广东省深圳市光明区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题.docx

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1、广东省深圳市光明区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合按照要求，完成下面小题。“天下国家”是个古老的话题。每个人都近乎本能地热爱自己的国家，关心祖国的 命运，用热血青春为之奋斗为之牺牲。爱国主义精神也一直是中华民族得以ningjii、 生存和发展的强大动力。今年五一档，影片长空之王上映后，观众反响热烈，掀起了一股浓厚的爱国拥 冬之逋上以往的航空题材影视作品大多从手握技术命脉的知名科学家、工程师和在空战 技术jTngzh布的王牌飞行员身上作文章，而长空之王另辟蹊径，揭开了试飞员群 体神秘面纱的一角，让公众更好地了解他们的热血青春。影片中，一代又一

2、代【甲】（A.鲜为人知B.妇孺皆知）的试飞员用血肉之躯奠定了中国自主研发战斗机的基 础，用军人脊梁支撑起新型战斗机快速发展的时代。在这一代代空军试飞员【乙】 *SZZZV*ZZZXZ1/ZX/ZZZZ/ZZ/ZZ/ZZZZ/ZZ/SZZZXZ/ZZXZ/SZXZZSZZZZZX/Z*ZX/w*ZXZZ*ZXZ*ZXZSZX/SXZXZww*ZSZZZ/ZX/Z/S/ZZSZV*ZZV*ZZv*ZS/v*X/1W*ww*SZS.（A.沥尽心血B.锲而不舍）的努力中，不变的是中国军人坚定信仰、绝对忠诚的精 神和自信自立、敢斗善斗的血性。1 .根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。 2 .结合语境，

3、选出恰当的成语，将选项填写在横线上。_3 .下列说法错误的一项是（） A. “航空题材反响热烈”“自立自信”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。B.文段中画横线的句子没有语病。C.文段中画波浪线的句子没有运用了排比的修辞手法。D.文段中加粗、加点词“都”“了”“让”“在”都是虚词。长空之王并非无根之木，一些关键的剧情和人物都有真实原型。影片让这些湮 没于历史中的英烈再度走到观众面前，重现他们用热血和青春为祖国护航的光荣历程， 展现出中国军人热爱和平的为民情怀和不惧牺牲的英雄气概，并以他们为窗口讲好中国 故事，彰显中国力量，展现可信、可爱、可敬的中国形象。4.学校将举办“心怀国之大者，书写闪光青

4、春”为主题的演讲比赛，为了更好地完成本 次活动，作为校学生会的成员，请你完成以下的活动策划表。2023年中国消费者五一假期计划芳告浴21.4%本市游24.6%番内游39.7%亳家饮患6.2%普元计划1.9%出璜游1.3%加班或兼支4.9%小光：这个“五一”，淄博火爆出圈，我们小组从中工网搜集了有关淄博旅行 的相关材料。材料三：近日，山东淄博凭借“烤炉+小饼+蘸料”的烧烤灵魂“三件套”在社交平台上爆火 “出圈”，引来“大学生旅游特种兵”的纷纷打卡。除了互联网的热度，线下也迎来了 一波淄博旅游热。山东淄博，成功地把流量变“留量”。究其原因，除了宣传到位之夕卜， 主要得益于政府的快速响应和商家的诚实

5、守信。淄博烧烤意外走红以来，淄博政府发布了一系列政策并快速落地。成立烧烤协会, 发布烧烤地图，设置烧烤公交专线，青年驿站半价入住，不允许出租宰客，旅游专列上 准备礼物和城市介绍手册，举办淄博烧烤金炉奖，各地公安机关纷纷“发声”保障夜晚 游玩安全，一系列政策的制定和落实直接解决游客的“住、行”问题，人们只需要去山 东“玩”和“吃”就行了。这也让人们意识到“好客山东欢迎您”不止停留在口头上， 更体现在行动上，使得流量变“留量”。淄博能把流量变成“留量”，也离不开当地商家的诚信经营。在淄博烧烤火爆全网 之后，千万粉丝美食“打假”博主superB太也来到了淄博，拿起了自带的电子秤，用 网友们熟悉的个人

6、流程鉴定着淄博大小摊位的情况，测评结果为：其到访的八大局的十 家店铺，全都没有缺斤少两的情况！淄博商家的诚信、热情、厚道进一步打造了 “好客 山东”的城市名片，使互联网上淄博热的流量变成线下游客到来开心消费的“留量”。材料四：小明：这个“五一”，出行火爆，各地文旅宣传，功不可没，我们小组从人民网 上搜集了相关资料。轻舟绿溪之上，乘风打太极；素袍斗笠，仗剑走天涯；草原牧场上，化身格萨尔王； 身披红斗篷，策马驰骋雪原最近一段时间，四川、湖北、新疆等多地的文旅局局长 们，纷纷扮相出镜，为家乡代言、为旅游助力，不少人也成为“网红局长”，可谓“火 出了圈”。“网红局长”的创意之举，的确带来了流量、形成了

