河南省邓州市小学语文六年级期末评估预测题详细参考答案解析.docx

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1、【分析】卜博1】本题考查文章主题握.围第思念和怀念回答即可.通过对赶年集悌回忆，描写了，时候赶集沿途所见及集市的概况，表现了哦”赶集时的愉快心情.赞美了母亲勤劳、节俭、 献，抒发了作者砥年8筵情.【小题2】 本题考查句子菖析.集市像块磁铁”运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了集市对人们的吸引力，反映出人们赶年集时的喜傥心情. 【小题3】本题考查描写作用分析.解答时，怎S括出这段话描写了内容：交代了作者4时悌陵沿途所虱 当时的社会背景及集市的概况；再从其与上下文情节的关系：为下文写集市的热用场面作犍；最后从烘托人物的心借：愉快心啃方面理解其作用即可.【小题4 本题考查人物形象分析.结合文中描写

2、母亲的事件及对母亲的语言、动怫写进行分析即可.文中的母亲自己从来不赶集,还不添加衣物，表现母亲勤 劳、节俭.瞬非常慈爱：从瞬给我穿大棉袄，让亲给窕钱我画刷，给费端来热饭.给我暖手等一系列的行 为，表现出母亲是慈爱的.【4霭5】 本此题考查学生阅读感悟的勤.答案不唯一.只要表明自己的观点雌够说出理由即可.语言组织要准确.如可从这是社会的进步的角度作答.科技发展给掰用来的幸福 生活，簸有了丰富多彩的过年方式，所以我4：珍做1在的幸福生活.12、【答案】【详解】4 x X 4 B随手关灯.节约用水.把垃圾分类丢弃。相莽了学生的实践能九完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材材料.本题要

3、结合“保护环境”这一主题进行蹒.(D “少用.不用.不乱扔塑料袋.”是保护环境的行为；“旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾B ”属于不文明行为，打X”； “常用一次性筷子吃鼠”属于浪费资源的行为；“珍惜皖艮节约使用，书本重复使用是微麻境的行为，打“善待地球就相待自己X保护环境.从我做起“追求绿色时尚，拥抱绿色生活都符合保护环境的主题。淋明，讲 卫生 讲科羌 树新风”是属于“文明.卫生、科学噂社会公馈的.牙恸麻埃这一主题不搭.选瓦 结合生活的，写出你为保护环境做的具体行动及即可.示例：水龙头随用随关，避免长流水；对水龙头进行及时检修，12因设备战弼I起的水源浪短；一水多用用洗衣服的水13、冲艇所用洗脸水浇

4、花等；洗衣服使用无磷洗禄L减少污染；提倡一张多用，可将打错误或写了一点点内容的单面韩积 累起来，订成册子，供做草稿使用.【答案】心愿要说起愿来,每个人都说不完,磅的心中，一直都坦着一个心愿，那就是以后长大了当一名警察.我之所以有这样的愿望，是因为以罐经历过这样的 一年前的f 星期日，我妈妈给我买了一睇的自行车，我刚骑了一个月，车子就丢了，当时把我气得火冒三丈.我爸也说是我自己打喷库守好，丢了活该，以后就自己走路上学回家，就不用骑车了我嗨!I这话后，更是气急，并说：小偷真是太可恶了.要是让我抓SU了. 一定把他口送SU警察局工所以我就想起当一名警察.其实我当麒一共有两个原因，上面只是其中的一介原

5、因，还有T原因就是我看电视连续剧的警媒叔4颊那些大坏置 保卫 域市的安全.尤其是警察叔顺住了大坏蛋的情景真令我激动，也令我着迷.要是以后我真当上了警氮 我一要把城市 中的小配挖出来，还要把那些大坏蛋也抓起来，不能再让他们在城市中胡作为了，还要把他们那些嚣张的气焰熄灭，让他 们无力再去干哥哥.我还会把这个职业做得更好联这个职业既平凡又不平凡.平凡的是他不能像科学家和发明家一样对国家做出特别大的贡 献，不平凡的是他是老百姓的保护神，是国家的保护神，老百姓和国家都窗不开他，都融他的保护.警察对社会做出的贡献 是无人能比的.我今后F好好学习，向警察这个目标前曲 为警察这个职业打好基础.我坚信，只要有充

