助人为乐模范主要事迹材料范文（9篇）.docx

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1、助人为乐模范主要事迹材料范文（精选9篇）助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇1韩同学，今年12岁。是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐 于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。20_年被评为“松山区级三好学生”，今年三月 份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”，20年被评为“松山区级优秀干部二她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头 作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口 称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午 的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班

2、级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的 特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级。班级的黑板报每 一期都得到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资 料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是 她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她 都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到协调班级工作和学习两不误。她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比 如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。 平时

3、，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对 同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受, 从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，学生学雷锋先进事迹 只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记 录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。她不但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。在学习 上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们 常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向

4、老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动 帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以 成绩稳定，总居全年级第一。她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是 优秀。自主学习能力较强，敢于探索，善于钻研，成绩面前从不骄傲。她能主动认真完成各 科作业，书写工整，字迹清楚。她喜欢阅读:在学校举行的读书月活动中，被评为“读书小 博士”她常常挤时间读书，学校的“读书吧”前，经常看到她的身影，她对书爱不释手，课 余时间也总是手不释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大 名著;她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她

5、的眼界，扎实的积累丰富了她的知识，也提 高了她的写作水平。她的作文多次在“文苑报”上发表获奖。在成长的道路上，她虽然暂时 取得一点点成绩，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她， 以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚 奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不 会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一 颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知 识外，她还特别喜欢看书、

6、写字、唱歌和舞，特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长 生小主持人三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操, 又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带小弟 弟。当妈妈工作比较繁忙时，她还主动跟妈妈做饭。对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让， 让亲情其乐融融。尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理 解父母的难处，是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡 蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到

7、自己的事情 自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境 和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。在社会上，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩， 她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。热爱 劳动，关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角 的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神, 深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条, 让人一进教室，便感觉神

8、清气爽、心旷神怡。诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的 行动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年” 之歌。助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇2_,岁，中共党员。现就职于市公路规划勘测设计院质量检测中心，是一名普通 职工。20年8月20日开始第一次献血的，至今已献血共计37次，其中，全血累计13次 5000毫升；成份血24次每次二人份。总算的话应该接近两万多毫升了。先后获得国家三部 委颁发的20_-20_无偿献血银奖和20_-20_金奖。记得年5月，我的父亲得了胃癌（晚期），结果病情恶化，住进了医院，那时父亲开 刀需要

9、大量的血源，但我和家人都从没献过血，只能自己花钱买。这也是从小到大看见身边 的亲人就这样地离去，真的让我无法接受的一个事实，让我特别的难过，大男子汉的我，竟 然哭了好几天，因为父亲这病太突然了，他身体一直度挺好，平时对人又那么随和，从小对 我既严厉又疼爱！我伤心了许久！想想失去亲人的滋味太难受了！也就是这样我才了解了无 偿献血，也因为这事就激起了我要献血的决心，因为我想用我的微薄之力去拯救世上那些躺 在病床上需要我们为他们献出一点点爱心的危难病人，希望我们的一点点爱心可以使他们从 病床上走下来，走到健康快乐的生活中和他们的亲人开开心心过着幸福的日子。人的生命真 的很脆弱，但我们的意志很坚强，所

10、以有爱就有希望，有希望，生活才会更美好！到现在，我还是坚持每年定期不定期去献血，作为一名无偿献血志愿者，还以我的亲 身经历去影响我身边更多的人参加到这支献爱心的队伍中。虽然每次躺在献血椅上，大大的 针孔扎进我的血管时，是那么的疼痛，但那也只有一时之痛，如果我的一时之痛能够换取世 上更多的病人能够康复，那真的很值得的！我始终坚信在这个世上“我为人人，才能人人为 我”，因为每个人不知道自己活在世上能活多久，说不准哪天就先离开这个世界了！就像2008 四川汶川大地震等数不清的天灾人祸，谁会料到呢，死了多少的无辜生命呀！所以，能够在 世上活着的一天是幸运的，能够活在世上为同胞们奉献一点点爱心，真的，很

11、值得，助人为 快乐之本，真的，做了之后，心里才会很舒服，很平安！人活着总是要有一定的精神的，没 有精神追求的活着的人和行尸走肉又有什么区别？近十年的无偿献血的经历中不乏有人对 我有这样那样的说法，由开始的亲人说我的不爱惜自己的身体，有朋友说我傻的，也有羡慕 与支持我的，我都会以我的行动让大家了解并理解无偿献血是利大于弊的，我的身心是快乐 的！人永远也不知道将要发生的事！我们做一件事，也许就是举手之劳既能帮助别人，又能 给自己的家人存储一份爱，这样的小事何乐而不为呢？我父亲生前常跟我说：“勿以善小而 不为，“我为人人，人人为我”这就是我近十年的无偿献血的精神动力！我们不可以改变生命的长度，但我们

