班主任学期工作计划模板汇编（16篇）.docx

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1、班主任学期工作计划模板汇编（16篇）班主任学期工作计划模板汇编（通用16篇）班主任学期工作计划模板汇编篇1一、班级情况分析：我班这一学期共有42位学生，其中大部分学生平时上课都比 较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人， 富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能 按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上 课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不 能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性 不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学 习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助 学困生找到正确

2、的学习方法，共同提高学习成绩。二、本学期总体目标：（一）上好开学第一课，强化学生的意识。主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要 提出新的要求。（二）狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。1、通过班会课继续加强小学生守则和小学生日常行为 战斗力强、团结合作的班干部队伍及“3分钟展示”活动为抓手， 以继续加大学生基本能力培养力度，促进学生全面发展，扎实推 进素质教育。以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学 习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现 学校教学质量的腾飞贡献力量。班级现状：初三、五班共有学生53人。1 .学习方面：部分学生有良好的学习习惯。大部分学生尚

3、未 完全形成良好的学习习惯，他们中有不做好预习复习工作，补抄 作业现象，听课习惯差，被动应付学习的情况在很大程度上存在； 部分学生对新的教学方法适应性差；偏科现象在一部分学生身上 体现明显。个别学生对学习形成逆反心理，与老师对立情绪较重。2 .纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，不能自觉地规范 自己的言行，缺少自律，存在应付劳动、作业的情况。3 .情感态度、价值观和人际关系方面：缺乏自信，不能客观 公正地评价自己，不懂得感恩，自私心理和自以为是心理影响了 班级人际关系的融洽。工作目标：1、以日常行为规范训练为中心，树立一流班风、学风。行为 规范的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练。让学

4、生明白有所为，有所不为，然后在此基础上，进行自我管理，从而 进入一个良性发展轨道。2、以过程管理为重点，重视过程性评价，健全班级日常管理 工作。及时了解学生的思想动态，善于发现问题，并予以解决， 不把问题带出学校，让家长放心，让社会满意。施行“严管、常 跟、细导”六字方针，对学生的一日活动全面掌控。3.以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。为了让学 生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，不能硬塞，不 能强制，更不能空洞说教，要春风化雨，润物无声，开展一系列 班团队等活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之 道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。具体工作：、德育工作：

5、1、利用班会年级集会、团队活动对学生进行安全教育、心理 健康与基本的文明养成教育，特别要开展“班级光荣我光荣”人 人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教育。结合学校的 活动安排，争流动红旗，争当优秀班级，加强对学生的感恩教育， 使学生有一颗感恩，关爱他人的心。2、要加强中学生守则和中学年日常行为规范教育, 强化卫生、安全、出操集队纪律常规管理和考核，将督导与检查工作落实到每一天、每一个课间，培养学生养成良好的习惯。3、加强与学生家长的联系，每周进行至少一次的家访，结合 给家长的一封信活动，及时了解学生发展动向，向家长介绍学生 在校期间的学习、生活，促使班主任、任课老师与家长多联系， 与家长

6、配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。重点对问 题学生进行家访。4、要认真切实做好对学生自理、自治、自学能力培养的研究 与探索，树立典型，以点带面逐步推进。5、搞好班级、年级文化建设。班级黑板报有专人负责，定时 更换，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以无形的熏陶 与教育。7、提高班会课的质量。班会课必须用以做学生的思想工作， 坚决杜绝挪作它用；每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条 理清、针对强，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正起到 帮助教育的作用。8、配合学校的升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛等 多形式、多途径活动，对学生进行思想教育，并让每个学生在参 与活动的过程中进

7、行自我教育，逐步培养良好的思想道德品质（二）安全工作：1、通过团班会、黑板报、宣传栏等行之有效的方式宣传学习安全知识，并配合学校的安全知识竞赛，对学生进行安全教育，提 商学生的安全防范意识。2、加强对学生的监护，做好自己的安全值日，在上学、放学 时对学生进行护导，对违反安全规定的学生进行批评教育，最大 限度在杜绝安全隐患和事故；3、通过安全法制课教学，提高学生的安全意识和法制观念。（三）、教学工作：1、着力加强教学过程管理。适当控制学生的作业量，按学生 的实际情况分层布置作业；课后加强辅导，真正做学生的良师益 友，努力提高学生的学习兴趣。2、重视培优补后工作。根据本班的实际情况，针对学生的特

