xxx集团有限公司培训管理制度.docx

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1、XXX集团有限公司培训管理制度（二）参与针对岗位的短期专业培训，如各类职业经理人的相关专业培训;（三）参与有关专题研讨会、展览会等；（四）出国学习、考察、培训等。第三十一条 综合培训公司依据发展须要在有关人员自我培训的基础上进行特定项目的培训，培 训形式包括内部培训和外部培训的组合，如晋升培训等。公司有关人员从内部 晋升到科室经理（分公司部门经理）以上职位前半年内，人力资源部应组织进 行晋升新职位培训，包括参与针对晋升岗位的外部专题培训和公司领导人统一 支配的内部培训。第五章培训组织实施第三十二条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事 务部）依据年度培训支配和培训项目设计协调组织

2、实施培训，相关部门负责帮 助，假如因工作须要要求调整培训项目实施，应提前向人力资源部（生产管理 部综合管理科、营销总公司营销事务部）提出申请，报主管人力资源工作的副 总（生产管理部经理、营销总公司总经理）审批。第三十三条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事 务部）负责对培训过程和培训考核结果进行记录，保存相关资料，如电子文档、 录音、录像、幻灯片等，有关培训资料应分别进入公司和员工培训档案。第三十四条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事 务部）负责监督内部培训期间员工出勤状况，外部培训出勤状况由相关组织单 位负责。第三十五条集团公司每年从销售收入中提取肯定比例的

3、经费用于培训，培训经费专款专用，依据公司效益状况可以适当调整数额。第三十六条员工自我培训的费用，公司原则上不予报销，特别状况申请报销的，需公司总裁审批。第三十七条公司内部培训的费用全部由公司担当。第三十八条外派培训（进修）人员的工资待遇、费用报销由总裁或主 管人力资源的副总另行确定。第六章培训成果转化第三十九条 为提高培训效益，增加公司竞争力，人力资源部（生产管 理部综合管理科、营销总公司营销事务部）、受训者及其上司和同事应努力创建 机会促进培训成果转化。第四十条 受训者在培训结束后，应仔细对自己的相关问题进行分析，找 寻缘由，明确要转化的培训成果，在工作中加以应用提高，并在必要时，寻求 上司

4、、同事、培训者、人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销 事务部）或其他人的支持。第四十一条 受训者的上司负责监督受训者将培训成果运用于公司的日 常运作中，在必要时赐予指导和其他支持，并负责考核培训成果的运用效果。第四十二条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事 务部）应在每一位受训者外训结束后，刚好对受训者的培训成果进行确认，督 促受训者建立培训成果应用支配及衡量指标，帮助解决成果转换中的障碍，并 定期检查、分析培训成果应用效果，以利于培训改进。内部培训结束后，由受 训者的上司督促受训者建立培训成果应用支配及衡量指标，报人力资源部（生 产管理部综合管理科、营销总公司营销

5、事务部）备案。第四十三条 公司对于胜利运用培训成果改进业绩的员工赐予应有的嘉 奖，并在以后的培训中赐予优先的考虑，对于受训者未能运用培训成果改进业 绩或改进不明显的员工赐予必要的反馈，并削减其受训的机会。第七章培训效果评估第四十四条人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）负责组织培训结束后的培训效果评估，培训效果包括认知成果、技能成 果、情感成果、绩效成果、投资收益率等。认知成果衡量受训者对培训项目中 强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟识程度，一般应用笔试来评价认知 成果。技能成果用来评价技术或技能及行为方式的水平，它包括技能的获得与 学习及技能在工作中的应用，可通过视察员

6、工在工作抽样中的绩效来评估。情 感成果包括对工作多样化的接受、学习动机、平安看法、质量意识和顾客服务 意识等，可通过调查、访谈来进行衡量。绩效成果包括由于员工流淌率或事故 发生率的下降导致的成本降低、产量的提高及产品质量或顾客服务水平的改善, 用现场视察与记录来衡量。投资收益率指培训的货币收益与培训成本的比较。 收益指公司从培训结束后一年内获得的货币价值，成本包括干脆成本和间接成 本。培训成本包括项目开发或购买成本、向老师和学员供应材料的成本、设备、 硬件和设施成本、交通、住宿及餐饮成本、培训者及协助人员工资、因员工参 与培训而损失的价值、员工的工资福利等。培训结束后的评估要结合培训人员 的表

