幼儿园急救知识培训心得体会.docx

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1、幼儿园急救知识培训心得体味篇一：应急救护培训心得应急救护培训心得学校为了给我们普及急救知识，邀请了济南市红十字会 应急救护教育培训中心的老师们为我们开展了 “红十字会应 急救护知识与技能培训”的活动。同学们都踊跃的参加了这 个活动，从中也学到了不少实用的知识和技能。红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了 理论知识的讲解，他以简单易懂的语言向我们详细讲解了心 肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术 手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸 多方面的理论知识。培训老师告诉我们必须要知道生命要素 一循环体征，它主要包括心跳、呼吸和意识。我们必须要知 道成人、儿童正常

2、的心跳速率和呼吸速率，还要懂得通过观 察人的眼睛和手脚俩判断伤者的状况。进入现场必须要做的 四件事：评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救护。在救 护过程中要坚持“先救命，后治伤”的原则。我们还应该记 住“急救不喘气的，优先大出血的，堵住胸漏气的”！与生 命赛跑我们需要勇气和智慧。惟独正确地把握救护时间，我 们才干赢得更多珍贵的生命！此外，医师还主要给我们介绍 了心肺复苏（CPR）和创伤救护五项技能。心肺复苏的基本 操作程序：评估环境；救护员体位；判断意识；高声呼救；翻转体位；判断呼吸心跳；胸外按压：每吹 两次气，按压30次胸廓，循环操作直至呼吸心跳恢复； 打开气道；人工呼吸；复原体位。五项技能

3、：通气、止血、包扎、固定、搬运。通气，腹部冲击法、胸部冲击法、 背部叩击法；止血，指压止血法、加压包扎止血法、填塞止 血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法；包扎，绷带包扎法、 三角巾包扎法 最后，培训医师指导我们进行心肺复苏和包 扎的训练，通过教授的指导，我们对CPR和包扎有了深入的 了解，也基本掌握了一点救护技术。为更好地掌握所学知识， 我们还尾随红十字会的老师们在进行了现场摹拟演练心肺 复苏。关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以 为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很容 易，但我们进行实际操作的时候总会忘记不少要点。最后， 通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，

4、顺利通过 了老师的考核。通过这次急救培训，大家掌握了基本急救、 自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作，大大 提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力，相信今 后我们可以很好的应对突发事件，我们一定会知道该怎么做， 不会对伤者造成更大的危害，相信在紧急时刻这些知识能够 拯救自己和他人的性命。本次培训对我们来说是一次很好的 机会，它让我们对紧急救护有了一定的了解，更让我们对医 生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑，短短的几分钟却 决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能抛却这弱小的机 会。 感谢学校提供这样的培训机会，这节课我学到的不仅 是星点的救护知识，更让我认识到了 -生命的脆弱和

5、庄严。总之，通过这次活动收获不少，作为一位大学生更是社 会的一份子，将来遇到各种突发事件，在各种危（wei）险 中能够准 确的运用相关的急救知识，不仅对他人是一种匡 助，对自己也是一种自我精神的升华。因此，急救知识是 我们大学生所必须掌握的必备知识，学好救护知识也会使 我们终身受益。今后在紧急时刻，我一定会运用这次自己 所学的知识为别人为社会做一点贡献。篇二：幼儿园急救常识安全教育幼儿园急救常识安全教育一一危（wei）险就在你我的身 边安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意 识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运 用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害 程

6、度。各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿坚固 树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或者危（wei）险，从 根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。一、烧伤应为烧伤的儿童做以下工作：1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如 衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。2、用冷水冲洗冷却患处15分钟摆布或者用冰块敷患处。3、不要用任何药膏或者药水去涂患处，只能用无菌纱 布覆盖所有的患处，避免感染。4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿 童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流憧憬内的重 要

