5．4　眼睛和眼镜 导学案.docx

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1、5. 4眼睛和眼镜【学问与技能】1了解近视眼和远视眼的成因。2知道近视眼和远视眼的矫正方法。【过程与方法】1 通过对近视眼和远视眼成因及矫正方法的探究，提高利用物理方法相识和解决人体生理问题 的意识和实力。2通过可变焦距透镜的成像模拟试验，尝试应用限制变量、对比、替代等一些物理问题的探讨 方法。【情感看法与价值观】1 强化眼保健意识。2体验科学规律、科学技术在日常生活中的应用。3通过海伦凯勒的简介，体会残疾人的苦痛和对生活的酷爱。【情景导入】生活中有一种说法，叫：“耳听为虚，眼见为实”，这说明眼睛是我们最值得信任的。你们有 没有想过，有的人一生都生活在黑暗中，感受是怎样的？其实大家只要有生活在

2、漆黑的夜里的阅历， 就不难体会一个失明的人对光明的渴望。下面请大家听一篇散文。播放散文：假如给我三天光明 片段。学习内容：眼睛和眼镜阅读课本P100至P102文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。【自学检测】眼睛帮助我们相识身外的世界，视察P100图5.4-1眼球的结构，回答下列问题。眼球好像一架照相机，晶状体和角膜相当于凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，在视网 膜上形成倒立、缩小的实像，视网膜相当于胶片，瞳孔相当于照相机的光圈，可以限制进入眼睛的 光量。【合作探究】老师巡察督促指导一、细致视察图5.42，小组探讨：正常的眼睛是如何看到近处和远处的物体的？1 人眼看清远物体的原理：

3、看远物时：睫状体放松，晶状体变薄，对光的折射实力变鱼，远处物体射来的光刚好会聚在视 网膜上，眼睛就可以看清远处的物体；2 人眼看清近物体的原理：看近物时：睫状体收缩，晶状体变厚，对光的折射实力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜 上，眼睛就可以看清近处的物体。“眼睛是心灵的窗户”，可是我们有些同学成了近视眼，有些人成了远视眼，你们知道近视眼 和远视眼是怎么形成的吗？二、近视眼及其矫正1 -近视眼特点：近视眼只能看清远处的物体，看不清远处的物体。2 成因及矫正（细致视察图5.4-3）近视眼的晶状体太厚，折光实力太强，来自远处的光会聚在视网膜的西方。所以我们要让进入 眼睛的光发散（填“会聚”或“发散

4、”）一些，在眼睛前方放凹透镜，使像成在视网膜上。三、远视眼及其矫正（细致视察图5.44）1 远视眼特点：远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体2 成因及矫正（细致视察图5.4-4）远视眼的晶状体太遵，折光实力太弱，来自远处的光会聚在视网膜的后方。所以我们要让进入 眼睛的光会聚（填“会聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放凸透镜，使像成在视网膜上。四、眼镜的度数1 透镜焦度是指透镜焦距的倒数。2 眼镜的度数等于透镜焦度乘100的值，计算公式为：.100。3 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜。五、为了爱惜我们的视力，应当留意哪些用眼卫生？不要长时间用眼，不要在强光下或太暗的环境下看书等。【展示沟通】【精讲点拨】如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜？你能想出哪几种方法？【即时练习】1 P102 第 4 题。2-下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列推断正确的是(AD)A图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法B -图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法C图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法D-图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法 【巩固练习】见课内训练