大班健康《情绪变化多》.docx

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1、大班健康情绪变化多活动目标：1 .知道几种基本情绪，学会调节自己的情绪。2 .能够了解不同情绪对人身体健康的影响。3 .愿意参与活动，并尝试控制自己的情绪。活动准备：LPPT（各种情绪脸谱一高兴、悲伤、愤怒、害怕、惊讶、思考等）。2 .大色子一个。3 .自制情绪线路图。活动过程：一、表情变变变老师昨天发现了一个有趣的手指游戏，我们一起做一做吧！（教师播放手指游戏视频，幼儿学做）小朋友们，刚刚的手指游戏好玩吗?你学到了哪些表情呢?我们一起来学一学。二、幼儿听两段音乐（高兴和悲伤的）现在，老师要来考一考小朋友了，下面的音乐可以用哪种表情来表现。请小朋友仔细听，听好后告诉老师你的感觉怎么样？1 .听

2、音乐小跳蛙提问：听后你的感觉怎样？（高兴、快乐）2 .再请小朋友听一首曲子，告诉老师听的感觉怎样？听音乐小草。提问：听后你的感觉怎样？（伤心、难过）。教师小结：“伤心、高兴都是人的情绪，今天老师给小朋友带来了表情 图片。小朋友看一看，说一说你看到的是什么情绪，并学一学。” 教师放映PPT,幼儿跟着学。个别提问：说出你什么时候兴奋？什么时候高兴?三、游戏:情绪线路图1 .请小朋友上来扔色子前进，色子扔到线路图上一处情绪时，这位小 朋友要试着做也这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪。2分小组进行操作，看哪一组最先走完情绪线路图。四、讨论如何调节不良情绪L你喜欢哪一种情绪，哪些情绪你不喜欢？2 .如果你生气、害怕、难过的时候，你会怎么做呢?怎样才能让自己 有个好心情？3 .教师小结:每个人遇事都会产生不同的情绪，那是很自然的现象。但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的，而平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。