体育学期总结(汇编17篇）.docx

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1、体育学期总结（汇编17篇）体育学期总结（1）如果说体育活动是面向全体，照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关 节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育游戏则是注重个体张扬，允许自由发挥，不求 一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某 种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此，本学期我们更注重幼儿 体育游戏的设计与指导。经过一学期的研究，现将体会、经验小结如下：在自编自玩体育游戏好玩的球的过程中促进幼儿主动发展。我班小朋友对皮球特别感兴趣，因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活经验出发，我们 生成了这一活动。游戏玩法是幼儿游戏的主要动

2、力。以往都是老师教授，全体幼儿机械的按同一个玩法 游戏。这次，我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼 儿自主的活动中，其个性的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐，探索和 解决问题的能力也得到了很大的提高。带着小球去散步、我有一个大皮球、运西瓜一系列活动中，幼儿感知了球的 特性。在探索球的一物多玩的活动中，孩子们想出了许多不同于以往的拍着玩、踢着玩等方 法，两脚夹着跳、两腿夹着走、碰碰球、传球等等。有时候，成人总是怕孩子不行、不会, 其实如果放手让孩子去做，孩子的潜力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要让幼儿在快 乐中学习，在快乐中获得有益于终身发展

3、的经验，就要把学习的主动权还给孩子，充分发挥 其主动性，他们才会感到真正意义的快乐！体育学期总结（2）对于XX级的xx工程技术职业学院石化工程系的学子来说，大一，已经成为脑中的回 忆。大二，也即将起航。xx工程技术职业学院石化工程系，在整个学院当中，算是一支相 对弱小的活力军，人数不多，却也可以把工作完成得很出色。石化工程系体育部是隶属石化 工程系学生会的一个部门，主要工作是配合院学生会做好各项体育赛事的筹备组织工作，在 系内组织开展各类体育活动。具体活动内同如下：L XX-XX学年，石化系体育部组织参加与举办的体育活动可谓丰富多彩。XX级“迎新 杯”篮球赛，校运会，兵乓球赛，足球赛，第一届“

4、全程杯”篮球赛以及系内配合文化节举 办的男子篮球班级赛和女子三人自由自合羽毛球赛。比赛过程中，各名运动员顽强拼搏，勇 争第一的精神让我们敬佩，对体育精神的追求也叫我们折服。2.“迎新杯”篮球赛可谓上演了一场当代大学生具有青春活力和勇争好胜个性的好戏。 大学新生，有来自五湖四海的兄弟姐妹，“90”后，充满个性与张扬的群体，原以为会因为 意见不合或其他原因而产生矛盾，事实证明，这一担心完全是多余的。从二三十人中挑选出 12名队员，谈何容易。好在有师兄师姐的帮助与辛勤付出。在冬日里，每天六点起床陪练、 指导训练，并且要看着同样努力训练的同学因为名额限制等原因而惨遭淘汰，实属不易。经 过半个多月的训练

5、筛选最终确定了 XX级石化系篮球队队员的名单。到比赛时间，队员们纷 纷晒出看家本领，虽一起训练不久，却也打出了自己的水平,赢得场下观众的掌声与喝彩声。 最终由于种种原因，取得的成绩不尽人意，但在整个过程中，我们享受比赛乐趣，真献出自 己的风采，其结果如何，或许随着这些概念的加入变得微小起来。这时的学生会还没有成立， 所有的组织都是师兄师姐帮忙，所以我们要全力配合师兄师姐，把我们系的名声维护好！不 懂的地方要积极问，争取出色地完成任务。3.校运会，是整个年度最大的体育活动，能体现出系学生的综合体育才能，考验着一 个系的凝聚力。XX级石化系的运动员们，保持着上届学长创造的第五名的成绩。其中，在文化

