五年制预防医学专业《耳鼻咽喉-头颈外科学》课程教学大纲.docx
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1、五年制预防医学专业耳鼻咽喉 -头颈外科学课程教学大纲第九篇耳皋咽 外伤喉一头颈部 与职业病自学第十篇1 Am耳鼻咽 般检查喉头外科一 设备及治疗 学自学勿 J 14tH耳鼻临床见习3第十 一答 勿 J 1 a Attj咽口候头颈临床见习3合计理论课16 学时 见习课15 学时二、理论课教学内容及基本要求【目的要求】1、了解耳鼻咽喉头颈外科学概况,培养正确的思维方式、创新精神。2、掌握耳鼻咽喉头颈外科学正确的学习方法。【教学内容】1、介绍耳鼻咽喉头颈外科学历史与现状、耳鼻咽喉头颈外科学范畴与特点、耳鼻咽喉头颈 外科学的进展与展望。2、介绍耳鼻咽喉头颈外科学与整体及全身疾病的关系。3、重点讲解学习
2、耳鼻咽喉头颈外科学的学习方法。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 5学时第一篇鼻科学及颅面疾病第一章鼻应用解剖 学【目的要求】1、了解鼻腔粘膜的分区及其构造特点2、了解鼻腔动脉血液供应、神经走向及其分布3、熟悉外鼻支架、鼻腔各壁的结构。4、熟悉窦口鼻道复合体的结构及临床意义。5、掌握外鼻静脉循环的特点。6、掌握鼻出血的常见部位。7、鼻窦的部位、分组、开口的部位,及其与 颅腔、眼眶和口腔的毗邻关系。【教学内容】鼻的应用解剖。(在实验课中分组讲授。)【教学方法】自学、课堂教授及实验课分组讲授、多媒体教学【教学时数】1.0学时第二章鼻生理学【目的要求】熟悉鼻的呼吸、保护、嗅觉和共鸣功能
3、。【教学内容】详细介绍鼻腔及鼻窦的生理。【教学方法】自学、课堂教授及多媒体教学【教学时数】0. 2学时第三章鼻的症状学【目的要求】1、 了解鼻部疾病的临床表现的概况。2、 掌握鼻部常见症状的临床特点。【教学内容】1、讲解鼻阻塞、鼻音、鼻漏、嗅觉障碍、出血的症状特点以及相关病因。2、重点讲解鼻源性头痛的特点。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 3学时第四章的检查法【目的要求】1、了解本学科的特点,了解鼻窦检查法、鼻腔与鼻窦的内镜检查、影象学检查、鼻 功能检查法。2、通过介绍影象导航系统,了解鼻科学前沿知识的概念。3、掌握前鼻镜检查法。【教学内容】一般介绍耳鼻咽喉检查常用设备及额镜使
4、用法。2、详细讲解外鼻的检查、鼻腔检查法(前鼻镜检查法、后鼻镜检查法)、鼻窦检查法。3、介绍鼻内窥镜检查法。4、一般介绍鼻功能检查法。【教学方法】 实验课分组讲授、多媒体教学【教学时数】0. 5学时第五章鼻部疾病常用治疗方法【目的要求】1、了解鼻部一般治疗方法。2、掌握上颌窦穿刺术。3、一般了解鼻腔物理治疗方法。【教学方法】自学第六章鼻及颅面先天性疾病【目的要求】了解鼻部先天性疾病及其鉴别诊断。【教学方法】自学第七章鼻及颅面骨外伤【目的要求】1、了解鼻窦骨折、击出性和击入性骨折为鼻、眶、颅底相关外伤,注意其并发症。2、了解外伤性脑脊液鼻漏的诊断及处理方 法。3、了解鼻骨骨折临床表现和处理原则【
5、教学方法】自学第八章外鼻及鼻前庭炎症性疾病【目的要求】1、了解鼻前庭炎的临床表现和处理。2、熟悉鼻刀处理不当可能导致颅内并发 症的机理及治疗原则。【教学方法】自学第九章鼻腔炎症性疾病【目的要求】了解鼻腔炎症的分类和诊治原则了解萎缩性鼻炎的病因、临床特点及治疗原则掌握单纯性及肥厚性鼻炎的临床特点及防治原则【教学内容】1、讲解急、慢性鼻炎,萎缩性鼻炎发病机理的不同点及防治原则2、重点讲解慢性单纯性鼻炎和慢性肥厚性 鼻炎临床表现、鉴别要点和治疗原则【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 2学时第十章鼻窦炎症性疾病【目的要求】1、了解与本病的发生有关的鼻窦解剖特点和 病因。2、熟悉上颌窦穿刺