6、足的信心和毅力, 我的这的这个心前f 会实现.【详解】本题考查学生写作修力通过审题可知，这是一篇命题作文威 要求以心思方题，写一写自己的心题 这是一M浮语文中常见的习作题目,每个人都有自己的愿望，想想自己的甥什么,好写作内容.可从为什么会有这样的雪为了实现你打算怎么做等方面进行构思.C.开辟寄托 钢铸精兵减政D.战壕匍匐 恳切一目了然4、下列句子中加点的词语没有用错的一项是（）A.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。B.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。C.同学们都聚精会神地听老师讲课。D.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。5、下列说法有误的一项是（）A.勇夺第一和拔得头筹是近义词

7、。8. 临危不惧、大义凛然、不屈不挠都是描写人物品质的成语。C.喜出望外、迫不及待、心花怒放三个成语都是描写心理活动。D. 贪生怕死、视死如归两个词语的感情色彩相同。三、非选择题6、仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。啊，中国汉字，你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；啊，中国汉字，你真： ；啊，中国汉字，你真： o7、综合修改。老师让我们以童年趣事为话题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：因为要写，童年 我 们常用的写作方法是回忆。听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写 好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好！8、在括号里填上适当的关联词。（1）蔺相如避着廉颇，

8、（）怕廉颇，（）为了赵国的利益。（2）朱自清一身正气，（）饿死，（）不领美国的救济粮。（3）每天上学，（）我去约小明，（）他来约我。四、日积月累9、课文内容，我知道。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见 惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把？ 拉直变成！ ，找到了 真理。这段话节选自课文，作者的观点是 这句话中的？表示; ! 指的是 o北京的春节这篇课文作者,原名,代表作有 o马克吐温是美国著名的作家，在本册教材中我们学习了他写的小说O两小儿辩日文中的两个小孩子围绕 展开辩论。五、阅读与理解10、古人谈读书盖士人读书，第一要

9、有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知 学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之 事。此三者缺一不可。（清曾国藩）【注释】士人：读书人。 恒：恒心。 下流：下等、劣等。1 .文中的此三者缺一不可。的此三者指、 O2 .文中井蛙之窥天，让你想到了那个成语？ o3 .关于读书，韩愈曾说：书山有路勤为径，o杜甫也道：读书破万卷，。颜真卿也叹：黑发不知勤学早，O4 .联系自己的读书体会，说说文中哪些读书方法对你有启发。11阅读。赶年集厉彦林小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。我的故乡在沂蒙山区东部，

10、山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方 圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。入腊月，地里没活儿了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气, 嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在 涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。春节快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最 后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看 热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执

11、意相约赶年集。临行 前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我 高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五 角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：去吧，看放鞭炮，隔远点哦。跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长 丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相 映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着发展经济，保障供给八个大红字，工整厚重， 格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道 路两侧展开

12、，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响, 各色小吃应有尽有，香味扑鼻。赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对 联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲 不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红 绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在 风中颤动，疲倦地招引着客户。大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！ 我底气十足地说。不还

13、价，两毛！ 卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，高粱秸像是开满绒花的树枝。望着远处手拿风车纸花的女孩，我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新 年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，我 才想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的 热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的 美好记忆和对团聚的渴望。听着僻里啪啦的鞭炮声

14、，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父 母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里（有改动）1 .选文通过对赶年集的回忆，抒发了怎样的情感？2 .品味选文第段画线句子的表达效果。3 .选文第段的描写有什么作用？4 .结合选文内容，说说母亲是一个怎样的人物形象。5 .选文结尾写道：不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。诚然，以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流，网上购物、电话拜年、 抢红包传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法。六、语言综合运用12、1四（1）班正在举行保护环境的综合实践活动，请你也来参加

15、吧。（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断卜列做法是否正确，正确的打V， 错误的打少用、不用、不乱扔塑料袋。（）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。（）常用一次性筷子吃饭。（）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。（）（2）王老师要求每个同学做一份以保护环境为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报 标题的是（）A善待地球就是善待自己 B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风C.保护环境，从我做起 D通绿色时尚，拥地绿色生活(3)我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动： 13、习作。心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的 心里埋藏着怎样的心愿

