幼儿园秋季学期工作总结（16篇）.docx

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1、幼儿园秋季学期工作总结（16篇）幼儿园秋季学期工作总结（精选16篇）幼儿园秋季学期工作总结篇1一、指导思想中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我保护本事 逐渐构成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒。虽 然有了 一年半的团体生活的基础，但还需进行培养训练。本学期， 为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放 心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的安全教育活动，进 一步帮忙幼儿养成良好的安全意识，二、班级情景分析随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有 简单的安全知识和初步的自我保护意识及本事。中班的幼儿身体 发育快速，跑的动作逐渐协调，幼儿从心理上也很

2、爱运动，尤其 喜欢跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追逐成为了一个很大 的安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，那里场地比较空旷可 是相对于活动的户外场地距离比较远，需要经过比较长的路程才 能进行活动。对于孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的 情景，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼 属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决题目的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识 预备工作。留意将理论贯串于教学实践中，善于总结经验，每月 撰写教育随笔，以进步自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，

3、以 多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动往学习，更好地因 材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有 记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿 活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。三。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体， 关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、 有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见， 根据幼儿在家时的表

4、现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和练习，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑， 窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进 行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合 幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不 掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。留意观

5、察幼 儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿昼寝的治理及巡视，保证昼寝时室内的空气质 量。培养幼儿良好的昼寝习惯，进进昼寝室后，不吵闹，尽快进 睡，会整理床展，衣服折叠整洁放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好 的发展。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高 处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时

6、，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理, 做到了人到心到，严防意外事故的发生。3、做好交工作，认真填写内容。五、家长工作1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动 效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决 教育题目，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐， 是对我工作的鼓励。2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进 步，睡觉也乖了，自己睡着的；今天谁情绪不太好，情绪有些浮 躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园 的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联

7、系册、电话多 种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并 制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步 教育。5、与家上进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科 学育儿知识，进步了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，配合 幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的题目。在今后的 工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆 地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身

8、能力的培养。并与家长密切联 系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力进步自 己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作 做得更好！幼儿园秋季学期工作总结篇4做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要 有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总 结经验，严格按照一名优异幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱 心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他 们，让可爱的孩子们拥

9、有更多完美的童年记忆!在20一年的新学期 中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我 园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟 定以下20_年个人工作计划：一、教育教学工作在20_年，我将继续抓好幼儿日常勾当常规，培育孩子精采的 进修习惯和糊口卫生习惯.构成有序的糊口，进修，游戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话。2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学资料，激发幼儿乐趣， 使幼儿自动进取地介入，从学习中体会欢乐。3、开展趣味的主题勾当，让幼儿多动脑，试探询题，发现有 用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼

10、儿斗胆表达、展示自我 的空间。依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的 体例，同时操作本园的场地优势，开展好体育勾当和户外组织勾 当.抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的进取性，对个体经常迟 到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的配合与撑持.5、继续抓好户外勾当，提高每日两小时户外体育勾当的质量. 在充实保证天天户外勾当的同时，提高勾当质量使幼儿在简便兴 奋的空气中增强体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺 应的糊口情形，充实阐扬情形的教育功能.6、培育幼儿做好值日生工作，进修收拾餐后桌面，培育孩子 的自力性和自觉性.7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异，因势利导，因 材施教，力争

11、使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高.8、不时刻刻把平安放在第一位，连系平安教育开展相关勾当, 让幼儿受到教育.二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯， 并能有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到不时通风, 日日消毒，为幼儿创设一个卫生，整洁的进修和糊口情形.2、在穿、一服、午睡时，能自我的工作自我做，提高自理本 事；3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处；4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识, 磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的 预防，提醒幼儿少到人多的处所.配合年夜夫给幼儿测查身高，体重和护

12、齿的工作.保证进餐午睡质量，抓好糊口护理，日常平常多 注重提醒幼儿喝水，提超出跨越勤率.明白出汗了就要实时改更衣 服或隔汗.注重季节性疾病的预防，做好班上洁净卫生工作，保证 室内空气通顺.三、情形与区域打点工作1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动，自 傲的成长.班上的情形安插，以环保教育为焦点，让孩子自动的创 设糊口和进修情形.同时，也可恰当让家长介入到情形创设中来.2、区域勾当是孩子喜欢的勾当，要成立精采的区域轨制和打 点轨制。四、进取和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由 为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅有做好家长工作， 才能促进班团体的管理

