七年级班主任的工作计划（30篇）.docx

《七年级班主任的工作计划（30篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级班主任的工作计划（30篇）.docx（75页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级班主任的工作计划（30篇）七年级班主任的工作计划（精选30篇）七年级班主任的工作计划篇1初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必 备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发，七年级 班第二学期班主任工作计划。培养良好的班集体，创造良好的学 习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心 的班主任所追求的目标。初中生三年是培养学生三方面能力的关 键时期，第一，是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美 好的人生；第二，是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成, 只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活能力的培养，只有适 应社会的人才是完美的人，教育才有意义。今

2、年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的 年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的， 个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较 大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学 生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学 校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的 学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人5、续开展好学雷锋、献爱心活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合， 共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情 况，同时也向家

3、长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与 对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力 为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。七年级班主任的工作计划篇3时间真的是飞快，转眼间，和这些小屁孩们生活已经一个学 期了。经历了这一个学期的摸爬滚打，我们之间的默契已经渐渐 形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况 和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来 都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管 力度，不但要班干部认真做好记录，还要求

4、各科任老师配合，我 平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是课间无噪音，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到 每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课 的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同 时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。二、学习方面：加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是 提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的 辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下 班，了解

5、中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从 而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系, 以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各 任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其 学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开 展一帮一活动，尽量提高中下生的学习成绩.三、卫生方面：1、进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高 对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有 关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中 做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个 台阶

6、。2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服 穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、 一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。3、继续开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室 外卫生，都要注意对死角的清扫。四、心理及其他七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定 期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛 逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能。所以，一定要监控好 学生的心理及情绪变化，使孩子们能够健康快乐的成长。七年级班主任的工作计划篇4本学期伊始，由于教职工工作调动，学校安排我担任七

7、年级 一班的班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作 用。著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说 就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养 成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时 期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生 各方面较高的综合素质，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我 深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚 心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、 培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现根据本班具体情况特制定计划如

8、下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学 理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设， 增强集体的凝聚力。二、学生基本情况分析我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上看， 我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的 观察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为七年级新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉 性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优 良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方

9、面仍有待锻炼和培 养。三、工作目标我们七年级一班的班集体建设主题：让优秀成为一种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种习惯。 大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有 的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从 现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常， 变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气; 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为 规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团 结、奋进、文明的集体。四、具体

10、措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好 学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定班级量化管理评定细则。2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班 级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规 范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意 识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和 方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发 展。7、切实抓好本班

11、的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视 学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教 育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起 带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用， 以他们为班核心力量，推动班集体的发展。9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途 径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数, 请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。11、多巡查，

12、查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌 握学生的情况。七年级班主任的工作计划篇5一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以 学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学 生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所 以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生， 最后但是要对得起学生。二、班级基本情况和目标：我班共有学生50人。其中男生25人，女生25人。本学期我 班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋

13、的班 风。、工作要点（一）、加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体 验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引 导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育 和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发 展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎 实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生 一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多 样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、 社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，

14、努力营造平等、围结、和-谐、 进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字, 创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、 “金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心, 使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力, 体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要 精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干 部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干

15、部在知识、 能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协 作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论, 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律 性和进取心，亦即“以面带面”。（二）、班级考核评比1 .加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细 则，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班 主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项 常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主管理班级，切实抓好 班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展

16、形 式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、 规范化、艺术化。2 .加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常 规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指 导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数 学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安 排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优 秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、 “优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评 眩。（三）针对特殊学生，开展特殊教育1 .期

17、初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、 自控力差生），学校建立特殊学生档案。2 .通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班 主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信 息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动 向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时 常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识， 配合学校教育好孩子。3 .针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班,生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自 己的班主任工作以明确目标。针对本班情况，班主任工作计划如 下：一、基本情况分析本班共有学

18、生53人，其中男生31人，女生22人。单亲家庭学 生2名，家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学 校就读。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学 习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一 定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。班委成 员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数 的学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习 上，怕吃苦,有畏难情绪；另有几个同学纪律涣散，平时不太服从老 师的教育。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、积极向 上的班级。二、工作目标1 .形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章

19、制度。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校 布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按 时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。2 .形成勤奋好学，积极向上的班风。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态 度、日常行规等方面进行教育和训练。4 .开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困” 等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律， 提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性

20、，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取 得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解 决学生的问题。七年级班主任的工作计划篇6、本学期工作目标:本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的 学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取 每月成为文明班，整

