教 师，一同挑起了村里教学的重任。随着村里学龄儿童的逐年减 少，20_年，垛庄镇对教育资源进行整合，撤校合并，将四角城小学 并入了山下3公里条件比较好的官营村小学，并撤掉四角城小学。 不过，从四角城到官营村全是山路，由于孩子年龄太小，在没有校 车的情况下，孩子到邻村去上学确实存在很多安全隐患。出于安全 的考

27、虑，镇教育办调整了原定的整合计划，保留了四角城这个教学 点，让年龄小的孩子在本村教学点接受一、二年级的教育，三年级再到官营村小学去上学。就这样, 孟敏毫不犹豫地选择留下来。27年过去了，今年已经47岁的孟 敏再有8年时间她就要退休了，只要这个教学点还继续存在，即便 这里只剩下一名学生，她也会坚守下去，把她们送出大山。一天的坚守不难，一年的坚守也不难，而几十年如一日的坚 守却很难很难。我为有这样的老师而感动。她几十年如一地坚守在大山深处，为乡村教育事业的发展贡 献自己的力量，为大山深处的孩子带去知识。无怨无悔，几十年 的坚守，青春留守在了大山，心血洒在了大山，但把一代代的山里孩子培养成了有用人才

28、。她的坚守，大山的孩子有了学上，学 会礼仪文明，懂得了珍重，知晓了祖国河山图板，明白了五星红旗的鲜艳。但老 师却在长时间的劳累中付出了一切，她用人生最美好的年华伴着 穷山恶水，实现着她最喜欢的事业，不辞辛劳，为山区的孩子带 来知识，带来了希望。老师，神圣的职业，她给予孩子知识，她引导孩子走向成熟， 飞向世界，而她却守候在三尽讲台，呼吸着粉笔灰粉奉献了 一生。 多么纯朴的心灵，式嗝醇崛筒话蔚木神。让我无地自容，心有愧。 我们大多数人或许都有些麻木了，躺在不知所事的日子里寻求着 生存的机会，萧条的过着撞钟一样的日子，浪费着自己的生命， 把付出与收获、名利与爵位看得太重。而我们的最美老师，她们 的收

29、获与付出是那样的不对称，但她们却没有为此而放弃坚守， 而我们呢，又有多少人有这样的胸怀，又有多少人有如此的毅力 而坚守过。经济大潮中，不良现象时有出现，有的人追求享乐，拈轻怕 重，有的工作不负责任，追求名利，不择手段。诸如此类，事件人 数虽小，但严重影响了教师形象。相比之下，乡村教师更是无愧 于最美教师的评价。她们一直经历着艰苦、贫寒、收入微薄，但 她们从不抱怨，为了孩子的明天无怨无悔的付出，从来不求回报。一个个乡村最美教师，是所有从事教育工作的一面镜子，学习了 她们的事迹，留给我们的除了慨叹，更多是思索，作为教师要耐 得住寂寞，拒绝浮躁，最美教师学习心得体会10教师是一份神圣的职业，而教书是

30、一份良心工程，在美丽乡 村，做好一份“工程“不容易！观看最美乡村教师纪录片之后，感触颇深，从他们身上看到 了榜样的力量，今后，我会站在榜样的肩膀上，严格要求自己， 做一名“四有三者”好老师。一、育好人，教好书。一年级的孩子是一张白板，老师在孩子们的眼中占据着十分 重要的位置，老师应该培养孩子们养成良好的学习习惯和良好品 德，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，只有孩子们正确 认识自己，才能在人生道路上越走越精彩。二、为人师表，以身作则做好孩子们的榜样作用，一年级的孩子模仿能力比较强，作 为一名人民教师，容不得丁点马虎，要求孩子们做到的自己必须 先做到，己所不欲勿施于人。三、既来之，则安之既

31、然选择了教书这份职业，就应该做好本职工作，热爱教育 事业，在工作岗位上再接再厉，用爱心、细心、恒心、责任心、耐心做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是因为班 里的孩子可爱才喜欢，而是因为喜欢，他们才变得可爱。用爱心 让留守儿童和困境儿童找到归属感。这部分孩子内心充满孤独、 性格孤僻，没有安全感和归属感，用行动感化他们，用爱鼓舞他 们；用恒心坚定信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石，不做 他们成长路上的绊脚石。积极参加各种培训，并将所学到的知识 运用到实际生活中来。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达 目的不罢休；用耐心解决孩子们在学习和生活中的困难。做他们 最忠实的听众，聆听他们心灵

