幼师自我鉴定范文大学生.docx

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1、幼师自我鉴定范文大学生幼师自我鉴定范文大学生（5篇）大学生自我鉴定是一种重要的自我管理和发展手段，通过将自己置于一个客观、全 面的视角中，不断地审视自己，发现问题并解决问题，可以使大学生更好地面对未来 的职业和生活挑战。今天小编在这给大家整理了一些幼师自我鉴定范文大学生，就让 我们一起来看看吧！幼师自我鉴定范文大学生1篇11本人于20_年9月参加电大学前教育专科学习，在三年的学习中，我严格遵守学校 各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立 完成答卷，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。一、认真学习、严守纪律由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说

2、大部分时间要靠我们自 学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习 的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我 认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白 的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动 十分优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我 学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点， 按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据 复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理

3、解基础上背记，在背记基础上理解。二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到学以致用作为一名幼儿园教师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中，指导教学 工作，获得了显著的教育教学成果。例如在学习了儿童教育心理学之后，我了解 到幼儿在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和 个体差异，这就为我们从事教育教学实践工作和对幼儿的因材施教提供了理论的指导 思想。通过对幼儿园组织与管理的学习，我彻底地转变了旧的教育思想、教育观 念，领会到21世纪下实施素质教育的重要性和迫切性。针对性的专业课程设置给我 们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。三、珍惜机会、受益匪浅诚然，在

4、校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老 师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一 下子回到了从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身 素质有了很大提高，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚 持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考 查方 式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误, 在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质，让我们在平凡的岗 位上做出了

5、不平凡的业绩！幼师自我鉴定范文大学生【篇2】我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成 长。在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。 虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，因为自己从来没带过班，而 且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解，后来想了想，对自己说：现 在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失锻 炼自己的机会，所以我也就很乐意的到了小班，开始了我的实习生活。在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是按照教师用书上的教案上课，我 也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活

6、动过程设计是否合理等；当然在活动中 我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特别是实习的第三周之后，由于幼 儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育老师调去边做饭, 边做小班的保育老师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在 活动中，我能按照一日计划开展活动，并能照顾好幼儿的饮食起居，让幼儿开开心心 的来幼儿园，健健康康的回家。在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展， 发自内心的疼爱、照顾幼儿。冬天的天气越来越冷，我

7、会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿 多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告诉幼儿关于冬天的知识，帮助幼儿 建立防寒保暖的意识。很多时候，有很多小朋友会跑到我面前说：唐妈妈，你摸我的 手咯，好冰的。我要多穿衣服了。等等之类的话。2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会 带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了表演节目请你来当小老师这一 系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境 支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花 猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解

8、了上、下、里面这些方位词。3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来 新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴 一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到老师们的认可，结果幼儿园今年 的环境布置都采用了用手工制作品装饰。4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会认真 写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长，也经常打电话家访了解 幼儿在家的表现；每天我都主动向老师问好，热情帮助老师、虚心向她们请教，与老 师相处得很融洽。当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理，我们

9、班的常 规一直不是很好，这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有 新的发现和创新。就如同我在实习日记里写的那些感触一样，我想再一次告诉自己这些：在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖 国的希望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安 全为第一重心开展保教工作。对于幼儿教师来说，也许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活 那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天 都是十分期待着认识新的事物，所以作为他

10、们的老师，我每一天都要激情澎湃的面对 着生活，面对着幼儿。孩子是脚，教育是鞋。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我一定要继续学习 新的知识，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成绩幼师自我鉴定范文大学生【篇3】实习期间，在幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工 作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识。而且，比较成功的 将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就 此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的幼儿园实习自我鉴定：首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务，目的是熟悉实习园所、班 级的基本情况，接受

11、指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况, 跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在 指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学工作计划后，写出自己详细而完整的教 案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工 作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。接下来的工作是教师实习。这是第24周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数 来自农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般 的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我 在和指导老师的协商

12、后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利 用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们 的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详 谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知 识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着 一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够 洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完 善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信

13、心”这个道理，逐渐走向成熟。我相信经验来自积累，在实习的过程中我不断地进行工作总结，尽量做好每一个细 节，这是我的实习自我鉴定。我相信带着这份宝贵的经验，今后的幼儿教育工作我一 定会走得更好。幼师自我鉴定范文大学生【篇4】一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年 的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在 这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多。时间就是这么无情 头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被 时间丢下。而

14、我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭 化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在 憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努 力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过 去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑， 我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过 的每一步路：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一 学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养

15、成了独立性，不再 娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。 过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明 确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择 多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开 了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时 代，我国的中

16、等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知 识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时 间，分配好学习、工二作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更 为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教 学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外, 积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦； 抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试 中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标

17、还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。 知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。幼师自我鉴定范文大学生【篇5】今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且 负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里 所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很 自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还 听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？仔细 分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教

18、师的教学方法太过于 单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总 结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣, 在之后的上课之中,就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行 讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面， 并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都 很恰当。最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不 断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自

19、己。在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我 不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理 的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中, 很少有机会上讲台去锻炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲， 并作相应的指导点评。很多学生在经历了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还 是在课堂上的讨论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可 以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。在这大约两个月的实习生活中，我学会了很多，也懂得了很多，虽然不能说实习能 改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确 了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标，让我在今后的工作中更有动力。