7、声势。借此导览、推介的自然 风景和人文底蕴，会让不少人心向往之。鲜活、生动的表现，展示了特色文旅资源，本 身是迈出了成功的重要一步。下一步的关键是，各地既要重宣介、抢占流量高地，又要 重质量、做好服务保障。因此，做好前端的“出圈”工作，做好后端的“品控”工作， 环环相扣、品质支撑，才能真正赢得好口碑。（选自人民网2023年2月21）13 .根据汇报，小光梳理了一份要点，请选出不正确的一项（） A. “五一”假期，深圳北站连续两天打破单日旅客发送记录，出行人次大幅度增加。B.山东淄博火爆出圈的主要原因是政府的大力宣传，成功地把流量变成“留量工 C. “网红局长”的创意之举，鲜活、生动地展示了特色

8、文旅资源。D.做好前端的“出圈”工作和后端的“品控”工作，环环相扣、品质支撑，才会赢得 好口碑。14 .请结合材料二小光收集的两份统计图，分别简要概括你所获得的信息。15.“淄博烧烤”火爆出圈绝不是偶然因素，请结合材料探讨淄博在背后做了哪些努力？ 16.近年来，各地文旅相继“出圈”，请结合材料谈谈光明区旅游想要火爆出圈”，可以 怎么做？【答案】13. B 14. 五一出游目的多样，放松解压、观光打卡等精神旅行占据 主导动机。（或者：五一出游者的出游动机丰富多元，放松解压、观光打卡等精神需求 是出游者的主要目的。）超八成的网民已经有不同类型的出游计划，其中省内游和市内游居多。（或者：超八成的网民

9、已经有不同类型的出游计划，其中国内游居多） 15.淄博人民抓住互联网的热度，宣传工作到位。淄博政府发布了一系列政策并快 速落地，一系列政策的制定和落实直接解决游客的“住、行”问题。商家的诚信经营, 其诚信、热情、厚道进一步打造了“好客山东”的城市名片。16.借助互联网的宣传和推广，提升光明区景点的知名度。优化景区环境，完善基础设施，为游客出行带 来便利。商家诚信经营，打造诚信品牌。结合光明本土资源，打造具有光明特色的 本土旅游文化。【解析】13.考查材料内容理解和辨析。B.有误，结合材料三第一段中“究其原因，除了宣传到位之外，主要得益于政府的快速 响应和商家的诚实守信”可知，主要原因并不仅仅是

10、政府的大力宣传； 故选B。14 .考查图文转换。由图一“2023年中国消费者五一假期出游目的“可知，中国消费者五一假期出游的目的丰 富多样，有放松身心，缓解压力、观光旅游，打卡景点、增长个人见识等等，据此可概 括为：五一出游者的出游动机丰富多元，放松解压、观光打卡等精神需求是出游者的主 要目的。由图二“2023年中国消费者五一假期计划”可知，五一假期中有80%的中国消费者有计 划出游，其中“省内游39.7%、本市游24.6%、跨省游21.4%、出境游1.3%”,由此概括 为：超八成的网民已经有不同类型的出游计划，其中国内游居多。15 .考查材料内容理解和概括。结合材料三第一段中“除了互联网的热

11、度，线下也迎来了一波淄博旅游热。山东淄博， 成功地把流量变留量究其原因，除了宣传到位之外，主要得益于政府的快速响应和 商家的诚实守信”可概括为：淄博人民抓住互联网的热度，宣传工作到位；结合材料三第二段中“淄博烧烤意外走红以来，淄博政府发布了一系列政策并快速落地。 成立烧烤协会，发布烧烤地图，设置烧烤公交专线，青年驿站半价入住，不允许出租宰 客，旅游专列上准备礼物和城市介绍手册，举办淄博烧烤金炉奖，各地公安机关纷纷发 声保障夜晚游玩安全，一系列政策的制定和落实直接解决游客的住、行问题”可概括 为：淄博政府发布了一系列政策并快速落地，一系列政策的制定和落实直接解决游客的 “住、行”问题；结合材料三

12、第三段中“淄博能把流量变成留量，也离不开当地商家的诚信经营。在淄博 烧烤火爆全网之后，千万粉丝美食打假博主superB太也来到了淄博，拿起了自带的电 子秤，用网友们熟悉的个人流程鉴定着淄博大小摊位的情况，测评结果为：其到访的八 大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况！淄博商家的诚信、热情、厚道进一步打造 了好客山东的城市名片“可概括为：商家的诚信经营，其诚信、热情、厚道进一步打造 了“好客山东”的城市名片。16 .考查材料内容理解和建议。解答时，结合实际或围绕材料中“淄博经验来进行建议 即可。示例：加强旅游基础设施建设，提升旅游质量：应该加大对旅游基础设施的建设力度, 比如修建更多的交通设施，

