2022年精选万圣节活动策划范文汇编九篇.docx

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1、2022年精选万圣节活动策划范文汇编九篇精选万圣节活动策划范文汇编九篇万圣节活动策划 篇1每年11月1日为西方的万圣节，10月31日万圣节前夜是西方的鬼节。刺激、时尚、前卫的万圣节派对越来越受到青年人的追捧，各种各样的面具，完备的音效足已让你疯狂至极。让我们一起在万圣节狂欢夜一起“鬼”混。活动主题：万圣节化妆派对狂欢夜天使与恶魔活动时间：10月31日11月1日活动地点：XXKTV各店面活动内容：1、场地布置：大门口做出KT板的大门、大厅背景墙KT板宣扬。2、活动道具：天使面具100个，鬼面具100个，员工化妆、木乃伊人偶。3、抽奖：双色球抽奖1、时间：10:20分2、地点：KTV大厅3、奖项：

2、一等奖：1000元包房代金卷二等奖：指定啤酒6瓶（成本12.5元）三等奖：卡包1个（成本3元）四等奖;爆米花1份（成本3元）4、面具赠送：超市消费雪花套餐赠送天使面具与鬼面具各一个5、天使与恶魔共舞：嬉戏时间：视上客量临时确定。嬉戏礼品：每人100元包房代金卷嬉戏环节：1主持人在嬉戏起先前5分钟通知各区域工作人员让每个包房戴面具的客户到大厅集合2主持人要求男的站一排，女的站一排同时男的向后转女的打乱依次，灯光调暗男的找到自己的天使。3找到自己的天使后在大厅共舞狂欢派对万圣节活动策划 篇2一、活动目的:本次活动让全部来宾感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客1

3、.让来宾感受到本次活动喧闹,恐怖场面2.本次活动要有特别好玩，好看的新颖性3. 以恐怖，鬼怪为基调。4. 起到一个后续宣扬的作用5.在全部来宾面前建立良好的口碑.二、活动内容:本次活动让来宾感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型，灯光音响,这几方面去体现.三、场地布景:把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，打算面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣扬易拉宝海报,让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的

4、主题.内容.吸引来宾眼球.四、舞台演出:本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜.灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果音乐:由艺员自己供应.dj主动协作新颖性主要从:艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引来宾眼球,提升来宾的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让来宾感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣扬吸引来宾眼球,提升欣赏欲望.欣赏性:1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给来宾留下深刻的印象.2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的欣赏性

5、4.设计制作好精致的宣扬易拉宝,选好主题吸引来宾眼球.5.舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点.做好了这几点,口碑,后续宣扬,规模设施都能体现出来实现经济效益:针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、 芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、 螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源协作:歌手 结合本次活动细心选择歌曲进行演唱.ds 编排本次活动的舞蹈mc 为本次活动口头宣扬,活动的介绍,后续活动口头宣扬dj 为本次活动选择音乐嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目。万圣节活动策

6、划 篇3活动名称：百鬼夜行详细活动：万圣节集体扮鬼狂欢宣扬时间：10月23日-10月30日现场活动地点：广西幼儿师范高等专科学校现场活动时间：20xx年10月31日晚上18：30-23:00主办单位：广西幼儿师范高等专科学校校学生会参加人员：在校师生报名方式：现场报名/网上报名一、活动背景：在西方国家，每年的10月31日有个“Halloween”，辞典说明为“TheeveofAllSaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的装扮，来庆祝万圣节的由来。时间消逝，万圣节的意义渐渐起了改变，变得主动欢乐起来，喜庆的意味成了

7、主流。如今随着中西方文化的沟通，万圣节也成为了中国人可以消遣的一个比较有特色的节日。二、宣扬阶段说明宣扬时间：10月23日-10月30日宣扬方式：海报/DM单/校内广播/学校BBS/校内特有媒体1海报项目：内容天数天/次量/次发布地点发布时间备注：A在人流量大，学校主要宣扬栏处粘贴；B建议多用展板和手工海报的形式。（便于保持的时间比长，也可体现更多组织单位内容）发布地点：学校主要宣扬栏（主要为宿舍宣扬栏）2. 宣扬单投递地点：校内宿舍，食堂门口，操场入口等人流量多的地方；活动现场集中发放。发放要求：A文明礼貌的发到宿舍；B 要求学生主动到学生宿舍推门发放，无人应答则不发，每宿舍发1张；C发放时