6、的适应证、操作方法。3、掌握鼻窦炎的主要临床表现、诊断和治疗 方法。【教学内容】1、介绍鼻窦炎的病因。2、详细讲解各鼻窦炎症引起的疼痛的特点。3、重点讲解鼻窦炎的临床特点、诊断要点及 治疗原则。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 5学时第十一章鼻粘膜高反应性疾病【目的要求】掌握变应性鼻炎炎的诊断与鉴别、治疗原则。【教学内容】1、主要讲解变应性鼻炎的病因及发病机理2、重点讲解变应性鼻炎的临床特点、诊治要 点【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】第十二章鼻中0.3学时隔疾病【目的要求】1、了解鼻中隔血肿和脓肿及穿孔的病因和处理原则。2、了解鼻中隔偏曲的诊断及手术方法。【教学方法
7、】自学第十三章【目的要求】1、了解鼻出血的出血量和部位与全身情况的关系,其一般处理和全身治疗。2、熟悉鼻出血的常见原因及部位和常用止 血方法。【教学内容】重点介绍鼻出血的常见原因及部位和常用止血方法。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 3学时第十四章 鼻腔及鼻窦异物【目的要求】了解鼻腔鼻窦异物的种类、临床表现及诊断耳鼻咽喉头颈外科学课程教学大纲课程名称:2头颈外科学授课专业:五年制预防医学专业学分与学时:总学时为20(理论课20学时)L5学分、课程性质和目的耳鼻咽喉-头颈外科学是研究耳、鼻、咽、喉、气管与食管诸器官以及颅底、颈部和上纵膈诸部位的解剖、生理和疾病现象的一门科学,是与
8、基础医学学科和临床各学科 密切相关的临床医学的二级学科。由于本专 业诸器官多为细小深在的体腔,在解剖生理上联系密切,且与眼眶、颅内紧密相邻,诊断和治疗时必须借助特殊的照明装置和检查器械,由此特殊性而发展成为一门独立学 科。和治疗方法。【教学方法】自学第十五章鼻源性并发症【目的要求】1、了解婴幼儿上颌骨骨髓炎的临床诊断和治疗。2、了解鼻源性眶内、颅内并发症的类型及 处理原则【教学方法】自学第十六章鼻息肉【目的要求】1、了解鼻息肉和鼻息肉病的病因和病理。2、了解鼻息肉病因新进展及其鉴别诊断、 治疗方法。【教学方法】自学第十七章 真菌性鼻一鼻窦炎【目的要求】1、了解鼻真菌病的病因及病理分型。2、熟悉
9、其临床表现、诊断和治疗方法。【教学内容】1、一般介绍鼻真菌病的病因及病理分型。2、详细讲解该病的临床表现、诊断和治疗。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 2学时第十八章鼻囊肿【目的要求】了解鼻部各类囊肿的病因病理及临床表现和处理。【教学方法】自学第十九章鼻部肿瘤及颅面骨增生性疾病【目的要求】1、了解鼻腔鼻窦各类肿瘤。2、了解恶性肉芽肿的临床表现及治疗。3、熟悉鼻腔乳头状瘤,尤其是内翻性乳头 状瘤的病理和临床特点。4、熟悉上颌窦癌的临床表现和治疗。【教学方法】自学第二十章鼻内镜手术【目的要求】1、了解鼻内镜手术的发展过程,使学生建 立学科不断发展、知识常须更新的理念。2、了解鼻内镜
10、手术的基本术式及其解剖生理基础,了解手术并发症及其处理原则。【教学方法】自学第二十一章鼻部肿瘤手术概论【目的要求】1、了解鼻部肿瘤手术的适应证和手术原则。2、了解鼻部手术的基本术式。【教学方法】自学第二篇咽科学第一章咽的应用解剖学【目的要求】1、了解咽的血管神经走向。2、掌握咽的分部、咽的筋膜间隙、咽的淋巴环。【教学内容】1、咽的应用解剖(在实验课中分组讲授。)2、重点讲解咽的淋巴环。【教学方法】课堂讲授、实验课分组讲 授、多媒体教学【教学时数】1.0学时第二章咽的生理学【目的要求】1、熟悉咽的呼吸、吞咽、发声、保护、调节中耳气压的功能3、掌握咽的淋巴环及其生理病理意义。【教学内容】1、详细讲