32、深处的呼唤；用责任心和细心处理 班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的.环境中学习成长。四、终身学习不断通过各种途径提升自己，珍惜每一次校内校外培训，并 将学习结果运用到实际中来。如果今天的老师继续用昨天的知识 教今天的学生，那明天的学生必将生活在过去，所以，我们今天 的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的，我们必须要拥有一股 源源不断的活水，把自己变成一台发电机，才能给孩子们满满的 正能量。所以，活到老、学到老是我们不可遗失信念。通过实地 培训与网络培训、校内与校外培训相结合，不断给自己充电，反 复实践、磨合，寻求最好的自己，也为偏远山区的孩子们奉献自 己的一份微薄之力。未来，我希望通过自

33、己的努力，尤其是珍惜乡村青年教师社 会公益计划网络培训学习机会，不断学习，给自己充电，向优秀 教师看齐，向身边的优秀模范看起，努力成为一名“四者三有” 好老师，为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。从教以来，我一直坚守着自己的教育理念，我们不应该急功 近利，要对学生心灵的成长负责；永远对学生保持微笑，不要把 自己的不良情绪传染给学生，他们是一湖美丽的净水；分数不是 衡量学生的唯一标准；每天坚持看书、学习，因为我知道只有自 己有一桶水，才能给学生一杯水。在工作中我树立了正确的儿童 观，教师和学生都是人，人与人之间应该平等对待、相互尊重、 不歧视、辱骂、变相体罚学生，学生的权益应当受到法律的保护。 因

34、年龄的差距，继承我国传统美德，所以，我选择了用爱心、耐 心、责任心、细心、恒心对待每一名学生，让他们无后顾之忧的 学习。在教育教学中，由于学生个体差异的不同，我采取了因材 施教的教学方法。在日常教学中，我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来看待。 遇到自己情绪低落时，在上课之前调整好心态，不将自己的负面 情绪带给学生带入课堂，在教学中，根据学生个体差异，分层教 学，分层布置作业，课后对学生进行分层辅导，尽管这些费精力 花心思，看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散。班上学生家庭条件不一，给学习带来的影响也不一样，对于 这样的情况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的学生， 我采取了 “谈心辅导”法

35、，在交流中深层次的了解他们，让他们 敞开心扉，打开心结，达到积极乐观地生活学习的目的；面对调 皮叛逆的学生，用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们，让 他们从根本上转变自己的观念和态度；面对学困生，用鼓励、奖 励去勉励他们，用各种游戏使他们对学习感兴趣，俗话说“兴趣 是学习最好的老师”。此外，利用课外活动时间，我组织了 “珠 行千里”、“翻纸牌”、“抢板凳”等一系列活动，目的上让学 生在快乐中学习，在学习中成长。努力并没有让我失望，我们班的学生在各个方面都有了突飞 猛进的进步，学习兴趣浓了，道德素质提高了，学习成绩进步了。 他们不再像以前那样破罐子破摔，如今他们变了，学习态度端正， 养成了良好

36、的学习习惯，人情味儿浓了。如今我成了学生们尊敬、爱戴的好老师，在他们心里，我付 出的爱不比他们的父母少，所以，孩子们从心底把我当成了他们 的亲人。随着时间的推移，和学生的相处越来越融洽，从最初的 陌生到现在的熟悉，这些成就都离不开老师和学生的共同努力。 最美教师学习心得体会11最近观看了 “最美乡村教师”事迹的有关视频，阅读了许多最美乡村教师的相关资料，我深深地被这些“最美教师”的义举 所感动。如在云南边陲，就有这样一位特殊的“母亲”一一“最 美教师”她无儿无女，却成了百余孤儿的“妈妈”：她四处募捐， 终于让山区贫困女孩免费读上了高中。在“寻找最美乡村教师” 活动中获得“百个孩子的最美妈妈荣称

37、，这位“最美乡村教 师”就是一一张桂梅老师。张桂梅是东北人，却把人生最美好的时光献给了云南边陲。她没有子女，却被百余个孩子称作“妈妈”。她备受病魔的折磨，却顽强地击退了死神。她获得了很多荣誉，却一直想着“感恩与回报”。张桂梅老师的这种强烈的责任感和爱心，正是对爱岗敬业、 忠于职守的崇高品德和心系学生、爱生如子的高尚师德的诠释。 在她身上印证了平凡中的伟大、普通中的崇高，为我们广大教师 树立了可亲可敬的榜样。我要向他们一一“最美教师”学习。一、要学习他们忠于职守，高度负责的精神。要树立强烈的 责任心和事业心，要把岗位当做社会责任，把工作当做事业，满 腔热情，兢兢业业，在平凡的岗位上做出不平凡的业