7、现，做出总的鉴定。也可要求受训者写出培训小结，总结在学问、技能、 行为、看法上的进步，与培训成果一起进入员工个人培训档案。第五十二条培训效果评估的方法包括比较法、集体评议法、个案分析法、问卷调查法等多种形式。第五十三条 比较法分纵向比较法和横向比较法，纵向比较法指对评估 对象进行培训前后的比较，衡量培训的效果；横向比较法将培训对象与未接受 培训的对象对比，衡量培训效果。集体评议法实行集体舆论评议、群体表决的 方式对评估对象做评价和估量，也可由与评估对象工作相关的人员参与，针对 评估指标对评估对象逐个进行评定。第五十五条个案法通过分析评估对象的典型事例和行为来评价培训效第五十六条 问卷调查法是通

8、过设计结构化的问卷来对与培训内容有关 的因素，包括培训师、培训需求的满意、培训教材、培训效果等主要环节进行 调查评价。第八章员工的培训权利和义务第五十七条员工的培训权利（一）员工有权利依据业务发展要求和个人职业生涯规划申请参与公司内 部培训和外部培训；（二）经批准参与培训的员工有权利享受公司为受训员工供应的各项待 遇；（三）员工有权利向人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营 销事务部）或部门负责人提出改进培训效果的建议。第五十八条员工的培训义务（-）培训期间受训员工应仔细学习，努力达到培训目标；（二）培训期间一律不得有意规避或不到，对无故迟到和不到的员工，按 公司考勤制度处理，员工在培

9、训期间无故迟到和不到3次，将取消培训资格12 个月；（三）受训者在参与重要的内部和外部培训后，应刚好将有关的培训资料 交公司有关部门保管，并负责在相关范围内宣讲；（四）员工有义务将培训成果运用于日常工作中，并产生效果；（五）员工自我培训一般只能利用业余时间，如确需占用工作时间参与培 训的，须凭培训有效证明，经所在部门负责人审核，报主管副总审批，可按公 假处理。（六）具备下列条件之一的，受训员工须与公司签订培训合同。1 .外部脱产培训时间在1个月以上；2 .公司支付培训费用在3000元以上。第九章附则第五十九条本制度由人力资源部拟定，报总裁办公会审批后执行第六十条本制度由人力资源部负责说明。附件

10、一新员工培训管理方法第一章总则第一条目的为规范公司新员工培训管理，使新员工尽快熟识、适应公司文化、制度和 行为规范，缩短胜任本职岗位的时间，特制定本管理方法。第二条 公司新员工实行“先培训、后上岗”原则。第三条 本方法适用于公司各部门科室经理以下的新员工。其次章组织管理第四条新员工培训由人力资源部归口管理，相关部门负责人帮助执行。第五条新员工培训应在报到后一个月内进行。第六条 参与新员工培训的员工在培训期间如需请假者，应在试用期内补修 请假之课程，否则，试用期满不得转为正式员工。第七条 培训结束后，应进行考核。不合格者，重新培训，仍不合格者，考 虑辞退或降薪运用。第八条 人力资源部（生产管理部

11、综合管理科、营销总公司营销事务部、分 公司综合部）为每一位员工建立培训档案，新员工培训考核状况应记入员工个 人培训档案。第三章通识培训第九条 通识培训是指对新员工进行公司概况、有关管理流程、平安、质量 等培训，使新员工能顺当开展工作。第十条 新员工通识培训内容由人力资源部负责组织其他相关部门（生产管 理部其他科室、营销总公司内其他部门）设计，报主管人力资源副总经理审批。第十一条 通识培训内容：（一）介绍公司概况1 .欢迎词；2 .公司的发展历史、成长趋势；3 .公司的理念、传统、习惯、规范和标准；4 .公司的主业和组织机构5 .公司高层管理人员的状况；（二）介绍公司主要制度政策1 .薪酬制度2

12、 .费用报销3 .培训制度4 .考核制度5 .奖惩制度6 .考勤制度（三）内部参观第十二条通识培训原则上由公司人力资源部依据须要组织进行。人力资 源部应提前3日向应参与培训的新员工所属部门发出培训通知。第四章部门工作引导第十三条 部门工作引导的责任人为其入职所在部门负责人。第十四条 部门负责人代表部门对新员工表示欢迎，介绍新员工相识部门 其他人员，并帮助其较快地进入工作状态。第十五条 部门工作引导主要包括：（一）本部门介绍1 .介绍部门结构、部门职责2 .介绍新员工所在职位工作内容3 .培训基本专业学问技能4 .讲授工作程序与方法（二）相关部门介绍1 .相关部门人员介绍2 .相关部门主要职责3

