2023年在学习教育阶段性工作总结.docx

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1、2023年在学习教育阶段性工作总结在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育开展的关键阶段，xx率督导组莅临我省面对面督促指 导，充分体现了 XX对XX省的政治关爱，必将激励我们以 更高标准、更实举措、更严作风深入抓好主题教育，纵深推 进我省省全面建设。下面，向XX和督导组汇报我省省主题 教育开展情况。一、主题教育开展情况及成效今年4月份，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育部署开展以来，为确保学习教育高起点开局， 高标准推进，省委省政府把抓实主题教育作为年度重大政治 任务，摆在突出位置，严密组织，及时推进，呈现出开局好、 学习紧、氛围浓的良好态势。一是切实抓好部署推进

2、。依据 省委实施意见和省委计划要求，精心拟制省省委实施计 划，结合蹲点调研、考察帮建等时机，围绕活动载体、教育 内容、组织形式、需解决的实际问题等内容，采取座谈会等 形式面对面征求群众意见建议义条，进一步细化完善了省省 委方案。在此基础上，专题召开常委会，逐要素、逐内容研 究审议教育实施计划，有效确保了步骤不虚、措施不空。第 一时间为广大党员购置下发了党的XX大报告、党章、习 近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题 摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、 习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色 社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调 查研究论述摘编等学习教育

3、书籍X套，汇编学习资料X余 万字，利用板报橱窗、电子显示屏等浓厚氛围，为教育开展 奠定了坚实基础。二是切实抓好示范引领。领导班子坚持先 学一步、学深一层，及时召开常委会专题学习讨论习近平总 书记重要讲话和省委、省委的部署要求，传达省委主题教育 领导小组的有关通知要求，第一时间掌握主题教育推进情况, 充分吃透上情。结合党委中心组和每日理论学习等时机，原 文传达学习习近平总书记关于主题教育的系列重要指示和 党的XX大报告、党章、习近平著作选读习近平新时 代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目，切实在读 原著、学原文、悟原理上下功夫。坚持问题整改落实先做， 结合义义征求意见、深入基层群众反映问题以

4、及审计、巡视 巡察问题整治“回头看”等指出问题，拉单列表，建立台账， 坚决立行立改、先行先改，先后纠治XX问题义个，解决X X方面问题X个。三是切实抓好形式路径创新。义月X日， 省省委对开展第一批主题教育进行了再次推进部署，进一步 细化明确了教育方式、目标任务、推进措施和有关要求，X XX从三个方面提出了具体要求，进一步统一了各级思想， 凝聚了思想共识。注重搞好统筹结合，坚持把主题教育和学 习贯彻党的XX大精神和高质量发展统在一起抓，采取常委 领学的形式，XXX理论学习安排班子成员原文领读“必读 书目”，每XX整理理论学习要点，组织党员强化学习，随 机抽点人员进行“三查四看五确保”检查验收，激

5、发各级学 习自觉；灵活教育方式方法，全方位开展主题教育，组织观 看XXXXXX等教育片，丰富教育载体，切实提 升教育实效。二、下步工作打算为深入贯彻落实习近平总书记明确的“学思想、强党性、 重实践、建新功”的总要求，真正以主题教育成效的深化转 化，引导广大党员忠实履行职责使命、扎实推进我省省全面 建设。一突出问题导向进一步抓实主题教育。重点围绕理论学 习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，贯通起来、 有机结合、一体推进，紧紧扭住学习教育这个根本环节，原 原本本学好必读篇目、扎扎实实搞好研讨交流、持之以恒抓 好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度。对照 中央、省省委明确的XX个方面

6、问题，广泛听取群众意见建 议，扎实做好自我查摆，拉出问题清单，切实把XXX问题 症结找准找全。紧紧扭住问题整改这个实践落点，区分机关、 基层，对照省委意见明确的“XXX方面”专项整治和重点 领域问题，从根本态度改起，从具体问题改起、确保教育取 得实实在在的成效。二是突出整改落实进一步抓实主题教育。 坚持把检视整改贯穿全程，以问题检视为突破口，以整改落 实为根本落脚点，实实在在搞调研、找问题，抓整改，边学 边改、即知即改、立查立改，坚持做到有什么问题就解决什 么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。坚持实打实、 硬碰硬，不达目标不罢手，扎扎实实搞好专项整治，确保主 题教育的落点真正落在夯实基层基