8、留意做好宣扬（激励参与活动及嬉戏奖品宣扬）；3校内广播项目：内容天数天/次量/次发布地点发布时间备注：校内广播7天依据学校广播台播出时段播出校内广播中午、下午4校内BBS要求：在校内BBS相关版面发布信息，最好版面置顶时间：活动前一周持续宣扬备注：A、打出第一步的宣扬概念。就是以宣扬我们将在万圣节创建出一个激情四射的万圣节，什么样的活动可以不提，设悬念。但要激励参与活动及做好嬉戏奖品宣扬来吸引目光。B、狼的诱惑。本阶段是以故弄玄虚的方式吸引留意。从万圣节前一个星期起先，让宣扬部全员传出狼嚎声，最好能清晰的传入全部人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣扬弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问究

9、竟是什么在嚎叫，我们究竟要举办一次什么样的圣灵之夜。C、血色箭头。方案很简洁，万圣节的前两或三天晚上在某几个主要路口正对着主活动现场方向用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，可以让人清晰的看到血红的箭头直指活动现场。其次天下午起先发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造奇妙诡秘的感觉，同时可以添加其它神奇元素。详细活动如下：开幕简介：主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的起因等主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处主持人介绍邀请来宾，欢迎参与活动的全体成员主持人宣告活动起先（注：主持人选拔形式另定，这里不作说明）活动1） “魔力南瓜(挖南瓜

10、竞赛)”阶段活动口号：南瓜的艺术，雕刻的魔力前期打算：场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条10月15日-10月30日做好南瓜选购工作邀请/位雕刻业内人士及/位师、生担当评委选择宣扬阶段发出邀请函，内容邀请在校师生（组）参与挖南瓜竞赛做好报名参赛人员的登记工作，以合理支配场地完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等场地布置：评委席桌椅/套，随直线（方阵）分/排整齐排列参赛席桌椅/套，随/形式分/区域排布，编号活动所用工具库（发放与回收工作）垃圾桶设置摆放，以免场面凌乱活动时间：18：50-20：00活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。详细活动内容：1参赛者可以利用自带工具或供应

11、的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造2完成后先进行现场展示，让在场师生观摩参赛作品3由评委进行打分评比，并现场点评，使参赛选手能更好相识自己作品的优缺参赛者（在规定时间内完成，否则不计入评比结果，但同样可以接受打分评比以及现场点评）4最终确定一等奖：1名“最炫魔南（瓜）” ；二等奖：2名“超酷魔南（瓜）” 三等奖：3名“激励魔南（瓜）”5现场宣布竞赛结果，颁发奖品活动2）“鬼尖叫场(鬼故事竞赛)”阶段活动口号：吓死不偿命，不吓不要来前期打算：场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条宣扬阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参与讲鬼故事竞赛报名限制，参赛选手只能以个人或双人形式讲解并描述故事

12、邀请一批对鬼故事有爱好或探讨的师生（未参赛）当评委做好报名参赛人员的登记工作，以合理支配场地完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等话筒备用，以免出现紧急故障事务活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。详细活动内容：1参赛者可以采纳原创鬼故事或非原创鬼故事进行讲解并描述2故事情节越诡异越好，讲解并描述是情感越投入越好，每个故事限时3分钟3每人讲解并描述完成评委当场亮分，评分兼顾讲解并描述者表现及现场惊叫声强弱4竞赛完成宣布竞赛结果（奖次支配：一等奖1名，劝慰奖/名）现场颁发奖品5在竞赛过程中可添加互动环节（抽奖，嬉戏等）活动时间：20：30-21：40活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。活动3）