6、氛围，增强了师生的身体素质，使我部体育工作得到了长足的发展，现就本学期的体育 教研、教学工作做如下总结：一、组内建设本学期，体育教研组全体人员认识统一，思想统一，目标明确。每周三第二节课定期举行教研活动，学习氛围浓烈。每次教研活动做到有主题，有中 心发言人，对体育教育教学改革进行热烈的研讨。教研组做到期初有计划，期中有记录，期 末有总结；活动开展做到前有计划、方案，中有督促、记录，后有总结、表彰、存档。二、教育教学开学初，学校召开了专门的体育教师会议，将体育工作提到了全新的高度。我部体育 教师积极响应，将会议精神落实到实处。在教学中，能以新课标新课改的理念规范自己。平时认真学习体育教育教学理

7、论，进行有目的、有计划的教学实践，扎扎实实上好每一节体育课。在组织教法、讲解示范、 运动量的安排上,真正满足学生作为学习主体的需求，注重教学过程中小组合作学习的培养, 促进高校课堂进一步推进，同时关注学生在课堂中富有创造性和差异性的真实发展历程。教学工作进行总结和反思做到常态化，及时发现、解决问题。课堂教学较以往有了明 显的改观；教师的积极性高了，牢骚话少了，同组老师相互听课、评课，讨论激烈，收获大， 效果好。逐步认识和掌握新课标下体育教学新的规律，每位教师能根据所制定的体育教 学工作计划及教学进度，认真对教学工作进行检查、总结，不断提高自身的教育教学能力。三、活动开展1、课间操活动，体育组与

8、各班主任积极配合，结合我部实际情况，狠抓队列队形，以 班级为单位科学合理安排进退场秩序；认真组织大课间活动，做到有内容，有活动场地，有 专人负责，对校园集体舞嘿！加油，七彩阳光广播操和英语校本操I can fly等 的动作进行规范教学，每位体育老师克服所教班级多，不怕烈日高温，不厌其烦的一遍又一 遍的教授，努力使操的质量规范、整齐，使校园集体舞、广播操和英语校本操从入场到做操 质量均质的飞跃，同时也向社会展示了我部学生的风采及学校的精神风貌。2、10月30日前按时保质的完成了国家学生体质健康标准的所有测试和数据上报 工作。由于数据上报工作要求高，上报过程中哪怕出现一位小数点的差错，都无法上报成

9、功。 我们四位体育教师克服学校人多，测试项目多，测试器材少，时间紧的实际情况，主动相互 协调配合，提高器材的使用效率，上课测试，下课将数据输入电脑，保证了数据的准确性和 有效性。3、班级体育特色建设初见成效。从学生层面看，我部学生人手一根跳绳，保证了我部 的跳绳特色；三、四年级的乒乓球特色精彩纷呈，五、六年级的篮球特色活动开展如火如荼。 从教师层面看，努力贯彻“每天锻炼一小时，健康工作一辈子”精神，羽毛球、乒乓球运动 在教师群体中每天均有呈现；且相应运动项目水平均达到国家二级运动员标准。4、成功组织开展了玉潭中学小学部首届阳光运动会，从项目的设置到器材的准备，从 学生的训练到正式比赛，体育组老

10、师无一不到位，均亲力亲为。四、训练比赛开学初，体育组在校领导的指导下，成立了健美操、篮球和田径队。在训练过程中努 力做好学生和家长的工作，使家长支持学生训练，使学生能够安心训练，尽量做到学习训练 两不误。健美操队在毛安雄老师的组织下，训练常抓不懈，其是我部重点打造的一项特色项目， 如今，健美操在我校已形成了一定的气候。在国、省、市比赛中，连续五年获得三个一名和 两个二名的好成绩。篮球队在刘滔老师的有效组织、训练下，与城区兄弟学校经常进行友谊赛，并连续两 年获得冠军。田径队在刘湘和贺婷两位老师的训练下，成绩突飞猛进。在今年的县中小学生田径运 动会中，刷新了玉潭中学小学部的历史，获得了县团体总分第

