师范生实习自我鉴定(10篇).docx

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1、师范生实习自我鉴定（10篇）师范生实习自我鉴定简短（10篇）光阴似箭，将近2个月的实习生活即将接近尾声，那么一起看看师范生实习自我鉴定怎么写吧!下面给大家分享师范生实习自我鉴定简短（10篇），欢迎阅读！师范生实习自我鉴定篇1我在市第六中学七班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分: 课堂教学、班主任工作计划。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮 助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了 8节课，上了 32节课。教学实习 中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好， 教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出

2、，明确，能够顺利地完成教学任务。同时, 课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地 提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课 很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了 很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导 老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的 思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办 了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生

3、负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实 践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以 后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是，在教学过程中，时间把握不 当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的 地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工 作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感 谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了 成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的

4、孙老师以及六中的老师们表示衷心的感 谢和崇高的敬意！师范生实习自我鉴定篇2我觉得我很幸运。塘厦镇第三小学这里的工作人员都非常友善。他们已经成为我的 良师益友。在实习期间，我常常和他们倾谈，他们教授我许多做人做事的原则，包括 教育工作上和生活上。对此我万分感激。20_年2月28日至4月13日，我在塘厦镇第三小学实习了 45天。在45天内，我 上了 64节课。我做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出 一脸的紧张、兴奋。在整个实习期间，我主要有两个任务：一。听原任老师的信息技 术课。二。做好教学工作。由于我没有跟班做班主任，所以我有足够的时间去了解我 的学生和钻研教学方法。听课

5、时，我是坐在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听 课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识， 如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目，它需要的 是更多的时间给学生自己操作，要控制好整个教学过程并非是件易事，所以要学习的 知识真的很多很多。讲课时，要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样，而应该 从教学内容中找到学生的兴趣点。课前准备一定要充分，所以我花许多时间去制作教 案、课件，但是这些都只是事前的准备。当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课 时，心中的感觉更是紧张到一个极点。但是在原任老师的教导帮助

6、下，我的课一节上 得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，自己的课堂驾驭能力 有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性， 使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并 不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。在这片纯净的土地上，我感受到当一名老师的自豪感！师范生实习自我鉴定篇3对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为 一名老师的酸甜苦辣。通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也 学到了许多书本上所学不到的知识和技能。实习中，本人态度极其认真，工

7、作积极，细心踏实，虚心求教并接受指导，随时调 整自己，力求成长，而且经过学习，实践和锻炼，能够将所学理论指导实际工作，基 本完成了各项任务，综合素质得到了很大提高，达到了实习目的，获得了学校领导的 一致好评。让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的 学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教 学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们 的学习积极性，多与学生互动，兴趣是最好的老师，只有在培养学生兴趣以后，才能 让学生真正意义上爱上英语课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上

8、面对那么学生，总免不了紧张, 差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所 有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知 识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已 经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的 差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不 可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运 的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上 课，而就像他们自己的老师给他们上课一样

9、专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断 改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似 渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。由于小学生的 心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛， 因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于 特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛, 只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一 名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师

10、的基本素质，这些素质在以后的工 作中还有待巩固和加强。总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表， 教书育人。同时得到了学校领导的培养，使我在各方面得到了锻炼，我相信通过我的 努力，在以后的工作中会做得更好。在接下来的日子里，我会不断完善自我，为明年走上教师这条道路做好充足的准备。师范生实习自我鉴定篇4从10月份开始我进行了为期两个月的实习教育工作。实习中，在指导老师的认真指 导下，我积极且负责地完成我的授课内容。在班主任工作上，我积极配合班主任的工作。平时的工作中做到，早餐时间到早读 时间，查看班级的情况，中午读时间巡查班级纪律，因为我带的班是2年级一班，对 于二年级的学生，都是要求

11、老师要多一些管理与教育。班级任务上也积极做到位，落 实课室的读书栏和公告栏的布置工作，效果良好并受到班主任的肯定；为将要举行的歌 唱比赛中查找歌曲，和设计好队形和手势，提前做好准备。在学科教学工作上，我积极听指导老师的课，从中学习课堂管理与学科知识教学， 除此之外，我还积极听取其他年级老师的课，虽然课不多，但是也能从中学到不少教 学知识。我细心专研教材，认真备好每一堂课，并得到指导老师的认同与赞赏。课后 我认真批改学生作业与考试试卷，对学生错处进行分类便于评讲。除了数学课，我积 极投入到不同的学科教学中，如四年级的科学、一年级的简笔画等，代过语文、体育、 音乐等课程，一共上了四十余节课，协助科

