1××中学×年暑期新教师培训方案.docx
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1、X X中学X年暑期新教师培训方案一、指导思想通过学校五年发展规划、各种规章制度,各种工作流程和各项奖励制度的学习, 使新调入教师了解学校的文化制度,熟悉学校的工作流程、工作规定;通过课程标准、 考试大纲、课堂教学改革方案的学习,提高新调入教师的业务水平和实施新课程的能 力;通过德育系列化方案的学习,优秀班主任经验介绍、师德录像专题片的学习,端 正新调入教师的育人思想,练就新调入教师的育人技巧,提高新调入教师教书育人能 力;通过制定专业成长三年规划,帮助新调入教师明确专业发展目标。二、培训对象X年新招录的教师X人。具体名单如下:科目参加培训教师名单语文(X人)XX、 XX、 X X数学(X人)X
2、X、 XX、 X X英语(X人)XX、 XX、 X X政治(X人)XX、 XX、 X X历史(X人)XX、 XX、 X X地理(X人)XX、 XX、 X X生物(X人)XX、 XX、 X X美术(X人)XX、 XX、 X X体育(X人)X X s XX、 X X合计(X人)三、培训时间X年X月X日一X月X日,上午8 : 0011 : 30 ,下午2 : 305 : 00四、培训方式1 .理论学习;2 .观看录像资料;3 .听专家讲座;4 .学校课堂教学改革模式的实践5 .学校德育管理模式的实践;6 .考试、考核;7 .交流研讨;8 .制定个人专业成长三年发展规划。9 .导师制指导备课试教听课评
3、课主持人辅导对象名单学科X XXX、 XX、 X X语文X XXX、 XX、 X X数学X XXX、 X x s X X英语X XXX、 XX、 X X政治X XXX、 X x s X X历史X XXX、 X x s X X地理X XX X s X X s X X生物X XXX、 X x s X X美术X XX X s XX、 X X体育五、培训内容1 .学校五年发展规划解读、学校规章制度解读(1 )出勤制度(2 )绩 效考核方案(3 )评优评先方案(4 )年度考核方案。2 .新课程理论、各科课程标准知识、各科考纲;3 .三课型五环节课堂教学模式解读;教学常规工作理论学习、实习、考核;4 .德
4、育系列化方案解读,师德师风教育;5 .班主任工作理论学习;教育心理学理论讲座;6 .班主任经验介绍、班主任工作实习、学习考核;7 .课题培训如何开展微型课题研究8 .看录像:名师风采课、课改示范课、自动自发敬业精神、师德教育录像片;9 .听指导教师示范课,讨论交流;10 .在备课组主持人指导下备课;11 ,上过关课(每人两节,一节学科教学课,一节班会课);12 .专家讲座,教育、教学经验介绍;13 .多媒体教学培训;14 .制定专业成长三年规划;15 .考试、考核;16 .总结、交流。六、时间安排时间内容地点主讲人主持人X月X日上午8:008:308:4010:3010:4011:30开班仪式
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