江苏省徐州市小学语文五年级期末点睛提升模拟题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。 11 I1IIIIIIII+ + IIII它在五指中是 xiang maol1最 tang huang1的

2、。也是最 yang zun chu you1111 11 IiI itititbibiitIIbiII1的。W niukdu：L ning luo sil!I、密封线IIIIII+ saoyangl_：一：_名义上他是参加的，实际并不出力。二、选择题2、下列加点字的读音完全相同的是（）A.协调 调解 调兵遣将 风调雨顺B.落脚 落枕 丢三落四水落石出C.背诵 背光 背信弃义 背道而驰 D.中间间断黑白相间亲密无间3、下列词语中字形完全正确的一组是（）【分析】【4幽】本题考直了对比喻句的理解.比喻句，是f 常用修辞手法，意思是打比方，用浅显，具体.生动的事物来代替抽象难理解 的事物.从“有二三十

3、英尺长，又定又深可知4艰的特点是长、窄、深.从“船头和船峭向上翘起.像挂在天边崎月.行动轻 快灵活，仿佛田沟里的水位可砸“哑比作新月，写出了4唾两头向上翘起的特点，把4哑比作水蛇，写出了4哑行动灵活 的特点.【小题2】 本题考直了拟人的修辞手法拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点；不 能出现比喻词；不能出现表示人物的词语.所以文硼威尼斯赋予人的特点，是拟人的修辞手法.运聊人的修辞手法写出了 威尼斯夜晚的寂静，与第3段“商人夹着大包在河边做生意、青年妇女在4整里高声谈笑等形成了鲫月的对比【小题3】 本题考查了找出中心句.整个段落都是在写船夫的驾驶技术好

4、,所以中心句为第YF船夫的驾驶技术特8照.” 喉纵自如的意思掌握运用麒取得心应手，亳无阻碍.从这个词语体会到船夫的驾驶技术特8!1好.本题理解考直了选段内容理解和填空,威尼斯的4哑这篇课文主要讲威尼斯4哑的特点，船夫的驾驶技术和哑的作用.题出威尼斯这个水上城市的风土人情.“威尼斯的4哑有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟.船头和船峭向上置起写了威尼斯4崛的样子.“船夫的驾驶技术特 另蜥.行船的速度极快，来往船只很治 他操纵自如，毫不手忙脚乱 W船夫驾驶小惬的技术高超；“商人夹了大包的货物, 匆匆地圭下4嘎，沿河做生意.青年妇女在4噬里高声谈笑.许稣子由保姆伴着，坐着4重倒酬法呼吸新鲜的空气.

5、老人作用.带了全家，夹着圣经，坐着噬上教堂去做祷告.”看出4哑的官【小题5】本题考直语言表达，按照题意要求写自己家乡独特的风景，写作时要选择自己熟悉的风景进行描写.11、示例：家乡秋天的果园非常美：那压弯了枝头的红苹果，以少女含着的脸蛋，那黄澄澄的大鸭梨，笑得列开了胸的石榴和那满 树的大排子，都给秋天的果醐上了艳朋的色彩秋风中飘着淡淡的果香，沁人心源,令人沉醉忘归.【答案】【小题2】【小题3】D4圈外貌学校里都是穿鞋的人，我光着脚到学校来，让孩子觉僦子了，虽然我习惯光脚走路，但为了孩子，我下次得穿双鞋来.【4霞5这个词可以看出，父亲是第一次穿这双鞋，是为了看里窕满足我悌需求，特意穿上的，从中可

6、以看出父 亲时我侬浓的爱.【4霭6】首尾呼应，让文章结构更加完整，主题更加突出，让“父亲的泥脚宣读者心中留下更深刻的印象，表达了作者的父亲 的敬1中和热爱之情，并希望他能为自己尊自豪.【分析】【小题1】本题考查对文章内容的理解，注意联系上下文分析.阅读文章可知，本文是按时间序写的，全文大致可分为三个部分，第一部分至描写了4时候：父亲不穿鞋上街购物, 带我上学.从第段中“小时候.看着父亲不穿鞋的样子.觉得蛮洒脱自然。呵知，我当时的感受是觉得洒脱自然；第二部分至描写了高中住校后：父亲还是双脚沾满污婕学校来给我”送花生和钱及父亲脚上穿着一双薪新的蓝布鞋来学 校看我1从第段中我看到后又气又急.来不及呼