13、“奇装异服(扮装晚会)”阶段活动口号：奇装尤有靓女，异服更有美男前期打算：场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条宣扬阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参与扮装晚会主动宣扬，促进参加活动师生对活动服装的特性独特设计做好报名参赛人员的登记工作，以合理支配场地支配好平安出口，诚邀保卫人员负责平安问题完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等场地布置：主席台布置（面积相宜），线路接通，音响调试话筒备用，以免出现紧急故障事务现场腾出足够面积供参加活动师生狂欢活动时间：21：40-22：40活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。详细活动内容：1参加者可以凭自己创建设计各种各样奇装异服2现场可以采

14、纳各种不与学校规章制度冲突、无平安隐患的形式狂欢3任何参加者都是评委，最终评出最有炫力设计，最有酷力设计，最有魔力设计，最有吸引力设计，最有感召力设计分别一名。闭幕简介：主持者介绍此次活动过程的完备成功主持者想参与活动的评委，赞助单位及全部师生表示感谢主持者宣告活动完备结束，谢幕万圣节活动策划 篇4一、节日介绍：万圣节(All Hallows Day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚起先，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们

15、会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨：了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱.三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对西方文化的了解与相识，提高外语应用实力，增加班级凝合力，呈现大一班级风采。四、活动内容：1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣扬：海报宣扬：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击，主题显明。活动时间地点明确手机宣扬：运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近

16、，光线阴暗，避开运用过于炫目的色调5、活动流程：文艺节目：以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、T台秀等形式参加展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例： 两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消逝，他们都是单独行动，潜藏在黑夜里，潜

17、藏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日鬼节。请问你们，是不是啊?后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项，手腕。没有人见过他进食的样子，因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请恒久是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不 (精灵做

18、出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(全部的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。互动嬉戏：A吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。B麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。C魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南

19、瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜，赐予参与者班级加分注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装。万圣节活动策划 篇5一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：xxxxx三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果无奇不有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过

20、一个不一样的夜晚!四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程3、激情圈圈舞，互不相识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识4、嬉戏环节(大皮打算)，先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等5、再次进入嬉戏环节(大皮打算)多多打算，至活动结束，看现场状况再定6，结束，合影备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影五、对参与活动人员要求：be open，而且必需化妆，愈出位愈welcome are you ready

21、? 记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)六、活动费用：依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx， xx，电话：xxxxxxxxxx八、备 注：1、我们的活动一向是非营利的，主旨是相识更多的挚友，让更多的挚友欢乐起来。2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员aa!3、活动预料40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!九、活动主办方：备注：须要物资：1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到

22、专卖店看状况购置3、合适的场地，灯光，音乐等须要工作人员：1、嬉戏策划人员2、晚会主持人3、灯光师协作4、全程摄影人员5、活动召集人员(需提前召集)万圣节活动策划 篇6一、活动目的1使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。2相识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3增加家长的满足度。4. 吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。二、 活动方案时间：20xx.10.29 5.30形式：室内和户外相结合对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参与）三、 活动前打算工作：1、通知家长和学生参与本次活动。 （各班老师）2、布置教室环境。 （Laraine、Katherine）3、活动所需物品

23、：嬉戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa) 活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine) 活动 (Sam)四、 活动流程1. 开场舞“兔子舞”（5分钟） (Laraine) 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子爱好，达到热身效果。2. 主持人致辞，正式进入活动（ 3分钟）3. 主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。3、简洁讲解并描述万圣节的起源 （5分钟） (Sam) 老师介绍万圣节的故事，让孩子了

24、解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等 （竞猜题目见副表。）4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟） (Emmett) 5、游(Laraine)嬉戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小挚友将苹果搭的最高，个数最多者胜。 嬉戏活动二：魔法气球 （5分钟） (Sam) 嬉戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。 (嬉戏道具打算及示范：Katherine Lisa)6、户外活动：不给糖，就捣蛋 （30分钟） (全部老师) 地点：凯德广场内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。 c、共享要糖果的欢乐，数

25、数自己的“劳动成果”，和其他小挚友共享。五、留意事项: 1.家长报名时通知家长为孩子打算面具或服饰2.活动前一天短信提示家长活动时间3. 活动流程要提前过一遍4.全部老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课六、补充资料：1. 万圣节的缘起 在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为鬼节，因为传闻死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人

