山东省临沂市小学语文三年级期末高分通关提分题详细参考答案解析.docx
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1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。(1)我穿着一双zdng h6ng 1色的小雨靴,踩在li台ng jTng jingl!_!_I的水洼间,
2、踩在 pu mnL_L_L_LJ落口十的 shuT nil_L_l_J_JiMo jTn hu盲ngL_L_l_J_J的落叶 pai lieLJ得并不guTzd ; I ! I,看着这美丽的景色,我真想放声四chang密封线(2)荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那南吟丁丁一厂1了的jUhu一丁丁丁1的花枝还在ao han dou shuangl_L 一年中最好的景致请junl!_I一定要记住,11IIII那就是在ch.gzi厂厂7 1金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。二、选择题2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.干燥(zao) 方便(bi5n) 便宜(pKn) 前爪(zh
3、ao)【分析】宋国有一人在田里耕作,一只角子跑过去,恰好撞到了田里的树桩,折断颈骨而鬼 农人扔下工具,把兔子捡回家去.农夫便 放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边蕉望能再彳翳只兔子.结果兔子浦好力地嶙藕了.他的行为成为宋国人谈笑的 题.本题超了对加点字的意思的理解兔走触悚这句话的意思是一只跑得飞快的野兔横在了树桩匕“走嚏,逃跑的意思;咽释其来而守株这句话的意思是于是放下他的锄头守在树桩的旁边.“因吁是的意思;“冀复得兔觉句话的意思是希望再得到兔 子“箕唏钿意思.【小题2】本题考查句子的翻译.因释棘而守株,翼复得知 意思是农夫便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔 子.【小题3】
4、本题考查信息的筛选和内容的理解能力.起因是:兔走触株,折颈而死.一只兔子跑过去,恰好撞到了田里的树桩,折断颈骨而取经过:因释其耒而守株冀复得知 农夫便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。结果:兔不可复得,而身为宋国笑.兔子辎到,地地却荒芜,他的行为成为宋国人谈笑的话题.【小题4本题考查了对这则寓言告诉了我们的道理的掌握情兄守株待角这个成语故事比喻杵动努力,而存俣幸心理,希望得到意&加收获.这个成语故事告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才修有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾.13、【答案】【小题1】【小题2】由干天气干埃.过了几天,果子干了, 一窝果果变成了半窝.
5、【小题3】变成了满满的一窝联系上下文可知,干了的果子泡在水中会变大。【小题4】黑鸟终于在一片森林中找到了白鸟,它向白鸟道歉,请求白鸟回来和自己一起住,但是白鸟拒绝了它.【小题5】、【解析】【小题I】本题考查标点符号的使用.逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号 引起来, ,说后加冒号。对话部分最为常见的是提示语在前的情兄 这种情况,找到对话部分,在说“答“道等词的后面加上冒号和前引号,对话结 束记得加上后引号。本句中、回答,后面是说话的内容,用冒号和引号。句中停顿用逗号,结尾表示陈述语气用句号。【小题2】本邈考直获取信息的
6、能力.文章在讲述事情缘由时,一般多用因为、,由于等词语引入,知道这个窍门,再带着问题读短文,就容易找出答案了。结合,曲于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝.”可知这是果子少了的原因。【小题3】本题考查预测的能力.预测不是随意预测,要有一定的依据.做这道逑时,既可以联系生活实际,也可以联系上下文.从短文第2自然段可知果子是因天气干燥才变成半窝的,再结合短文最后一个自然段黑鸟,十分懊悔、可以知道果子又变成了满满的一窝。【小题4】本题考查预测的能力.结合短文内容可知,黑鸟四处寻找白鸟.后面的预测可以沿着三个方向来预测:第一种是黑鸟找到了白鸟,白鸟与黑鸟和好如 初;第二种是白鸟不接受黑鸟
7、的道歉;第三种是黑鸟没有找到白鸟【小题5】本题考查领悟短文中心思想的能力.从三个选项来看,只有反映了作者的写作目的.找到果子变少的原因以后,作者并没有结束全文,而是描写了黑鸟的懊悔的 表现,表明了作者对这件事的立场、看法。【答案】【小题1好像得到了最好的宝贝.文中指母鸡捡到了蛇蛋好像得到了一块宝贝.【小题2】感谢害怕照顾【小题3】C【小题4】因为她觉得小蛇是她孵出来的,是她的孩子.【分析】【小题1】本题考查词语的理解。联系上下文理解.如获至宝:好像得到了最好的宝贝.形容对于所得到的东西非常珍视喜爱。文中指母鸡捡到了蛇蛋好像得到 了宝贝.【小题2】本题考查了写近义词的能力.近义词是指意思相近的词
8、,确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的 特点,就是它们中间往往有一个相同的词素.因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来 组词,然后找出近义词.第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词.感激:深深的感谢.近义词:感谢.恐惧:惊慌害怕.近义词:害怕。照料:关心料理.近义词:照顾.【小题3】本题考查理解句子意思.对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的 含义.联系上下文理解,从,、她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利.
