四川省绵阳市游仙区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）.docx

《四川省绵阳市游仙区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省绵阳市游仙区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四川省绵阳市游仙区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .下列加点字的读音全部正确的一项是()A.搐掇(cuan) 羁绊(jl) B.谚语(丫加) 上溯(su) C.斡旋(w6) 雾霭(石) D.沙砾(11) 龟裂(gul) 2 .下列书写有误的一项是(怅惘(wang)风雨如晦(hui)褶皱(zh6)巍然屹立(yi)狩猎(shou)流水潺潺(chan)渲染(xuan)戛然而止(jia) )A.喷涌蛛丝马迹缠绕黎明B.i阑语斑斓 亘古呻吟C.丰绕飘洋过海泛烂桨液D.镐头土壤 蚱蠕原野3.下列句中，加点词语使用不恰当的一项是A.弗雷先生苦心孤诣，一部家

2、书，拳拳爱子之心溢于言表 B.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ C.元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。 D.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1. 4 .下列句子中没有语病的一项是()A.大型文化传承节目中国成语大会受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统 文化的热潮。B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以 生活的共同家园。C.调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位, 来换取无线网络服务。D.新华字典自1953年起，历经10余次大规

3、模上百名专家学者的修订，成为迄 今为止世界出版史上发行量最高的字典。5 .从句式的角度，填入下面横线上的句了，最恰的一顶是()老师看到有的同学用完水后没关水龙头，痛心地说道：“这样浪费，太不该了,12 . (1)标准，样本，比喻具有代表性的人或事物。岳麓书院的建筑布局保留了宋代学堂的 设计传统，总体依东西中轴线对称分布，中间大两头小，形状宛如一个橄榄。结构：采用总一分一总的结构，先总说其结构特点，接着依次介绍各部分特征，最后总 说其气质；全文按空间顺序来行文的。既介绍了二门前的环境布局上的特点，又显示出整个岳麓书院的精神气质，照应文章的 最后一段。13 .例文：美在不期而遇秋风吹过，带来的不仅

4、仅是秋风的凉爽，还有新学期的开学。“怎么又考这么差啊！ ”被母亲训斥过的我冲出家门，脑海里只盘旋着母亲的训斥。独自 一人走在家附近的公园里,一阵凉风吹过,我不禁抱了抱胳膊,却发现无数花瓣从天空落下， 树上原本盛开的鲜花瞬间少了一半，显得有些凄凉。随便找了个椅子坐下，望着满地残花, 心中发出一阵感慨。花朵盛极一时，却在落下后终究被人遗忘。我平时无论怎么努力，却在 考试成绩出来后变得无力，还真是凄凉的美啊！风有些无情地吹着，花瓣一片一片的落下，仿佛在人行道上铺上了一层红毯,分外美丽。 可是一路拿着扫帚扫地的工人却又将这景色生生破坏，将花瓣与灰尘一同扫到了树坑下。我 不禁有些不满他如此无情的将花瓣与

5、灰尘放在一起，出声询问：“您干嘛把花瓣和灰尘一同 扫走啊，多好看啊！您不至于非要将它们一同埋在灰尘下吧？ ”那个阿姨抬了抬头，然后又 低了下去，边扫边跟我说：“花开花落是一定的，每年如此与其在路上被过往的人踩来踩去， 倒不如埋到树下发酵，明年开出更好的花。更美，也不枉费老树的一年艰辛，付出总要有些 收获嘛！ ”“可您并没有在每颗树下都埋啊！ ”我望着有些树下空无一物的情景问道。”总有些 顾及不到的，没关系，下回就轮到了，我有记录J那阿姨从怀中拿出一个有些破旧的小本， 向我挥了挥，“他们终会轮到的，只不过或早或晚，收获终会有的。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不论你付出了多少，也许现在依旧

6、残旧破败，却 总有一日会收到更多的回报。也许是那如花般的成功，也许是那秋日落花所作的肥料。每一季花的落败是为了下一季的盛开，每一回的失利是为了终有一日的成功。那时，即 使是残败的美丽也会因它所拥有的价值而变得完整。望着那依然零星飘落的花，我笑了。或许这世间除去完美无瑕的美丽，还有什么更值得 纪念我与那落花的美丽不期而遇。答案第3页，共3页围棋比赛中，在最后的关头，他发挥失误，输给了对乎。他难过地跟教练说道：“很遗憾，因为失误，。A.难道你不知道水资源很宝贵吗?他打败了我。B.难道你不知道水资源很宝贵吗?我被他打败了。他打败了我。我被他打败了。C.你知道水资源是很宝贵的。D.你知道是水资源很宝贵