8、点分层辅导；补后工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评 价，及时激励。3、根据学生及课程实际，平衡各学科，引导学生全面发展, 杜绝集体偏科现象。4、实行“一帮一”结对活动。（四）、其它方面：1、配合写字指导教师，夯实学生书写基础。本学期要在上学 期的基础之上，配合写字指导教师，加强日常的检查、督导、评 估工作，抓实、抓好学生的书写训练。班级的书写训练工作定时、定点、定人，重视书写过程中的指导与点评，聘用“练字小先生”， 以解决教师不能面面俱到这一问题，以点带面，全面提高学生的 书写水平。组织开展书写比赛、竞聘“练字小先生”、“小小书 法家”等活动，调动、激发学生练字的热情。2、要努力做到班级

9、所管辖的范围内全天无任何杂物、纸屑。 加强对学生环境意识的教育，教育学生养成良好的卫生习惯，不 随地乱扔、乱抛垃圾，通过黑板报、班会、集会向学生灌输“校 园是我家、卫生靠大家”的思想，并发动学生互相监督，对违纪 违规者及时批评教育。3、继续进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识, 严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加 强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间。4、严格请假制度、作息制度。学生在校外期间的请假，实行 班级实行家长电话请假制度和家长请假条制度，学生请假，必须 有家长通知教师，除此之外学生的任何形式的请假都不予批准； 学生在校期间的请假，允许

10、之后，也要电话通知家长，从而将一 切安全隐患消灭在萌芽状态。总之，本学期工作任重而道远，各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过我班全体课任教师的通力合作共同努力。 本学期的教学工作会更上一层楼。班主任学期工作计划模板汇编篇4今年到了初中的最后一年、我也继续担任本班的班主任工作、 初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要 的事情、现在的三班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错， 所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设, 争取取得更好的成绩、为了达到这个目标，我制定了以下计划、一、继续抓好班风建设，带动良好的学风、1、重视卫生，宣传评比、评比是班风的重要

11、体现，去年我们班的评比成绩比较好，所以 今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定、2、继续规范好仪容仪表、学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现、虽然今年是 初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到 头发打扮都要符合学校的要求、3、狠抓课堂纪律、课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来 都非常强调要保持好课堂纪律、这个学期我就准备继续加大监管 力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平 时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况、二、加强中下生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导、这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对 中下生的辅

12、导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽 量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩, 从而进一步提高全班总体成绩、我还计划加强与各任课教师的联 系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地 与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完 善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外， 继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩、三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评 选活动卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高 对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有 关这两方面的更加详细的奖罚措施

13、，以便在以后对学生的管理中 做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个 台阶。上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的 积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的 作用、四、认真抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动 课），注重培养学生良好的心理素质、今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科 趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的 学习兴趣、另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使 他们能以最好的心理状态去迎接中考、五、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚 决执行学校制定的安

14、全事故防范措施，经常性地深入学生间了解 情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在 家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切 不安全因素。一、班级现状分析：1、我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够认识到这 个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈 现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学 习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期 末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中 都取得较好的成绩，自习课也能认真完

15、成作业，保持秩序。各项 常规工作也能正常有序的开展。二、本学期班级目标：1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面 做的更好。2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提 高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入 安图一中和安图二中。使一部分后进生能顺利毕业。三、主要措施：九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做 好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特 殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。1、进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想 进步，团结友爱的理想的班集体。班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换

16、值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫，由当周值 日生负责。认真核对班级备品。本学期，学校新增了饮水机。每周有值 日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约 用水、确保安全。加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、 顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生，严格管理，密切关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象。2、进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的 精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建 立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥 积极地作用。3、抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老

17、 师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足 进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。 鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。4、加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育 的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、 家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为 班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生 谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决， 防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。5、重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大, 所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质

18、量, 同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。6、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后规范教育。利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范 教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪 为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”（规范着装、规范 仪表、规范语言、规范行为）。2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅 行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则 和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三 处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由 他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。3、抓好两操、出操和两

19、放学的队列队形，上下楼梯和楼道内 的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放 学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在 楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。（三）注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围, 树立班级形象，争创“四自”中队。3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品 质的培养。4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促 其完成学习，改掉拖沓的习惯。班主任学期工作

20、计划模板汇编篇5经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学 期来，学生熟悉了高二2班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。 同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。本学 期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1 .继续做好日常行为规范的管理，并根据上学期的情况，尽 量杜绝迟到旷课的现象，抓好午休自习的纪律，提高学习效率。2 .继续加强班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切 实发挥他们的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和 群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意 识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生 的自我管理。

