防溺水安全教育班会心得体会多篇.docx

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1、会心得体移篇篇1俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频 现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋 淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵 观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水 设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺 泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未 燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水 安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺 水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以 事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对

2、防溺水有一种 直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不 定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临 其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要 点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建 立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥 其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设 置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥 防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技 校还将在_月_日组织召开家长会，发放教育部致全国中小学 生家长的一封信，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓 好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。

3、召开主题班会，开展分析讨论活动:_月_各班组织召开了防 溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故 视频，列举具体事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故 的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成 声的痛苦，开展分析、讨论活动，进行预防溺水安全警示教 育,让学生牢记六不准。宣誓承诺签字，安全牢记心间：_月_日，各班利用政训，在 班长的带领下，举起右手庄重宣誓：认真学习防溺水安全知 识，坚决做到六不，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴 与人游泳铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺 水承诺书上签下自己的名字。活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识，深化 了

4、教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。篇6为增强幼儿安全意识，保障幼儿生命安全，避免溺水事件的 发生，5月17日我园开展了防溺水安全教育活动。活动一：各班教师组织幼儿观看防溺水安全教育让爱不 溺警示片，让幼儿形象直观地了解玩水的害处，并根据幼儿 的年龄特点，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教 育，使幼儿掌握自防自救知识，提高了幼儿自我防范意识和自 护、自救及互救的能力。活动二：通过LED灯滚动播放防溺水安全提示语，提高家 长对防溺水安全的警惕性，增强家长对孩子的责任意识和安全 保护意识。通过此次活动，幼儿充分认识到了防溺水安全的重要性，了 解了自防自救知识，家长进一步提高

5、了对幼儿的监管意识，为 保障幼儿的生命安全构筑了坚实的防线。篇7随着时光的流逝，炎热的夏天将悄悄的来临，随着气温的逐 渐升高，同学们一定想到游泳。游泳能锻炼身体，增长体质， 但要保证安全。学校组织的防溺水安全教育系列活动，使我受 到很大的教育和启发。游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险，轻则呼吸 困难，重则溺水死亡，所以作为小学生我们应当学会以下几方 面：一、不要独自一个人外出游泳，更不要到不知水情或比较危 险容易发生溺水伤亡事件的地方去游泳，选择好的游泳场所为 场所的环境，如水库浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗 礁，暗流，杂草，水域的深浅等情况，要了解清楚。二、二必须在家长老师或熟悉

6、水性的人的带领下去游泳，以 便互相照应。三、下水前要先做一下运动，以防在水中抽筋，比如跑跑 步，做做操。四、记住六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师的带领下游泳；不在无安全设施，无救援人员的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。我国一年大约有一万人意外死亡，溺水死亡的人数高达 70% ,也就是说，平均溺水死亡的人数达到十几人，所以溺水 是多么严重的呀!我们要牢记防溺水的知识，增强防溺水的能 力。能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生 外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是 在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管

7、不到位，等到事 情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子 女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由 于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也 就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏 导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成 为旱鸭子和称蛇，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事 件的发生。溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该 只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安 全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演游泳，是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。然而，不做 好预备、缺少安全防范意识，

8、碰到意外时慌张、不能沉着自 救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，避免溺水事 故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳 场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否 是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清 木木 aEo2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘 点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活 动活动

9、身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应 水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛 水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒 然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急 流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同 伴救助。7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复 苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的 呕吐物和泥沙

10、等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免 后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或 抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。 恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可 采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送 往医院救治。篇2青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的 综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能 力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中 毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几 占,

11、八、1、关于游泳我们要严格遵守四不：未经家长老师同意不去；没有会游泳的家长陪同不去；深水的地方不去；河涌、江溪、池塘等危险的地方不去。（当然，也不能到 河塘捞鱼摸虾）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不 知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择 好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水 下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了 融：主木木 用牛/月2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活 动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应 水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将

12、假牙取下，以防呛 水时假牙落入食管或气管。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复 苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的 呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免 后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头