7、的。二、课内阅读6.阅读下面文言文，完成下列各题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。 山有小口，仿佛若有光，便从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平 旷，屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣 着，悉如外人；黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还 家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝 境，不复出焉；遂与外隔绝。问今是何世。乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一

8、为具 言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足 为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即 遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也；闻之，欣然规往。未 果。寻病终。后遂无问津者。解释下列加点的词语。落英缤纷黄发垂髯 便要还家处处志之下列句子中与“不足为外人道也的“为用法相同的一项是（）A.武陵人捕鱼为业B.此人 为具言所闻C.念无与为乐者D.自荷钱出水之日，便为点缀绿波从文中找出一个判断句并翻译。句子：翻译：(4)翻译下面句子。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。(5)本文是以渔人进出桃花源行踪为线

9、索，按时间先后顺序，把发现桃源、离 开桃源、等曲折离奇的情节贯串起来，表达了作者 的社会理想。三、诗歌鉴赏7.古代诗歌阅读。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。梅叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。本诗在描写方法上采用虚实结合，如“人迹板桥霜”一句是眼前之景，为实写，“”一句则为虚写。下列对诗中句子的品析有误的一项是()A.首联“客行悲故乡”中的“悲”奠定了这一首羁旅诗的感情基调。B. “鸡声茅店月，人迹板桥霜”最能体现早行者的“早工C.颈联“棚叶落”“枳花明”表明作者所写的是秋季。D.尾联借用典故含蓄地抒发了作者的思乡之情。四、句子默写8.默写。(1)可怜

10、身上衣正单，o (白居易卖炭翁)(2) ,鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记)(3)水击三千里，o (北冥有鱼)(4)祗辱于奴隶人之手，。(韩愈马说)(5)杜甫在茅屋为秋风所破歌中描写大风过后，黑云涌动，天色阴沉，秋雨将至 的两句是“，。”(6)柳宗元在小石潭记中描写潭中的鱼儿如同在空中游动的两句是：“，J五、综合性学习9.材料：戏曲是一种综合性的舞台艺术，它作为一种活态的东西，以演员的表演 为中心，融合了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种形式，声情并茂地表现出 人物的特性。戏曲表演的艺术手段以唱、念、做、打等为基础，唱指唱功，念指具有音 乐性的念白，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，

11、四者构成歌舞化的戏曲 表演艺术。(1)请你结合上面材料为“戏曲”下一个定义。在有关戏曲贴画的征集活动中，有两幅贴画入围最终评选，请你对这两幅画的特色进 行点评。图一图二六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。寒梅林旭华淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有 我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着， 一片萧索沉寂。转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞 蔚般绚烂原来是路边一树傲然绽放的寒梅。梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的

12、老茧，苍劲而挺拔。 枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华； 绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了 阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激 情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放 的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔 柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖， 韵味悠长。张

13、臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而 下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密 集的落红。哦，是寒梅洒落的花瓣雨！寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了 一地。 而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深 知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作 尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花 不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！此刻，

14、花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作 最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的 光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定 格成一道壮美的风景。从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。（选自青年文学家，有删改）10 .下面对文章内容的理解与赏析，不正确的一项是（）A.第段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B.第段“梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲 而挺拔” 一句写出了梅屹立在花园

15、一角无人欣赏的孤独与落寞。C.文中不同生命阶段的梅花呈现出不同的特点，含苞待放的梅花，娇羞领首、惹 人怜爱；傲然绽放的梅花，红瓣灼灼、嫩蕊颤颤：飘落的梅花，洒脱从容、馨香弥 漫。D.结尾段说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”是因为寒梅在严冬里 傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意；梅花凋零时， 即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生命意 义的思考。11 .请从词语运用的角度赏析文章第段画线的句子。但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，飘飘洒洒， 很快铺就了一地密集的落红。12 .阅读下面的文章，完成下