11、解咽的生理学。2、重点讲解咽的淋巴环生理病理意义。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 1学时第三章咽的症状学【目的要求】了解咽部常见症状及其与疾病的关系。【教学内容】一般介绍咽痛、咽异常感觉、吞咽困难、声音异常及饮食反流这些咽部常见症状及其与各 种疾病的关系。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0.2学时第四章咽的检查法【目的要求】掌握口咽检查法、鼻咽检查法和喉咽包括喉部的检查法。【教学内容】1、详细讲解口咽检查法、鼻咽检查法、喉咽检查法、颈部淋巴结检查法、2、介绍咽部影象学检查法。【教学方法】实验课分组讲授、多媒体教 学【教学时数】0.3学时第五章咽部疾病常用治疗方法【
12、目的要求】了解咽部疾病常用的药物治疗方法和其他治疗手段。【教学方法】自学第六章咽及颌面部先天性疾病和获得性【目的要求】1、了解咽及颌面部常见的先天性疾病的临床表现及诊断。2、了解咽及颌面部获得性畸形的种类。【教学方法】自学第七章咽炎【目的要求】1、了解急、慢性咽炎的病因,与鼻腔炎症的关系。2、熟悉咽部疾病常累及淋巴组织的特点。【教学方法】自学第八章扁桃体炎【目的要求】1、了解扁桃体切除术的手术方法、术后并发 症及处理。2、熟悉急性扁桃体炎的病因、病理分型,临 床表现、鉴别诊断及并发症。3、熟悉慢性扁桃体炎的病理分型、诊断、并 发症。4、掌握扁桃体切除术的适应证、禁忌证。【教学内】容1、详细讲解
13、急性扁桃体炎、慢性扁桃体炎的 病因、病理分型、诊断、鉴别诊断及并发症。2、一般介绍扁桃体切除手术。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 5学时第九章腺样体疾病【目的要求】1、了解急性腺样体炎为儿童常见病,了解其 临床表现和治疗和手术方法。2、熟悉腺样体肥大的临床表现,所谓“腺样体面容”的特征。【教学内容】1、一般介绍急性腺样体炎的临床表现和治 疗方法。2、详细讲解慢性腺样体炎、腺样体肥大的 特征。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 5学时第十章咽及颌面部脓肿【目的要求】理解咽壁间隙与咽部各类脓肿的对应关系,临床表现特征,并发症及治疗方法。【教学方法】自学第十一章 咽的
14、神经性和精神性疾病【目的要求】1、了解软腭、咽缩肌瘫痪,咽肌麻痹的病因及临床表现、治疗方法。2、了解咽感觉减退病因,临床表现治疗方法。3、了解咽异感症的病因、临床表现及治疗。【教学方法】自学第十二章咽及颌面部外伤和异物【目的要求】1、熟悉咽部异物的常见病因,临床表现,常见部位,诊断要点和治疗方法。2、了解咽部灼伤、咽部狭窄及闭锁的原因、临床表现及诊治o【教学方法】自学第十三章睡眠呼吸紊乱疾病【目的要求】1、 了解阻塞性睡眠呼吸暂停的病因,病理 生理改变,诊断和治疗方法。2、 掌握阻塞性睡眠呼吸暂停的定义和临床表现。床表现、诊断和防治的理论、知识与技能。了解本科疾病与全身的关系,为培养正确、全面
15、的临床思维方法及医学专科人才奠定基础。教学内容及学时分配理论授课内容理论学时绪论0.第一篇第一章第二章鼻科学及颅面疾病鼻应用解剖学鼻生理学10.第三章第四章第五章第六章第七章第八章鼻的症状学鼻的检查法一 鼻部疾病常用治 疗方法鼻及颅面先天性疾 病鼻及颅面骨外伤外鼻及鼻前庭炎症性疾病0.30.5自学自学自学【教学内容】1、重点讲解阻塞性睡眠呼吸暂停的定义和 临床表现。2、介绍阻塞性睡眠呼吸暂停的病因,病理生 理改变,诊断和治疗方法。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 8学时第十四章 咽及颌面部肿瘤【目的要求】1、了解鼻咽纤维血管瘤的流行病学特征,临床表现、诊断、和治疗。2、了解口咽