12、任老师完成任务。我认为，小学教师应该 是全面发展的，能够专于自己的学科同时能够兼顾到其他小学知识。短短两个月的实习，我意识到自己的在教学能力和班级管理能力有了一个很大的提 升。短暂的工作不仅磨练了我的意志，还提升了自己对成为一名小学教师的热情。师范生实习自我鉴定篇520年月日，我来到了南宁第三十六中开始了一个半月的教育实习。这次实习, 在邓老师的悉心指导下，能检验我所学的知识;在覃老师的精心带领下，能使我了解班 主任工作，这都为我走上教师岗位打下了坚实的基础。教学方面，我深感知识浩如烟海也深深体会到教学相长的深刻内涵。上课前，我会 做好充分准备：每周一至周五晚上及周末组织组员到实验室去，在邓老

13、师的意见及指 导下，分析教材、查资料、制作课件、写教案、试讲及互相试听多遍，直到上课前还 在考虑可能出现的问题及应对方法。讲课时，力求做到每一位学生都理解，听得明白, 真正掌握知识。课后，我认真批改作业，细心辅导高一(2)班学生，争取都有进步。我 意识到有一点做得不够好：提问后，就要学生举手回答，没有留给学生充分的思考时 间，这一点，我还得向邓老师多多学习。班主任方面，覃老师管理班级的方法很值得我效仿。每天早上到教室，与学生一起 做好卫生工作;对待学生亲近但有度，给予充分的尊重，照顾到每一位学生的自尊心； 适当放手让班干去管理班级事务。我还与学生一起参与到班上的活动中，并开展“携 手并进，共创

14、2班辉煌”主题班会，让学生认识到，团结的力量是强大的，无论是在 学习上，还是在班级创建中，大家共同努力创造属于2班的辉煌。这次实习使我认识到，教育是一个互动的过程，我需要学习的还有很多很多，我会 在以后的学习生活中不断地努力、不断地完善，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！师范生实习自我鉴定篇6实习的生活不经意间就已经过去了，在这一段实习中，我对这份事业又多了一些理 解。以前想成为一名教师，只是因为觉得自己热爱这一份工作，现在当我真正投入到 这份事业上去才知道，原来成为一名教师，不只能依靠那一份热情，更多的还要勇气、 决心、坚持。所以即使这一段实习的生活已经结束了，但是我对接下来的日子仍是抱 有很

15、大的期望，对这份工作也抱有很大的期待和向往。刚刚进入实习的时候，我跟随一名很有经验的老教师学习，我去听过她的课，她是 一位非常全能，非常谨慎的.教师，面对着一份教育事业，她没有一丝一毫的放松过。 即使有一些年纪了，但是我能感觉到她的心态是年轻的。她一直在跟着时代前行，在 这份事业上也从未停下过脚步。这是我最应该学习的一点，“终身学习”不能只是空 口无凭，更应该付出实践，付出自己的汗水和劳动。这是我进入实习的第一课，也是 我在这份事业上的一个好的开端。后来自己快速走上工作之后，对各方面也有了一些把握。和学生们相处的也还算可 以，所以平时工作也是比较顺利的。和学生们相处的那段时间，我对师生之间的关

16、系 也有了一些感悟。因为我是一个看起来比较冷的人，说话做事都过于理性，所以一开 始学生们很害怕我，直到相处久了之后，学生们才认识真正的我，对我的态度有了一 些改变，不再是敬畏，多了一些亲切。更亲切之后，我对学生们的了解也就更多了， 不止是知道他们的学习情况，也了解了他们一部分的生活，这对学生们的成长也是非 常重要的。所以师生之间的关系也是一项必做的工作，不可轻视。这几个月的实习，虽说我没有完整的带完一个班，但是真的很开心，能够遇见这么 多有趣的孩子，遇到这么多优秀的教师。让我成长了太多，这是一份缘分，同时也是 我成长路上一次难得的机会。感谢学校愿意给我一次实习的机会，也感谢大学这几年 对我的培

17、养，更是感谢自己的那一份坚守和勇敢。我相信，不管未来多远，我都会坚 决的走下去，完成自己的学业，完成自己的目标，实现自己的理想!实习虽然结束了， 但是我相信，另一个新的世界即将开启，我已经做好准备了，随时出发！师范生实习自我鉴定篇7为期四个月的到河西中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实 习生活，也是对我三年来所学师范专业知识的大检验。在中学实习的每一天，我努力 地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平 高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范， 内容准确。了解学生的学习情况，针对不同