16、列各题。岳麓书院吴波岳麓书院坐落在岳麓山青枫峡峡口，背倚层林叠翠的赫曦峰，面临碧波粼粼的湘 江，它历经千年风雨，几度毁灭，又几度修复，是我国古代书院的标本。岳麓书院的建 筑布局保留了宋代学堂的设计传统，分为讲学、藏书、供祀三大部分。除供祀部分较为 独立外，总体依东西中轴线对称分布，中间大两头小，形状宛如一个橄榄。走入正门，兀立于前的便是当门建筑的赫曦台。古朴的亭台，掩映在数株枝叶披 离的古树下，与门前左右两旁对称分布的二亭、二池相呼应，形成独特的建筑趣味。步下赫曦台，正前方便是书院的大门，“岳麓书院”这幅笔墨苍劲的匾额悬于大 门正上方，系北宋第三个皇帝宋真宗书赐。“惟楚有材，于斯为盛”，悬挂于

17、匾额下。进入大门，穿过天井，便来到了二门前。时值金秋，南道两旁的树木蓊蓊郁郁。 银杏是我国稀有树种，静植在这里，与古老庄严的学府讲堂相呼应，愈见绝代风华。沿四级台阶而上，来到书院正厅。正厅是书院核心，当时用来讲学，又叫讲堂。 堂内左右两壁嵌有朱熹于宋乾道三年来书院讲学时手书的“忠孝廉节”四字石刻。所以 讲堂又名为“忠孝廉节”堂。作为讲学重地，堂内两廊还置放着清代乾隆年间由欧阳正 焕所写的“整齐严肃”四字石刻。讲堂正中央上方悬一块金匾日“道南正脉”，为清乾 隆皇帝御书，表彰书院之意明显。金匾下置大屏风，上书岳麓书院记，系宋代理学 家张拭撰写。屏风前面，设置的是先生的太师椅。绕过屏风，便望见了亭台

18、殿阁式的御书楼。楼阁三层结构，琉璃瓦铺顶，重檐挑 角，檐角形如龙尾，活活泼泼地翘向蓝天。返身下御书楼的台阶，信步所至，是中轴线两旁一左一右对称布局的拟兰亭、汲 泉亭、半学斋等地方。再经过赫曦台，回望西下夕阳，整座书院在苍莽起伏的林海的围拥下，显示出它 特有的幽静、清雅、超凡、脱俗。这时，一种庄严肃穆的情感在我心中升起 第段加点的“标本”是什么意思？它说明了岳麓书院的什么特点？请简要作答。 本文介绍岳麓书院条理清楚，请从全文结构和说明顺序两方面来简要分析。第段画线语句在文中有什么作用？请简要分析。七、作文13 .阅读下面的材料，根据要求写作。童年迅哥与儿时的伙伴、月下的罗汉豆相遇，为他晚年回忆增

19、添了些许的美好；吴 伯箫和灯笼相遇，给他的童年生活增添了些许的温馨；岩石与时光相遇，为自然的变化 留下了些许发展的痕迹。人生总有一次相遇会触动你的心灵，温暖你的生活。请围绕“相遇”这一话题，自拟题目，写一篇记叙文。要求：（1）自拟标题并填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。（2） 行文中不出现真实的校名、人名。参考答案:1. c2. C3. B4. A5. B6. （1）落花；儿童下垂的头发，这里指儿童；通”邀。邀请；记，作记号。B（3）南阳刘子骥，高尚士也。翻译：南阳刘子骥，是个志趣高尚的隐士。土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林等等。（5） 小住

20、桃源（或“访问桃源”等）再寻桃源（或“寻找桃源”等）没有剥削压迫、人人安居乐业的社会理想愿景。（或“一个自给自足的小农经济社会；不受人世政权管辖 的世外桃源；精神境界怡然自乐。”）7. （1）凫雁满回塘C8. （1）心忧炭贱愿天寒（2）阡陌交通（3）技扶摇而上者九万里（4）骈死于槽杨之间（5）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑（6）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依9. （1）戏曲是一种融合了多种形式，以演员的表演为中心，以唱、念、做、打等为基础艺术 手段，声情并茂地表现出人物的特性的综合性舞台艺术。我认为图一最能体现戏曲的特点。图一中的脸谱是戏曲中有代表性的元素，同时脸谱上 的花纹形似“曲”字，和前面的“戏连起来，可以扣题“戏曲二图二更有外国的艺术特点，不 太符合中国戏曲的特点。10. B 11.“悠悠”在此处是悠闲从容的样子，“飘飘洒洒”在此处是飞扬泗脱的样子，这 两个叠词运用了拟人的修辞手法，将梅花拟人化，生动形象地写出了梅花飘落时的洒脱从容（或宁静自信或坦然达观），表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。