安全教育主题班会教案(6篇).docx

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1、安全教育主题班会教案（优秀6篇）安全主题班会教案篇一一、活动主题：安全教育，防范于未然。二、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现 在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识 显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的 活动来加强大学生安全教育。三、活动目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我 们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是 要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时 具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的 防范

2、意识，懂得珍惜生命财产安全。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命 财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全 教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开 展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。四、主办单位：艺术系某某级装潢1班9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车； 逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶 稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。 切忌

3、偏激，甚至做出什么过激的行动。1、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用 事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替 说理，给自己和同学带来不良的后果。2、如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱 和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教 室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试 想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪 设想的。3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门

4、外拥挤，会造成意外伤害。4、当自己感到身体不适时，怎么办?5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？6、安全小常识临危逃生的基本原则：“119”，火警“no”，报警“120”，急救“122”，交通事故报警六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长 鸣！活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：我班全体学生活动地点：多媒体教室活动过程： 一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天

5、都要对你们 说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间 都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?二、展示大屏幕学生合作探究 1、像这种情况，我们班发生过吗?Ao用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。Bo在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注 意安全？（同学自由发言）3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日

6、期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。5、遇到别人打架时。A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他。C、去劝阻。D、告诉老师。A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时()A、和同学边走边打闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行。8、判断题:(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()(2)用手或金属制品去接触插头底部。()(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()(4)用沙子或泥

7、土打仗。()(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。()三、小组讨论，代表发言，老师总结。1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁 勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所； 不在楼梯、走廊上打闹。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷 器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品， 不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事 先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上 出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解

8、，不能采用简单粗暴的 方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心 理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友 等倾诉。四、班会尾声同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许 多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安 全牢记心中。时时刻刻注意安全。送给大家安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方最后播放孙悦的祝你平安结束本次班会。活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。2、让学生知道汛期安全教育的重要性。3、培养学生

9、团结友爱的情感。活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系 到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。防 御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期， 特进行安全教育主题班会。二、对学生进行兴趣安全教育：（一）暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个 引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时 离大树5米以外。2、下雨时不要在水边（江、河、湖、塘、渠等）、洼地停留，要迅 速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金

10、属物品属于导电物质。4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷 飘进室内。（二）暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校, 如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再 回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或 者商店中打电话，以免学校、老师担心。3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允 许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。（三）严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边 的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报

11、学校、老师，以便学校、老师劝阻、 批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近 玩耍。（四）请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气， 学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。三、结束：同学们，最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念，提 高自己的自我保护意识。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡 发生的安全事故，我们要以防为主，远离危险。安全教育的主题班会篇六班会主题安全伴我在学校。育人目标1、态度：懂得学校安全的重要性；树立学校生活安全防范意识和自 我保护意识。2、本事：初步具有学校生活安全防范

12、本事和自我保护本事。3、知识：明白学校生活中普遍存在的安全问题及原因，了解有关学 校生活安全方面的常识，明白自救自护的方法。班会资料时间：XX月XX日地点：多媒体教室年班：X年X班人数：XX人用具：课件、打击乐器、自制头饰班会时间：35分钟活动过程: 一、活力配乐导入，激发兴趣。课件展示大自然风景完美画面和小朋友游戏的场面，同时主持人根据 画面活力配乐朗诵，让学生们感受到生命的完美，生活的多姿多彩，从而 引出注意安全的重要，进而导入班会。主持人宣布班会开始。二、班主任讲话，布置班会目的。同学们，你们是祖国的未来，民族的期望，肩负着建设祖国的重任。 所以，教师期望你们每一天都能高高兴兴上学来，平

13、平安安回家去。所以, 这节学校安全主题班会开得是十分必要的，教师期望你们经过这节班会能 学更多的学校安全知识，学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得 圆满成功。三、学校安全事故案例：甲：学校是我们学习知识、获得本领的地方，可是由于我们的一些不 当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听 到的、看到的安全事故。1、列举学校安全案例，敲响安全警钟。2、结合案例谈启示。3、甲总结：是啊！ 一齐起血的教训为我们敲响了安全的警钟。三、学习安全知识。甲：作为学生，在学校里我们应当怎样做呢？请看小学生安全专题片。乙：看后，谈谈你有什么收获？ 1、学生看专题片。2、学生根据本校实际谈

14、看后收获：在教室里、在操场上、在走廊里、 在体育课上、在厕所里应当注意的安全。3、请听学校安全三句半。四、学会自护自救：甲：生活中没有谁能无时无刻的陪伴在我们身边，所以安全要靠自我, 我们要学会自护自救。乙：生活中有些标志常常警示我们要远离危险，让我们认一认它们。1、认一认安全标志，远离危险。2、安全知识问答。3、我有好办法。五、齐唱学校安全拍手歌。甲：幸福是花。乙：安全是土。甲：让我们牢记学校安全拍手歌。六、班会尾声。班会总结与感悟。班主任总结后全班齐唱祝你平安。女：我宣布四年一班安全伴我在学校主题班会到此结束。班主任总结：同学们，你们这次班会开得十分成功。能够看出经过这 次班会，你们学到了