18、的特点进行教学，课堂上积极面对，教学 语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊 重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生 是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律, 通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔 字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每 位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在

19、未来，我还得加倍 努力，不断改进，完善自己。师范生实习自我鉴定篇8本人是师范学校准备毕业的学生，应学校要求，我到市师范中学高中部为期一 个月的教育实习。很快的实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而 让我感受最深的是：在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有 深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初步的班 级管理和美术教学的一些经验，还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素 质教育在具体实施过程中的困难性。教育不光是知识的传授

20、，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重， 而班主任德育工作的秘诀就是在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助 下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用 自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经 验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗“一日为师，终身为 父”，从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任，这个月经历的每一 天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认 识到正确的人生观，价值观。师范生实习自我鉴定篇9我的专业是化学，大

21、学里主要学习了化学和教育学相关的知识，自我对心理学也很 感兴趣，自身条件方面觉得自我很有耐心，办事也很细心。我对教师这个职业乃至教 育都觉得很重要。我在学校实习了近月，此刻就要结束了，经过这几个月的工作和学习，本人积 累了丰富的经验，为不断提升自我的专业技能，打下了夯实的基础。经过向同事们请 教学习，经过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一 颗热爱教育事业的心，把自我的活力倾注于光荣的教育事业。在这个过程当中，本人不断的提高自我的职业修养，加强自身的师德建设，树立起 良好的教师的形象，经过自我的言谈举止，在潜移默化当中，让自我的学生受到教育, 让学生懂得自我的职责。不

22、但要提高师德的水平，同时还要让自我的职业道德在教育工作中发挥重要的作用, 用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自我工作的 得失，注意发现自身存在的不足，针对自我的这些缺点，不断的加强自我的职业道德 修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。在工作中，本人进取的和同事交流，充分利用自我的时间多去听经验丰富的老教师 的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵 活应用，不断的在工作中积累经验。在这一月的工作当中，和同学的感情是越来越深， 工作开展的也是十分顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努 力和其他教

23、师的大力支持和帮忙是分不开的。我学的师范专业，自我又这么热爱它，所以我决定做一名教师，可是我明白要成为 一名优秀的教师是一条漫长的路，但我有信心能将它进行到底。师范生实习自我鉴定篇10我是一名师范学校的学生，现在学校规定的实习，我已经圆满的完成了。如今我从 实习中，学到不少的知识和技巧。现就我实习做鉴定来自评一下自己。我是师范生，我的专业也是幼师专业的，因此实习我找的是对口的工作，在一家幼 儿园里面当幼师，是一名幼儿语文教师，教的是小班的语文。我在实习时，我遵守幼儿园的各项规章制度，严格的做好教师职责，尽自己最大的 努力教好幼儿语文知识。我上班都是准时到达园里上课，我总是早到，甚至没有踩点 到

24、过，还有就是实习的半年里，我都是不迟到、不旷工、不早退，我在半年里很顺利 的教学着，没有请过一次假，我是全勤的工作着。上班早到园里，我就把我上课的教 室通风清新空气，为小班的孩子们提供一个良好安全的环境读书。我虽然是个老师， 但是跟孩子们在一起，我就会尽量的放低身段，跟他们做朋友，在我教学的时候，孩 子们都很配合我的教学任务，能够很好的完成我交代下去得作业。我与各家长也是常联系，跟家长一起配合把孩子们的学习弄好。几月间，我已经与 家长们取得很好的联系。实习于我已经不单纯是个任务和工作了，还是我的喜爱职业。 我热爱与孩子们相处，尽可能的帮助他们打开心扉。用自己在校内学到的知识与实践 结合起来，把

25、幼儿教好。我自己除了平时教学以外，还会自己对教学方式加以研究， 找出最适合小班幼儿的学习的方法，根据不同的性格，帮助他们克服学习的困难。在这段实习的经历中，我付出了比以前学习的几倍精力，去任教，让自己真正的喜 欢幼师这职业，克服潜在的困难，让自己去适应这工作。我认真踏实的教学，授予学 生学习的技能，帮助幼儿从各个方面去学习。在我日益的努力中，我现在成功的让幼 儿学会很多知识和生活技能，帮助了他们完成简单的穿衣和吃饭以及动手操作。实习已经不再是一个任务了，是真正的成为了我想要去做的，从接触幼师开始，我 就喜欢上它了，它让我感受到很多温暖，再也不是冰冷的理论了，是在日益实践中成 为自己的能力，是为自己所用的东西了，我热爱这份职业，它让握感到无比的荣幸。