7、器官，防止儿童休克二、碰伤应为碰伤的儿童做以下工作：1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有浮现肿胀或 者活动艰难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时摆 布的冷敷。2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或者卫生纸 压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可 贴盖住患处。3、如果伤口较大，或者碰击物可能带有破伤风杆菌， 应当即将带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破 伤风 抗毒素，以防止破伤风的发生。4、如果症状较重，患处浮现肿胀或者活动艰难，或者 的部位是头部或者胸部，特别是浮现了头晕、呕吐、意识丧失 、耳鼻有淡黄色的液体或者血流出时，必须立即将儿童送 去医院救治

8、。三、扭伤应为扭伤的儿童做以下工作：1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处，进行冷敷， 以减轻患处的肿胀。2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、 注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或者 剧 烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨 折，这样应即将送医院治疗。四、烫伤家长应为烫伤的儿童做以下工作：1、应即将用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减 少创面的进一步损伤，减少疼痛。2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的 水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消 毒棉球或者纱布蘸干。为避免感染，最好还是到医院做进一

9、步治疗。3、由于小孩皮肤特殊娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往 比较严重，更容易发生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快 到医院就诊。错误处理：1、用麻油、酱油涂抹伤口。2、用牙膏涂抹伤口。3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。五、切割伤家长应为切割伤的儿童做以下工作：1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或 者淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或者消毒 纱布敷 盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。在清洗伤 口时要确 保将所有的赃物从伤口处洗出。2、不要将棉花或者其他绒毛状的物质敷盖在伤口处,因 为它们会粘在伤日上面妨碍伤口愈合；3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包

10、 扎得太紧。4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气 中，有利于伤口的愈合。5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。六、中暑儿童中暑时，体温增高可达40以上，皮肤干燥、面色 潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严 重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。家长应为中暑的儿童做以下工作：1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或者酒精擦体， 或者用低于体温35的温水洗澡。或者在患儿腋下、腹 股沟放冰 袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至38以下。2、设法降低室温。3、多让儿童喝水。可给儿童服用蕾香正气胶囊等去暑 药。4、重症者赶

11、快送医院治疗。七、昆虫进入耳道昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫 类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知，儿童表 现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致 鼓动膜损伤，影响听力。家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作：1、可用酒精或者油类液体滴入外耳道内，将进入的昆 虫淹死，再固定儿童善用耳镶将其取出，然后用棉签擦净 耳道即可。2、用此方法难以取出昆虫时，应即将送医院处理。八、眼内有异物家长应为眼内有异物的儿童做以下工作：1、子细观察异物是否植入眼内。2、如果异物没有植入儿童的眼睛，妈妈可以翻开儿童 的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。3、如异物

12、植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的 纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或者布条加以固定 ,并即将就医。九、鼻内有异物儿童鼻内有异物，如不及时取出，可能会导致儿童的呼 吸发生艰难，甚至窒息。家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作：1、动物性异物进入时，可能1%地卡因将其麻醉后再用 鼻钳取出。2、较大异物进人时，应即将送入医院急救。十、休克休克是一种很危（wei）险的症状，如果患者未 能得到及时的救治，可以致命。家长应为休克的儿童做以下 工作：1、必须尽快设法与医院取得联系，或者请医生来急救O2、让儿童平躺着.除头部外伤者外，要注意让他取头 低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺

13、氧3-4分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危（wei）险。4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。H一、惊厥惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种蓦地发生的症 状，患者短期的全身抽搐或者局部肢体抽搐。惊厥发生前儿 童可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，几 秒钟后四肢开始节律地屈曲颤动，可能伴有大小便失禁发生。 这种症状可能持续几分钟之久。家长应为惊厥的儿童做以下工作：1、让患儿平卧，头恻向一边，以防舌后坠和口腔分泌 物反流而阻塞气管。2、在上下牙齿间可填垫毛巾或者手帕，防止咬破五义。3、赋予头部物理降温。十二、误用药物儿童误服药物可表现为：用药后数秒或者数分钟内发 生灼热感、胸闷、心慌、