9、终于,她感受到了蛇蛋在痣动,欣喜从天而降”可知,那是因为她要当母亲了,她获得了当母亲的权利.C选项正确。【小题4】本题考直对文章内容的理解首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析.联系上下文理解,从可如今面对这条小蛇,她却没有一点儿恐惧,因为这是她的孩子可知,这是因为蛇宝宝是她的、孩子通知.一、下午第二节课,话各班文娱委员到舞蹈室开会。【答案】少先队大队部4IJ20H【详解】本题考直写通知.写通知的要求,第一行居中写通知”;另起一行空两格开始写正文,通知的内容要写清时间、地点、人物、事件;另起一行在 右下角写“发通知的人”和一发通知的时间【答案】例文
10、:我发现鱼是睁着眼崛常的磅的生活中,有许多发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼照唾觉的.管六岁那年,一次,我到伙伴家去玩刚走进客厅,就被蟀的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转槽地看着五颜六色、形态各异的鱼.看了好半天,我发现鱼1曲眼隋都是睁若的,眨也没眨一下.我想:,滩道鱼不篦闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?我问小伙伴,她说也不知道可是鱼的确是睁着眼隋的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡雌吗?哨爸说:“对我又问:哪鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着目瞄吗? ”爸爸说孩子,你自己动动僦会阚献我带着疑问朝新华书店跑去,然后投入书海寻找十万个为什么,终于找到了.我全神贯注坦值找有关鱼的资
11、料,工夫 不负有心人,我终于宜到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼鼠 我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息.但是,它的眼隋仍然是睁开的.我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时限是睁开的,即使做了之后,仍是睁着眼的.我合上书,塞出望外 的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜.地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很施,连连会是个善于观氯 爱动5的好孩子.听了爸爸那元 我发现了鱼在任何时候都是睁着眼照的.这也让我明白:做任何都要善于布,勤于思考,才能得出正确 的结果.详解本题考查的是习作能力.通读题干可知,这是一道半命题作文.要求写的是自然界的新展现可以写观察动物后的发现,观察植物后的频,无论发
12、现了什么,必须是有意义的事情,必须是獴够给人以启发的事情.开头,写自己在生活中观族到神象;中间,寻找这甄象的原因;结尾,思考这懒象给我q请来了什么.代价(jie)衬衫(shan)智慧(hui)B.鸳鸯(yuan)C.欧洲(台o)D.尽管(jin)资产(zT)放纵(zong)乘法(cheng)打捞(lao)石匠(jiang)气喘吁吁(yu)3、下面书写中完全正确的一组是()A.警告肌肉文章同胞海藻B.马达属于大腿盈利水筒C.跪倒承受衣袖负责发泄D.障碍颠峰香蕉橱房改变4、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A.辩论会上,他抓住要点,随机应变,击败了对手。B.在任何事情面前,都不能甘于人后,
13、要一步到位。C.报告上,科学家们都油嘴滑舌地表明自己的观点。D.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下了头。5、兔走触株,折颈而死。中走的意思是()A.走路 B.跑C.跳6、下列带有口字旁的汉字中,完全表示同一类的一项是()A.叼吵吼 B.呜啪嗡C.啃含啼 D.吱吞哗三、非选择题7、1加部首变成新字,并组词。申() 包()令()8、写出下列句子正确的修辞手法。(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。()(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴9、把下列成语补充完整,并在横线写出AABC词。各式
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