13、，我将踊跃和家长取得接洽，督促家长做 好家园接洽册的填写，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的 教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听 从家长的意见和提议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和教 师之间的距离以上是本学期的小工作计划，在今后工作中，我将 争取更大的提高！幼儿园秋季学期工作总结篇5一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数32人，男孩18名，女孩14名。个别幼儿以 前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它 能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应 性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培 养幼儿良好的行为习惯，增强幼儿的

14、语言能力、生活自理能力和 社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究 活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习 穿脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得 保护。4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等 动作。（二）语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢唱儿歌、听故事、看表演、读图书等，学

15、习表达自己 的认识和感受。（三）社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟 悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快 乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他 人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本 规则。（四）科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、 大孝形状等明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。(五)艺术领域1、在成人

16、引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如 花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习 用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学习简单声乐知识和唱歌技巧，学习用身体动作自由地进 行歌表演、做律动，开展打击乐活动，学习和老师、同伴一起做 音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入 园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以 下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会, 介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活

17、调查表，使家长、 教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识， 习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。三、安全教育培养目标1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意 安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能坚持冷 静、尝试解决或预防危险。3、能进取主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。4、引导幼儿燃烧现象

18、，了解火的性质、用途及危害。向幼儿 进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要明白 如何自我保护和如何自救。5、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。了解一个 人在家时的安全知识，明白陌生人叫门时不开门，不做危险动作， 不乱摸家里的电器开关等。6、让幼儿明白尖利的物品如使用不当会伤害身体，教幼儿学 习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿 的安全意识。7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。明白出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情景的 方法。(1)认识自己的标记；(2)学会正确的洗手方法；(3)能安静午睡，不吵醒别人；(4)培养良好的进餐

19、习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行, 从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验， 提高综合能力。5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师 将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿日常生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动 时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在

20、医务人员的指导下，严格 按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿 的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，定时给幼儿进行体检， 照顾好生病的孩子，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每 天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做 到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师 生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的 日常活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合O五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，

21、提 高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以 下工作：(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、 电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及 家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内 容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。幼儿园秋季学期工作总结篇6、指导思想以学校园工作计划为目标，认真贯彻市教育局、卫生局联合 下发的幼儿园卫生保健工作意见，认真组织学习保健保育知识， 做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量。二、主要

22、工作（一）、卫生保健1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡 视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日 观察工作并且有次序地做好记录。2、定期消毒医疗器械和晨检卡。3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确 各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时 采取措施，避免发生。6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请 教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件 达到卫生保健合格园。（二）、儿童营养1

23、、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求 炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量, 各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。4、遵守开坂时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管 理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟 煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具 全。（三）、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕 设备，

24、进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要 及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用， 并及时做好消毒工作。3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净 的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的 合理吸收。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完O6、坂后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距 离。（四）、消毒、隔离1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。2、消毒柜、紫外线灯专人

25、负责，定时消毒及时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、 图书、被褥等。4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病 的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、 流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底 消毒、暴晒。6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。（五）、安全保护1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规 则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体 健康和生命安全。2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿 要仔细询

26、问并登记。3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力， 并做好记载与评价。5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。三、具体工作安排（一）、九月份1、全园清扫、整理2、保育员会议3、清洗被褥4、各班幼儿测身高体重，（二）、十月份1、清洗被褥2、各班卫生抽查3、伙委会会议4、迎接保育复查（三）、十一月份1、保育知识培训：户外活动中的护理大小便习惯的培养盥洗餐前管理2、清洗被褥3、各班卫生抽查4、伙委会会议5、全园大扫除（四）、十二月份1、清洗被褥2、各班卫生抽查（五）、一月份2、清洗被褥3、各班测量身高、体重、踽齿、胸围等4、各班卫生抽查5、伙委会

27、会议6、全园大扫除幼儿园秋季学期工作总结篇7本学期我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工 作，具体做法有以下几个方面：1 .每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀，铁 钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群 体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前， 午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保 幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事， 操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收， 运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼 儿了解为什

28、么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。 让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才 不会危险等。提高幼儿自我保护能力。2 .现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿 良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能 及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发 生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃假时伴放一些轻音乐， 有助于幼儿情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯， 同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱 口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不 出声，进餐不说话