26、间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰富的款待鬼魂，并且打算足够的火光，除了替鬼魂照亮路途之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。2. Trick or treat的传闻 孩子挨家要糖的习俗，传闻起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，信任在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家旁边，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会损害人类和动物，或掠夺其它收成品。慢慢的，这个习俗始终持续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。3.南瓜灯 圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱

27、尔兰民间传闻。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵非常苦痛，便请求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了其次年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个方法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清晰路，杰克将这个煤炭放在

28、一个打了很多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清晰路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的杰克灯笼。但是当移民们到了美国之后，人民发觉南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是南瓜灯的由来。七、教室布置建议(一) 利用黑色大垃圾袋剪成瘦长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神奇感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(二) 在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(三) 先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作Halloween字样

29、，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。万圣节活动策划 篇7活动目标：1) 面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长) 2) 巫婆帽子(发给家长) 3) 南瓜灯笼若干(场内装饰) 4) 骷髅头若干(场内装饰)1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。2. 熬炼幼儿的视察实力、倾听实力和动手操作实力。3. 激发幼儿对西方文化的爱好和新奇心。活动打算：成熟的南瓜4个，电脑1台(能连接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干 个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。活动过程：1. 老师出示南瓜，引出主题。师：小挚友们，看看老师手中拿的是什么东西?小挚友回答

30、。师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普一般通，其实呀，它可奇妙了，可以做成很可爱的南瓜灯哦!为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。2. 具体讲解并描述南瓜灯的来历。师：小挚友想知道南瓜灯的由来吗?小挚友回答。师：既然小挚友们都想知道南瓜灯的来历，老师就讲一个故事给你们听吧。不过，老师有一个小小的要求，那就是你们肯定要竖起耳朵、睁大眼睛细致地听。用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传闻爱尔兰有一个名叫杰克的人特别特别吝啬，死了以后不能进入天堂，又因

31、为他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路，入地无门，实在没方法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便起先用南瓜来雕刻，因为在美国的秋天，南瓜比芜菁更足够。现在，假如在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果，还要说“trick or treat”。3. 幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展示，详细依次支配如下：从大1班、大2班、大

32、3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。师：小挚友们知道了南瓜灯的来历了，确定都想试试亲自做一个南瓜灯，是不是?现在老师手里有许多制作南瓜灯的材料，你可以在南瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜爱的南瓜灯。要求：各班主任提前在班级布置手工作业雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特

33、人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为鬼节，因为传闻死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰富的款待鬼魂，并且打算足够的火光，除了替鬼魂照亮路途之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。小挚友们依据自己的意愿分组活动，假如孩子人数相差太多，会影响活动进度的话，老师可以适当限制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。4. 幼儿共享阅历，老师总结评价。师：好了，经过小

34、挚友们的细心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小挚友来跟大家共享一下他的作品。幼儿和大家共享自己的作品。师：在活动过程中，小挚友们都很仔细，做出来的作品也都很棒，让我们给自己鼓鼓掌吧!小挚友拍手激励自己。万圣节活动策划 篇8活动目的:1、介绍西方文化，带动校内文化。2、熬炼学生的动手实力、发挥丰富的想象力、培育英语学习的爱好。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。活动时间:20xx年10月31日 下午1:40活动地点:安镇中心小学食堂二楼活动中心参与人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参与的各年级的老师活动打算:1、制作告家长书，要求家长帮助孩子设计好造型2、制作校内海报和邀

35、请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程:1、进场仪式a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。2、服装展示:a.打算好背景音乐b.从1班起先到7班进行服装展示c.评委为每个班打分3、咬苹果嬉戏a.打算好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参与嬉戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评比最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参与嬉戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b.得到小花最多的班级即获得“最佳集体奖”c.评委经协商宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)d.

36、颁奖5、Happy Time集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit dance6、Trick or treat要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。7、活动结束。万圣节活动策划 篇9一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼

37、节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以

38、丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行七、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效

39、果)3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动

40、视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页