21、增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。3 .加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。力图及时 发现问题，解决问题，防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。 控制流生。注重安全教育。4 .营造迎考氛围，重点做好会考和09年高考的准备工作。对每一次考试成绩做好跟踪，帮助学生找出差距，补差补缺。指导学生树立学习目标，提高学习效能。进一步推进班级的学风 建设，开展诚信教育。端正学生的学习态度，引导班级学生养成 良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习氛围。利用班会课等 形式，请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法，力争对 学习效率低下的学生提供帮助。针对会考、高考，指导班级不同 层次的学生有目

22、标、有计划地进行学习、复习。将每天下午的作 业整理课定为阅读课，指导本班学生的课外阅读，组织和举行读 书会，培养学生良好的文化底蕴。经常与各学科的任课教师进行 沟通，了解学情，做好协调工作。抓学习时，面对全体学生，要顾 全大局，做到抓两头促中间。5 .适当搞好培优工作，树立榜样模范作用，以调动其他同学 的积极性。抓好班级纪律，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者, 形成自觉和习惯。6 .加强家校联系。在本学期，将继续利用班会课、电话联系和家访等形式，跟 学生、家长交流。让学生了解老师，激发热爱老师的热情，也更 容易接受老师的建议。也便于与家长沟通，及时发现学生的问题， 方便老师的工作。7 .

23、在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动。8 .开展一系列的主题活动：开学初，开展“新学期、新风尚” 的主题教育；三月“文明月”中开展“学雷锋，做好事，树新风”的主题 教育；在“五四青年节”期间开展“努力成为优秀团员”的主题 教育等等。班主任学期工作计划模板汇编篇6转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地 位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等 方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施 者和个方面教育力量的协调者。为了更好的完成本学期教学任务, 我特定如下班主任工作计划。一、学生基本情况分析我班共有学生46人，其中男生有22人，女生

24、有24人。他们 个个聪明可爱，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，对什么事 都想知道为什么，心中有什么事，也想和老师说，但是对于自己 的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做，但自觉性还 有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别 是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，安全意识不高需要老师 时时督促。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认 真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没 有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的 集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯，有时会对别 人的帮

25、助不能正确的对待，也就是所谓的“吃独食”习惯。个人卫生：由于年龄小，家长的关心不够多数学生有能做到 勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上 常说，平时有检查孩子的个人卫生，孩子们也是爱干净，听话的 好孩子。二、奋斗目标1、近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无 安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。2、中期目标：培养学生热爱集体，积极为班级争光，帮助学 生养成良好的学习习惯。3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好 的班分，培养学生的自信心。三、主要工作及措施（一）让学生在学校的生活中养成好习惯1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。2、日常管理

26、系统化。（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律” “作业” “卫生值 日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通 过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛 的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的 不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度（二）让学生陶醉在关怀里。1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切 的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向 老师说句悄悄话。4、要求每天

27、向妈妈说句心里话。（三）让学生沉浸在书香中。1、诵读三字经，做到能准确背诵。2、利用课前三分钟来诵读中华文化经典教育读本，营造 书香校园。3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。（四）让班干部锻炼中成长。1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理2、美化教教室环境（五）让学生懂得注意安全，学会珍爱生命安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教 育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平 安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家” 的主题活动。五、是4月份组织春游，做好春游前的安全教育工作。班主任学期工作计划模板汇

28、编篇7本班共有54人，男生28人，女生26人。从学生的智力水平 来看，我们班有百分之三十的学生是很聪明的，思维敏捷；对新 知识的接受能力强；接受的速度也比较快；而且对学习过的新知 识能学以致用。完成作业的效率高，有百分之五十的学生处于中 等水平，由于各种原因，如：学习态度不端正；学习兴趣不高；骄 傲自大；懒散等毛病，一直处于中间水平。还有百分之二十的学 生是在学习上还暂时处于困难的学生，这些孩子身上的缺点就是: 做作业速度极慢或不认真完成；碰到难题不肯动脑筋，爱依赖老 师或家长；丢三落四，他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加 强培养。班干部的号召力不错，但部分班干部没有起到以身作则的表率作用，