7、唤”及“父亲喜悦的神怫不住的兴奋，竟不能雌惊喜，反倒有几分茫 然,恍若失去了什么“可知，当时我”的感受分别是又气又急和几分茫然.第三部分至写上了大学，父亲渊脚担着皮箱送我上县城搭车令窕终生港忘./JW1本题考查对文章内容的理解，注意联系上下文分析作答.通,从文章中的第&可找出我”小时候看着父亲不穿鞋的样子.觉得蛮洒脱自然的原因.因此A项只是对父亲不儒去做什 么的描写,并不是原因.故选A./JW1相考查对文章关键子的理第 由鳗系上下文分析作答从第段中的也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作黑 渐渐地 我觉得赤恸又土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲 就有些不满，就拒绝他带我去学校何知其根本原因是

8、我”的虚荣心作祟.故选D.【4圈】本题考查人物描写，注意抓住关键字词分析.从第段中的噂出m掏出“富”转过身2挑起觉些词语可看出题用了动怫写.从第段中的“父亲的背已微驼”可知，这是对父亲的外辘写.联系前文第段我对父亲大声腐道：“以后您不要光若脚到学校来好吗？二可知父亲这里的父亲静默了一会儿”是在思考自 己的形象是不是给自己睡子去面子，膨响不好.围绕这一方面去作答即可，答案不唯一，言之有理即可。【4更5本题考查菖析句子，注意联系上下文分析作答.批注的意思就是指在文章中的空白的地方进行批评和注解，是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书屣.画线句子是对父亲胁卜辘写，前文写的一直是父亲瓶脚，不穿鞋，

9、这里写到了父亲穿苣崭新的蓝布鞋来看我”，从这里可 看出父亲对我“浓浓的餐 结合嘲新及父亲的这行为联系父爱去作答即可.答案不唯一，言之有理即可【4第6】本题考查对文章内容的理解，注意联系上下文分析作笞.本文的题目为“父亲的泥脚作者结尾也以“嫌的泥脚结尾，使文章首尾呼应.首尾呼应的作用：前有伏笔，后有照应.可以使内容更为施.结构更为紧密.引起共鸣。呼应可以使文章浑然一体，更具有 突出的作用.向我走来 说明我讷心希望父亲本文这样描写的目的是要表达自己对父亲的敬中和热爱之情，父亲是踏着鲜红的 为受“尊自总12、结合首尾呼应的作用及目的组织语言作者即可.【答案】我喜欢看西游记B我喜欢孙悟空，因旃卜悟空武

10、艺高强.嫌恶如仇.在取经路上路妖除魔，忠心瞅耿保护唐僧西天取级【详解】本题考查对文本内容的理解与语言组织.表述能力.解答时，褪紧扣题干所呈现颐象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答.写出我国四大古 典名著中你身欢的一部以及喜欢的人物和特点，写人物特点时注意结合原著的故事情节分析人物的形象，从中写出你喜欢这个 人物的理由.如用卜悟空 可从他的本领、性格、以及他的经典故事情节来分析.如大闱天宫体现了他的反抗精神；“三打白骨 精体现了他的嫉恶如仇,决不手软等.此题为开放性试题，言之有理即可；【答案】例文:那一刻，我长大了回首往事，岁月留香.成长路漫漫，任重而道远.可那一刻,

11、当滚滚的汗珠进入我的眼眸,翔演的长大了.那是一个烈日炎炎的下午，我们(I了老家，爸爸妈妈因为访加中.于是，家里曲坦的重任雌我来圜S. “其翊扫卫生也没什么难的吧，毕竟这件事妈妈天天都干！，我自信满满地藏了瞰嘴.说WE我照丽虎，甥妈妈的样例起了玻璃.我姗抹?&SAOTT水的dvmajg0,除探在小游,小心翼翼地擦起了玻璃，玻璃上尘土飞扬，沾满污流 我使劲地反复擦拭，才把玻璃变得晚然TK融攻击目标转向了日B.我弓背背，弯背腰，拿荀斑，认认真真地的扫了起来，不放过T灰尘，不落过Th角苞 曲卷起尘埃，仿佛滚港树即 呛得我跑不过气来.我戴上了口罩，屏住了呼吸，三下五除二 终于把地蝴得 Y种做完这些，我便