13、 .本部门与相关部门联系事项4 .将来部门之间工作协作要求等第五章新员工培训评估第十六条通识培训结束后由人力资源部组织新员工测验和座谈，不合格 者应参与补充培训。第十七条 部门负责人就部门工作引导对新员工进行测验。不合格者需有 针对性的重修，一个月内假如不能完成培训，则应将该员工辞退。第十八条新员工培训结束后人力资源部将培训记录归档。第一章总则2其次章培训组织管理4第三章培训需求分析与支配6第四章培训项目设计7第五章培训组织实施10第六章培训成果转化11第七章培训效果评估12第八章员工的培训权利和义务14第九章附则15附件一 新员工培训管理方法16第一章总则16其次章组织管理16第三章 通识培

14、训16第四章部门工作引导17第五章新员工培训评估18附件二培训运作流程19附件三 员工培训需求调查表20附件四部门培训需求表21附件五 外派培训申请表22附件六培训评价表23附件二培训运作流程附件三 员工培训需求调查表姓名部门职务学历工作任务：自我评价（培训理由）：员工签字：个人培训需求：培训项目培训方式培训时间注:培训方式指在岗、脱产、半脱产、业余注：本表格作为人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）统计员工培训需求制定全年培训支配运用。附件四部门培训需求表培训内容培训时间参与人员老师培训方式考核方式备注编制审核日期附件五外派培训申请表申请人年龄职务性别学历培训项目名称培训项

15、目起止时间部门负责人工作任务：培训项目要求：申请理由：申请人签字：部门负责人看法：总裁/主管副总经理看法：附件六培训评价表培训项目学员姓名培训方式培训师对老师 的评价老师敬业程度优口好尚可 口劣讲授水平优口好尚可 口劣讲授方式口特别生动口生动口一般口不生动联系实际口联系亲密口有些联系口无联系老师对学员要求口特别严格口严格口不严格对教材 的评价教材适用性适用口基本适用口不适用教材难度口较难口适中口较简洁教材系统性口合理口适中口不合理对培训组织者 的评价培训内容优口好尚可 口劣培训方式优口好尚可 口劣培训时间口太长口适合 口不足培训设施优口好尚可 口劣培训收获口较大 口一般 口较少 口无参与此次培

16、训感到有哪些收获？ 获得适用的新学问口可以用在工作上的一些有效的探讨技巧及技术 将帮助我变更我的工作看法口帮助我印证了某些观念 给我一个很好的机会，客观地视察我自己以及我的工作建议:爱莲说.周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩（监n）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚 爱牡丹。予独爰莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝, 香远益清，亭亭净植，可远观而不行予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花 之富贵者也；莲，花之君子者也。噫! 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予 者何人？牡丹之爰，宜乎众矣!.第一章总则第一条目的为规范XXX集团有限公司（以下简称集团公司或公司）培训管理工作，提 高员工的学问水

17、平、工作技能和工作的主观能动性，为公司供应合格的人员， 增加公司竞争力，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。弟一耒不日全员培训，终生培训第三条方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业学问培训相结合。第四条原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原 则和效益性原则。（-）系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。（二）制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的实 行。（三）主动性强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。（四）多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式 的多样性

18、。（五）效益性员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应当有产出和回报, 应当有助于提升公司的整体绩效。第五条适用范围本制度适用于公司全体员工。第六条 公司子公司可依据本制度制定实施细则。其次章培训组织管理第七条 人力资源部是培训的归口管理部门，负责协调、审核、指导生产管 理部综合管理科及营销总公司营销事务部的培训管理工作，生产管理部和营销 总公司的年度培训工作支配应报公司人力资源部备案。第八条人力资源部负责集团公司各部门全部管理人员（含生产管理部全体 管理人员、厂长、车间主任和设计开发部全体人员、营销总公司全体管理人员） 及分公司品牌经理以上人员及财务人员培训活动的组织管理。第

19、九条 分公司部门经理、部门内一般管理人员的培训活动由营销总公司营 销事务部组织，并将培训工作报人力资源管理部备案；代理商、专卖店店长、 导购员的培训活动由营销分公司组织，营销分公司将培训工作报营销总公司营 销事务部备案。营销总公司营销事务部负责供应培训资料和师资。第十条 生产管理部综合管理科负责生产工人培训的组织，并将培训工作报 人力资源部备案。第十一条 各部门负责帮助人力资源部进行与本部门相关培训的需求分析 与支配、项目设计、组织实施、成果转化与效果评价等。第十二条 集团公司各部门与质量相关的培训管理见质量管理体系有关培 训程序文件的规定。第十三条 集团公司人力资源部、生产管理部综合管理科及

