四年级语文飞向蓝天恐龙常用知识点大全.docx

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1、笨:笨重笨拙愚笨笨手笨脚钝:迟钝钝器钝角拙嘴钝舌谈:闲谈谈话奇谈谈天说地鸽:鸽子信鸽飞鸽鸽笼毫:毫米分毫丝毫毫不费劲末:末期末代周末末梢本末倒置描:描述描绘素描轻描淡写隧:隧道隧洞态:形态姿势态度千姿百态吨：千吨吨位吨级斤：公斤斤两千斤斤斤计较膨：膨胀膨大膨化肢：肢体四肢 前肢 断肢再植翼：鸟翼蝉翼机翼羽翼辟：开拓 辟谣 精辟 开天辟地形近字:钝（愚钝）吨（吨位）末（期末）未（将来） 斤（斤两）斥（训斥）膨（膨胀）澎（澎湃） 肢（肢体）枝（树枝）辟僻谣）僻（偏僻） 多音字：卷：juan 试卷 juan 席卷奔：ben奔跑ben投奔降：ji台ng降落x冶ng投降辟：pi开拓bi复辟近义词：五彩斑

2、斓一五彩缤纷轻快一轻松后裔一后代繁衍繁殖灵敏一灵敏浩大一宏大笨重一沉重反义词：笨重一轻快凶狠一温存迟钝一灵敏浩大一微小躲避一显露欣喜若狂一一哀思欲绝理解词语：恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类许多，大的长达30 米，在中生代末期灭亡。凌空飞翔：在高高的空中回旋地飞。迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不敏捷。本文指白门溪龙（见 图或形）灵敏:动作等快速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙,身体渐渐变小，越来越像鸟类，行动快速灵敏。五彩斑斓：形容颜色繁多亮丽。亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。后裔：已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。欣喜若狂：兴奋得简直要

3、发狂，形容太兴奋了。本文指全世界讨论者们发觉了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而特别 高兴欢乐。演化：演化。本文指恐龙演化鸟类。繁衍：渐渐增多毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。后裔：后代子孙。点“睛之笔：指最重要、最关键的内容。繁衍：渐渐增加扩大。茹毛饮血：茹，吃。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。天之骄子：本文指在天上值得傲慢，受宠爱的鸟类。骄，受宠爱的。四班级语文飞向蓝天的恐龙教案教学点：1、说明方法：举例子、作比较2、留意以下字词的读音：凌、崭3、留意以下字词的书写：鸽、盈一、质疑导入1、出示恐龙图片，这是什么？用一个词来形容它，你会用什么词来 形容？2、当你看到“飞向

4、蓝天几个字，你会想到什么动物?你会用什么词 来形容它？3、一个那么笨重，一个那么轻快，你觉得他们有很大的相像之处 吗?（我也觉得没有）但是，它们的确又有很大的联系。那毕竟有什么联系呢?现在，就让我们就来学习一篇课文一一飞向蓝天的恐龙。4、齐读课题。二、生字词。1、开火车读一一全班读2、强调读音：凌、崭3、哪个字简单写错：鸽、盈、捷4、相互检查三、整体感悟1、听课文录音，要求：听准读音想想课文主要讲了什么2、反馈茹毛饮血(xue)课文主要讲了什么？四、精读第一自然段1、默读第一段，思索问题。许多同学都觉得,其实恐龙和鸟，二者毫不相干,其实不仅是你们， 许多人都也是如此。现在让我们快速阅读第一自然段，找找鸟和恐龙 有什么不同之处，用“划起来。2、反馈。出示表格3、运用了什么说明方法？4、二者好像毫不相干，但是近年来通过大量的化石，却有一个惊人的发觉，请问，那是什么？在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔 的鸟儿。5、好词：这里有一个好词一一凌空飞翔，大家用圈起来。6、谈感受，指导朗读。（过渡）五、小结所以，现在我们就知道了，鸟儿和恐龙之间其实是有联系的。但这 毕竟是怎么发觉的呀?这个问题就等到下节课来解决。六、作业布置1、抄写生字词。2、预习课文剩下部分的内容四班级语文飞向蓝天的恐龙常用学问点