11、五名的好成绩。在长沙市校园集体舞评比活动中，体育组老师克服时间紧、任务重的压力，在短短的 六天时间里，学生从陌生到熟悉，从依样画葫芦到随心所欲，从面无表情到阳光灿烂，无不 体现了我们体育组教师的智慧和能力。最终，通过层层刷选、专家现场评分，获得小学组宁 乡县唯一的一等奖。五、存在问题1、在训练工作中，教师应以周或以月为单位，对学生的各项成绩进行测试，及时掌握 训练动态，做到有的放矢，及时修正训练计划。2、学生自觉参加体育锻炼的行为还有待提高，进一步合理利用学校体育器材，满足学 生的体育活动需求。3、教师在撰写论文、科研方面还需进一步努力，以制度规范教研活动。六、下期思路1、有计划、有目的地开展

12、教研活动，发挥每位教师的特长，加强运动队的训练、管理 工作，争取在各类竞赛中有所突破。2、成立足球队，力争代表县参加市赛。3、继续规范大课间活动，组织校园集体舞嘿！加油的班级比赛。4、力促成立城区学校间篮球联赛，真正做到为学生着想，为学校发展贡献力量。5、常抓班级体育特色建设，做到每年级每月有比赛活动；加强督促、督查。一学期来，在校领导的关心下，体育组凝聚力增强了，教师的思想成熟了。虽然本学 期有很多的收获，但我们还是要不断的总结，反思，争取在下学期有更大的作为，更大的突 破。体育学期总结(12)一个学期很快过去了。在这个紧张的学期里，我学到了很多新的教育理念，我的教育 观也进一步发生了变化。

13、在游戏中，孩子的兴趣、专注力、情绪激动、思维活跃都可以是产 生创造力的积极因素。所以这学期我们研究了如何通过体育游戏来发展孩子的创造力。幼儿园工作规程提出幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则，对儿童进行 体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。体育是基础，有了强健的体魄，孩 子在其他方面的发展才有可能。体育游戏是儿童体育的基本形式，也是幼儿园活动的基本内 容。在这种活动形式中，单纯的模仿动作，重复练习，用固定的规则约束孩子，很难引起孩 子的兴趣，使孩子变得机械、呆板。长期以来，幼儿园体育游戏没有得到重视，也没有促进 儿童的积极发展。为此，我们公园这学期在整个公园开展了户外区域体育

14、活动。在实践过程中，我们觉 得这是一种很好的对孩子进行各方面教育的形式，既能发展孩子的基本动作，又能促进孩子 良好人格的形成。在活动中，教师应引导儿童积极探索和创造不同的游戏方式，以促进儿童 创造性思维的发展。幼儿时期是发展运动的有利时期。因此，我们根据儿童的年龄特点和实际发展水平， 制定了多种目标，如发展儿童行走、跑步、跳跃、钻孔、攀爬、平衡和投掷等基本动作，促 进合作，在游戏中多玩一件事，设计了赶小猪、赛跑投篮、打狐狸等游戏内容。让 每一个孩子都参与到活动中，增强体质，在活动中积极交流，探索新的玩耍方式。玩具的制作过程也是一个让孩子充分利用手和大脑的操作过程。通过制造和解决它们 之间的问题

15、，可以充分发挥儿童的好奇心和探索精神究意识，有助于培养创造力的发展。因 此在游戏材料的准备也应视作游戏活动的一个重要部分。教师与幼儿共同讨论玩具的制作材 料及方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利用各种材料进行制作。如：有的 幼儿在家长的帮助下用废旧铁罐制作了拉力器，既结实耐用而且幼儿还特别喜欢；孩子和家 长一起制作了沙包合作网、抛接器等，孩子游戏起来兴致更高了，而且在游戏时创造出多种 不同的玩法，作到了一物多用。活动中，幼儿使用他们和老师、家长共同制作的玩具游戏时， 显得格外高兴，也备加珍惜自己的劳动成果。同时又拉近了家园的联系，使家长更深入的参 与到班级的各项工作之中去。体育学期

