幼儿园小班下学期个人计划参考.docx

《幼儿园小班下学期个人计划参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班下学期个人计划参考.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、开始经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的 进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老 生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和 良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿 的年龄特点，我们制订以下做法：（一）德育工作目标一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往 往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我 们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动， 教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关 心他人等等。二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游

2、戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规 范的约束等。三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人 穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿 更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。 四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲 戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴 会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午 离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏

3、关系， 因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩 子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时 给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚 入园，特别需要得到帮助和指导。（二）具体措施1、在教学中渗透德育，教育活动中的品德教育，培养幼儿适应 集体生活的能力，让他们感受到周围成人的关心爱护。学期 初，为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们首先组织他们参 观幼儿园，故事高高兴兴上幼儿园、歌曲我上幼儿 园。是幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差， 虽让他们能够独立进餐，但由于家长的过渡爱护，大部分幼儿 都不会独立进餐

4、，独立性较差。因此，我们针对幼儿的这些特 点，在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图讲述吃得真干 净常识认识餐具，音乐歌曲好娃娃。等活动，有计 划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理 能力。3、学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重 要内容，为此，我们在语言有礼貌的好宝宝故事两只 羊歌曲我的好妈妈好娃娃认识老师。认识家 庭，向幼儿进行礼貌教育。4、户外活动和体育游戏时的德育教育，户外活动和体育游戏是 孩子们最喜欢的活动，幼儿园体育游戏形式多样，内容丰富多 彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性 游戏中，激发幼儿的团结意识，明白团结一致、互相协作就会 胜利的

5、道理；在玩高跷、跳绳、玩皮球等为主的小型游戏中， 教育幼儿互谦互让，不争抢活动器具；在自由活动时，幼儿不 慎突然摔倒，其他幼儿就会自然流露出“爱心”去帮助他；当 幼儿走独木桥，个别幼儿产生畏惧情绪时，老师都及时而恰如 其分地进行勇敢与尝试教育。5、爱心体验“大带小”活动，由大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹参加幼儿园组织的活动。如“大带小” 一起劳动，“大带小”一起进餐，“大带小” 一起游戏等。哥哥姐姐对弟 弟妹妹倍加关心，而弟弟妹妹对哥哥姐姐无比信赖。心灵上引 起共鸣，使小班幼儿体验到别人对自己的关爱。通过这种活 动，培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、 做事情要有责任心等优良品质。6、对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需 保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加 强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园 联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育，培养幼儿 团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步 的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则， 要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的 身心健康发展。结束