13、以及配套的公共设施，如公共厕所、停车场等，使旅游者在 游览旅游景点时能得到更好的服务。加大特色性旅游的宣传力度，提高本地区旅游业的 服务水平。增强本地区居民和游客对本地区文化、风景区的保护意识。阅读下面选文，完成各题。内秀的父亲王艳许多人说父亲是个“内秀”的人，跟多年后许多人对我的评价一样。“内秀”这 个词听起来多少有点惋惜的意思，就像人常说“啧啧，可惜了一个好苗子”，正如同可 惜一颗永远藏在蚌里的珍珠，或者痴等一个迟迟不来的春天。父亲出身农村，自小家境贫寒，靠自己的努力考进了技工学校，毕业后国家分配 工作，捧上了人人艳羡的铁饭碗，成了正而八经的城里人。受环境影响，他自学了许多才艺：视唱简谱、

14、吹笛子、拉二胡一副20世纪 七八十年代文艺青年的标准形象。他能自己动手削竹笛、制作二胡，也曾颇为自信地告 诉我：用蟒皮蒙琴箱，音效最好，用马尾做弓子，音色最亮。我并不记得父亲在乐器上的造诣到底如何，但父亲唱歌好听是真的。刚上小学时，我跟随母亲在农村生活。每到夏天，父亲便会接我去城里过暑假。天长日高，暑热炎炎，父亲白天上班，中午必得睡会儿午觉，也非逼着我睡一会 儿。我玩兴正浓，翻来覆去不愿睡，父亲便教我唱歌。“小燕子，穿花衣，年年春天来 这里”父亲的嗓音低沉温厚，一首儿歌被他唱得声情并茂，诗情画意。父亲一句一句耐心地教着，我一句一句无意识地学着。阳光白花花地打在玻璃窗 上，窗外蝉声高一声，低一声

15、，嘈切嘶鸣，父亲摇着蒲扇，凉风一阵一阵扇过来，不知 不觉，我迷迷糊糊睡去。一个暑假过去，父亲教会了我好几首歌，妈妈的吻妹妹找哥泪花流，都是 那时在年轻人中风靡无两的歌曲。我也学得似模似样，回老家唱给大家听，邻居的一位 婶婶一边听我唱妈妈的吻，一边用手背抹眼睛。直到现在，我有时还会哼唱父亲教的歌。父亲应该从未意识到，他青春的印记, 会以歌唱的方式，烙印在我这一生。几年后，父亲生了一场大病，退居二线。我和哥哥、母亲跟随父亲寄居城里。父 亲微薄的工资要养全家四口人，生活日益艰辛。母亲四处打零工帮补家里的开销，大多 时候煮饭的任务就落在父亲身上。父亲的厨艺越来越精进，擀面条、包饺子、烙饼，变着花样给我

16、们做面食，妥妥 就是一个优秀的白案师傅。耍弄起厨刀也毫不逊色。手速又稳又快，只见刀锋闪 光，”，喇喇喇，几下，将咸菜、土豆、萝卜切得细如发丝、均匀齐整。油锅正冒着烟， 菜“哗，地一下下了锅，翻炒两下就成了美味佳肴。只是，我很少再听到父亲唱歌，他的笛子也不知所踪。偶尔，我从抽屉角落里翻 出只旧口琴，他会接过去，仔细擦擦上面的灰尘，含在嘴里吹几声，却音阶生涩，曲不 成调，便又颓然收进抽屉。（批注:（人物描写角度）有时闲下来，他也会拿起我的吉他摸索着拨弄几下，弹出简单的旋律。很快又放下吉他，该 上班了，该做饭了，该重新编个菜篮了，家里该添两把椅子了。口时我已上高中，我已经明白，父亲放下的不仅是口琴、

17、吉他，他敛起翅膀，收 起光芒，抛下于生存无益的重量，是要和千千万万个普通的父亲一样，弯下腰，躬起背， 拉起缆绳，努力去拖动生活的大船。于是对“父亲是个内秀的人”的说法深信不疑。生活残酷，岁月无声，它们就 这样琐碎柔韧、悄无声息地磨掉人的幻梦。父亲退休后，我给他买了一把曲胡。他常常坐在阳台，对着曲谱咿咿呀呀地拉。 父亲挥动弓子，手指在弦上快速移动，神情专注而认真，如同一针一线，缝补早些年破 碎的东西。古稀之年的父亲，眼睛变得越来越混浊，越来越喜欢蜷缩在沙发上打盹，会一遍 一遍跟我絮叨年少求学的艰辛。但我陪着他去逛街或散步，父亲仍会执意把重物拎在手 上，似乎他还年轻，还是我的依靠，还能拉着我的手，