29、还需要培养。习惯的培养1、让墙壁会说话。让“墙壁说知心话”，让孩子感觉到就好像一位老师拉着自 己的手说着“知心话”，娓娓道来。一句话有时候会起到老师和 孩子如影随形的作用。让“墙壁说激励的话”。王校长在每周升国旗时会与全校师 生共读一篇文章，回到班里，与孩子们共享故事的精妙之处，然 后把经典之句写在黑板一角，用激励的语言浸润孩子的心灵！2、做个爱阅读的班主任读书，读网，读学生，读生活，读人生。阅读，是快乐班主任 的快乐源泉。以自己对阅读的喜爱之情，感染学生，和学生一起， 做快乐的阅读人，快乐自己也快乐别人。3、做个“粗心”的班主任偶尔的一个发现，让我觉得“粗心”的班主任，照样受孩子 们的喜欢，

30、也会带给孩子和自己快乐。比如对那些习惯不是很好 的孩子，不急于求成。急于求成只能增加苦恼，不快乐的班主任， 很难带给孩子快乐，假若不急于求成，就会看到孩子最为微妙的 变化，也会为孩子最不为人注意的变化而高兴，有了这份高兴和欣喜，就不会对孩子施与过高的预期，也不会因为孩子的偶尔反 复而产生过激的想法，而做出过激的行为，不伤害自己也不伤害 孩子。再比如孩子有很多时候会犯无意识的错误，例如，不小心把 书掉地上了，我们正在上课，因为掉地上的书弄出了很大的声响， 这种时候，假装没有看见或没有听见，既节约了你上课的时间， 又给孩子留足了面子，关键是师生都不会因为一本书掉地上而生 气，师生双赢，何乐而不为？

31、再比如在有些班务上“粗心”，等孩子们提醒你。这种提醒 实际上是对孩子们责任心的培养，现在的孩子，责任心缺乏是不 争的事实。安全的渗透围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”，利用班会和每节课 的前5分钟把孩子当天发生的可能导致危险的事情与孩子们共同 分析，把当天发生的有关安全的世界新闻以孩子的语言讲给他们 听，而课下十分钟的休息时间和下午的活动时间都有专人负责与 监督，目的在于从小事中培养他们的安全意识，在小事中提高他 们的自我保护能力，从而远离安全事故。其实，班主任工作，做好了是一份既快乐自己又快乐很多人 的工作。做好这份快乐的工作有时候真的很简单，那就是放弃短浅的目光，把自己和班级的目标定得长远

32、一些，开阔一些，美丽 一些，浪漫一些。使自身的发展和孩子的成长息息相关，相互促 进。真正做到教学相长的班主任应该是最快乐的班主任，这样才 能快乐自己，快乐学生，快乐同事，快乐家人！班主任学期工作计划模板汇编篇8班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要 阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班 主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生 自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班 风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需 要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断

33、完善的 过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体 师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开 班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”， 而不要让它成为“剃头的挑子头热”，进而变成班主任一 厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级 的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目 标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但 又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解， 并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全 体

34、学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级 建设的顺利实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设的.目标之后，围绕这个目标，我制订了详细 的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的 工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多 宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作， 供大家参考指正。（一）强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目 标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确 努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践 目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我

35、自身的工作 实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也 是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过 精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自 我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里, 特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导， 尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。（四）发挥整合优势，促进学生全面发展。落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式，对 学生进行教育。三、主要活动安排：九月份：规范行为教育月1、制订好班级工作计划。2、选举班干部，组织学生认

36、真清洁教室，布置好教室及班级 文化墙。3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。十月份：爱国主义教育月1、学唱爱国歌曲。2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。十一月份：安全宣传教育月1、组织学生参加好期中考试。治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学 生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组 织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生 进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是 一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业 及自身

37、的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的 去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、 健康向上、朝气蓬勃的班级之风。（二）加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集 体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部 的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动 态管理”的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都 可以报名参与竞选。选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现 场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工 作计划。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投 票的方式决定

38、班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到 了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。同 时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态 管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的 撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工 作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批 评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通 过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时， 也形成班级的骨干与核心。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6

39、、开展一次演讲比赛。7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛，争取进入院比赛。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参加学校秋季运动会。10、抓好复习，参加期末考试。以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大 的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作， 争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良 好的班风和学风，再创佳绩！班主任学期工作计划模板汇编篇9转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开始 向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以 及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划：一、班级

40、基本情况本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年 龄特征比较明显，活泼好动.1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、 连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间, 让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常 规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让 孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教 育、自我管理。创设“丰收