16、总结(13)转瞬间一学期的工作即将结束，盘点这一学期，我们体育组在各级领导的关怀下，在 广大教师的支持下，在体育组所有教师的努力下，顺利完成了教育教学任务。现将本学期的 重点工作总结如下：一、课堂教学。我们的课堂教学是基于模块化教学下的课内分项选修，也就是在初一至初三进行模块 化教学的基础上，初二至初三每周进行一节课内分项选修。二、大课间。大课间形式多样，有广播操、绳操、篮球、排球、足球等，到了冬季我校进行跑操。 三、体育代表队。本学期，我校共建立七支学校代表队，分别是篮球、男子足球、女子足球、男子田径、 女子田径、排球、健美操。他们利用每周二、三、四、五下午第四节自习时间进行训练，代 表学校

17、外出比赛。四、体育活动。本学期我校举行了丰富多彩的体育活动，有广播操绳操比赛、达标运动会、足球联赛、 足球吉尼斯、冬季长跑。五、外出比赛。我校田径队在20_年_市田径联赛中获U14组团体总分第五名，并获体育道德风尚奖; 田径队在市第二届智力运动会定向越野比赛中包揽团体赛前三名、男子组前五名、女子组 前四名；在省第八届全名健身定向越野比赛中获团体总分第四名，并获体育道德风尚奖。 男子足球队在20_年足球联赛中获冠军;女子足球队在20_五人制比赛中获得前八名。六、教师获奖。老师获市田径联赛优秀教练员、市定向越野比赛优秀教练员、省定向越野比 赛优秀教练员；_老师获高新区优质课一等奖、高新区足球联赛优

18、秀裁判员；王新章老师获 市田径联赛优秀教练员；_老师市定向越野比赛优秀教练员；老师获高新区足球联赛优 秀教练员。成绩只能代表过去，今后还需努力，我们将会在新学期把课内分项选修更加完善;打造 几支水平较高的学校代表队;开展更加丰富的体育活动。体育学期总结(14)回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还 存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、两操工作。我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统 的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学

19、生 重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确 的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。第三，讲解少而精。结合一年级学生理解能力，我在广播操教学时的讲解，主要是结 合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。第四，及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手”地教，力求让学生树立正确 的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重 点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。二、课余训练工作：我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重

20、要性有足够的认识， 不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献， 这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长， 体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积 累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。俗话说：“良好的开端，成功的一半二选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半 功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与 其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查 阅一些有关书籍，借鉴以往的一些

21、有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的 体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运 动会中学校取得了较好的成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。三、今后教学的努力方向：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方 法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何教材、如何安排 每节课的活动上方法比较简单。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：好课堂教学，全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他

22、们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全 体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。体育学期总结(15)在深化教育改革全面推进素质教育的今天，如何结合体育教学的实践有的放矢地开展 体育教研工作，提高我校体育教师自身的业务素质，几年来我校体育教研工作却存在着诸多弊端和需要完善的地方。怎样“教”、如何“研” 是摆在我们面前的重要课题。就我校体育教研工作现状进行浅显的分析，对如何开展体育教 研工作，提高其实效抒发己见，意在与体育同仁切磋，以达抛砖引玉之功效。一、我校体育教研工作的现状1、对体育教研工作的重要性认识不足受应试教育的影响，认为只要让学

23、生练好测试项目就可以了，而把体育教研工作看成 可有可无。认为开展体育教研活动费时、费力、费钱、不实惠；个别体育教师认为，开展体 育教研活动会分散精力，只要抓好竞技体育项目的提高，在各级运动会上多拿几分，就名利 双收了；更有人认为，体育教研工作是体育教研部门的事。2、教研活动脱离实际，流于形式以往开展各种形式的教改专题活动，公开课、观摩课、论文讲座等，这些活动在一定 意义上讲给人以颇多教益。但也有一些活动投入较多的人力、物力、财力，可实际效果并不 理想。一是不切实际，针对性、指导性差；二是不研究主要问题，对重育体、轻育心；重于 教、轻于学，重知识传授，轻能力培养，重课内教学，轻非智力因素开发等普