38、绩。二、要学习他们乐于助人，至善大爱的精神。最美教师，没 在大爱，这种爱就是把学生放在自己心里，当做自己儿女，对学 生不嫌弃，不放弃，给学生以“母亲”般的爱，把校园打造成充满爱心的乐园。三、要学习他们乐于奉献、团结互助的精神，要以强大局观 念、责任意识和团队精神。心往一处想，劲往一处使，强化工作 合力，为荷中教育崛起献智献力。我决心以“最美教师”为楷模，勤奋工作，与时俱进，做一 位让人民满意的教师。最美教师学习心得体会12在以后的工作中，我会以务实的作风，全新的精神，像季思 纽老师一样努力，不求回报，以我的敬业精神为荣。宽容别人， 多善待别人，善待自己。老实，老实，老实。季思纽老师的事迹感 人

39、肺腑，令人振奋，鼓舞人心。永远激励每一位老师用自己的大 爱写出一首壮丽的诗篇。一定要静下心来教书育人。用你的行动， 无悔的展现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。在学习了最漂亮的农村教师季思雨的先进事迹后，我开始反 思：作为一名教师，我应该从中学到什么？我深深感受到了自己 和季思雨老师的差距。作为老师，面对犯错的孩子，我们经常说 一句话：犯错没关系，只要能知道并改正，还是好学生。我觉得 这句话对老师来说同样重要。既然知道自己有什么缺点，就应该 针对这些缺点认真反思自己，这才是聪明人的做法。季思纽老师 扎根智障人士学校，以高尚的道德情操弘扬中华民族传统美德， 以无私奉献诠释人民教师的光荣称号，

40、是当代优秀青年的杰出代 尽口舌也没用。不是人手不够，他们并不忙。新闻往往有关联性。 最近，百名官员和作家联手抄在延安文艺座谈会上的讲话，每 人一千元钱，平均抄350个字。又有报道称深圳五百多公务员上 班时间上街为行人义务擦皮鞋，一一起先我认为是造谣，可能是 不怀好意的人要编与毒胶囊老酸奶有关的故事。深圳作为改革开 放的前沿，公务员比例应是与外头接轨的，不可能闲得上街代人 擦鞋。没想到前天有报道，我看真切了，不是谣言。报道说因为 被骂，那些上街为市民擦鞋的公务员感到很委屈，叹息“做什么 都挨骂“。我从这则新闻受到的启发是：深圳市在上班时间能有 五百多公务员上街为市民免费擦鞋，说明全国公务员编制过

41、于宽 裕，应尽快考虑改革，让张丽莉这样的人民教师有编制。如果把 利用上班时间集体排练并表演唱红歌的人员再清理一下，无数像 张丽莉那样清贫却尽职的教师就有可能公平地获得岗位，有尊严 地工作与生活。我认为，学习张丽莉老师的英雄事迹，就要正确理解和诠释 爱心与责任。没有爱的教育不是真正的教育，没有爱的、教师不是 合格的教师！爱是中华民族的传统美德，爱是人类最美丽的语言。 每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心，让爱平等真实 地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长，让这份爱得以延 续和升华。作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，表。我们应该认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态 和

42、高昂的士气，全心全意地投身于伟大的教育事业。因此，为了 提高他们的教书育人技能，努力成为一名优秀的教师，更好地服 务于学生的发展，我认为我们应该做以下几点：第一，学习她敬业、教书、育人的崇高职业精神。加入工作以来，季思纽老师用自己全部的热情和勤奋，铺就 了教学无悔之路。通过学习，我深深体会到，每个老师都应该虚 心向人学习，兢兢业业，兢兢业业。关注每一个孩子的健康成长， 一视同仁，让每一个学生收获的不仅仅是知识，还有情感、无私 和爱。作为一名人民教师，我必须牢记自己的使命，建立高尚的 职业道德，不断提高自己的技能。我想学习她热爱本职、教书育 人的崇高职业精神。她把每个孩子的健康成长放在心上，平等

43、对 待他们。她宁愿放弃休息时间，也不愿放弃一个孩子。我们要学 习她的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的 职业道德，不断提高教书育人的能力。第二，学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德。学生是我们的上帝，我们是他们的父母，我们的职责是全心 全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的温暖和温暖，关 心他们的生活。奉献自己，愿做阶梯，无私奉献，用自己的行动 谱写一曲爱的歌。用自己的行动唱出爱的奉献。学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德。正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛。 以后我会做以下三件事：1、尊重学生。尊重学生是爱学生的前提，尊重学生的人格和 自尊。感觉学生对我总是敬而远之。他们虽