15、很多学校安全知识，并明白了遇到小危险应如何自护五、参加人员：艺术系某某级装潢1班全体成员六、活动时间：某月某日（周四）晚上七点七、活动地点：403教室八、活动宗旨：高校是社会知识和智慧的。中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而, 同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各 种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍, 目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自 我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发 展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。九、活动流程：1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到

16、来的嘉宾。2、主持人引入导语。3、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。4、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等。5、介绍各类安全事例。 自救。我为你们的收获感到高兴。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而 要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要 时时处处当心！下次班会我们将学习校外安全知识，课后请同学们做好准 备。最终祝愿大家永远健康、平安！感悟：为了每一个孩子的发展是课改的核心。作为教师教学中不是为 教案负责，而要时时处处为每一个学生着想，把学生的权利真正还给每一 个孩子这是我在上完课后最大的感受。在日后的教学中，我将继续学习， 继续增强自我的上课艺术。6

17、、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励。7、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾 代表上台致辞。8、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。十、活动总结：学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从 以下几方面入手：一是常见安全防范能力训练。对大学生进行常规安全防 范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故 等常规安全防范训练，教给他们一些安全问题的策略和办法，丰富他们的 间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。二是学生自 律能力训练。引导大学生分析因自身缺乏安全

18、防范知识和能力而引发安全 问题的事例，增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防 犯罪的责任心和自信心，切实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护 能力。三是应急能力训练。采用实战模拟等方式对学生进行临灾应急心理、 防护技术的训练，提升应急能力。使其在面对意外事故发生的时要临危不 惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。四是安全管理能力训练。采取 分期分批，有计划有步骤地让大学生积极主动参与学校日常安全管理和综 合治理等方式，使学生在实践中端正安全态度，强化安全意识，提高安全 防范能力。十一、活动反思：人员没有全部到达；在活动中的秩序任然有喧哗声等；材料过于生硬, 缺乏学生自身的语言组

19、织；活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱；同学表现较为含蓄，不够开放；活动过程出现了一些状况，导致活动 有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再 做得更好。安全主题班会教案篇二活动主题：安全饮食，健康你我教学目的：1、通过活动，让学生了解当前的食品安全现状；2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识；教学重点：让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。教学过程：（一）教学准备：让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全 状况。教师引导：食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉 睫的话题。说起食品安全，我们的许多同学

20、会有这样的想法：食品安全是 食品安检部门和大人们的事，和我们无关；其实，食品安全与我们息息相 关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需知道和 注意的事。（二）我们面临的食品安全问题有哪些？（先让学生讨论他们所知道的 食品安全问题有哪些）1、食品中农药残留的危害观察图片及阅读材料，指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危 害，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中 人类健康的危害，明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。2、滥用食品添加剂的危害网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们 的生命安全，滥用色素、香料等添加剂；观察图片

21、及阅读材料，了解滥用 食品添加剂的主要表现和危害。3、食品包装容器与设备的危害观察图片及阅读材料，知道在日常生活中，食品与我们人类的关系是 最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”，其在原料、辅料、 工艺方面的安全性将直接影响食品质量，继而对人体健康产生影响。20 某某年以来，我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有 毒有害物质的预警通报，这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧 化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物，可能 导致各种疾病，例如胆结石，重金属、苯中毒。暗藏“杀机”的食品包装, 对消费者的健康构成了潜在威胁，不得不引起我们足够的重视。（三）

22、面对这些问题，我们应该如何做？（让学生讨论，得出结论）食用经过检测的合格产品或有机农产品在食用食品时我们可以做到的：1、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。2、尽量少吃或不吃剩饭菜；如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。3、不吃无卫生保障的海产品，如生鱼片、生贝类等，避免细菌性食 物中毒。4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品（这类食品如制作不当会产生有毒 物质）。不光顾无牌无证的小贩。在我国，在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩， 尤其在学校附近，对于这些无牌小贩，我们必须做到：1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。2、购买正规厂家生产的

23、食品，尽量选择信誉度较好的品牌。少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚 乙烯生产的，这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当中，食后危 害身体，被抛弃到大自然后，会对环境形成“污染”。我们每天能做到的 有：1、尽量使用环保袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不随手乱扔塑料包装物。4、尽量购买用纸包装的物品。6、多喝白开水，白开水是最好的“饮料”；一些饮料含有防腐剂、 色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。（四）教师总结:通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中部分食品存在的 危害，以及哪些食物对身体有益，让我们大家都行动起来，拒绝街边小吃, 养成良好

24、的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；我想只要我们细心观察和学习，我们就能健康地成长，健康地学习和 生活。安全教育的主题班会篇三教学目标：1、认识校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程:、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时

25、要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语 言文明。课间活动应当注意什么？1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以 免耽误下面的课程。2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲 劳、精力集中、精神饱满。3、活动的方式要简便易行，如做做操等。4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全 的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复

26、使用，竹签容易伤人，食品卫生 得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯 行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时， 应该注意看管好自身物品，谨防扒手。3、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大 声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须 靠边行驶。6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。8、在转弯口寸必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。