24、遍存在的问题， 研究的不深入；三是不讲究效果。3、教研活动缺乏有效的组织领导和总体规划教研活动的随意性，导致活动缺乏实效性，这里最主要的问题是体育教研缺乏总体规 划和有效的组织领导。往往存在自我封闭的“小教研现象”，校与校之间缺乏横向联系。4、体育教研方式单一以往，体育教研活动的方式常常是“一人讲、众人听”，“一人做、大家看”，只重视教 师的被动参与性，而忽视教师的主体性和主动性。92%的老师认为：教研活动重要的是相互 研讨，这反映出体育教师对教研组长“一言堂”、“独角戏”的教研方式很不满。二改变我校体育教研现状的对策1、建立和健全教研网络，加强教研管理学校要建立分管体育校长抓体育教研，教导处

25、日常监督，教研组具体实施，形成学校一一体育教研组一一教师三级教研运行机制。规定要做到有计划、有措施、有评 比、有交流、有总结、有表彰。制定完善的激励措施，实行负责制。课题责任到教研组，分 课题责任到教师个人。2、要提高对体育教研工作重要性的认识提高认识，首先是要提高校领导的认识，使其认识到开展体育教研活动，是深化体育 学科课堂教学改革的需要，是教师从教育型向科研型转化的有效途径，进而为全面实施素质 教育打下坚实的基础。其次是提高教师的认识，体育教研旨在发动全体教师解决本校体育教 学质量方面普遍存在的问题，努力探索素质教育条件下体育学科教学的特点和教学方法，认 识不到这一点，参与体育教研工作就会

26、被动、盲从，势必造成体育教研活动的形式化。3、体育教研要真正在“研”字上下功夫所谓在“研”字上下功夫，就是教师要明确研什么？怎么研？从形式上说，应该变“单向交流”为“多向交流”。形成教师之间、教研组的多向交流 渠道。从内容上说，要研究教育理论、教学观念，要研究新课程标准、研究教材、研究教法? 等等，而且要结合小学体育教学的特点去研究。体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，需要体育教师长期的观察、思考、实 践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑，它是体育教师将 实践上升到理论的创造过程。在体育教学的全过程中教师都要注重教学的改革和创新，不断 发现、不断研究，方能使理

27、论与实践紧密结合，使教学与研究两翼齐飞。切忌“研”、“教” 脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不注重个人提高, 满足于上好几堂课，片面追求轰动效应。4.充分发挥教研网络的功能，开展丰富多彩的教研活动通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体教师积 极参加教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探索，不断创新。从而整体 推动我校体育教研活动向纵深发展。体育学期总结(16)时间在不知不觉中就过了一学期，我的大学生活也过了一学期，大一上学期就这样过 去了！在过去的一学期里，我是担任班上的体育委员，在这担任的职位上，我自问做了我该 做的

28、事，在这学期，我们班几位男生参加了理学院篮球比赛以及在运动会上同学能报名参加， 我们班有一个同学代表学院参加运动会。由于甲流的原因这学期的活动比较少，但是去参加 的总是那几个人去，其他的人好像都很忙，但是每个人都有自己的想法，想法不一致，强扭 了也只是让事情不愉快而已！同样，在这一学期，我也有不足的、，我对班上很多事都不感兴趣，不想去参加，总是 抱着事不关己的态度对待，同时，作为一名班干，我对班上同学不过了解关心，以致一些同 学出现心理障碍，我觉得，作为一名班干让班里同学出现了这种情况就是最大的失败。这一 学期我没有好好的去做好本职工作也是我作为班干的失职，没有好好搞好班级团结，让班里 看起来

29、像一盘散沙，是我们做得不够好。下学期回来，就没有时间给我们去浪费了，我要做好自己的本分工作，为将来作打算。在以后接下来的学期里，我们要做的首先是端正学风，把学习先搞上去，毕竟学习是 学生的天职，再次，我们要搞好班里的同学团结，只有团结才能让我们班做得更好！还要多 关心同学，了解他们需要的是什么，尽大家能力一起解决问题：遇到一些问题需要讨论的时 候可以开班会大家一起讨论，这样也可以促进大家彼此间的交流。这些都是下学期的班干部需要解决的问题。相信下学期的班干把班级搞得很好！体育学期总结（17）体育教室学期工作总结范文本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过 程中还

30、存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教 学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的 成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认 知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多 练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生 的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、 组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强