29、，不乱扔残渣皮等。3 .在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴 之间要互相帮助等。4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时 睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时 拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个安静的睡 眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向 右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面， 这样有助于增进幼儿健康。通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良 好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。幼儿园秋季学期工作总结篇8幼儿园的保教质量关系着

30、幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。 为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全发展是幼儿教育的根本 任务，我园历来重视保教质量。在园长的统一部署、组织下，在 全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下。现将学期保教 工作总结如下：一、全面落实保教常规。1、严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班 务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划， 并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课两月一大检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、 有教具，做好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入 班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学 期末，要求班

31、主任写班务总结、教学效果分析小结及各类总结， 做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学期考核，使各项工作 走向制度化，规范化。2、在扎实创新的教学研讨中谋求发展。按照园务计划定期组 织开展教研学习活动，坚持开展每教研，并做到“每听必记，每 听必评”。在学习交流活动中，各位教师都能认真对待，在观摩 中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思 总结、交流研讨中使自己的观念、意识、能力得到了显着提升。 由此可以看到我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质慢慢提 高的教师队伍。二、保健卫生工作。1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我们 时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，今年9月

32、5日，我园保安 员到派出所参加培训。通过定期培训加强保安员的安保意识。虽 然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理, 从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防 烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。四、具体实施方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识， 做到工作到位，时刻注意孩子活动情景，不离开幼儿并采取一系 列措施，做好安全防范工作。(1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。(2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服及时处理, 提议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。(3)注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。

33、(4)注意电教器材的安全使用，及时收放好。(5)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。(6)做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。(7)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。(8)加强危险物和药物的安全处理。(9)做好接送卡的发放和交换班工作。(10)加强过渡管理，充分幼儿活动资料，减少和避免幼儿攻 击性的行为的发生。(H)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。(12)对个别自我保护意识较弱或异常好动，自控本事较差的 幼儿进行重点照顾和教育引导。(13)在每一项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“每天检查，每周汇 总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大

34、卫生消毒的检查督促 力度，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生 消毒的检查督促力度，通过加强培训，我园的生活老师在12月12 日参加安海镇保育员技能大赛，并荣获二等奖。各班利用亲子家 园联系册，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作， 如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强 幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性，保证幼儿生活环 境洁净舒适。3、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育 为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长 放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从 每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、

35、户外、午睡、离园 等几大关口，加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的 坚持性、规范性一一每天，教师们都能主动地整理自己的班级， 使自己的班级像家一样温暖整洁。三、教育教学工作丰富幼儿活动。抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教 研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。 规范教师行为，创建优良园风。努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条 件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境室 外投放大型组合玩具一组。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、 和谐且积极向上的精神环境（如每周一早上举行升国旗仪式和国 旗

36、下的致词，让幼儿体会对祖国的崇敬之情），到社区参加节目演 出，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效 果，使活动都举行的圆满成功。四、家长工作。本学期我园通过幼儿园园务公开栏及家园联系栏、家长开放 日、家长会等，赢得家长的理解、支持与密切配合。使家长能更 深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师 的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。幼儿园秋季学期工作总结篇9新的学期刚刚开始，为了提高自我的业务水平和教学素质， 提高幼儿学习和游戏的进取性，做到一切以幼儿为主，具体计划 工作主要有以下几点：一.加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在 德、智、体、美等方面

37、全面发展，并让他们能够从玩中学，学中 玩。二.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美“，当好幼儿的镜子， 用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精， 敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下 班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈， 避免意外事故发生。四.做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一” 的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤”眼勤、 嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的 发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全

38、教育工作，对幼儿进 行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当 班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。五.培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自我的一 巾一杯，养成代前便后洗手的良好习惯，坚持仪表的整洁卫生。 培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐 后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促 进幼儿身心健康发展。六.抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班 幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范

39、化。坚 持用普通话，进取开展教研活动，在改革创新方面有所建树。七.在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做 好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合， 共同教育好幼儿。八.在备课中，进取与其他教师共同研究，全面合作，努力促 进教学的进度与学生的理解力相挂钩。认真学习其他教师经验， 切实提高备课和上课的质量。九.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上 勤奋勤奋再勤奋，不断得使自我有所提高，使自我走得更远，更 远，更远。幼儿园秋季学期工作总结篇10一、班级情景分析经过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲礼貌讲 卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，