18、迈过无数个沟沟坎坎。他还是会在下班前做好饭等我回家，把切青菜都很费劲的菜刀磨的程亮锋利， 一遍遍教我做饺子馅：要炸点花椒，再小火炒肉，最后再放芹菜和葱花。有时我会想，生命之旅恰如一朵花开落的过程。一粒粒洁白的花朵在黑暗的荒 原上列成一条条小径，当一朵花慢慢凋谢，会将自己的芬芳和光彩传递给下一朵，人们 沿着这样的小径走向无尽的时空，便不会觉得孤冷。比起同龄大多数人，我常常觉得幸福，我还在花朵的馨香和光亮中。（选自南方日报有改动2022年11月6日）17 .父亲的一生，平凡而普通，本文有着清晰的时间线，请你以时间轴的形式介绍文中 “父亲”的一生，根据提示完成填空。我上高中,父亲早已 放下口琴、吉他

19、。父亲退休后，我送他一把曲胡, 他常常坐在阳台对着曲谱拉。文;古稀之年的父亲，仍执 。意拎重物，做好饭菜等父亲出身农村，家境贫寒，我回家。靠自己努力分到城里，还自学才艺。18 .批注是以简洁的语言、巧妙的角度对文章的相关句子进行赏析。请根据提示，结合 文章具体内容，把文中画横线部分的批注补充完整。19 .小光和小明在阅读完这篇文章后，对于“文末段是否多余？ ”产生了分歧，请结合 文本，为小明补充理由。小光：我觉得文末段多余，前文内容都在写父亲，文章已经写得很完整了，文末 一段又在写“我，的感受，与前文有些偏颇，应该删除。小明：我认为，_20 .请你和小光、小明探讨，若将下列语段放回原文中，放在

20、【A】【B】哪处更恰当？ 并说明理由。原文：我曾偶然翻到父亲一个包着暗红塑料封皮的手抄本，里面用蓝色钢笔。抄满了一首 首诗词：“春花秋月何时了，往事知多少”，“八千里路云和 月，三十功名尘与土”。 蓝色的钢笔字已悄然褪色，我却仍能在字里行间，看到父亲年轻的忧伤。看到他曾经 鼓涨着风，高高扬起的帆，曾经闪着光的梦想。21 .人们常歌颂母爱如大地一般仁厚博大，殊不知父爱也如山一样厚重深沉。请你结合 文本和链接材料谈谈你对父爱的理解。【链接材料】我写小说三十多年，父亲从未就此发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。 父亲经历过很多事，对近百年高密东北乡的历史变迁了如指掌，他自身的经历也颇有传 奇色

21、彩。但他从来不说，我也不敢直接去问他。只是在家里来客，三杯酒后，借着酒兴， 父亲才会打开话匣子，谈一些历史人物、陈年旧事。我知道这是父亲有意识地讲给我听 的，我努力地记忆着，客人走后就赶快找笔把这些宝贵素材记下来。莫言我的父亲（有改动）【答案】17.父亲在我小学的暑假，接我到城里，教我唱歌。几年后，父亲生一场大病，退居二线，给家里做饭，同时很少唱歌了。 18.批注：这段话运用了动作、 神态描写，通过“接过”“擦”“含”“收进”等一系列动作描写，“颓然”这一神态描写生动形 象地展现了一位热爱音乐，但为了生活不得不妥协、富有责任感的父亲形象，表达了父 亲的失落和伤感之情。19.示例：文末段不多余（

22、或不可删除）。文章结尾处是对文章主题的升华。父亲身上的精神品质及对生活的热爱感染着我，让我感觉自己在花 朵的馨香和光亮中，与18段相内容呼应，使文章成为一个统一的整体。段中“我常常 觉得幸福”是因为我现在还拥有父亲的关爱和陪伴，这种温情让我倍感温馨，表达出自 己的欣慰之情。20.放在B处更合适。该段落写到“我曾偶然翻到父亲一个手抄本，发现里面抄满了一首首诗词”，这是父亲自己喜爱的事情。这与12段提到的口琴、吉他 一样，父亲收起光芒，抛下于生存无益的重量，努力去拖动生活的大船。而这段话又是 对14段“父亲是个内秀的人”的很好补充。因此，放在B处更合适。21.文中的父亲承担家庭重担，放弃了自己的兴

23、趣爱好；莫言笔下的“父亲”从未对儿子的作品发 表看法，但是却给儿子创作上提供素材。言语不多，却在实际行动上默默付出;他们 的爱都是简单而粗犷的，不去言说，但心思细腻，会用自己内敛深沉的方式表达对儿子 的爱和支持。总之，父爱是博大深沉，含蓄内敛的。【解析】17.考查概括事件。根据第段中的“刚上小学时，我跟随母亲在农村生活。每到夏天，父亲便会接我去 城里过暑假”，第段中的“我玩兴正浓，翻来覆去不愿睡，父亲便教我唱歌”可得：父 亲在我小学的暑假，接我到城里，教我唱歌。根据第段中的“几年后，父亲生了一场大病，退居二线”“大多时候煮饭的任务就落 在父亲身上”，第便中的“只是，我很少再听到父亲唱歌”可得：