16、呢？根据你想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信、 日记要求：语句通顺、流畅，意思表达清楚。500字左右。参考答案与解析【答案】挽回抵御宽慰依偎砌徘徊【详解】相循拼写勤!.“施悌“挽”字右边言免”，稗多加一点；“抵御悌抵”字襁 kF一点；“询的哪字或皎耳”一横变成一提B不*头.2、【答案】c【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读, 多队胸,分外(能口)应为径队B项，挑剔(tiioti)应为t话otT.瓯旋转(zhuan)应为zhu如，和青裸面(hud ke)应为hu，3、【答案】C【详解】本题主要考查

17、字形.攵为精兵须【答案】c【详解】本题考直学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力.要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首播们对于遇到的成语要做好积累，其次是注可以从词义，词语的感情色 彩，习惯用法等方面进行归纳.词语常见的错误有：望文生义 褒贬不当.搭配不当.用错对良 重复冗赘.谦敬错位 自相 矛盾.语境等a项，夸夸其谈：说语或写文章浮夸，不切实际.“口才好肾夸夸其谈前后矛盾.B项，而塞语：意思是为像螭活.比瑜为了讨人喜欢或哄骗人而说好嘛话.庠哈蜜语不能傕你说话二C项，聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子.符合本句语彘 瓯纷至沓来：纷纷到来；连续不断访倒来.形容人来往频繁应该使用

18、络绎槽【答案】D【详解】本题考查的是对词语的理解和识记，本题中谢帚误的是D项.食生怕死”是指贪恋生存，害怕死亡“视死如归”归：回家.把死看作像回家一样.形容对死无所畏惧.这两个f 是贬义 词，一个是褒义词感情色彩不一样.【答案】 秀美 你像一朵朵蕴含神秘的臧境在行间竞相怒放.耀眼 你像一颗巾粲夺目的夜明珠在史上熠熠生辉.【详解】试题分析：这道题考查的是学生的仿写能力.仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析.如果例句是f 比喻句，我们 仿写的也应该是比喻句.仿写晡境仿写的位置和翎变与例句T.这句话的例句将汉字比作可嘴灵”，并具有湿气”的特 点.据此分析运用比喻仿写句子题汉字的特点.【答案】老

19、I和粮们以整年趣事无题，写一篇文章.怎么写喝？胤被蛾们说因为要写童年，我们常用的方法就是回忆.听了老 师的话，我赶紧拿起笔打茸稿.襁1T5课，草稿就写好了.老1币看后，夸奖我的茸稿写得好！【详解】本题考查学生修改病句的能力.修改病句的步骤:A.认真读原句，弄清句子要表达的意思.B、找出有毛病的地方，根据病因悔改却修改病句不能改变原句的意思.D、检查修改后的句子，看句子是否翘，通顺、合理用词不当.确配不当.成分残觇确序混乱豌啰唆.前后矛盾.不符事理 归类不当.指代不明.老I耐糖们以唯年趣事为题，写一片（错别字，“片改为篇）文章.怎么写呢：（标点用错，改成？ ”）老师对我们 说：“因为要写童年二我

20、们常用的方法就是回忆听了老师的话.我敢（错别字敢改为“把）紧拿起物博稿。稿I刚好（“不到与，刚好，矛盾，酬）去其中f） 一节课，草稿就写好了.老师看后,领（用词不当，改成夸奖）我的草稿写得 好？（标点用错，改成！）故答案为：老I耐糖们以缠年趣事”为题，写一篇文邕 怎么写呢？胤恻我们说因为要写童年，我们常用的方法就是回 忆.可斤了老I币的话，我赶紧拿起笔打草稿.礴一节课，草稿就写好了.老I币看后，夸奖我的草稿写得好！8、【答案】 不是而是宁可也不是就是【详解】此题考查的是关联词.我们可以曜前后两个句子存在的逻辑关系进行判甑 显然第f 是存在选择系，那么我q：运用表示选择系的关联词：不是而是6第二

21、个句子同样是表示选择关系，因此琳腰选择表示选择关系的现词，同时要结合语境 我们可选择关联词：宁可也.第三个句子我q渊g前后两个句子存在的逻辑关系进行判甑 显然存在选择关系，那么我由婢运用表示选择关系的关联词：不 是就是。9、【答案】真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 发现问题不断发问 经理索解决了问题 老舍 舒庆春骆驼祥子汤姆索亚历险记太阳距面人的远近【详解】本题考查课文内容理解及作家作品填空.磁E给出的内容可指，所给语段出自出自课文真理诞生于一百个问号之后，是当代作家叶永烈于创作的一篇议论文.此实生活中发现真理文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才蔑获得真理