40、会关心帮忙 别人。可是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有必须距离。 有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培 养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向， 不会主动和大家一齐做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨 教学保育资料，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子 在各方面都有所提高。在平时的教学中，我也严格要求自我，力 求在专业水平、业务本事方面有新的提高。二、教育教学方面1 .继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高 自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据 我班孩子的年龄特点

41、、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开 展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2 .在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境，结合主题加 强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中 秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关 的视频、影像、图片或书籍，提前供给给我们，这样我们的主题 会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐。3 .抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良 好的生活习惯及自立本事，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿 一齐制定班务制度，提升孩子们的组织管理本事与自制本事。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，所以，仅有提高自身

42、的素 质才能教育好孩子。所以，自我在新的学期里？要继续努力学习专 业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教 不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作 用。所以。我们既要为孩子创造良好的物质环境？也要为孩子创造 可贵的精神环境。为孩子供给与主题相关的资料，渗透到活动区 活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻 等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国 活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐 社会，更应当培养孩

43、子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点 点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具, 让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考 的大脑。五、保教方面1 .充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼 幼儿身体，增强幼儿体质。2 .运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3 .合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如? 饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自我理、 便便过后自我擦等。4 .在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全 意识，并以主角扮演的形式进行安全教育。5 .回家、外出之前，及时检查书包、裤子情景。六、家园共育方

44、面1 .充分利用早接和放学的短暂时间，进取主动地与家长沟通, 使家长了解自我孩子在园的情景，在家长的配合下实现家园共育, 促进幼儿的全面发展。2 .利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途 径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情 景。3.了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见 和提议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿园秋季学期工作总结篇11家长对幼儿园的积极配合、支持是使我们教育教学上新台阶 最好的“激素”。时间真的很快，学期就这样结束了。各项工作 还是得到比较顺利的开展，结合一年开展的家长工作情况，现将 家长工作总结如下：一、明确办学理念，

45、健全各项规章制度1、我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分 发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿成长的最佳环境。2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长, 教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确 任务、各负其责，认真开展各项工作。3、建立家长学校的工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。（1）每个成员向其他家长、社会宣传幼儿教育工作的意义、地 位和作用。（2）为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息，帮助 家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。二、开展的活动内容丰富、形式多样（一）、专题家长教育讲座针对家园合作、在

46、家孩子需要怎样引导进行教育等（二）家长学校课程开展在幼儿园和家委会的共同决定下，我们有计划的安排了课程 的开展，从课程设计、执教者、通知、上课、家长反馈意见等流 程，工作还是比较顺利的。（三）、各班级家长会、家访以班级为单位的家长会，这一年也开展好几次，教师面对面 地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教 育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划，使教育更 有针对性。（四）、家长开放日、家长接待日（每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能 亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动 等活动内

47、容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项 活动，并进行家长意见反馈。（五）新生家长会针对快秋季新入园的幼儿家长开展教育讲座，主要从如何让 幼儿适应幼儿园，如何引导幼儿和人相处等（六）家园亲子活动家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、教师根据活动 内容和需要，共同参加策划、组织、实施。利用亲子才艺比赛等活动开发家长潜能，促进亲子间的默契。（七）家园联系栏每班设有固定的家园联系栏，每周、月初定期更换内容，及 时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教知识，明确合理的注明 家长需要配合之处。（八）网络论坛、幼儿园专刊我们幼儿园利用网站、QQ、面谈等方式积极和家长联系，还设立了 “园长信箱”，方便家长及时与幼儿园沟通，园领导坚持 深入到教育第一线，保持与家长的密切联系，交换意见。通过不断加强家长学校的开办，家园共育这块有了明显的好 转，家长对幼儿园教育这方面也有了很大的进步，从而孩子的成 长也是大家有目共睹的。幼儿园秋季学期工作总结篇12现在是知识经济时代，社会发展和教育改革的需要，幼儿园 教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为 积极探索和解决幼儿园教育教学活动中，所出现的各种问题的一 种重要形式，其重要性也越来越被教育界所重视。我园为了促进保教质量的提高，真正落实纲要所倡导的 终身教育观、以人发展为本的