幼儿园教师实习总结汇总7篇.docx
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1、幼儿园教师实习总结汇总7篇幼儿园教师实习总结篇1带着对未来的憧憬和希翼,来到了劲松第一幼儿园,随着时 间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一位幼师的不 易,幼儿园教师实习总结。这次实习也让我收益颇丰。俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大艰难, 毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得 毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的 带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张 张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习, 尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼
2、儿 要用不同的方法,每一个孩子都有自己的差异,有自己独立的内 心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界, 不用 心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每一个孩子都有他 的可爱之处及不足之处,要想匡助他们改正缺点,不仅要关心和 照应幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家 长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得 了很珍贵的东西。在保育方面,像这些琐碎的生活老例事情,每天都要做,我 感觉可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对付人 的性格培养确实有赞助。前几天感觉很新鲜,服务情很有兴趣, 很卖力,光阴一长,就必要其它方面的器械来支撑本身了,也便 是我上面
3、所说的。保育工作上,颠末本身的认真思量和总结,我 感觉本身做得对照好的处地点于:可以兴许很快地适应这些工 作,基础上可以兴许做好。不够在于:还不敷细心,没有彻底做到依据每一个幼儿的特 点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处光阴短,对幼儿了 解不 敷。上午半日运动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11 点30幼儿午饭,包括两个教授教化运动和两餐一点还有日常生 活老例 运动。在组织幼儿半日运动中,我发明要让幼儿都做到 守规律,做到按时按量按质完成运动任务很难。先生要照应到 每一个幼儿也很难,分外是混龄的班级。所以要想有一个胜利 的运动,必要先生的精心谋划、机动应变和幼儿的积极共同。 幼儿的兴趣和特点
4、是半日运动谋划和组织的的根据。我对本身 的半日运动的组织不是特其余满意,主要在于没有做到让每一 个幼儿按时按量按质地完成运动任务,分外是生活运动,可能 受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为先生的威严和威信不敷。短短的实习,在指导先生精心地指导下,通过本身的竭力, 我学到了许多,自身的专业素质也获得了很大的进步。我会在往 后的工作中继承竭力,为幼教事业做出供献。幼儿园教师实习总结篇4当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待 着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进 道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲 切。时光如白驹过隙普通匆匆走过,每天清晨伴着丁香
5、花的香味 出发,向来到它的殒落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子 在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩 耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自 己的能力,更可以找到和书本上彻底不一样的知识面,古人常说: 听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大固然也不是由想象 而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个 月摆布的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性 质、义务和责任。一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹 的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职 业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让
6、我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和 小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都 喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求, 和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是 一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子 里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回顾,更是我另一段人生 的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我 第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有不少不少的耐心、细心和爱 心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日
7、子,我学到了许 多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基 础,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生 的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是 我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练 和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有不少不少 的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些 日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作 打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我 尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理 解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道 原
8、来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很 辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先,整理好本班教室的卫 生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能 接触到的地方擦拭一遍,特殊是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌, 发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛 巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84 消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水 使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼 儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦 的,但是也要很细心,这样才干做好
9、保育工作,要时刻检查卫生 情况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师 更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补 缺口。每一个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老 师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改 变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起 挺故意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习, 我才发现,要想当一位真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现 在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在 回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩
10、子们的安心;我愿用我的真心,换 取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。惟独不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要 具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般 的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。通过 实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了 解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个 幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社 会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我 不断学习,不断进步,才干当一位合格的教师。在工作中,要不 断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,
11、要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精 华吸取过来。J在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我 写好一份教案,认真地在脑海摹拟几次上课的流程和情景后,我 以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把 握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确 定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高 的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多 月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化, 从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学 习的态度来对待自己的工作,注
12、重经验的积累,注重观察有经验 的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能 力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦 虚,观察子细,吸收得当,那末,就一定能够取得进步,得到提 高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身 上我看到了自己早已丢失的一面。本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲哀,但它带来的不光 是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一 种将要成为一位幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经 验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动 中都能够最大限度的发挥自己的才干,使自己可以拥有自己的教 学风格,固然这也