24、几年后，父亲生一场大 病，退居二线，给家里做饭，同时很少唱歌了。18 .考查语句赏析。“接过”“擦”“含”“收进”是对父亲的动作描写。这些动作表现了父亲对音乐的挚爱颓然” 是对父亲的神态描写。联系第段中的“父亲微薄的工资要养全家四口人，生活日益艰 辛。母亲四处打零工帮补家里的开销，大多时候煮饭的任务就落在父亲身上”可知，这 一神态表现了父亲为了生活不得不放弃自己的爱好，富有责任感的特点。联系人物感情 可知，表现了父亲的不得不放弃自己的爱好后的失落与伤感之情。19 .考查语段作用。从内容上来看，末段是对主题的升指。“我还在花朵的馨香和光亮中”的意思是父亲对音 乐与生活的热爱，对家庭的责任感，对家

25、人的关爱这些品质深刻的影响着我，让我“觉 得幸福:联系第侬中的“父亲仍会执意把重物拎在手上，似乎他还年轻，还是我的依 靠，还能拉着我的手，迈过无数个沟沟坎坎”，第须中的“他还是会在下班前做好饭等 我回家，把切青菜都很费劲的菜刀磨的程亮锋利，一遍遍教我做饺子馅：要炸点花椒, 再小火炒肉，最后再放芹菜和葱花”可知，现在我还拥有父亲的关爱与陪伴，这种温情 让我感觉温馨。“我常常觉得幸福”表现了作者的欣慰之情。从结构上来看，末段中的“我还在花朵的馨香和光亮中与前段中的“当一朵花慢慢凋谢, 会将自己的芬芳和光彩传递给下一朵，人们沿着这样的小径走向无尽的时空，便不会觉 得孤冷”形成了呼应，使文章成为一个统

26、一的整体。所以末段不可删去。20 .考查根据语境补充句子。本段中的“我曾偶然翻到父亲一个包着暗红塑料封皮的手抄本，里面用蓝色钢笔。抄满 了一首首诗词”表现了父亲对诗歌的热爱。这是父亲喜爱的事情。父亲收起这个本子， 是说他因为生活的重压，不得不放弃自己的爱好。与般中提到的父亲不再唱歌，收起 心爱的笛子一样。父亲对于诗歌的热爱，与印证了第侬中提到的“父亲是个内秀的人”， 所以应放在B处。21 .考查比较阅读。根据第段中的“几年后，父亲生了一场大病，退居二线”“大多时候煮饭的任务就落在 父亲身上”，第便中的“只是，我很少再听到父亲唱歌”可知，为了生活与家人，父亲放 弃了自己的兴趣爱好。根据材料中的“

27、我写小说三十多年，父亲从未就此发表过他的看 法，但我知道他是一直担着心的”“我知道这是父亲有意识地讲给我听的“可知，莫言的 父亲从未对儿子的作品发表看法，却一直担心着儿子，为儿子积累富贵的素材。虽然话 语不多，却在用实际行动默默付出。两位父亲的爱并不直接，并不热烈，但他们心思细腻，用自己的方式来表达着对儿子的 爱与支持。根据文本中和材料中两位父亲的表现可以看出，父亲无声却博大，厚重却内敛，更具动 人心弦的力量。六、名著阅读阅读下面选文，完成下面小题来自深海的神秘邀请函同学:你好!海底两万里的探险故事一经发布，就深受人们的追捧。在故事的结尾，鹦鹉螺 号在击沉驱逐舰后陷入大漩涡中，带着尼摩船长失去

28、踪迹。尼摩船长是否仍然活着？鹦 鹉螺号究竟去了哪里？这些问题成为了读者心中的疑惑。现在人们带着疑惑集结在一 起，期望重走鹦鹉螺号的探险之旅，找寻尼摩船长的踪迹，给海底两万里补上一个 “完美”的结局。探险队真诚邀请你和你加入航海团队，发挥你的智慧和想象力，和他们一同完成这 次伟大的航海之旅。两万里海底探险队2023. 7. 122 .探险之旅即将启航，请你熟悉“诺第留斯号”潜水艇航行路线图，根据原著尼摩船长 一行人的冒险踪迹，将甲乙丙丁情节填入图中序号对应位置。甲：肉搏章鱼 乙：电击土著人 丙：遇浮水围困 T：与鲨鱼搏斗 ：23 .熟悉航行路线之后，探险队准备从骆驼祥子的人物中招聘一名新船员，请

29、你请结合原著内容，从以下三个人物中推荐一位成员一同航行，并说明推荐理由。A.祥子B.虎妞C.曹先生我准备推荐,因为24 .船员配备齐全，探险队即将出发，现请你发挥智慧，为本次航行的潜艇取名，并说 说这样取名的寓意。潜艇名：寓意：【答案】22. 乙 丁 丙 甲 23.示例一：祥子。因为祥子年轻健壮，勤奋好强，淳朴善良，信念坚定。祥子一心想通过自己的努力买上 属于自己的新车，做一个独立的劳动者，他不抢同行买卖，不怕吃苦。作为船员，要有 吃苦耐劳的精神，有团结协作的能力，祥子的这一人物形象契合探险队船员的需求，所 以我推荐祥子。示例二：虎妞因为虎妞精明能干，做事干练，管理能力强。她自幼丧母，帮父亲把