12、可以改变生命的宽度！无偿献血仁爱光荣！助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇3王某某同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、 美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现 一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。王某某同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出， 助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开 了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样 被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬

13、不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王某某见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳 膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧，王某某关切 地询问着。“谢谢你！”张策感激地说。“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行！”王某某搀着张策慢慢地向医务室走去。王某某同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键 把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊！ 刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你 还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最 后

14、的希望给王某某打电话，王某某一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这 样你就的作业就能完成了。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。王某某同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满 园:王某某自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常 常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相 处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王某某，每当 这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲 得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：

15、“清楚了吗？ ”直到问问题的同学脸上露 出灿烂的笑容才肯放心。在王某某的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同 学进步了，王某某比自己取得好成绩还高兴！助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇4“小祝，别看她人年轻，但心好，人善良。从她所做的一些小事就知道她的心里是怎 样想的，是一个什么样的人。”一位长者曾经这样评价过她。她，只是一名基层最普通的工 作人员，却拥有一颗金子般的心，每一次助人为乐都让人生绽放光彩。爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽修文县卫计局工作人员祝琼,在原县卫生和食品药品监督管理局办公室期间，常常会有 很多群众前来咨询这咨询那的，说一次、两次，甚至十次他们都可能会记不住，经常

16、会因为 提供资料不齐而办理不了事务，需要来回跑，为了能帮助前到来办事的人，她就向科室要来 许多办事流程，自己进行加工整理，有群众咨询的时候，直接打印一张给他们，按照单子上 的东西去准备，省事多了。尽管这不是她的工作范畴，但是她觉得这样做能让群众少跑冤枉路，心里很踏实。很多时候，乡（镇）的前来办事的同志赶到时早已是下班时间，只需一个电 话，她定会赶到指定地方一泓清澈的泉水，一颗菩萨的心肠她是一个乐于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一个衣衫破旧的中年男子走进 她所在的办公室，开口便说：“终于到了，口好干哦。”她给那人递去一杯热水，耐心询问他 需要办理的事。当得知他的事情是需要到另外一个科室去办

17、理，而科室的人吃中午饭去了时, 她叫男子在办公室坐下等一会儿。那男子说什么也不坐，说是他的衣服太脏了，怕弄脏沙发， 她告诉男子，没有人会嫌弃他脏，叫他放心坐下在她的再三劝说下，男子不情愿地把半个屁股挂在沙发的一角。男子告诉她，他从早上七点一直走到现在才到的，快到的时候， 他还小跑起来，水都没顾得喝上一口，来的时候，他看见楼脚有一个自来水管，他还说等办 完了事，再下去喝点水的。男子腼腆地说道“你们这里的水真好喝。”她问他为什么不坐车。 “坐车要七块钱呢，都够吃一顿饭了。”男子回答说。她听完后心里很不是滋味。把男子带 到食堂，就到食堂门口的时候，那男子死活不肯进去，说“我不吃，我不饿。”细心的她观

18、 察到那男子有吞咽的动作，她告诉男子，不用他给钱，只管吃便是。那男子不相信，也许是 看见食堂的人多，觉得不好意思，也许是作为一个七尺男儿的的尊严，男子转身往回走，她 赶紧说：“你就站在这里不要动，我帮你把饭端出来J男子大口大口吃着饭，三下五除二, 一大钵饭吃个精光。付了饭钱，她掏光兜里所有的钱，强行塞给了对方。男子说：“我不要 你的钱，我有钱的，我还有5块钱呢，吃了饭，走起路来有精神得很:她说：“你办完事后， 回去的时候坐车，剩下的钱买点水喝，给孩子们买点东西回家，你难得进趟城J男子数了 数钱，把它放在了内衣口袋里面。同事们问她那男人是不是他的亲戚？是不是她认识的人?为什么要给他钱?面对一连串

19、 的问题，她很淡淡地说道：“一个素不相识的人，看起来可怜，不帮他，良心上过不去。她，一个满脸笑容，心底善良，乐于助人。“兰生深山中，馥馥吐幽香”，一名普通是 工作人员，春天的使者！助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇5“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五年的学习生活之中, 她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生, 也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准 则，努力成为一名优秀的少先队员。刻苦学习，关心集体一一老师眼里的好学生勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着 一股钻劲儿，不向任何一道难题低头

20、。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断 发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学, 她总会耐心地尽其所能，认真讲解。课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的,思路走，总是积极举手回答问题，总是能 把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅 花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，徐颖的学习成绩一直非常优秀。徐颖同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班 级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它:班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中 最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱

21、；黑板没有擦她总是主动 拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发徐颖同学还负 责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一 项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五（4）班的“好管家”、“好总理二全面发展，多才多艺一一同学心中的好榜样徐颖同学有较强的组织能力。对活动，她 积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、 自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增 长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识， 形成了团结友爱、积极向