21、体学习成绩能名列年级前四名。二、本学期具体措施：一个好的班主任计划能够指引班级工作更加顺利地开展！所 以我觉得班主任工作计划很有必要！结合我上个学期的班主任工 作的心得体会，以及班主任导师叶朝霞老师耐心指导！我这个学期 的班主任工作措施如下：1、班级常规管理继续推行班级日志制度！相对于上学期，尽 管有班级日志，但是没有落实至I位！这个学期我决定安排一个副班 长专门来负责班级日志的管理工作，每周统计一次班级日志的情 况，在周一班会课的时候做一个汇报，并张榜公布一周情况!对表 现好的同学进行表扬，不好的同学进行批评。力图形成一股正气 之风！2、继续推行班级的今日之星、明朝大家的评选活动。表彰先 进

22、，形成以优促班的风气！这个学期的先进评选时间安排是在期中 考试结束后和期末考试结束后，奖状全部由家长带回去给学生！并 不是只有成绩好的学生才有奖状，只要自己努力进步，同样能够获得荣誉！3、班级文化建设方面，增加一个荣誉墙，用于张贴所有的奖 状！对于许愿树环节，一律采取实名制！并且张贴要有秩序，整整 齐齐！每个学期都要更换自己的许愿树，这个学期的许愿树就是: 初一下学期需要完成的五件大事（学习、父母、教师、体育、艺术 等等角度）。等到学期结束可以针对学期初的情况进行对比，从而 起到很好的督促作用！4、德育方面：通过校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中 学生守则，促进良好的班风、学风的形

23、成。利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育：如交 通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清 明节，开展革命传统教育；结合红五月，进行爱国教育；结合父亲 节和母亲节，进行感恩教育等。利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态， 及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。保证每个月找每个学生 谈心不少于1次！5、家长和科任交流方面:做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。通过电话、 短信平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现 做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时， 向家长了解学生在家的表现，及

24、时找到问题所在，对症下药。每个家长 每个学期至少两次电话交流！加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共 同教育好学生。科任老师的交流每个月至少一次！副班主任每个月 交流至少一次！三、各月份工作安排：二月份：1、开学常规教育(1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他 们的目标清清楚楚、张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标， 张贴上桌。(2)继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯 的养成教育。(3)座位调整，继续开展一帮一、学习小组活动。2、主题班会：新学期，话理想正确使用压岁钱。三月份：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位;座位 的调整等。2、

25、针对学校有不少学生到上网打游戏的现象，对这部分同学 实行到家打电话的制度，同时开展打游戏利弊正反辩论赛，让学 生在辩论中认识其危害。四月份：本月重点是：（1）期中考试开展学习方法方面的讲座与活 动1、期中考试总动员。2、加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。3、五一放假前的纪律和安全教育。4、主题班会正确对待挫折。五月份：1、期中考试的总结，进行奖励。2、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信六月份：1、青春期教育，为学生迈入初二做准备。以我写我自己为题 进行自我总结和认识。2、期末考试总动员。七月份：1、主题班会：怎么过一个愉快的暑假和学生放假前教育。2、期末考试。3、布置暑假

26、作业，评选先进，作好学期结束后的班级总结工 作。注：计划赶不上变化，中间有可能有所调整！七年级班主任的工作计划篇7一、班级总体情况分析：班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学 生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有 较强的集体荣誉感；学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起 到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。1、自然情况：班级总人数29人，其中男生15人，女生14人；年龄在13周 岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是16周岁，好学生与差 生的比例2： 302、班级现状分析：思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强， 但部分学生没有形成良好的

27、养成习惯，不能很好的约束自己，课 上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方 法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动 预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。3、班委管理班级的情况：班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视 了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经 常进行方法教育不断进行监督提醒。二、工作目标：本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强 的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风，培养

28、一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及实施措施1）根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、 家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健 操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。2）坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排 及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。3）按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工 作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的 实效性。4）要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。5）加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用，让他们 来

29、管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督。6）加强安全教育，加强对学生的安全教育。提高学生的自我 保护和自我救治的能力。7）加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，尊敬父母， 尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成。8）组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取 得好成绩。9）加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一 切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教 育。10）经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫 生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。11）继续做好家访工作。提高家庭教育水平，从而家、校配合， 形成教育合力。