30、车行的生意管理得 井井有条，面对自己喜欢的人，敢于争取，勇于付出。深知父亲不同意自己的婚事，会 想对策解决。作为船员，航行途中需要大胆勇敢的精神，也必然会遇到棘手问题，且虎 妞具有这种精神，且有能力协助船长做好管理工作，所以我推荐虎妞。 24. 示 例一：梦想号 “梦想号”这个名字代表了人们对美好未来的憧憬和向往，反映了探 险队勇敢追求梦想的精神。当船员们在梦想号上航行时，梦想就像指引他们的航标一样, 驱使他们去追逐自己想要实现的目标和梦想。示例二：巨浪之音“巨浪之音”这个船名恰到好处地传达出海上求生存、挑战自我、超越自我、抗争巨浪的 旅程。这个名字充满戏剧色彩，象征着勇气、坚强、不畏困难、不

31、屈不挠的意志力。这 个名字也代表了一个人冒险追求梦想的精神，带有一种追求实现目标，勇敢面对挑战的 信念。【解析】22.考查名著内容理解和情节识记。章鱼袭击：潜艇航行到大西洋（朝合恩角开去）时，遭到章鱼袭击，艇员集体用斧头与 章鱼肉搏，最后牺牲一名艇员，击退章鱼。土著人围攻：在太平洋波罗阿尔岛，潜艇搁浅后，船上的人到附近陆地觅食休憩，遭到 土著人围攻。船长给潜艇的铁扶梯通了电，土著人无法登上潜艇，他们遭到电击后纷纷 逃跑。冰山封路：潜艇航行到南极海域时，在南极圈遭遇冰山封路。潜艇潜到更深的水层去, 选择从冰山底下穿过去。“心怀国之大者，书写闪光青春”演讲比赛活动目的讲好爱国故事，激励同学们珍惜青

32、春年华，书写闪光青春宣传动员围绕“青春”写 条活动标语，最好能使用修辞，不超过20字。为营造活动氛围，除布置宣传栏、黑板报以外，还可以（2）、（3）活动实施发布活动通知，邀请评委，开展活动。5 .学校安排学生会宣传部为本次演讲比赛布置宣传栏，作为宣传委员，请按示例句式 为宣传栏补充两则用青春热血为国为民奉献的名人故事。示例：黄文秀主动请缨，自愿到百色脱贫攻坚，将青春献给大山。，;，O6 .请阅读下面链接材料“打开青春的方式有N多种”，无论哪一种，都要把“把小我融入 大我作为青春底色。作为中学生，你会怎样打开你的青春？结合链接材料谈谈你的看 法。【链接材料】奋斗者，最青春。打开青春的方式其实多种

33、多样。“五一”假期，“90后”返乡创业青年梁祥会家的农家乐生意红火。梁祥会经营 的农家乐位于广西百色市乐业县新化镇百呢村，也是“七一勋章”获得者黄文秀生前担 任驻村第一书记的地方。受到黄文秀精神的感召，越来越多的年轻人来到这里，把青春 投入乡村振兴建设。“00后”孟江华被焊接加工的那一抹“蓝光”所吸引，选择了焊接这条艰苦的道 路。从此，他以勤补拙、精益求精，如今已成为“全国青年岗位能手标兵”，每天仍坚 定地“焊”在自己的岗位上。冬季两项3金、越野滑雪3金、公开接力1金，在今年2月举行的河北省第十届残 运会冬季项目比赛中，刘梦涛一举夺得7枚金牌。2022年3月，刘梦涛在北京2022年 冬残奥会中

34、为中国赢得2金1铜的佳绩冬季两项男子短距离坐姿铜牌、男子中距离 坐姿金牌和男子长距离坐姿金牌。【答案】L凝聚 精湛2 .【甲】A【乙】B 3. A 4. 示例： 与鲨鱼搏斗：潜艇航行到印度洋时，到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠 人，尼摩船长与鲨鱼搏斗。在危难关头，尼德兰一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死，救了 尼摩船长。结合地图识记可知，分别是太平洋、印度洋、南极、大西洋；故乙，丁, 丙，甲。23 .考查名著人物识记。解答时，结合人物形象特点，说明推荐理由即可。示例：曹先生。因为曹先生为人随和，心地善良，还是一个知识分子。他对祥子这样的 下层劳动人民表现出一定的关心和同情，不仅在生活上帮助

35、祥子，在精神上鼓励祥子积 极生活，以自己所能解决他人一时之困。作为船员在探险的过程中，不仅需要和善的品 质还需要有一定的知识，解决专业的问题，所以我推荐曹先生。24 .考查语言表达能力。开放性试题，答案不唯一。名称设计符合“潜艇”特点即可。示例：未来方舟。“未来方舟”这个名字充满了先进的科技感和未来主义感。船名中的未 来代表着希望、坚毅、创造力以及极富革命精神的力量。作为船名，代表此船会尝试探 索未知的领域，尝试破解难题，解决问题。七、作文25 .请以“送你一朵小红花”为题目作文。（1）自选文体（诗歌除外）；（2）用规范汉字书写，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名。【答案】例文