22、上的精神风貌。助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇6张晓茵同学，是济宁市明珠中心小学五年级四班的一名学生。她是一个德、智、体、 美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现 一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：学习刻苦成绩突出张晓茵同学学习十分刻苦，成绩优异。她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。她善 于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的 各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部。尊敬长辈学会感恩张晓茵同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父

23、母和老 师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐 融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师, 她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优 异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。真诚待人助人为乐张晓茵同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的 关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。张晓茜同学有一颗真诚善良的心。张晓茵同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱 伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不

24、好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。张晓茵同学主动要求和他同桌, 每当他犯毛病时，张晓茜就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习 有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来张晓茜同学说出 了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我 讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了:没想到，张 晓茵同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。张晓茵同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满 园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，

25、心系班上的每一个学生。 有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，张晓茵就组织几个同学把教室打扫 的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要 这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”张晓茜同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室 钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见 有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在 教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加， 大胆表现，并发挥自

26、己的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们新学习了 “七彩阳光”广 播体操，在她的带领下，五（4）班学得最快最好，现在张晓菊同学带领着全校同学做操， 受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。张晓茜同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我 们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇7在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了 带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来

27、，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。 他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友 爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他 用手接过，感激地说了声：“谢谢二看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、 专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流： 如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后 把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们

28、将踏上人生 旅途的第一步，让社会充满爱吧！助人为乐这件事发生在去年的暑假里。当时，我去万象城 溜真冰。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是说，我已经有一年没滑过一次冰 了，滑起来自然不是很顺畅。于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是 得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真 快！ “My god!”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑的很快了，但是还不是很稳，我就开 始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳

29、，摔倒 了！ “哎哟喂，痛死我啦”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真 是对不起！ ”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟嚷着：“对不起 哦”“没关系，谢谢！我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的 一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那 些需要帮助的人。我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开 始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑 冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：

30、“没事吧， 疼不疼啊？ ”“没事，谢谢”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同 学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇8也许，有那么一个人，在前面一辆车子倒下时，走过去把车子扶起来，也讦，看见一 个人掉了钱，大声地喊住他喂你的钱掉了，也讦，有那么一个人我们世界就是这么的美 好！星期一上午，在学校上语文课时，我的同桌脸色苍白，头上还冒着很多的汗滴，她一 只手捂着肚子，另一只手扶着脑袋，很难受的听着老师讲

31、课。当老师说现在我们大家一起来 读一下课文时。我立刻拿起的语文课本正准备读的时候“哇”的一下，同桌她吐了，同学们 及时停了下来，在寻找是谁吐了。还是老师反应敏捷，立刻叫我去洗手间把扫把和垃圾铲拿 过来，把同桌吐的东西扫走，丁我嫌恶心就迟迟不肯离亓座位，就像我走了桌子和椅子就会 不见一样似的。正在我犹豫不决时，突然，我们班的邹虎同学他满腔热情地说，“老师我来 扫！”邹虎一下就跑出了教室，来到了洗手间。可是呕吐的臭气已经弥漫了整个教室。有的 同学把头伸到窗外呼吸新鲜空气，有的同学则捂着呢鼻子，皱着眉头，有的同学好像没闻到 臭气一样，在那里看书。而在我同桌周围的人都已经跑得老远老远去了。这时热心肠的

32、邹虎 回来了，他把同桌吐的东西用扫把扫在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮 晶晶为止。这时的教室又变得干净了，也没那么臭了。而我们的邹虎还一直在忙着洗拖把和 铁铲，最后他又给我的同桌倒了一杯热水彬彬有礼地递给了同桌，同桌感动得热洞盈眶，什 么都说不出来。这么一件微不足道的事，却反应了我们班同学一一邹虎的善良品德，和热爱班级，助 人为乐的精神，真的值得我们学习！助人为乐模范主要事迹材料范文精选篇9一天，我和同学们在操场上玩。在玩的时候，我突然看见地上有东西，我快速地跑过去一看，原来是50元钱。我的小伙伴们也跑了过来，他们高兴地对我说真好，这下我们可以用它买好吃的了 可是我却觉得这样做

33、并不好，尽管我也想吃好吃的。这时，我看见一位大哥哥朝这边走过来，而且还四处张望着，好像在找什么东西。“小同学，”他看着我们，向我们询问道，“你们有没有看见50元钱呢？ ”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没没没看见J大哥哥问我有没有看见，我还在犹豫不决该不该还给他的时候，我的耳边响起妈妈经 常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说：“看见了 J说完，我赶紧把钱拿出来 给了大哥哥。“谢谢你！”大哥哥高兴地说，“这可是我半年的零花钱呀！”大哥哥走后，我的小伙伴们围了过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就 不能说没有看见，我们把钱留下来买好多好吃的多好。”不管他们怎么说我，我都不生气，此时心里反而很快乐。因为，我做了一件让自己很 快乐的事情，我想：这就是助人为乐吧！