30、四、班级主要活动内容三月：学雷锋树新风1、学生仪容仪表检查2、庆三、八节活动：为父母洗一次脚3、雷锋实践活动4、板报：学雷锋、树新风5、好习惯养成条例、德育知识测试四月：法制宣传1、清明节扫墓活动2、法制宣传月活动手抄报评比法就在身边主题班会3、清理校园周围白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：做守法中学生一年级保护环境从我做起二年级6、社会实践活动&法律知识宣传五月：爱国主义教育1、美丽延边我的家：演讲比赛2、感恩母亲主题班会3、班主任经验交流会4、趣味体育活动比赛5、庆五四征文活动6、板报：珍爱生命、健康成长六月：读书活动月1、读书交流活动、读书知识竞赛1、毕业典礼、文艺汇演3、禁毒日教育活动

31、4、开展校园之星评比活动5、板报：品味书香七年级班主任的工作计划篇8一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课 间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、 学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时， 根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学 生的健康成长。二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习 兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学 习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。3、继续以四

32、项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养 成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学 的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有 进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习， 中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带 中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自 习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。5 .做好家访工作，形成良好的教育氛围。学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通, 家访则成为的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识， 而是行动，

33、坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是 我们教育的方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通， 达到教育的目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作，稳定学生情绪。6、加强科任之间的交流和沟通。积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在 各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立 学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况， 以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。三、工作措施4、抓好课间操和大课间活动。5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的一一班风

34、积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大 提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除 少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的 学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科 学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引 导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。四、具体措施（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种 行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等 各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学

35、期以学生竞选、民主投票的形式选 拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具 有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起 到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次 班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方 案。3、强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，小组目标、 制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化 考核并注重及时总结。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一 位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论 会，听取同学们对班级管理

36、的意见，并采取相应的措施。（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的 完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活 动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头, 采取手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。6、双差生转变（1）多谈话、多教育，平时多观察这些学生，在发现有不良 苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从

37、而使之转变。（2）多检查、多督促、多跟进，在学习上、纪律上、思想品 德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要 求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范， 强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文 明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能 力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争 做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明 礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地 养成良

38、好的道德习惯。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、 班会等，对学生教育，给学生提供实践的机会。5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。 开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什 么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中、期末进行总结。（四）、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制意识， 增强自我保护意识。2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我 保护能力。3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三 不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进一步加强学生的心理健康教

39、育培养学生具有健全的人格。 一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生 解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等 形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作， 把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华 爱心教育。（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合， 共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情 况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与 对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力

40、 为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。七年级班主任的工作计划篇9本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学 生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理 想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生 较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习 积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上 和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精 神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观 念，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识，人人争做班

41、级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效 率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作 为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正 学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班 级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立 更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成 良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生 和服饰整洁。开学初，及时召开

42、班会，明确本学期的目标，要求 学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先 进性。其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、 爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生 的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育 工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或 是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好 这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生

43、的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视， 感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现 后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自 信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生 特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期 与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问 题。四、及时了解学情经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌 握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成 绩的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安

44、全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处 都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐 患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外 安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长 沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或 帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的 表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家 长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对 下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。七年级班

45、主任的工作计划篇10一、班级基本情况分析我初一一班现有学生50人，经过一个学期的辛勤工作，我班 的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然班 级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较 活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答问题积极性高涨，懂事， 学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼，注意力极不集中, 成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数 温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。二、具体措施在本学期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况开展 工作。主要做好以下几项工作：一、继续严格抓好常规训练，培养学生良好的学习和生活习 惯。二、俗话说

46、没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求 每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一 件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的学生，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范, 形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，通过 学习教育学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、 爱学习、互相友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队 做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课 前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。三、认真上好每一节德育课精心设计好每一个主题班队会，上好每一节

47、德育课，让学生 在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我 管理，自我规范，以达到良好的效果。四、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过 一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部，但是有部分还 不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选 举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常 研究班干部状况，对只有热情，但不会工作的，就既交给工作又 教给方法;对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们 进行全心全意为同学服务的思想教育；对骄傲自满，办事不和同学 商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离 同学。另外，我还将在班上实行值日班长的方案，不断发现和培 养积极的学生，扩大积极学生的队伍。积极的同学越多，班集体就越巩固，教育的力量也就越大。五、确立班集体的奋斗目标第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共 同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共 同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班 集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近 期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成 强大的班级凝聚力。六、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在