7、础、推动全面发展上，落 在全心全意为人民服务的核心宗旨上。三是突出联动效应进一步抓实主题教育。注重把主题教 育和全XX高质量发展各项工作的良性互动突出出来，紧紧 围绕“贯彻XX大奋力新提升”的工作主线，持续深化X XX活动实施成效，坚持搞好结合融合，把理论学习与党委 中心组学习、党内组织生活结合起来，把调查研究与蹲点帮 建，基层建设调研结合起来，把问题检视与座谈了解、谈心 交心等结合起来，把整改落实与纠治形式主义、官僚主义等 结合起来，真正为基层解压减负，切实以主题教育实效助推 各项工作落实。党课：强化组织工作培育栋梁之才同志们，根据计划安排，今天我以“强化组织工作培育 栋梁之才”为题给大家上

8、一堂主题党课。党的二十大明确了 向第二个百年奋斗目标奋进的重大任务，全面建设社会主义 现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键 在人。面对新征程新使命，作为为党管人育才的组织部门， 更要扛起新担当、展现新作为。一、要准确把握为党育人的工作原则组织部门作为党委的重要部门，要准确把握为党育人的 基本原则。尤其是要从“政治、能力”等标准来衡量。（一）强化理论铸魂，坚持政治引领。加强思想理论武 装是百年大党永葆生机活力的关键所在，也是发挥党组织战 斗堡垒作用、党员先锋模范作用的关键所在。要用习近平中 国特色社会主义思想引领方向，强化理论铸魂，提升组织“向 心力以这次学习主题教育为契机，持续

9、深化理论武装, 教育引导党员学原文、悟原理，以学铸魂、以学增智、以学 正风、以学促干。不断创新“三会一课”、主题党日活动的 形式和载体，综合用好各类红色资源丰富学习培训内容，注 重发挥村社、两新等党组织书记“领头雁”作用，引领带动 广大党员干部学思想、悟初心、谈体会，在学思践悟中坚定 立场方向。（二）突出实干标准，砥砺素质能力。要注重在实践中 学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领，用实践检验成色， 锻造实干队伍，提升干部“担当力”。当前中国正处于“滚 石上山”“爬坡过坎”的关键时期，必须坚持将干部放在复 杂严峻的矛盾斗争中磨砺、历练才能淬炼出“敢干敢为、善 作善成”的干部队伍，必须用实践来检验干

10、部忠诚担当的底 色成色。各级党组织尤其要注重提升党员干部实干苦干的担 当力，有组织有计划地把干部放到改革发展稳定的第一线、 艰苦边远的最基层、创新创业的主战场经风雨、见世面、长 才干，同时要注重加强关心关爱，不断完善容错免责制度。（三）构建育人体系，搭建成才平台。国家发展靠人才， 民族振兴靠人才。我们必须增强忧患意识，更加重视人才自 主培养，加快建立人才资源竞争优势，用包容涵养沃土，建 强工作体系，提升人才“牵引力”，要以海纳百川的胸怀, 在内用、外招、上请、下挖、近补、远育等多向发力，无论 “外来和尚”还是“本土和尚”，无论“土专家”“田秀才” 还是学术大拿、技术大咖，不唯学历、年龄，以不拘

11、一格的 姿态将各方面人才广泛地凝聚起来。建立完善科学合理的人 才评价体系，持续发挥人才对发展的牵引作用，推动“事业 为上、人岗相适、人事相宜”。加强人才服务保障，让有能 耐、真学识的人才能坐稳坐好学术专研的“冷板凳”，为人 才生发成长打造最优生态。二、清醒认识当前存在的不足面向奋进新时代的重任，我们要清醒认识到在机制完善、 平台建设、内容创新等方面还存在一些问题与挑战，特别是 要在体制机制再优化、传播效能再升级、实践载体再创新上 久久为功、持续用力。（一）体制机制有待进一步优化。制度建设管长远、管 根本，关乎为党育人的生命力、持续性。从现有的制度建设 基础来看，相关制度多聚焦于人才选树标准、工作机制、运 行办法等前置环节，对于人才的动态性关注、常态化培养的 体制机制建设存在不足。例如，人才的激励、约束与监督机 制不够完善；如何更好统筹资源，让“选出来”的人才“活 起来”“动起来”的体制机制保障需进一步优化与强化。（二）氛围效能有待进一步升级。融媒体时代的传播环 境、平台媒介、传播方式、话语体系变革日新月异，在带来 新机遇的同时也考验着主流舆论宣传的能力与水平。当前的 氛围营造的相关宣传载体，仍然以广播电视和报刊等传统媒 体为主，传播范围与影响力有限，传播内容与形式有待更新 提质，相关作品的数量较少、形式较为单一、传播力度有待 加强，全面开创崭新局面，有待进一步破题。