20、营销总公司营 销事务部应建立单位和个人培训档案（一）单位培训工作档案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训老师、 考核方式、培训人数、培训时间、培训效果等。（二）员工个人培训档案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训地 点、培训效果等。第十四条培训活动的基本流程如卜：（一）培训需求分析与支配（二）培训项目设计（三）培训组织实施（四）培训成果转化（五）培训效果评价第三章培训需求分析与支配第十五条培训需求调查人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）每年十一 月初发放员工培训需求调查表，部门负责人依据本部门的业务目标和员工要 求填写部门培训需求表，十一月底前一起报人力资

21、源部（生产管理部综合管 理科、营销总公司营销事务部）。第十六条培训需求分析人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）在收集、 整理、分析各部门培训需求的基础上，对有关的专家和相关部门进行访谈，并 结合公司发展战略、年度目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯 管理等确定公司培训需求。第十七条培训支配的制订人力资源部依据培训需求分析制订年度培训支配初稿，培训支配内容应包 括培训部门、培训对象、培训目标、培训内容、培训老师、培训方式、培训经 费预算、培训时间等。支配初稿应返回各部门进一步探讨修改，提交总裁办公 会审批。生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部的培训支配在提交审

22、批之 前应报公司人力资源部审核协调。第十八条对于临时提出的各类外部培训和进修，均须经所在部门负责人 同意，填写员工外派培训申请表，主管副总经理审核后，报总裁审批，由人 力资源部组织；各部门临时提出的内部培训和进修经人力资源部审核后，报主 管人力资源的副总审批，人力资源部组织执行。第四章培训项目设计第十九条人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部） 应依据培训支配进行各个培训项目的设计，设计内容应包括培训对象、明确的 培训目标、较为具体的培训内容和支配、培训老师、具体的培训方式、考核方 式、培训经费预算、培训时间等。第二十条培训内容分类包括学问、技能、系统理解与创建力等。第二十一条

23、学问培训包括公司文化、发展战略、规章制度、基本政策、与所在岗位相关的专业 学问培训等，使员工驾驭公司的政策和行为规范，具备完成本职工作所必需的 基础学问和达到高绩效工作标准所需的高级学问。第二十二条技能培训包括岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使员工在充分驾驭理论的基 础上，能娴熟地应用、发挥、提高。第二十三条系统理解与创建力培训新理念、新思维等有助于员工对整个设计、生产、营销或服务过程及各部 门之间的关系进行系统理解和创新产品和服务的培训。第二十四条高层管理人员（总裁、副总经理、营销总公司总经理、子公司负责人、品牌总监）的培训内容：现代经营理念、行业与市场发展动态、 高级工商管理学问和技能

24、如管理学、战略管理、组织行为学、人力资源管理、 市场营销管理、生产和运作管理、管理限制、领导科学与艺术、公共关系学等。第二十五条中层管理人员（各部门经理、科室经理、科室主任、厂长、营 销总公司部门经理、营销分公司经理、品牌经理、分公司部门经理）培训内容: 现代经营理念、行业与市场发展动态、系统的工商管理学问与技能，如：管理 学、战略管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销、生产和运营管理、管 理限制、领导科学与艺术、公共关系学等。第二十六条 其他人员（总部职能人员、设计人员、车间主任、生产工 人和营销人员等）培训内容：岗位所需专业学问和技能、操作规程、业务流程 等。第二十七条培训方式包括自我培

25、训、公司内部培训、公司外部培训、综合培训等。第二十八条自我培训自我培训是员工在工作时间之外，通过自学或其他形式主动提高自身素养 和业务实力，自己担当费用的培训方式。员工自我培训是其他培训方式的基础, 公司激励员工依据自身的愿望和条件，利用业余时间进行自我培训，对业绩有 改善的员工赐予嘉奖，同时优先考虑晋升。第二十九条公司内部培训公司内部培训是指由本公司及各部门内部组织管理的培训，主要有以下几 种形式：（一）新员工培训，具体内容见新员工培训管理方法；（二）“师带徒”，由一位专业水平或威望高的员工主要负责对应员工的成 长；（三）现场培训：依据工作须要由有关管理人员或资深技术人员在工作现 场进行的培训；（四）轮岗：通过在不同岗位上工作，熟识多个岗位的技能；（五）“以会代训”：在专业技术研讨会、阅历沟通会或管理睬议上由有关 技术专家或管理人员进行的培训；（六）专家讲座：人力资源部每年协调支配有关专家和内部管理、技术人 员就公司经营管理、企业文化建设及相关专业领域的学问阅历技能等进行统一 宣讲；（七）其它方式。第三十条公司外部培训公司外部培训是指选派员工参与由本公司以外单位组织管理的培训，主要 有以下几种方式：（一）学历或学位证书培训，如MBA、EMBA、大专学历、大本学历培训等;