12、已轻挥汗如雨，气端吁吁了.我单是扫地、擦玻璃一天，便已疲惫不堪.很难想象日复一日、年复一年干这些的妈妈，该有多么辛苦！那一刻，我长大了！【详解】 相考查学生的书面表达能九本题考查命题习作.这次的习作话蔻是“那一刻，我长大了要从自己的成长经历中选择一件象深刻的事，把事情的经过按F的序写清楚，目写出“那一M官己的所见、所闻 所思，把感受到自己长大的哪一处的情形写具体，表达出自己的真 实感受，选好了事情，要想写出自己的成长变他 必雄事雕一的顺序写清越 开头：开门见山，交代藤一刻自己感觉长大了中间：写清事情的起因.经过.结果 还要把哪一M由情形写具做 事情给自己触动最深的哪一刻”虽辎暂，但是必须放大写

13、.怎么放大呢？把当时自己看到的、侬I的.想到的、做了的，通过神态描写，语言描写、心理描写.幼怫写邮市描 写再现出来.只有把哪一M写具体了，长大了椭真实体现出来.结尾：总结全文，抒发感情.A.粉碎游击迷惑不计其数B.岔道领导保垒无穷无尽C.珍宝艰持木棒应有尽有4、下列句子中的加点词语，使用不恰当的一项是（）A.这里因为长期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思议的速度完成了所有的答卷。C.在夕阳的照射下，沙砾熠熠发光，好像一粒粒的金子。D.小光听到钢琴弹奏的优美旋律，便情不自禁地跳起舞来。5、楚人有鬻盾与矛者中的鬻解释是（）A.刺破B.卖C.有的人 D.拜访三、非选择题6、1句子训练。1 .我还看了

14、母亲针线管管里常放着的那几本聊斋志异。 缩句：2 .书和我们形影不离。 改为比喻句：3 .书籍是全世界的营养品。 改为反问句：4 .我之所以把诸念作者，是因为我只学过者字。 改为先因后果的句子：5 .忆读书的作者是我国著名作家冰心写的。 修改病句：6 .没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地。 仿写句子：没有7、修改病句。四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。8、在括号里填上合适的关联词。（1）（）天气多么冷，爷爷（）坚持早晨锻炼。（2）同学们（）走，（）谈论

15、着校园里的趣事。（3）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。（4）龙（）备受中国人崇敬。（）在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。四、日积月累9、根据课内外积累填空。1 .春天来了，乡村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辞辛苦劳动着，就是到了晚上，依 然停不下忙乱的双手，令我们想起了学过的古诗，0 就是小孩子，也会帮助父母做一些力所能及的农活，令我们想起了范成大所描写的2 .弟弟从盆中取出冰来，用一条线从中间穿起来拎着玩，真像稚子弄冰中描写的3 .火山口公园里的池塘涨满了水，而且池中长满了碧绿的青草，夕阳西下时，山巅的落日倒映 在水中，这番景色好美啊，我不禁引用了,。

16、来赞美。4 .寒假结束了，姐姐就要离开家去外地上学了，临走的时候，看着妈妈在仔细的帮忙收拾着姐 姐的东西，往姐姐的行李箱里使劲塞姐姐爱吃的各种食物，我突然发现这和游子吟中 ，。描写的情景特别相似。五、阅读与理解10、阅读下文，回答问题。威尼斯的小艇（节选）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边 的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎 么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能作急转弯，两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的

17、眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意，青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由 保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教 堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水 中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1 .第1自然段把威尼斯小艇比作，写出了小艇 的特点；把小艇比 作，写出了小艇 的

18、特点；把小艇比作,写出了小艇 的特点。2 .静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这句话采用 的修辞 方法，写出了夜晚威尼斯的,与第3自然段的内容形成了鲜明的3 .第2自然段是围绕着哪句话写的？你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?4 .选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?5 .河道上一只只往来自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特 的风景吧，请选择其中一处进行描写。11、1阅读。父亲的泥脚碎石路上，荆棘满地，父亲光着脚，健步如飞。我提着一双蓝色的鞋，拼命地追赶却怎么也 追不上。一丛树枝绊住，我跌倒了，父亲更远了。我声嘶力竭地