36、：送你一朵小红花阳光透过窗户，打在书桌前的画上，让画里的小红花显得格外美丽。我坐在书桌前， 不禁望着那朵小红花出了神，思绪慢慢飘回过去。曾有一对父女，经常在学校门口摆摊卖小吃。摊子很小，生意仍然很好。但女孩的 父亲却并没有因此而高兴，每天都面带愁容。听同学说，小女孩的母亲患了重病，没钱 医治。一天傍晚，突然下起了倾盆大雨。我从学校出来，像往常一样又看见了那对熟悉的 父女。与往日不同的是，小女孩的脸上看不到了笑容，我忍不住走上前去，问她为什么 不开心？她哭着对我说：“我再也见不到妈妈了。爸爸跟我说，妈妈永远也不会回来了我有些惊讶，我知道一定是小女孩的妈妈已经离开人世了，想到小女孩再也得不到 母亲

37、的疼爱，我心里不禁对她产生了无尽的同情。我将口袋里的零花钱一股脑全部拿出 来，塞在小女孩的手里，说：“拿去买点好吃的！ ”她执意不要，对我说：“我不能无缘 无故拿你的钱，要不你拿点小吃吧。我劝她说，你就当是你的一个朋友给你的就行了。 她拗不过我，便转身从小摊后面的一个袋子里拿出来一幅画，对我说：“那这个送给你， 爸爸说我们之后可能不会在这摆摊了，这是我自己画的画，你拿着留做纪念吧！ ”我接 过画，上面画了一朵小红花，虽然有些歪歪扭扭，但从画中，我却看到了小女孩的天真 无邪和淳朴善良。小女孩年纪虽小，却有着一颗懂得感恩的心，我不由得暗暗敬佩她。时间过得飞快，在我们分别一年后，我又一次在学校门口见

38、到了那个小女孩。小女 孩的笑脸依然那么天真淳朴，她看到我后，一路朝我飞快地跑过来，高兴地对我说：“小 姐姐，我终于见到你了，我找了你好几天了。”原来，她父亲已经把小摊做成了门店， 生意越来越红火，生活也越来越美好，我由衷地为她感到高兴。小女孩对我说：“小姐 姐，谢谢你之前帮助我，我这几天一直找你，就是为了来还你钱的。”我有些震惊，没 想到过去了那么久，小女孩依然记得我，并且为了还我钱，还特地过来找我。小女孩那 颗懂得感恩的心，深深地打动了我。那幅小红花被我一直摆放在书桌前，每次看到它，我仿佛就看到了小女孩天真的微 笑和她那颗懂得感恩的心。【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。本题要求以“送

39、你一朵小红花”为题进行创作。“小红花”表示对人的赞 美和崇敬；“送你”中的你是谁？应该是我们日常生活中能够见到，感悟到他身上品质 的人。例如：医生、护士、警察、班级同学、邻居家的哥哥等。立意应积极向上，树立 正确的价值观导向，展现学生的新风采，例如：见义智为，见义勇为，遇到落水儿童, 年轻的警察叔叔义无反顾的跳下冰冷的湖水，围观群众拨打救援电话；诚信友善，同学 在马路边捡到黑色塑料袋，里边装有大量现金，苦等失主五小时等。第二，选材构思。本篇习作虽未明确要求使用某种具体的文体进行创作，但是根据题目 “送你一朵小红花。可知本篇习作适合写成记叙文。若写成记叙文，写作应立足于生活， 结合自己的学习经历

40、，从生活中选取素材，范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发, 不要太宽泛，将大题化小。应当是与众不同的、新颖的，能够揭示出正确深刻的主题。 例如主题为：我送懂法的邻居哥一朵小红花，事件：我为了节省时间，从高楼窗户扔垃 圾，邻居家的哥哥制止并教育我，为我普及高空抛物的危险和民法典知识，邻居家 哥哥真懂法，送你一朵小红花；主题为：乐业奉献，护士姐姐我送你一朵小红花，事件： 新冠疫情突如其来，邻居的护士姐姐得知武汉需要医护人员，剪掉自己心爱的长发，轻 装上阵，逆行武汉，为救治更多的患者节约时间，护士姐姐的奉献精神，送你一朵小红 花等。文章行文结构上可以层层深入，也可以采用总分总的形式，或用题记式开头点