22、，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深 入地解决问题.只有“打破砂锅问到前，锲而不舍地追根求源，搀0答案，就能 文中作者的观点是：真理诞生于一百个问号之后楣居“那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的.司空见惯槐象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把？拉直变成！二找到真理”分析可知，？可题不断发 问；”指的是经过探索解决了问题.北京的春节是现代作冢老舍创作的一篇散文.文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热用，颤了中国节日习俗的温萼新，同时对比新1日社会的春节，突出了新社第风易俗.春节过得欢乐而健康，表达了作者 对新中国.新社会的蹲美.全文梯北京味/

23、就）朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的颉1力和 力.老舍，原名舒庆春，字舍予,另有笔名絮青，鸿来、三四等.中颠代小螭.作家.语言大I瓦人民艺术家、北京人艺编 剧，新中国第一位获得“人民艺术家称号的作家.代表作有骆驼祥子四世同堂，剧本茶馆龙须沟.四克叱S.美国作家、演说家马克，吐温”是他的笔 马克吐温是美国批炯!实主义文学穗基人，马克D墟T写了 大量作晶 体裁涉及小鼠 剧本、散文、靛等各方面.本册教材中我们学习了他写的小说汤姆索亚历险翊B两小1同日曷瞒思想家列子创作的一篇散文，是T撷具教育意义的寓言故事.其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事.说明

24、了知识无穷.学无止境的道理，同时也漕扬了孔子实事求是、敢于承认自己 学识不足的精神和古代人靛于探求客观真理，雌独立思考、大胆质蹩的精神.文中的两个4旗子围绕太阳距窗人的远近展10、【答案】卜礴1】有识【小题2】井底之蛙 【小题3】 学海横苦作舟 下笔如有神 白首方悔读书迟叼图4】文中“有恒的傩对我有很大的启示.我喜欢读书，但缺少恒心，许多书只看一半就扔下了，结果收获6限.以后, 我，要用“有恒”来告诫自己，读书要有恒心，不前半途而废解析小题1本题考查对文章内容的掌握.首先S腰理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再用关键信息进行分析. 结合译文，联系上下文，从句子“盖土人读书，

25、第一要有志 第二要有说 第三要有恒“可知答蒸 /JW本题考查成语的掌握.“井蛙之琉天噫思是：这句话说的就是青蛙招t底看天空，比喻见识短流 与井底之蛙意思相同. 【小题3】本题者宜名人名言默写.“书山有路勒为径，学海程苦作舟，的意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船碉L如果你想要在广博 的书山.学海中汲取更多更广的知识勒奋和刻苦是必不可少的.此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈.此句在 增广贤文.读书破万卷，下笔如有神”形容博更群书，把书读透，这谶翔笔下，运用起来就会得心应手.语出唐朝诗人杜甫奉赠韦 运t二十二韵|学早，白首方悔读书迟.“出自唐代颜TlJ!的劝学，意思是：少年

26、不知道与奥勤奋学习，到老了后悔读书少就【小题4】本题考查读书的启示.本文讲了古人读书必须要有志向、有见识 有恒心，这三者缺一不可.结合文章读书的方法，联系自己的读书体会,谈谈你的 启发即可.【点睛】参考译文：士人读书，第T有志向，第二要有见识，第三要有恒心有志向则自己不甘心居于下等；有见识则知道学无止 境，不敢稍有心福就自满自足，像河伯礴，井底之南味,这都是没有见识的人；有恒心、则没有成不了的事情.这三者缺一 府.11、【答案】【4蟠1】 盛年生活的怀念之傲/JW1本句采用比喻的修辞手法，形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力，表达了人们赶集时的喜悦之情./JW1本段文字交代了作者4时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况，烘托了作者赶集的快乐心情，为下文写集市的热用场面做【4曾】母亲是一个冉朝子、勤劳.节俭的人.从她给我里了件又厚又沉的大棉袄，让父亲多给窕五角钱,端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，可以看出她很疼子；从她纳过年棉鞋，可以看出她的勤劳；从她过年自 己什么新东西也不添，可以看出她的节俭.叼更5这是社会的进步.这是科技发展给我。端来的幸福生活，螃们能够采取多种多样的过年方式，簸们能够享受丰 富多彩的年味