16、部肿瘤的临床表现和治疗方法。3、熟悉鼻咽癌的病因、临床表现、治疗,早期诊断要点。【教学内容】1、一般介绍鼻咽癌的流行病学和病因。2、重点讲解鼻咽癌的临床表现,早期诊断要点。3、一般介绍鼻咽癌的治疗及放疗后并发症。4、简单介绍鼻咽纤维血管瘤等咽部其他肿瘤。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】1.0学时第十五章颍下关节紊乱综合征【目的要求】了解颍下关节紊乱综合征的诊断要点和治疗方法。【教学方法】自学第三篇喉科学第一章喉的应用解剖学【目的要求】1、了解喉的软骨支架、喉肌的解剖特点。2、了解喉的血管和淋巴分布。3、熟悉喉腔分区的主要解剖特点。4、熟悉小儿喉部的解剖特点。5、掌握喉的神经支配及临
17、床意义。6、掌握临床常用的喉外部标志。【教学内容】喉的应用解剖在实验课中分组讲授O【教学方法】课堂教授及实验课分组讲授、多媒 体教学【教学时数】1.0学时第二章喉的生理学【目的要求】1、熟悉喉的呼吸功能、发声功能、 保护功能、屏气功能。2、掌握喉的淋巴环生理病理意义【教学内容】1、介绍喉的保护功能和屏气功能。2、重点讲解喉的呼吸功能和发声功能。【教学方法】课堂教授及实验课分组讲授、多媒 体教学【教学时数】0.3学时第三章喉症状学【目的要求】1、了解喉病的常见症状。2、明确喉阻塞是喉病的危急重症。【教学内容】1、详细讲解声嘶、吸气性呼吸困难、喉喘 鸣、喉痛、咯血这些喉病的常见症状的特点以及 与疾
18、病的关系。2、重点讲解喉阻塞的重要意义。【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】0. 2学时第四章喉的检查法【目的要求】1、掌握间接喉镜检查法。2、了解直接喉镜和纤维喉镜检查法,喉的影 像学检查法。【教学内容】1、详细讲解间接喉镜的使用方法。2、一般介绍直接喉4纤维喉镜检查法,喉影像学检查法和喉动态镜的使用方法和意义O【教学方法】课堂讲授实验课分组讲授、 多媒体教学【教学时数】0. 3学时第五章喉部疾病常用治疗方法【目的要求】1、了解喉部一般治疗方法和物理治疗方法 2、了解喉部手术治疗的方法【教学方法】自学第六章喉的先天性疾病【目的要求】了解几种常见的先天性喉病及处理原则。【教学方法】自学
19、第七章喉创伤及异物【目的要求】1、了解各种喉外伤的临床表现及治疗。2、了解注意预防和治疗呼吸困难的重要性。防止喉狭窄。【教学方法】自学第八章喉的急性炎症性疾病【目的要求】1、了解小儿急性喉、气管、支气管炎为临床危急重症。2、了解喉关节炎的检查所见及治疗O3、熟悉急性会厌炎是一种可能危及生命的严重感染,应注意对可疑病人行喉镜检查,并及 时处理呼吸困难。4、熟悉成人和小儿急性喉炎的不同临床表现和处理原则。【教学方法】自学第九章喉的慢性非特异性炎症【目的要求】1、了解慢性喉病的病因主要与用声过度有关。2、了解临床上对不同病情,如肥厚性喉炎、声带小结、声带息肉应使用不同的治疗方法。【教学方法自学第十章
20、喉的神经功能障碍及功能性疾病【目的要求】1、了解喉感觉神经性疾病的临床表现(主要为 反射性呛咳),注意排除相关器质性病变。2、了解小儿喉痉挛的病因、临床表现及治疗。3、了解瘪病性失声的临床表现及治疗o4、熟悉喉麻痹的病因、临床表现及治疗方法。【教学方法】自学第十一章喉肿瘤【目的要求】1、了解血管瘤、纤维瘤、神经纤维瘤的病理及处理原则。2、熟悉喉乳头状瘤的病因、病理、临床表现及治疗。3、熟悉喉癌的病因、病理,分区分期。4、掌握喉癌临床表现、诊断及治疗原则。【教学内容】1、讲解乳头状瘤的病因、临床表现、诊断和治疗方法。2、一般介绍血管瘤、纤维瘤、神经纤维瘤的病理和处理原则。3、详细讲解喉癌的病因、
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