44、然口头上说了，但并 不信服，阻碍了师生之间的交流，也不利于我的教育教学。在以 后的工作中，我会努力做到：与学生交往时，不会摆出一副气势， 不会动辄训斥学生。对于学生提出的问题，要在轻松平和的气氛 中与他们讨论，寻求解决办法，不要盲目地把自己的想法强加给 学生。要引导学生通过不断的尝试和探索，得出正确的结论。面 对违反纪律的学生，我们应该与他们讲道理，以免伤害学生的自 尊。2、关心学生。每个学生都应该得到平等的对待。在工作中， 我总是对一些学生有一种不自然的偏爱，而对其他人却视而不见, 冷眼相待。事实上，每个学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些 学习困难或有特殊家庭情况的学生。今后在接触这些学生时

45、，要 坦诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温暖融化他们的“冰 山”，让他们在愉快的情感体验中，带着慈母般的微笑接受教育。3、关心学生的健康成长，实事求是，一丝不苟。教师是学生 成长的向导。除了给学生传授科学知识，更重要的是肩负起教育 好人的责任。如何帮助学生从小培养良好的兴趣爱好，养成良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，老师所指的方向不应 该偏离，所以学生从小做起，从小事情做起就显得尤为重要。比 如学生趴在课桌上写字，要及时提醒，帮助学生养成正确的写字 习惯，避免近视驼背。鼓励学生多参加体育锻炼，让学生有一个 健康的身体去学习。根据学生自身特点，让他们选择自己的兴趣 爱好，发挥自己的特

46、长。随时对孩子进行安全教育，让学生了解 哪里有安全隐患，做什么是安全的。我相信爱情是教育的金油。 当教育之爱成为春光，师生之间的爱的能量就会在交流互动中不 断分裂，释放能量，产生教育奇迹。第三，学习她勤奋、精益求精的崇高职业理想。要么不做，要么尽力。这也是每个老师的原则。每个老师都 应该努力奋斗，追求卓越，不断进步。不断提高自己的综合素质 和专业水平。把你的工作做好。做人民最满意的老师。总之，借助这次学习活动，我认真反思自己，深入剖析自己， 找出自己的弱点和不足，提高老师的道德素质和人格魅力，增强 自己的教育教学能力，站在新的起点上，实现新的发展，努力做 一个让人民满意的老师！在以后的工作中，

47、我会以务实的作风， 全新的精神，像季思纽老师一样努力，不求回报，以我的敬业精 神为荣。宽容别人，多善待别人，善待自己。老实，老实，老实。 季思纽老师的事迹感人肺腑，令人振奋，鼓舞人心。永远激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇。一定要静下心来教 书育人。用你的行动，无悔的展现你的人生。用自己的双臂撑起 教育的蓝天。最美教师学习心得体会13学习了张丽莉同志的先进事迹，我感触颇深。她默默奉献的 精神、无私无畏的品质深深感染了我。从教十数年，经历了许多感动。但是这一次尤其特别。一个 年仅二十九岁的老师，在大灾难面前竟然有如此高尚的境界，让 我年长者为之动容。她挽救的不仅仅是孩子的生命，更重要的

48、是 教育了全社会做人的真谛。她的工资仅有一千元，却从这微薄的收入中取出一百元来资 助贫困学生。这是一件小事，却从中体现了张丽莉同志的高贵品 质和高尚情操。作为一个教育工作者不是谁都可以做到她那样默 默奉献的。张丽莉同志的行为真正诠释了教师这个神圣的称谓。是我们 迷途的航标，前进的灯塔。我要学习她临危不惧舍己为人的高尚 情操；学习她爱生如子无私奉献的高尚师德；学习她爱岗敬业忠 诚教育的崇高思想。在电视上看到了她残缺的身体，心里很难过。恍然问我又觉 得她就是遗落在人间的天使，那推开孩子的双臂就是那天使的翅 膀，她无愧天使的称号，她无私无畏地完成了自己的使命。是啊！她是最美的，尽管失去了双腿，却无法

49、抹去她变身的光华。她永 远是天使，永远散发五彩的光芒！正是她的大美大爱，犹如一根 根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的 感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的.闪耀。也正是她一次次善良 和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力 量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前 行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞, 我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更 加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。最美教师学习 心得体会14最近，学校组织全体教师观看了最美乡村教师的视频，我深 有感触，被他们的一个个动人的事迹所感动：徐德光老师37年的 坚守与坚持；于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工，且抚养三 个别人的孩子；邓丽老师的“快乐教学，体验幸福”让学生健