31、的精神等。这三点的有机结合会 使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓 紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进 行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养 学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示 范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此, 要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲 解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对

32、动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。 第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力 支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组 希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、 带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落 山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生 训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不

33、少工作，支 持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。网【NIUQIUYLcom】版权归作者所有，转载请注明出处！短跑项目中更是独领风骚：100米创造了我们学院的新纪录；获得200米冠军;4x00米亚军， 4x400米冠军。取得的成绩得到系领导的表彰。整个校运会从开幕式到比赛结束，体育部的 工作主要是：1）、开幕式方队的报名、挑选、训练，从进场到表演到表演结束的走位。必须要尽早 训练，因为人数相对较多，协调表演人员的位置，同学的反应不积极，会是一个比较难把握 的步骤；2）、协助秘书部负责通知运动员的签到，此前就有因为错过时间而不得不弃权的事情 发生；为避免这种事情发生，所

34、有工作人员要求责任制，分配到每个运动员身上，提前通知 运动员比赛时间，开赛之前做好签到工作，比赛之后运动员的休息等等；3）、大本营的善后工作。4.兵乓球赛，是一个比较小型的比赛。XX级的兵乓球赛，石化系的运动员并没有取得 好的成绩。这里面的原因，能力当然是比较重要的原因之一。需要提出来的是，举办方态度 是有问题的：、没有给出具体的比赛时间；、没有赛程表；、工作人员没能给出实质性的帮助。我们并不是因为取不到好的成绩而抱怨举办方。 需要明确的是，一个关乎到全院的比赛，以上的问题完全是要做到的。所以需要特别注意一 下这种事情，事先帮助我们的运动员扫除障碍。5第七届足球赛，可谓输得不体面。对于我们石化

35、系来说，这场比赛是很吃力的。这 从化校区，只有一届的学生，没有经验，相对来说就变得弱势了。我们的战绩更是三场全败。 在这种情况下，胜负已经不重要了。众所周知，足球是一种比较危险的运动。所以，注意人 生安全就是重中之重。分清轻重大小，才是我们该做的。6.说到“全程杯”，是我们应该自豪的战绩，是我们系男篮一同努力的结果。顾名思义, “全程”，是大一和大二混合，挑选出更为优秀的组合，让比赛更加有看点。本以为我们在 比赛前不会出差错，可是又由于种种原因，大二的师兄师姐还是没能一起参加比赛，势单力 薄的我们于是发愤图强，更加团结，刻苦训练。在第一轮比赛中，发挥自己的水平，得到应 得的成绩顺利晋级四强。最

36、终的名次是第四名。其实也可以想到这样的结果，相对刚开始的 我们，已经是很大的进步了。在这次比赛中，我们体现出来的是一种年轻人的青春活力，对 美好事物的追求，团队协作，用自己的行动去向着目标前进，这个是很值得学习和发扬的。7.对于我们体育部来说，最重要的是文化节举行的体育活动。整个活动的策划，实施， 后续工作，都是体育部来做主要工作。对于我这个新手来说，是一个大的挑战。这个就需要 自己动手动脑去找资料，筹备。可能开始会觉得自己不知道怎么做好，最主要的还是写一份 好的策划书，所谓的好，就是要考虑周全，方方面面都在你的掌控之内，即使是有突发情况， 也要有实力去应对它。我对自己做这次活动真的不是特别满

37、意，虽然付出了很多，却完成得 不漂亮，它给我带来的最有用的东西是我知道自己是在哪个方面显得不足，让我有方向地去 改变和突破。最终还是能把活动正常地举办成功，对于我来说，已经很满足了。体育学期总结（3）当接到“20一年南山中学青年教师赛课”的通知后，在二月的一次组会上学习相关文 件，明确目的、意义及要求，全面动员，积极准备，力争在本次赛课活动中取得较好成绩。一、准备、选拔阶段1、认识到位：再次认真学习相关文件，把握原则，充分体现新课标的精神，减量增效。 要想上好课，首先，思想意识到位，认真对待，态度决定一切。2、确定预赛选手：经组内讨论，并结合本人意愿，确定魏中、肖龙辉二位青年教师在 组内初赛，