41、园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期 我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿 有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让 每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班 貌。三、工作要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开 展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计 好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。 与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展 灵活多样、富有情趣的课内外活动.2 .营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点

42、，努力营 造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真 选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威 信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格 要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作 的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带 动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性 和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富 的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学

43、生有一致的要求和态度，并 时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识， 配合学校教育好孩子。/四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出 现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱 易病的幼儿的照顾。五、工作措施1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组 织实施；2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生 养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三 结合”教育；5、注重

44、学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形 成良好的教育体系。总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚定的基础！月主题教学活动活动月份：三月份主题名称：我爱我妈妈主题目标：1、知道3月8是全世界妇女的节日。2、使幼儿了解妈妈劳动的艰辛，妈妈工作成绩，为自己的妈 妈自豪。3、激发幼儿的情感，使他们懂得关心妈妈。活动安排：语言一谈话“我心中的妈妈“、讲述“送给妈妈的节日礼物”数学一分类记数、生活体验“小鬼当家”.复习10以内数的加减法艺术一歌曲“妈妈的眼睛”、歌舞“感恩的心”、绘画“我为妈妈做点

45、啥&rdquo；、手工“献给妈妈的红花”、歌曲“红花献给好妈妈”社会一实践活动“学习做值日”、认知活动“三月八日妇女节”活动月份：四月份做个好孩子主题目标：1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌，会主动使用礼貌用语。2、能与同伴友好相处，能尽量做到谦让、合作、友好，有同 情心，会正确运用语言表达自己的情感，并正确、简单地评定自 己和别人的言行。3、学习到别人家做客的礼节，遵守公共秩序。活动安排：语言;看图讲故事艺术：绘画“美丽的苹果树”、装饰画“漂亮的手绢”歌曲“太阳出来了“、节奏练习“铃儿响叮当”数学学习20以内数的加法减法.活动月份：五月份主题名称：愉快的夏天主题目标：知道夏天卫生知识，学会自

46、我保护的方法。会用 恰当的词语描述夏天的特征。会画夏季自然景物的特征.服装.用 品。知道120急救电话，学会防暑的方法，经常保持个人卫生和 公共卫生。活动安排：数学一20以内数的减法.艺术一装饰画“漂亮的扇子”、绘画“我知道的夏天”歌曲“小鸭子”、歌曲“看星星”活动月份：六月份一；主题名称；快乐的六一主题目标：知道六一是全世界小朋友的节日，懂得体验今天 生活的幸福和欢乐，能积极愉快地参加庆祝节日的集体活动。学 习用丰富的语言看图讲述。活动安排：数学一20以内数的加减法社会一民族大家庭、庆祝六一儿童节；欣赏叔叔阿姨送来的礼 物、说话“六一儿童节”艺术一绘画“快乐的六一节”、制作“吹泡泡”二.主题

47、名称：我想当小学生主题目标：对幼儿进行幼儿园与小学的连接教育，组织幼儿 参观小学；组织幼儿谈话我上小学后，教育幼儿爱学习，爱劳动， 争当少先队员，做个好孩子;做好幼儿离园的思想工作，完成各项 教学。活动安排：语言；看图说话“我想当小学生”、散文欣赏“老师，谢谢你” 数学;算一算口算比赛社会;助人为乐、交通规则、小帮手、毕业仪式班主任学期工作计划模板汇编篇10班级是学校进行教学活动的基本单位。班主任是班集体的组 织者和引导者，对学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康 成长起着重要的作用。为了更好地搞好班级德育工作，特做计划 如下：一、班级的基本情况我们三年级一班共有学生19人，其中男生n人，女

48、生8人。 这些孩子们约有20%的学生智力较好，学习努力；60%的学生智力 一般，学习较努力；20%的学生智力较差，反应慢，其中谷雨哲、张 华几个同学需要下力气抓。由于生活条件越来越优越，社会越来越开放，独生子女成了 家中几代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，胆子 大，性格开放，敢说敢做，好奇好动，活泼可爱，易接受新事物。 开学初要加大力度抓纪律，抓常规。二、本学期本班的奋斗目标以人的发展为本，加强教育教学管理，日常行为规范管理， 落实好素质教育，实现教育面向未来，面向世界，面向现代化。 按照“德育为主，五育并举，全面发展”的要求，开展班级工作， 开展好各项活动，培养良好的班风，全面关心教育和管理学生