部编版小学语文四年级上册【必读书阅读】训练题一（附答案）.docx

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1、部编版小学语文四年级上册【必读书阅读】训练题一(附答案)一阅读任务：阅读中国神话故事集前半部分。二名著导读。1 .填一填。(1)中国神话故事集是 国作家 的作品。通过读前言，我们知道了神话的起源是在 社会，叙述诸神的以及他们彼此之间的 故事，我们称之为“神话”。(2)通过读前言，我们还知道，神话的内容丰富，意义深远, 主要体现在四个方面：首先，表现在对 的征服上；其次，表现了人对 的不屈；再次，体现了和 作斗争的精神；最后，有些神话表现了对 的歌颂以及对的幻想。2 .将下列神话的思维导图补充完整。夸父逐日：精卫填海：炎帝最疼爱的小女儿; 在东海被水淹死，她的灵魂化作; 一只叫“精卫”的鸟。精卫

2、总是 飞到西山去叼东西扔进东海.要: 填平东海为自己报仇。般古开天也:女妫补天：因水神和火神争斗 而导致天塌陷，天河之水注入人 间“女娘不忍心看到人类受灾， 于是炼出五色石补好天空，折神 鳌之足撑四极，平洪水、杀猛兽. 人类才得以安居三精彩神话故事。愚公移山夸父族人不但有追赶太阳的故事，还有帮助愚公搬掉挡在他家门前两座大山的故事。据说上古时候，北山有一个叫愚公的老头子，已经九十岁了，他 家面对着太行、王屋两座大山居住，进出很不便。于是他就召集家里 大大小小的人来商议道：“这两座大山真是可恶，挡住了我们进出的 道路，我们把它搬到别处去好不好？ ”愚公的子孙们都说：“好，好，好！”愚公的妻子听说家

3、人要去搬 山，有些怀疑，便向愚公道：“算了吧，像你这把年纪，恐怕就连魁 (ku。父那么点儿大的小土坡都动不了，还想去搬太行和王屋两座大山 呢。就算你能搬吧，这些泥块和石头又往哪里堆呢？ ”愚公的儿孙都说：“担到渤海边上去一倒，不就完事了？ ”大家既然赘成，搬山的计划就决定了。于是挖土的挖土，畚(b6n) 泥的畚泥，挖下来泥块和石头，就结队朝渤海搬运。邻居京城氏的寡妇，有个遗腹子，只有七八岁，刚刚在换牙齿, 看见大家干活儿干得这么起劲，也蹦蹦跳跳地前来帮忙。这些搬运泥土到渤海去倾倒的人，一去就是大半年，脱下棉袄换 单衫，才打了个来回。河曲智叟看见他们这么辛苦，笑着去阻挡愚公说：“老头子，歇 口气

4、，像你这样风烛残年的人，能把这两座大山怎么样呢？”愚公气愤地回答道：“请你不要多说，我看你的见识，竟连那寡 妇和小孩都不如。你就不知道，即使我死了，还有儿子，儿子死了有 孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子。山又不会再长高，我们子子孙孙、世世代代地干下去，还怕这山平不了！”河曲智叟被他说得哑口无言，竟找不出话来反驳他。正当愚公这么说时，不料恰被一个手里握蛇的天神在云端听见了, 怕他真的这么傻干起来，这两座大山总有一天会变成平地，于是赶紧 跑去报告天帝。天帝听了天神的报告非常吃惊，心里也产生了同样的 顾虑。不得已，只好派了巨人夸娥氏其实就是夺父氏的两个儿子， 替愚公把门前的两座大山背在背上，一座

5、搬去安顿到朔东，一座搬去 安顿到雍北。两座大山本来是连在一起的，从此就天南地北地分在两处了。1. 选一选。(1)下列对选文故事情节概括正确的一项是()A.愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终惊动天帝而将山 挪走。B.愚公决心把门前的两座大山铲平，智叟认为这是做不到的事， 笑他愚蠢。C.愚公决心率领他的儿子们挖掉挡住他家出路的两座大山，最 后成功地将山移走了。(2)读故事，下列说法不正确的一项是()A.愚公决定移山，最后得到了全家人的支持。B.愚公一家排除困难，下决心移山。C.愚公移山，得到了邻人的帮助。D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。2 .对于愚公移山的决定，其妻的态度是：；

6、在移山过程中，其邻人孩子的态度是： ; 智叟的态度是：O3 .这个神话故事反映了古代劳动人民什么样的美好愿望？给了 你怎样的启示呢？参考答案必读书阅读训练一一、略二、1.(1)中袁珂原始活动斗争(2)自然力命运非正义的统治者劳动创造事物起源2 ,上古时期，神人夸父追赶太阳，追至太阳身边，因炎热而口渴，喝干了 黄河、谓水仍嫌不足，于是，欲饮北方大泽之水，未等喝到，不幸渴死。 他的手杖抛在路边.竟长成一片桃林” 盆占拿起斧头.劈开天地. 形成了世界，他自己耗尽力量而死,化成了万物。三、1. A (2)D3 ,一开蛤不赞成搬山，认为挖出的泥块和石头无处堆放 蹦埔跳跳地 前来帮忙 愚公已经风烛残年.无法搬走大山4 .这个神话故事反映中国古代劳动人民改造自然、征服自然的美好 愿单，我明白了要克服闲雉必须坚持不懈的道理。