38、给青年教师一个展示、锻炼的机会，选拔出参加校级赛课人员。3、精心设计教案：要求组内初赛选手在赛课以前设计出一套详案，格式规范，图文并 茂，重、难点突出，明确知识目标、技能目标、情感目标和健康目标，并发给组内成员人手 一份，调动大家参与组内活动的积极性，发挥大家的智慧，提出意见和建议。4、赛、评、选拔：通过组内初赛及综合评比，大家一致认为：肖龙辉老师准备更充分， 教师的教态、气质更佳，课的重难点突出，课的强度、密度基本合理，尤其是多处的师生互 动处理得较为巧妙，最终在备课组组长会上确定由肖龙辉老师代表体育与健康组参加09年 南山中学青年教师赛课活动。二、修正、提高阶段通过组内初赛后的评课：充分肯

39、定了肖龙辉老师上的本堂课的成功之处，同时更重要 的是指出问题及其改进意见。并建议其迅速改正。如教材的搭配，最初肖龙辉老师选定的搭 配教材是复习排球发球动作，此教材对学生掌握发球技术发展手臂力量有帮助，同时有对学 生释放压力、寓教于乐的作用，但考虑到组织教学工作量及技巧难度大，一旦组织教学失控， 很难体现出体育课半军事化的特点，因此建议其搭配教材改为成体操队形集体进行俯卧撑练 习，此举既达到了锻炼学生手臂力量的目的，同时对课堂教学秩序的掌控把握性更大了。在 上体育与健康课时，对教师而言，难度最大的不是讲解、示范、或保护、帮助，而是组织教 学工作量较大，确保安全第一，不像在教室里上课有桌子、凳子把

40、学生规范起来。也许教学 手段的不当，有安全隐患，但组织不当或疏于组织则安全隐患更大。安全第一是上好课的重 要保证。因此，要实现“安全第一”，则必须加强组织教学。由于在组织教学方面学生知之 甚少，无法辨别安全与否，学生对教师是完全信任的，对课堂教学中出现的大多数教学环节 是不加思索的完全接受。为确保学生安全，我们建议肖龙辉老师再细斟酌各环节的组织措施是否恰当，并指出 现有的组织措施不当的、有安全隐患的、问题又突出的环节。如学生八人一组进行50米弯 道跑后，应马上整队集合，这是控制课堂秩序、确保安全的一个重要手段，但关键在哪里集 合更合理，如直接在终点处集合则有很大的安全隐患。学生练习跑步时要求最

41、后要冲，其末 速度最大，冲过终点之后还会有十多二十米的缓冲，由于惯性很难立刻停下来，然而就在终 点处站有18排的队伍，这样一来，跑步的学生在末速度较大的情况下冲过终点，就会冲 进队伍，难免不会与从侧面探头出来观望的学生发生冲撞，轻则碰伤肩颈部，重则正面碰撞， 人往后倒鉴于此，我们建议其要求学生在完成一组快速弯道跑过终点后，分别从跑道两 侧的空地小步、放松的跑回起点，再集合。这既解决了课堂的练习密度，又让学生在大强度 运动后有一个放松过程,还可以多一些聆听教师对其他犯不同错误的同学的教导，学到更多, 或防范于未然。更重要的是此举使安全隐患几乎为零。值得表扬的是肖龙辉老师非常虚心、 好学，所提出的

42、建议完全接受，并立即改正。三、赛课阶段肖龙辉老师一人上课，全组参与。如分头准备场地器材，因下雨场地上有大量的积水， 组织学生挥舞扫把打扫积水；给到场的领导、评委及看课教师分发教案。这一切让肖龙辉老 师上好课信心大增。上课铃一响，由体育委员负责集合，随着“老师好”一声富有震撼力的 呼喊声，赛课开始了。一切按计划进行着：完成课的任务，实现课的知识、技能、情感、健 康等目标，包括时间的分配都很完美。四、赛后反思本次赛课得到了多名领导的关心和支持。从总体上看，在体育与健康组集体智慧的作 用及肖龙辉老师的努力下，在20一级25班班主任黎渊老师及全体同学的倾力配合下，对一 个青年教师而言，本堂课是成功的，