19、喊：爸爸，您的鞋然后是 梦醒。每一次，母亲都告诉我，父亲是从不穿鞋的。是的，父亲是不穿鞋的。像许多农民那样，厚厚的脚板，粗糙的脚趾，踩着田填春种秋收， 沿着山径去伐薪砍柴从早到晚，从春到秋一一那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。小时候，看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍 中，步伐是那样稳健。带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印。我 跟着父亲那粗大的脚印走路，觉得又平稳又安全。也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有 些粗野，于是对父亲就有些不满，就拒绝他带我去学校。高中住校后，每隔一段时间，父亲

20、总会 来看我，每一次就因为看到父亲那带着泥土的脚，喜悦和想念都变为不快和烦恼。一个初春的黄昏，父亲又到学校来，还是双脚沾满污泥。我看到后又气又急，来不及呼唤， 就对走来的父亲大声嚷道：以后您不要光着脚到学校来好吗？父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里： 拿去，好好照顾自己，天晚了，我还得赶回家。说完，转过身，挑起担走了。父亲的背已微驼， 步履有些迟缓蹒跚再一次来看我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看,这双鞋好不好看！ 父 亲喜悦的神情，掩不住的兴奋，竟不能使我惊喜，反倒有几分茫然，恍若失去了什么。后来，母亲告诉我，穿着鞋回家的父亲，脚跟与脚趾

21、打起了泡，几天不能走路。我的心 在滴血。去年，我上了大学。启程北上那天，父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧皮箱送我上县城搭 车，依然如从前一样健步如飞一一那一幕，我终生难忘。那天夜里，我做了一个梦，大学毕业典礼上，我走上台去领奖，向大家致谢。如雷的掌声四 起，我泪眼模糊地望着台前的家长席，在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚，踏着鲜红的 地毯向我走来1 .用较快的速度默读上文，想一想：短文以父亲的泥脚为线索，描写了哪些场景？作者的感 受有哪些变化？用简洁的语言概括。2 .我小时候看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然的原因，不恰当的一项是（）A.父亲不穿鞋光着脚踩着田填春种秋收，沿着山径去伐薪砍

22、柴是那么灵巧自如。8 .父亲不穿鞋光着脚上街购物，走在皮鞋、胶鞋的队伍中是那样稳健。C.父亲不穿鞋光着脚带我上学，在光洁的石板路上留下湿湿的脚印是那么好看。D.跟着父亲粗大的脚印走路，我觉得又平稳又安全，9 .高中住校后，我每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原因是（）A.学校里的人都穿鞋B.不穿鞋又土又难看C.不穿鞋是粗野的 D.虚荣心作祟10 读第段，这里有对父亲神态、和语言的描写。从父亲静默了一会 儿这一细节，联系上下文，可以想象到父亲此时可能在想：11 批注是一种常用的读书方法。请给第段画横线的句子写批语。写在边上的方框内。12 文章以父亲的泥脚走在红地毯上结束全文，这样写的

23、好处是：六、语言综合运用12、口语交际。请结合自己的阅读经历补全下面的对话.小红：在我国四大古典名著中，我最喜欢看西游记，你喜欢看哪一部？我：小红：你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗？这个人物有什么特点？我：13、你的成长夹杂着爸爸、妈妈两鬓的白发和额头上的皱纹；你的成长蕴含着领导、师长谆谆的 教导和殷切的期望；你的成长伴随着爷爷、奶奶蹒跚的脚步和满怀的牵挂你是从哪一刻意识 到自己长大了的？是在你学会了感恩的那一刻开始？还是在你发觉自己学习进步了那一瞬间？ 请你以那一刻，我长大了为题，把你成长过程中印象最深刻的一件事写下来。题目：那一刻，我长大了要求：L把事情的经过写清楚，体现出画面感；2.把自

24、己受到的触动、感到长大的那个时刻的 情形写具体，表达出自己的真情实感；3.书写工整，字数不少于400字。参考答案与解析【答案】相蜕堂皇 养尊处优 W拧照 搔痒【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意貌.堂皇，尊，纽、雌、搔痒溶易写错书写时要注意这些字 的笔画，结构.要做瞰范.正确和美观.【答案】c详解本题考查字音.A.协调一tiBO；调解一tiao；调兵遣将一diao；风调雨顺一tiao.B.落脚一lud；落枕一lao；丢三落四一la；水落石出1面.C.背诵一be

