中班美术活动：蝴蝶飞飞.docx

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1、中班美术活动：蝴蝶飞飞活动目标：1 .知道蝴蝶的对称美，并创造性的装饰自己美丽的蝴蝶。2 .学会用对称的方式剪出蝴蝶。3 .能够感受春天的气息，热爱大自然。活动准备：花园背景图、各色正方形纸、每人绿色彩纸一张、记号笔，蜡笔、胶水、多媒体 （歌曲蝴蝶花与花蝴蝶和蝴蝶图片）活动过程：一、欣赏蝴蝶歌曲师：小朋友们，我们一起来欣赏一首歌曲花蝴蝶与蝴蝶花，说说你听到、看 到了什么？二、简述蝴蝶特征1 .师：你们在歌曲中看到了什么？2 .今天呀老师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶长什么样子呢？（幻 灯片播放蝴蝶图片）师：蝴蝶有几只翅膀？几只触角？他的左右翅膀是怎么样的？小结：蝴蝶是种很美丽的小昆

2、虫，它的翅膀和身体是左右对称的，也就是说左右 是一样的，比如说蝴蝶就是左右对称的图形。三、创设花园情景1 .小朋友，你知道现在是什么季节吗？花园的草地上好多花仍开的很漂亮，小朋 友想不想去看看啊。那让我们赶紧来看看吧！（出示花园背景图）2 .看，花园的花开的多漂亮啊，可是，老师觉得这美丽的花园少了些东西，你们 看看可以增加些什么呀？四、手工制作蝴蝶1 .画蝴蝶师：看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你们想不想让更多美丽的蝴蝶来花丛中跳舞啊？好， 看好，老师就教小朋友怎么变出我们可爱的小蝴蝶。师：我们先把彩纸对折，画出蝴蝶的身体。师：为什么老师画出蝴蝶一半的身体呢？师：我们还可以用记号笔在蝴蝶身上画出美丽的花

3、纹。2 .剪蝴蝶教师按轮廓剪出蝴蝶，然后打开变成一只完整的蝴蝶。3 .补全蝴蝶师：现在我们把蝴蝶中间的身体补全。老师可以帮蝴蝶的翅膀装饰的再漂亮一点, 我想用对称剪一样的剪出一些图案。4 .展示蝴蝶师：现在老师把我的蝴蝶飞到花园里面去，你们觉得它飞起来了吗？师：怎么做可以使我们的蝴蝶飞起来呢？谁来试试。幼儿上台把蝴蝶翅膀向外折，蝴蝶就立体起来了。5 .蝴蝶做好了，它们就要飞到花丛中去跳舞了，小朋友们，你们想不想蝴蝶送到 花丛中？师：现在老师也给你们准备了一些彩纸可以剪出蝴蝶，每人一张绿色背景，创作 你自己的小花园，期待你们的蝴蝶起飞哦。五、幼儿创作。幼儿进行自主性创作，教师巡回指导。六、作品展示看，现在花园多美丽呀，有美丽的花，有美丽的蝴蝶姑娘在跳舞，她们心里可开 心了，直称赞小朋友的手真灵巧，把她们打扮的漂漂亮亮的，她们非常感激小朋友, 跟你们说了声谢谢，你们应该跟蝴蝶姑娘说什么呀？