41、题， 或文中运用小标题醒目、鲜明。在语言方面，要做到言简意丰，表达灵动，让自我真情 与感悟流淌于字里行间，让人读之理趣盎然，回味无穷。青春正逢盛世，奋斗恰如其时。以青春的名义步履不停，以爱国的热血奋斗不息。挂横幅画海报、播报青春主题新闻或美文等等，合理即可。 5. 粱祥会勇于担当自愿到家乡振兴建设将青春献给乡村邓稼先鞠躬尽瘁自愿到戈壁潜心钻研将青春献给核事业6.示例：作为中学生，我们应该要珍惜青春年华,努力学习知识本领,将小我融入打我,为实现中华民族伟大复兴贡献力量； 要学习先进模范，汲取精神养料，在学习生活中绽放自己的光彩；要坚定理想信念，不 畏艰苦、不怕挫折，为理想不懈奋斗。【解析】1.考

42、查字形。ningju凝聚，积聚；聚合。jmg zhan精湛，精熟深通；某样技艺十分娴熟。2 .考查成语运用。第一空，鲜为人知：很少有人知道。妇孺皆知：汉语成语，指某件事物众所周知，流传 得很广。结合“一代又一代试飞员用血肉之躯奠定了中国自主研发战斗机的基础”的内容 可知，此处指的是很少有人知道，应使用“鲜为人知: 故选A。第二空，沥尽心血：比喻付出了全部精力，多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。结合“一代代空军试飞员的 努力中，”的内容可知，此处指的是有恒心，有毅力，应使用“锲而不舍”，故选B。3 .考查语文基础知识。A.有误，“航空题材”是

43、偏正短语，“反响热烈”是主谓短语；故选Ao4 .第一空，考查宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。要围绕主题“青春”，从活动的内容或意义方面拟写作答，同时要注意使用一种修辞手法。示例：青春不以山海为远，志愿只向国家未来每一种奋斗的姿态，都是怒放的青春。第二空，考查活动设计。解答此类试题，首先要结合主题，然后设计具体可行的活动形 式。注意题干，围绕“青春”“宣传动员”设计即可。示例：设计“美篇”或利用公众号进行宣传、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。5 .考查句子仿写。结合自己积累的用青春热血为国为民奉献的名人故事。仿照例句句 式作答即可。示例一：袁隆平心怀天下，自愿到田畴俯身耕耘，将青春献给人民

44、；示例二：董存瑞冲锋在前，为队伍开劈通道舍身炸桥，将青春献给了新中国。6 .考查内容理解和语言表达。解答时，根据对材料内容的理解，围绕对“青春”的认识，结合生活学习实际作答即可。示例：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。 只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青 春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。我们要牢记党的教诲，立志民族复 兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的 最好成绩！二、句子默写7 .诗词是传承古今的歌唱，是创造未来的力量。小光想和同学们在七下古诗词中汲取 智慧和力

45、量，涵养青春。智慧和力量古诗文名句作者与出处为下一代的幸福、为强国建设、为民 族复兴而鞠躬尽瘁。落红不是无情物(1) O龚自珍己亥杂诗艰险与挑战不断，跨过一个又一个， 要认真对待。(2) , 一山放出一山拦杨万里过松源晨炊漆公店即使孤独也要别有一番高雅脱俗。(3),弹琴复长啸王维竹里馆身处困境，也要对未来永葆希望，奋 斗不息、追梦不止。(4) ,柳暗花明又一村。陆游游山西村不惧困难，敢于攀登，在看得最远的地方，方能迎接第一道曙光不畏浮云遮望眼(5) o王安石登飞来峰珍惜美好时光，尽显青春本色。草树知春不久归(6) o韩愈晚春保持“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”的高洁(7) , (8)o周敦

46、颐爱莲说要有冲破阻碍的决心，要心怀君临天 下的豪情。(9) ,(10)o杜甫望岳【答案】化作春泥更护花政入万山围子里 独坐幽篁里山重水复疑无路自缘身在最高层百般红紫斗芳菲(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖 会当凌绝顶一览众山小【详解】本题考查名篇名句默写。作答本题时应注意易错字词“化作、政、围、幽篁、疑、自缘、芳菲、淤、染、濯、涟、 妖、凌、绝、览”的正确书写。三、选择题8 .涵养青春，可以选择不同的方式品味诗歌。品读下面诗词，说法错误的一项是（）满江红岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；

47、臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑 谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！A.这首词音调激越，气势磅礴，风格豪迈悲壮，为我们勾勒出了一位铁骨铮铮、忠 君爱国的英雄形象。B.开头三句写作者倚栏远眺，在一片风雨凄迷中，描写了中原人民在金兵铁蹄蹂蹒 下辗转呼号的惨状。C.词的上阙结尾“莫等闲，白了少年头，空悲切”，已成为激励人们珍惜青春年华, 早当奋发有为的千古箴言。D.词的下阙抒写词人对于民族敌人的深仇大恨，统一山河的殷切愿望和忠于朝廷赤 诚之心。【答案】B【详解】考查诗词赏析。B.前三句用极其夸张的手法表现出内心喷薄而出的激昂，传达出词人杀敌为国的宏大 理想和豪壮襟怀。并没有具体描写中原人民在金兵铁蹄蹂蹒下辗转呼号的惨状。故选Bo四、对比阅读阅读下面选文，完成