25、i；背光一bei；背信弃义bei；背道而驰bei.D.中间jiao；间断jiao；黑白相间Jian；亲密无间J宙口. 综上所述,答案选C【答案】A详解本题考查了学生辨析错别字的能力.A.正确;B.保垒一堡垒：军RK所修筑，战守两用的小城昱 比喻难于攻破的事物或不容易接受妙思想影响的人;C.艰持一坚持：坚决保持、维护或进行.【答案】A【详解】此题主要考查正确使用词语的能力在平时的复习中应养喇范使用汉语言文字的习惯，礴被一些媒体的错误用法所误导，并注重积显 积累一些常见的近义词，易错词，；境区分近义词中不同语素的含义，做题盹于语境分析麟个更合适；Bi的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语施A.

26、一毛不拔：一根毛也不肯拔.比喻极端吝啬.“一毛不膨用在这里并不恰当.应改册寸草不生二B.不可周议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界.后形容对事物或言论无法想象、很陋解语境相符.C.熠熠发光：瞬地发着光.语境相符.D.情不自禁：抑制不住自己的感情.语境相符.【答案】B【详解】本题考查了对文言父字词的理解.“楚人有毒盾与矛者出自文言文自相矛盾意思是：有一个是国人，贼盾又卖矛.誉：卖.故选B.6、【答案】L我看了聊斋志异B2 .示例：书就像我们的朋友，和我们形膨不离.3 .难道书籍不是全世界的营养品吗？4 .因为我只学过“者字，所以把诸念作者；5 .示例：忆读书的作者是我国著名作家冰心.6

27、.示例：一列飞快的火车锥像一部史书借我们穿越时光的隧道【详解】略7、【答案】 .四大名著之一的红楼梦，堪称我国小说艺术的精髓.其他人全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道. 他出现在哪里，哪里就会煨发出f 笑芭 /漉子和4解胤戊赛捧跣 结果做I了4解鼠详解】本题考查修改病句，指对F有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有f 条理 常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；Di司序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻银；H句式杂糅；展意不明等.本题语意不明，应改为：四大名著之一红楼梦，堪称我国小说艺术的精盥本题前后矛盾，“大家全都不明白”与只有赵氏知置前后矛盾.应

28、改为：其他人全都不明白严监生的意思，只有赵丽道.本题语序颠倒，不是“郭里出现了他？。攵为：他出现在哪里，哪里就会爆发出T笑声.相韵歧义他指怖明，改把4Mli子和4潜墩JLH窝m,结果颂仃/解就 或：4MII子和4解墩JLtt褰摔跤, 结果4解壤事 了他.8、【答案】 .不管都.一,即使也.之所以,理为【详解】此题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法.在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就(1)两分句间是条件关系，可使用“无论，都” 两分句间是并列关系，所以使用吻，边”(3)两分句间是假设关系，可用使，也”；若按条件关系看，也可使用“无论.都(4)两分句间是因果关系

29、，前F是结果，后面是原因，所以使用“之所以9、【答案】 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑田学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银锭 草满池塘水满陂 山陲日湿寒漪 临行密密缝 意恐迟迟归详解覆默写.1 .出自范成大田园杂兴，全诗为冒出耘出夜堵麻，村的应各当家.童孙未解脚织，也傍桑阴学种瓜.2 .出自杨万里稚子弄冰，全诗为稚子金荔脱晓冰，彩丝穿取当银铮.敲穿林响，忽作玻璃碎地声.3 .出自雷展春晚，全诗为茸满池塘水满跛，山衔落日浸寒蔚.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹.4 .出自孟郊游子吟，全诗为慈母手中线，游子身上而临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖10、【答案】【4第11独木舟长.窄.深新月两头翘起水蛇行动轻快.灵活【小题2】拟人m/JW1船夫的驾驶技术特8野.操纵自如.【修I】4唯独特的构造特点；船夫高超的驾船技术；4唯与人们的日常生活息息相关.【小题5】我的家乡是凝而诱人的.春天.4堂发芽了.潦亮的花JL开放了.树木长出嫡绿的叶子。调皮的孩不口在玩耍. 几只鸣在树上叽叽喳喳的欢笑.