13、不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈 是因为他们比我们多走了不少路,摸索出了不少属于自己的东 西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格 老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转 变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转 变,也许这三次的转变会花费我们不少的时间,不少的精力,但 这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然 种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生, 自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花 繁盛之时。在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样,她教会我 不少不知道的东西,还为我开导心事。不
14、舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑 海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。最后希翼他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成 长。幼儿园教师实习总结篇5时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习, 让我真正感觉到了做一个教师的难处,特殊是幼儿教师的难处, 无非在这次实习中,也让我收益颇丰。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一 刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每一个孩子都有差异, 都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的 主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那末, 这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套,要因地制宜,
15、因环境的改变而改变。我 们要用心去捕捉每一个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并匡 助他们去改正,不仅要关心和照应幼儿,和幼儿家长的沟通也 尤其重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每一个家长打交 道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更 多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上 了完美的句号。在实习过程中,让我深刻体味到了实习的重要,更增强了实 习过程中我的学习欲望。首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了 “教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果 热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在 外边顽耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗
16、手时,要注意打上肥皂消 毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排 队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到。吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲 话,不能挑食,不吃剩饭,要肃静就餐,不随意扭动,以免把饭 菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,肃静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度, 给主动解大小便,不讲话,肃静入睡的幼儿评奖小红花。其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少, 对他们提出的问题难以对付,显得有点不知所措。在上课期间, 我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在 了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,
17、那时候我更显得不知所措,不 知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西 掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回 来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就 不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时,我吸取了前一次 的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他 们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习” 让我积累了更多经验。再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听 课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应 变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。止匕外,家长工作。在幼儿教育中
18、,家长工作也尤其重要,我 们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善 处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时赋予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们 的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着 吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每 一位家长。经过这次实习,让我真正了解了要想当一位合格的教师,特 别是幼儿园教师是那末的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫 芦,紧紧地串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换 取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取
19、所有人的诚心。欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握 在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。惟独不好 的老师,没有不好的孩子,惟独不对的老师,没有不对的家长, 实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道 了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌 生,很目生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师, 因为他们教会了我不少不少!虽然就这么短短的几天,但对于我 来说是很夸姣的回顾!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着在劲松第一幼儿园的每一个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的
20、工作分工,在实习期间我严格按照 时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极配合他们工作体 现了 “保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼 儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话, 以免被水呛到。吃饭时小心被烫,肃静进餐,不挑食。洗手时, 用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大 努力照应好每一个幼儿的生活,细心、耐心的匡助每一个幼儿并 教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,匡助幼 儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让 每一个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围, 在玩玩
21、乐乐中不断增长知识。其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问 题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼 儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案, 准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那末的手足无措, 由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整 顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,无非在又一次的讲课 中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步不少,经过多次实 战后,我已经积累了不少的经验教训。走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲 望,工作的动力!我有决心,有信
22、心,今后能做一位优秀的幼儿 教师!幼儿园教师实习总结篇6俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得艰难很 大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的 确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师 姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游 戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染 着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧 张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体之中。实习第一天的画面还记忆犹心,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点 好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何
23、让 这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对目生人 时,都是那末心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这 问那,很快我就和他们熟悉起来,打成为了一片。我的指导老师 可 是一位经验老道的闸北名师。比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈祥的母 亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老 师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并 能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈 老师的指导和匡助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我 说说班级里每一个幼儿的情况,我知道作为一位合格的幼儿
24、园老 师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼 儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的.幼 儿要用不同的方法,每一个孩子都有自己的差异,有自己独立的 内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世 界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每一个 孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想匡助他们改正缺点, 不仅要关心和照应幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在 实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家 的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师 的工作;更深
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