13、部下垂，或 抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。 恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可 采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送 往医院救治。7、当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦 被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救 助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。 因此要尽量避免被落水者抓住。如果当时情况十分紧急，可投 入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸，或大声呼喊、 打110等。篇3生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的。我们应该让 有限的生命发光发热。同时，生命是很脆弱的。像森林里的小 虫

14、子，随时可能被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更脆 弱，所以我们应该学会保护它免受任何伤害。让我们珍惜生 命，防止溺水！炎热的夏季是溺水的高峰期，溺水死亡几乎每天都在发生。 据不完全统计，中国平均每天约有_人死于溺水，其中包括很 多在校学生。前段时间三个同学去小溪里洗澡。路上，他们还 在谈笑风生。他们离开水面后不久，一个学生的脚抽筋了。另 外两个人尽力救人。结果他们没有掌握救人的方法。反而被溺 水者拖下水，救不了人。相反，他们抓住了两个新生命。之 后，一个六年级的学生带着两个五年级的学生去河里洗澡。那 两个五年级的学生根本没有水，下水不久就被淹了。为了救这 两个学生，六年级的学生想尽办法用双

15、手抓住他们，但是溺水 的人紧紧抓住六年级学生的手。虽然救援人员尽了最大努力， 但没有帮助。失去了三条宝贵的生命。从以上两个例子可以看出，如果没有好的救人方法，一定不 能轻举妄动，否则会连累自己的生命。不掌握游泳知识就不要 洗澡。去洗澡的时候，一定要注意入水的时候不要太饱或者太 饿。饭后一小时才可以下水，防止抽筋；下水时，先试试水 温。如果太冷，千万不要下水；在江河、池塘、溪流中游泳， 必须有父母或大人陪同才能下水游泳。下水前，观察水周围是否有危险警告。如果有，就不要发 射；不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不 -,很凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；潜水前，确 保水深至少3米

16、，水下没有杂草、岩石或其他障碍物。先用脚 入水比较安全；在海里游泳时，平行于海岸线游泳。游泳技术 差或体力不足的人，不宜深涉。标出海岸，注意是否被冲得太 远，及时调整方向，确保安全。珍爱生命，从预防溺水开始。篇4在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他 人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常安 全知识增长了许多，也让我们认识到了日常生活的危害。例 如：他人溺水怎么办，-,未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救二，应大声呼救，用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳 索等物件营救还有中小学生游泳四不要：-,不要单独游泳要和大人同行二，不要到无救生人员的水域游泳三，不要的海江等

17、不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下 的环境四，不要马上下水应先做准备活动适应水温这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔十 分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀,即使以现代的医 疗条件和生活条件，能活到8090岁担任也不是太多，所以 我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧！夏日游泳要防溺水溺水又称淹溺，常在失足落水或游泳中发生，淹溺的进程很 快,一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而死亡。不 少人夏日喜欢在江、河、水塘内游泳，此时很容易发生溺水现 象。因此，游泳者掌握一点溺水自救、互救常识是很有必要 的。召开专题会议，认真落实一省双责：_月_日，学校召开防溺

18、 水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教 育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺 水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注 意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特别强调周末、 节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人 的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。加强宣传力度,营造安全氛围：_月_日，德育处主任刘一作 了题为珍爱生命、预防溺水的国旗下讲话,训导全体师生要 增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺 水知识宣传栏，教育学生做到六不学校电子屏循环播放珍 爱生命，慎防溺水，远离危险，平安成长等防溺水安全警示标 语，利用校园广播反复宣传防溺水知识，举办防溺水专题 黑板报和手抄报比赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级 Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和 警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。签订责任书，家校联手齐抓共管：校历来高度重视防溺水安 全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订 了一二中防溺水安全承诺书，要求学生阅读，再带回去给家 长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家 长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强 对孩子的教育和管理，特别要经常进行防溺水的安全教育。学