43、使其教学能力提高很大。对其锻炼也很大。但还有些不 足，如组织教学及观察能力应加速提高，心中、眼中都要有学生，增强对课堂的驾驭能力, 讲解、示范需更准确，课的强度、密度须更合理及发挥学生的主导作用还需加强等。从长远 看，我们更希望这样的赛课经常化，使更多的青年教师参与其中，使其教学能力迅速提高, 健康成长，早日成为南山教学骨干。更希望对我组的每一位成员有所促进，在工作态度、阵 地意识、上课技巧各方面都有不同程度的提高，让组内每一个成员都为南山学子的终身发展 打下良好的物质基础，为新南山更辉煌的发展出力。体育学期总结（4）“生命在于运动，我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环

44、境到幼儿园这个大集体，面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体 素质和健康行为方式有多么重要。本学期，我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以 多种形式：如体育游戏，户外活动，散步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时 的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。一、在思想上提高认识本学期我们严格遵循幼儿园教育指导纲要精神：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼 儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主 动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处，能促使幼儿身体和 心理过程得到全面发展。组织幼儿

45、经常进行体格锻炼，可以增强身体素质，减少疾病，全面 地增强智能，促进身体健康地生长发育。我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同 需要，组织开展一系列的体格锻炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形 式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常 活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心，促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力 等多方面的发展。二、在行动上加强落实从我班幼儿的出勤情况来看，我班x月份孩子缺勤率，那个月正好是气温刚刚开始下 降的时候，由于家长担心孩子受冷生病，就给孩子急切地加衣，只要孩子稍一活动就容易

46、出 汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的情况，我们及时通过“家长园地”、早晚接 送孩子的机会以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让家长们明白，要想让孩子 健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质，穿适量的衣物，耍不断提高他们对外界气 候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈，并不是特别 愿意配合，但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后，也逐步改变了自己的 想法。从x月、甚至气温已经很低的x月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低, 到学期结束时几乎天天全勤。其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，如果能利用自然界的日光、空气 水

47、、风、雪等不同刺激的锻炼，就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所 以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行，如利用餐后散步的机会让晒太阳，呼吸新 鲜空气，接受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证 明，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大大减少；同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠 安静而持久，身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病减少，而且还锻炼了孩子们 的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间，教师间密切配合，保证每个孩子健康成长。体育学期总结（5）时间老人总是步行匆匆，转眼之间，20xx年立刻要过去了，而崭新的20xx年即将来 临。在这个年际

48、交替的日子里，现对本学期体育部工作做以下工作总结：一、主角转变：本学期是一个特殊的时期，我们大二了，我们三个人由干事变成了部 长、副部，但是问题也出现了：上学期我们还是在前部长领导下工作，而此刻体育部就要靠 我们来建设了。如何快速的进行这种主角的转换我们三个人之间要如何协调各项工作时间不 允许我们怠慢，透过不断的沟通与交流，我们三个很快度过了磨合期，并且做到了分工合作 同步进行。二、新鲜血液的注入：学期初8名20xx级干事则为我们体育部注入了新鲜血液。我还 记得在本学期初纳新的时候，我们前部长赵文静曾说过这么一段话，她说体育部是一个活跃 的部门，她期望体育部人都是阳光开朗的，也期望体育部能够把这份阳光和开朗带给我们学 院的每一位同学。我想这学期我们没有让她失望，虽然我们的新干事性格各异，各有特点, 但是毫无疑问的是，他们都是带着用心向上的心态加入了体育部，并且为体育部和学院增添 了欢声笑语。三、本学期活动总结：本学期体育部主要举办了两个活动，一个是迎新杯篮球赛，另 外一个是与生活部合办的“四个一”园游会。迎新杯篮球赛是我们本学期开展的第一个活动，也是10级新生参加的第一个活动。整 体来说，篮球赛还是很成功的。透过此次篮球赛，热爱篮球的新生